開(kāi)心六一六年級(jí)兒童節(jié)作文400字_第1頁(yè)
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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)開(kāi)心六一六年級(jí)兒童節(jié)作文400字【篇一】今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。學(xué)校組織活動(dòng)慶祝“六一”,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂(lè)笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動(dòng)。首先是舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),隨著“快樂(lè)童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校儀唱對(duì)表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團(tuán)結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動(dòng)聽(tīng)的,為他們鼓掌,好樣的!接下來(lái)帶來(lái)的節(jié)目就是歌頌比賽,每個(gè)班同學(xué)們都是喜

2、悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場(chǎng)等了好一會(huì)兒了,該到我們班上場(chǎng)了,我們面帶笑容站上臺(tái)上,隨著音樂(lè)慢慢響起來(lái)了,我們唱起了朋友,“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走”唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名,很令人激動(dòng)!時(shí)間過(guò)得好快,隨著活動(dòng)節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個(gè)快樂(lè)的六一留下美好的回憶!【篇二】今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。前天,老師對(duì)我們說(shuō):“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品?!痹捯魟偮?,我們

3、就興奮起來(lái),都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。上午,我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,活動(dòng)也慢慢結(jié)束了,我希望下一個(gè)

4、六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!【篇三】我的六一是快樂(lè)的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的,他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了希望。記得昨天,老師讓我們制作自己的賀卡,各位同學(xué)都非常高興。而我卻在想:“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對(duì),不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà),再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我馬上拿起了鉛筆,照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)?!鞍パ剑?huà)錯(cuò)了。哎呀,又畫(huà)錯(cuò)了”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。終于,經(jīng)過(guò)多次的失敗,終于一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。接著,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周,哈哈,我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà),美滋滋的欣賞著,可是怎么好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折

5、桃心貼在上面嗎?說(shuō)干就干,我找了幾張有漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞,這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。我想,要是那個(gè)同學(xué)擁有了我這張賀卡,六一肯定是非常甜蜜的。老師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的的同學(xué),希望她兒童節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛?!酒摹拷衲甑摹傲弧眱和?jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。來(lái)到教室,只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶?;顒?dòng)。我們班表演的是集體舞找朋友,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來(lái)

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