明志科技大學(xué)課件

1、明志科技大學(xué)工讀實(shí)習(xí)制度簡報(bào)98年8月4日、6日簡報(bào)內(nèi)容一、工讀制度沿革二、工讀制度說明三、四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況四、工讀實(shí)習(xí)單位及職缺五、工讀實(shí)習(xí)成效六、結(jié)語2簡報(bào)內(nèi)容一、工讀制度沿革二、工讀制度說明三、四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況四、工讀實(shí)習(xí)單位及職缺五、工讀實(shí)習(xí)成效六、結(jié)語31.半工半讀：本校自創(chuàng)校以來，工讀教育即為特色，因此工讀 制度始於民國53年，每年工讀22週，採半天工作、半天上課 方式進(jìn)行，工讀地點(diǎn)位於校內(nèi)附設(shè)之生產(chǎn)訓(xùn)練工廠。2.梯次工讀：60學(xué)年度，學(xué)生每學(xué)年工讀一次，分五梯次，每 次工讀約2.4個月，高年級學(xué)生開始分派至臺塑企業(yè)各廠區(qū) 工讀實(shí)習(xí)。3.學(xué)季制工讀：65學(xué)年度下學(xué)期實(shí)施學(xué)季制，

2、一季上課一 季工作，67學(xué)年度修正學(xué)季制，改為一至四年級每學(xué)年工 讀二次合計(jì)16週，五年級工讀一次8週。工讀制度沿革(1/2)44.校外工讀：74學(xué)年度起開放學(xué)生至企業(yè)外工讀，如有瑞、電 光、東元、光鍵、達(dá)新等公司。5.二技部：88學(xué)年度起招收二技部學(xué)生，四上實(shí)施1年之工讀 實(shí)習(xí)，並授與12學(xué)分。此外五專部工讀改為二、四年級各一 次，每次為期6個月，每學(xué)期授與14學(xué)分。6.四技部：91學(xué)年度起招收四技部學(xué)生，三年級實(shí)施1年之工 讀實(shí)習(xí)，授與16學(xué)分。98學(xué)年度起工讀時程更改為三下實(shí)施 1年工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，並授與12學(xué)分。工讀制度沿革(2/2)5簡報(bào)內(nèi)容一、工讀制度沿革二、工讀制度說明三、四技部工

3、讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況四、工讀實(shí)習(xí)單位及職缺五、工讀實(shí)習(xí)成效六、結(jié)語6工讀制度說明現(xiàn)有學(xué)制(1/2)四技：機(jī)械系、電機(jī)系、電子系、化工系、 環(huán)安系、材料系、工管系、經(jīng)管系、 視傳系、工設(shè)系二技：工設(shè)系五專：機(jī)械科、電機(jī)科、化工科、工設(shè)科現(xiàn)有學(xué)制說明7學(xué)制實(shí)習(xí)年級實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)年資企業(yè)外廠家、名額企業(yè)內(nèi)廠家、名額四技大三每年7月至次年7月1年廠家數(shù)：75名額：286 (63%)廠家數(shù)：11名額：168 (37%)二技大四上每年2月至次年2月1年廠家數(shù)：18名額：29 (83%)廠家數(shù)：3名額：6 (17%)五專95學(xué)年停招專二專四7月至次年1月毎年1月至7月1年(每梯次半年)廠家數(shù)：0 名額：0 廠家數(shù)：7名

4、額：85 (100%)小計(jì)1年廠家數(shù)：89名額：315 (55%)廠家數(shù)：11名額：259 (45%)合計(jì)1年總廠家數(shù)：100總名額：574 (100%)工讀制度說明工讀學(xué)生分佈情形(2/2)8工讀制度說明工讀變革(3/4)五專部工讀98學(xué)年度起停止安排。四技部工讀98學(xué)年度起則改為三下實(shí)施1年工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)。9工讀制度說明四技部工讀時程(4/4)原案：新制方案：7個學(xué)期上課，1個學(xué)期工讀實(shí)習(xí)1年（大三下），從98學(xué)年度入學(xué)學(xué)生開始實(shí)施。8月9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月大一大一上大一下大二大二上大二下大三大三實(shí)習(xí)一年大四大四上大四下現(xiàn)行制度：6個學(xué)期上課，2個學(xué)期工讀實(shí)習(xí)1

5、年（三年級）。10簡報(bào)內(nèi)容一、工讀制度沿革二、工讀制度說明三、四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況四、工讀實(shí)習(xí)單位及職缺五、工讀實(shí)習(xí)成效六、結(jié)語11四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況簡介(1/23)1.實(shí)習(xí)期間：四技部三年級學(xué)生實(shí)施一年之工讀實(shí)習(xí)。2.建教公司：今年除臺塑關(guān)係企業(yè)外，其他民營企業(yè)75家，大致 分布於北部地區(qū)。3.實(shí)習(xí)名額：97學(xué)年度平均每位學(xué)生有1.4個工作機(jī)會，在臺塑企 業(yè)實(shí)習(xí)168人(37%)、其他民營企業(yè)286人(63%)。4.實(shí)習(xí)學(xué)分：工讀實(shí)習(xí)成績及格授予16學(xué)分，98學(xué)年度起工讀時程 更為 三下實(shí)施 1年工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，並授與12學(xué)分。5.學(xué)生住宿：目前四技部工讀生454人，住公司宿舍佔(zhàn)36%、住家 裡

6、佔(zhàn)36%、租屋佔(zhàn)28%，學(xué)生都能循規(guī)蹈矩自我關(guān)照。 12四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況簡介(2/23)6.建教公司來源 （1）師長推介 （2）現(xiàn)有建教公司介紹 （3）技合處發(fā)函徵求 （4）學(xué)生家長推薦7.實(shí)習(xí)待遇 實(shí)習(xí)期間由建教公司辦理勞、健保。 薪資：臺塑關(guān)係企業(yè)21,500元/月，其他企業(yè)至少符合 基本工資以上待遇。 13四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況簡介(3/23)8.實(shí)習(xí)期間註冊 實(shí)習(xí)期間視同課業(yè)學(xué)習(xí)，必須按規(guī)定註冊。註冊時間為當(dāng) 年度9月份及次年度2月份。 9.工讀實(shí)習(xí)成績考核 每位學(xué)生均有輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，每三個月為一個考核階 段，學(xué)生必須繳交工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告，由主管及輔導(dǎo) 老師評核，成績及格授予學(xué)分。

7、14四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況簡介(4/23)10.工讀實(shí)習(xí)成果暨獎勵 實(shí)習(xí)結(jié)束返校後，學(xué)生必須在課堂做口頭報(bào)告，由老師評核擇優(yōu)遴選12名參加工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)成果觀摩展暨海報(bào)競賽，每系擇優(yōu)錄取前5名及佳作(受獎名額以不超過班級名額20為原則)，頒發(fā)獎狀及獎學(xué)金。 11.工餘生活及英文自學(xué) 大學(xué)部工餘生活採自治方式，輔導(dǎo)老師聯(lián)繫時予以提 醒生活安全事項(xiàng)，並規(guī)劃英文自學(xué)課程以提昇英文語文能力。 15實(shí) 習(xí) 前(5/23)建教公司實(shí)習(xí)評估加強(qiáng)專業(yè)課程職場倫理講座求職面試工讀座談會工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)職前講習(xí)工安講習(xí)16實(shí)習(xí)前作業(yè)-建教公司評估(6/23)現(xiàn)有建教公司評估 1.既有之工讀實(shí)習(xí)機(jī)會，由輔導(dǎo)老師於實(shí)習(xí)第二階段

8、針對工作環(huán)境理想程度、工作性質(zhì)專業(yè)程度、主管指導(dǎo)用心程度、學(xué)生增長學(xué)習(xí)程度等4項(xiàng)進(jìn)行評估，評估結(jié)果良好者將爭取增加工讀實(shí)習(xí)名額；評估結(jié)果尚可者將追蹤改善，並加強(qiáng)輔導(dǎo)訪視頻率；評估結(jié)果不佳且公司無法調(diào)整實(shí)習(xí)工作者，將不再續(xù)約。 2.落實(shí)系所經(jīng)營概念，以學(xué)生學(xué)習(xí)立場作最佳考量，積極開發(fā)績優(yōu)之建教公司，逐漸淘汰不適合之工讀單位。 3.若建教公司未依合作約定安排專業(yè)工作，而從事勞力搬運(yùn)或簡易的行政事務(wù)，且學(xué)習(xí)性較差工作，經(jīng)輔導(dǎo)老師溝通無法改善者，將協(xié)助學(xué)生轉(zhuǎn)換適合之實(shí)習(xí)工作。 17實(shí)習(xí)前作業(yè)-建教公司評估(7/23)新增實(shí)習(xí)機(jī)會評估 若各系實(shí)習(xí)名額不足，可開發(fā)新工作機(jī)會，由各系安排專業(yè)老師依工作環(huán)境、

9、工作安全性、工作專業(yè)性、體力負(fù)荷、培訓(xùn)計(jì)畫、合作理念、薪資福利等7項(xiàng)評核指標(biāo)，於工讀實(shí)習(xí)前，拜訪主管並進(jìn)行評估。評估結(jié)果良好及尚可者，經(jīng)系主任覆審?fù)ㄟ^後，始將名額提供相關(guān)系別，供學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位參考。 18實(shí)習(xí)前作業(yè)-求職面試(8/23)求職面試申請 1.以班為單位，由班代統(tǒng)一將面談申請暨錄取表、學(xué)生個人基本資料表收齊送技術(shù)合作處傳送建教公司約定面談時間。 2.每位同學(xué)面談以不超過2家為原則，每家依需求名額 增加23名或?yàn)?.5倍。 3.學(xué)生對各建教公司狀況，可以參考實(shí)習(xí)現(xiàn)況評估表 、實(shí)習(xí)開發(fā)工作機(jī)會評估表或向?qū)W長、輔導(dǎo)老師請益。 19實(shí)習(xí)前作業(yè)-求職面試(9/23)求職面試程序 1.建教公司

10、確認(rèn)面談時間後，由技術(shù)合作處通知面談同學(xué)代表， 學(xué)生事先填妥公假申請單，由導(dǎo)師、技術(shù)合作處簽章後送生活 輔導(dǎo)組。 2.技術(shù)合作處接到錄取通知後，將通知學(xué)生依錄取順序到技 術(shù)合作處簽名確認(rèn)，如果第一名放棄或無故不到則依序遞補(bǔ)， 接到錄取通知三天內(nèi)簽認(rèn)並由技術(shù)合作處回傳建教公司。 3.簽認(rèn)後不得藉故更換單位或自行開發(fā)實(shí)習(xí)機(jī)會。 4.學(xué)生填寫面談心得報(bào)告並可申請車資補(bǔ)助。 5.面談時應(yīng)了解公司所提的條件是否能勝任，如：加班頻繁、輪 班、專業(yè)能力、薪資.等。 6.建教公司要有勞健保、提撥退休基金。每月薪資不得低於勞基 法規(guī)定基本薪資17,280元。20實(shí)習(xí)前作業(yè)-職前講習(xí)(10/23)職前講習(xí) 1.工

11、讀實(shí)習(xí)學(xué)程講座：學(xué)校於工讀實(shí)習(xí)前辦理工讀實(shí)習(xí)學(xué)程講 座，使學(xué)生於實(shí)習(xí)前作好心理建設(shè)。 2.各系輔導(dǎo)：由導(dǎo)師、系主任作實(shí)習(xí)職前交代及學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 3.團(tuán)體輔導(dǎo)：技術(shù)合作處召集學(xué)生於綜合大樓國際會議廳，由校長 主持，舉行職前教育，交代工讀實(shí)習(xí)應(yīng)有的工作態(tài)度及如何增進(jìn) 實(shí)習(xí)效益。 4.舉辦座談會：邀請建教公司主管、校友或?qū)W長現(xiàn)身說法，引導(dǎo)學(xué) 弟努力的方向及職場應(yīng)具備的態(tài)度與技能。 21實(shí)習(xí)前作業(yè)-職前講習(xí)(11/23) 22實(shí)習(xí)前作業(yè)-工安講習(xí)(12/23)工安講習(xí) 於學(xué)生實(shí)習(xí)前舉辦工業(yè)安全與衛(wèi)生講習(xí)，灌輸工作安全觀念。 講習(xí)內(nèi)容 如下： 1.勞工安全衛(wèi)生法規(guī)概要 2.安全衛(wèi)生自主管理 3.防止職業(yè)災(zāi)

12、害的基本作為 4.事故類型與發(fā)生原因 5.作業(yè)中應(yīng)注意事項(xiàng)、安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序及危害預(yù)防方法 6.安全衛(wèi)生自主檢查與檢點(diǎn) 7.緊急事故處理或避難事項(xiàng) 8.職業(yè)災(zāi)害之急救、強(qiáng)救及報(bào)告 9.消防及急救常識暨訓(xùn)練 10.職業(yè)災(zāi)害補(bǔ)償 23實(shí)習(xí)前作業(yè)-工安講習(xí)(13/23) 24實(shí) 習(xí) 期 間(14/23)訪視輔導(dǎo)平時輔導(dǎo)英文自學(xué)方案期中返校座談工讀實(shí)習(xí)報(bào)告工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)紀(jì)錄25實(shí)習(xí)期間作業(yè)-訪視輔導(dǎo)(15/23)訪視輔導(dǎo) 1.學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)到一個月內(nèi)，輔導(dǎo)老師到建教公司拜訪 主管及學(xué)生，輔導(dǎo)老師應(yīng)瞭解實(shí)習(xí)單位的輔導(dǎo)措施 及學(xué)生適應(yīng)狀況 。 2.輔導(dǎo)老師每三個月共四階段赴公司拜訪主管及學(xué)生。 3.每階

13、段輔導(dǎo)結(jié)束後輔導(dǎo)老師上網(wǎng)填寫訪視實(shí)習(xí)學(xué)生 記錄表，電腦作業(yè)系統(tǒng)主動傳簽、跟催。 26實(shí)習(xí)期間作業(yè)-平時輔導(dǎo)(16/23)平時輔導(dǎo) 1.老師每月至少與主管、學(xué)生聯(lián)繋，關(guān)心學(xué)生工作表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況。 2.學(xué)生發(fā)生異常狀況，輔導(dǎo)老師應(yīng)立即赴實(shí)習(xí)單位處理， 協(xié)助解決，並回報(bào)系主任及技術(shù)合作處。 27實(shí)習(xí)期間作業(yè)-英文自學(xué)方案(17/23)英文自學(xué)方案透過 線上教學(xué)測驗(yàn)系統(tǒng)，該課程原英語教學(xué)雜誌及學(xué)習(xí)單紙本的部份，則改為線上測驗(yàn)練習(xí)，約2個月作2回線上全民英檢中級初試的題目(少部份已通過全民英檢中級初試的同學(xué)，則另行規(guī)定做作全民英檢中高級初試)，佔(zhàn)20%的成績，並規(guī)定閱讀2本英文課外讀物，每學(xué)期末返校進(jìn)行

14、線上期末考試(60%)，並繳回閱畢之2本英文課外讀物，供老師查閱其閱讀紀(jì)錄(20%)。在美國工讀的同學(xué)亦同步與臺灣的同學(xué)一起進(jìn)行線上期末考，唯配分改為平常上線成績20%，線上期末考試80%。28實(shí)習(xí)期間作業(yè)-期中返校座談(18/23)期中返校座談 配合學(xué)生返校英文自學(xué)測驗(yàn)的時間，以系為單位舉辦期中報(bào)告與檢討，輔導(dǎo)老師參與指導(dǎo)，經(jīng)由溝通檢討，對老師的輔導(dǎo)及學(xué)生的學(xué)習(xí)都有助益。29實(shí)習(xí)期間作業(yè)-工讀實(shí)習(xí)報(bào)告(19/23)工讀實(shí)習(xí)報(bào)告 1.學(xué)生每三個月為一階段完成工讀實(shí)習(xí)報(bào)告，並向老師、主管作口頭報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)修正後，將報(bào)告送主管及輔導(dǎo)老師評核實(shí)習(xí)成績。 2.導(dǎo)師彙集實(shí)習(xí)報(bào)告及成績，送註冊組辦理成績登

15、記。30實(shí) 習(xí) 結(jié) 束(20/23)工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)各系工讀檢討 成果發(fā)表競賽 產(chǎn)學(xué)合作機(jī)會媒合英文能力提升 就業(yè)競爭力提升 31實(shí)習(xí)結(jié)束作業(yè)-成果發(fā)表競賽(21/23)成果發(fā)表競賽 學(xué)生參加實(shí)習(xí)成果觀摩暨海報(bào)競賽，實(shí)習(xí)一年結(jié)束後，每班評選前五名及佳作數(shù)名（受獎名額以不超過班級名額20%為原則），公開表揚(yáng)頒給獎學(xué)金前五名各為8,000元、7,000元、6,000元、5,000元、4,000元及獎狀，佳作各為3,000元及獎狀，另將得獎學(xué)生名單公布於技術(shù)合作處網(wǎng)站之榮譽(yù)榜。 32實(shí)習(xí)結(jié)束作業(yè)-成果發(fā)表競賽(22/23)33實(shí)習(xí)結(jié)束作業(yè)-產(chǎn)學(xué)合作機(jī)會媒合(23/23)產(chǎn)學(xué)合作機(jī)會媒合 1.建立企業(yè)與本

16、校之交流與合作管道，產(chǎn)業(yè)所需之創(chuàng) 新技術(shù)可委由本校研發(fā)，本校之研發(fā)成果亦可技術(shù) 移轉(zhuǎn)至產(chǎn)業(yè)界縮短了技職教育與職場實(shí)務(wù)之落差。 2.工讀實(shí)習(xí)增進(jìn)學(xué)生的專業(yè)實(shí)務(wù)技能，透過工讀實(shí)習(xí) 與產(chǎn)學(xué)合作結(jié)合，老師、學(xué)生與企業(yè)合作，創(chuàng)造了 三贏局面。 3.藉由工讀實(shí)習(xí)與建教公司合作，本校獲95年度、96 年度私立技職體系爭取產(chǎn)學(xué)機(jī)會與績效排名第 一名及第五名，成效卓越。34簡報(bào)內(nèi)容一、工讀制度沿革二、工讀制度說明三、四技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況四、工讀實(shí)習(xí)單位及職缺五、工讀實(shí)習(xí)成效六、結(jié)語35廠商開發(fā)職缺名額(1/10)36廠商開發(fā)新職缺(2/10)新職缺評估：由各系安排老師赴公司依工作環(huán)境、專業(yè)性、安全性、體能負(fù)荷等因

17、素嚴(yán)謹(jǐn)評估，評等合格始安排學(xué)生工讀。97學(xué)年度廠商合計(jì)提供780個職缺，實(shí)際分配工讀生574人，每位學(xué)生有1.4個工作機(jī)會。廠商提供之工讀員額大於需求（多出206個職缺-臺塑企業(yè)117個、其他企業(yè)89個）。可全面維持實(shí)施工讀制度。37各系學(xué)生人數(shù)暨工作機(jī)會統(tǒng)計(jì)表(3/10)項(xiàng)目大學(xué)部?？撇亢嫌?jì)機(jī)械電機(jī)化工工管工設(shè)車輛電子材料環(huán)安經(jīng)管視傳學(xué)生人數(shù)746662346433283231323385574工作機(jī)會9786875011343614340423385780平均工作機(jī)會1.311.301.401.471.761.302.181.341.291.31111.3697學(xué)年度各系學(xué)生名額暨工作機(jī)會

18、 38臺塑企業(yè)實(shí)習(xí)名額(4/10)公司大學(xué)部名額?？撇棵~合計(jì)佔(zhàn)企業(yè)內(nèi)比率總管理處36195521.2%臺塑48307830.1%臺化0662.3%塑化26133915.1%南亞1562.3%臺塑生醫(yī)4041.5%臺塑文物館2020.8%39臺塑企業(yè)實(shí)習(xí)名額(5/10)公司大學(xué)部名額專科部名額合計(jì)佔(zhàn)企業(yè)內(nèi)比率南科102124.6%長庚醫(yī)材130135.0%華亞科技130135.0%臺塑網(wǎng)3031.2%長庚生技8083.1%臺塑海運(yùn)2020.8%世信生科1010.1%明志科大710176.9%合0%40企業(yè)外公司實(shí)習(xí)名額(6/10)公司大學(xué)部佔(zhàn)企業(yè)外比率公司員工人數(shù)工業(yè)

19、研究院4815.2%650研華(股)公司24 7.6%879匯豐汽車(股)公司61.9%3,500華碩電腦公司41.3%5,000宏達(dá)國際電子(股)公司319.8%4,100洽智工業(yè)(股)公司51.6%125和喬科技(股)公司31.0%790三圓模型企業(yè)有限公司 113.5%50印象有限公司134.1%7041企業(yè)外公司實(shí)習(xí)名額(7/10)公司大學(xué)部佔(zhàn)企業(yè)外比率公司員工人數(shù)禾申堂(股)公司72.2%477光洋應(yīng)材(股)公司82.5%90鴻海精密公司175.4%4,300臺灣晶技公司72.2%600新鼎系統(tǒng)(股)公司31.0%220協(xié)祥機(jī)械(股)公司10.3%660美國ICSET113.5%30

20、美國SHAW20.6%25,000其他11436.2%合計(jì)315100%42工讀實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表(8/10)學(xué)年度實(shí)習(xí)人數(shù)單位申請員額(名)分配率輔導(dǎo)老師人 數(shù)平均輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)建教公司數(shù)(家)企業(yè)內(nèi)企業(yè)外合計(jì)企業(yè)內(nèi)企業(yè)外合計(jì)94學(xué)年度816575341916112%11571111612795學(xué)年度847583400983116%15651110511696學(xué)年度606387400787130%14041110811997學(xué)年度574361419780136%1125118910043學(xué)年度廠商申請員額統(tǒng)計(jì)(9/10)44建教公司數(shù)統(tǒng)計(jì)(10/10)45簡報(bào)內(nèi)容一、工讀制度沿革二、工讀制度說明三、四

21、技部工讀實(shí)習(xí)現(xiàn)況四、工讀實(shí)習(xí)單位及職缺五、工讀實(shí)習(xí)成效六、結(jié)語46工讀實(shí)習(xí)成果(1/11) 學(xué)生工讀實(shí)習(xí)滿意度調(diào)查 以96學(xué)年度實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生不記名問卷為例-對一年實(shí)習(xí)收穫的整體評價(jià)：滿意佔(zhàn)73%、尚可佔(zhàn)21%，不滿意佔(zhàn)6%。不滿意因素多為專業(yè)性不足，學(xué)校老師已與建教公司協(xié)商，達(dá)到專業(yè)與實(shí)務(wù)相結(jié)合。 建教公司滿意度調(diào)查 以96學(xué)年度實(shí)習(xí)結(jié)束的建教公司問卷為例-對學(xué)生實(shí)習(xí)之整體滿意表現(xiàn)看法評價(jià)：滿意佔(zhàn)93%、尚可佔(zhàn)7%，學(xué)生工作表現(xiàn)頗受建教公司肯定。47工讀實(shí)習(xí)成果(2/11) 歷屆畢業(yè)學(xué)生返回建教公司服務(wù)名單 建教公司 系別 學(xué)生姓名 備註 忠達(dá)貿(mào)易 機(jī)械系 謝文嚴(yán)、朱原宗 臺灣仿真 電機(jī)系

22、羅玉坤、黃威勳 漢鐘精機(jī) 工管系 余乾傑、林永焄沈焜銘、陳柏諺陳柏諺為現(xiàn)實(shí)習(xí)生，主管讚譽(yù)有加，擬畢業(yè)後以正式職員任用?？骑L(fēng) 電機(jī)系 阮健龍 信昌械械 工管系 徐嘉德升代副課長 歐普羅 電機(jī)系 吳宗桂 48工讀實(shí)習(xí)國際化(3/11)95學(xué)年首次選送6位大學(xué)部學(xué)生赴美國WKU之ICSET工讀實(shí)習(xí)一年，學(xué)習(xí)超微量汞分析等排放氣體檢測技術(shù)。同學(xué)至美國工讀將訓(xùn)練學(xué)生具有宏觀視野，除了工讀實(shí)習(xí)訓(xùn)練外更可讓學(xué)生學(xué)習(xí)與瞭解美國社會文化，就近學(xué)習(xí)英文能力，對學(xué)生身心成長均有其正面影響。工讀期間有5位同學(xué)發(fā)表國際期刊論文，並因同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，薪資由原先1000美元提升為1500美元，實(shí)習(xí)結(jié)束後美國WKU之ICSET

23、教授亦專程至校頒獎表揚(yáng)。因同學(xué)優(yōu)異表現(xiàn)，97學(xué)年增加為11位學(xué)生赴美國WKU之ICSET工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)一年。另學(xué)校積極開發(fā)美國新建教公司，於97學(xué)年度有2位學(xué)生至美國SHAW公司工讀實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)一年。 WKU：西肯塔基大學(xué)(Western Kentucky University) ICSET ：燃燒科學(xué)與環(huán)境技術(shù)研究所 (Institute for Combustion Science and Environmental Technology)49學(xué)生至美國工讀將訓(xùn)練學(xué)生具有宏觀視野，除了工讀實(shí)習(xí)之訓(xùn)練外，更可讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解美國之社會與文化，更可就近學(xué)習(xí)英語文，對學(xué)生之身心靈成長與專業(yè)知識均有極正面之影響。赴美ICSET工讀實(shí)習(xí)(4/11)50ICSET實(shí)習(xí)環(huán)境、工作情況(5/11)51ICSET實(shí)習(xí)環(huán)境、工作情況(6/11)52ICSET實(shí)習(xí)環(huán)境、工作情況(7/11)53Trace Metal Instrument Lab.(8/11)54本