《環(huán)境工程導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

1、環(huán)境工程導(dǎo)論課程教學(xué)大綱一、課程及教師基本信息課程名稱（中/英文）環(huán)境工程導(dǎo)論Introduction to Environmental Engineering課程編號(hào)21019526學(xué)分2課程性質(zhì)學(xué)科基礎(chǔ)授課對(duì)象環(huán)境學(xué)院一年級(jí)本科生先修課程要求無任課教師信息姓名王洪臣職稱教授辦公時(shí)間及地點(diǎn) ：學(xué)校正常工作時(shí)間，環(huán)境學(xué)院辦公電話、郵箱地址 HYPERLINK mailto: ，等助教信息姓名助教辦公（答疑或輔導(dǎo)）時(shí)間郵箱地址課程教學(xué)目標(biāo)環(huán)境工程導(dǎo)論課程是環(huán)境學(xué)科大類培養(yǎng)的學(xué)科基礎(chǔ)課，旨在使學(xué)生在展開大量專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)習(xí)以前，先行對(duì)“污染治理”知識(shí)體系有總體把

2、握和感知，既有利于后續(xù)學(xué)習(xí)，又可培養(yǎng)專業(yè)興趣，進(jìn)而熱愛專業(yè)，學(xué)好專業(yè)。 課程簡(jiǎn)介本課程知識(shí)體系包括三個(gè)不同層次部分：宏觀層面，要了解一定尺度（國(guó)家、地區(qū)、城市、區(qū)域、流域）上環(huán)境污染防治的任務(wù)、方法、策略及總體部署；中觀層面，要把握氣、水、土三大環(huán)境要素污染預(yù)防與治理的技術(shù)路線；微觀層面，要初步掌握水污染治理技術(shù)、大氣污染治理技術(shù)以及土壤修復(fù)技術(shù)的種類、原理、特點(diǎn)。通過三個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使學(xué)生能夠深度感知“污染治理”的內(nèi)涵，為以后深入的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？己朔绞狡綍r(shí)考核（40%）考核類型課程作業(yè)課堂表現(xiàn)期中考試占平時(shí)考核比例70%30%期末考核（60%）閉卷考試學(xué)習(xí)要求課堂上勤思考、勤回答，鼓勵(lì)

3、參與課堂討論，課后多復(fù)習(xí)、多鞏固，多看參考書籍及相關(guān)文獻(xiàn)。二、教學(xué)進(jìn)度及基本內(nèi)容教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)周章節(jié)名稱講授內(nèi)容及掌握程度研究型學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí)間（小時(shí)）第1周緒論環(huán)境工程的任務(wù)；環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境容量和污染物總量的概念及其三者之間的關(guān)系；污染治理的總體技術(shù)路線和方略。課后復(fù)習(xí)2第2周水污染及其治理水資源、水質(zhì)指標(biāo)、水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、水環(huán)境容量。課后復(fù)習(xí)2第3周水污染及其治理水污染治理技術(shù)；水污染治理的技術(shù)路線。課后復(fù)習(xí)2第4周水污染及其治理城市水污染治理；農(nóng)村水污染治理；流域水污染治理。 課后復(fù)習(xí)2第5周水污染及其治理中國(guó)實(shí)踐：“水十條”；“碧水保衛(wèi)戰(zhàn)”。第6周大氣污染及

4、其治理大氣環(huán)境、大氣質(zhì)量指標(biāo)、大氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、大氣環(huán)境容量。課后復(fù)習(xí)2第7周大氣污染及其治理大氣污染治理技術(shù)；大氣污染治理的技術(shù)路線。課后復(fù)習(xí)2第8周大氣污染及其治理大氣污染區(qū)域綜合治理。課后復(fù)習(xí)2第9周大氣污染及其治理中國(guó)實(shí)踐：“氣十條”；“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。課后總結(jié)2第10周土壤污染及其治理土壤資源、土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、土壤環(huán)境容量。課后復(fù)習(xí)2第11周土壤污染及其治理土壤污染治理技術(shù)；土壤污染治理的技術(shù)路線。課后復(fù)習(xí)2第12周土壤污染及其治理中國(guó)實(shí)踐：“土十條”；“凈土保衛(wèi)戰(zhàn)”。課后復(fù)習(xí)2第13周固體廢棄物處理處置及資源化固體廢棄物處理處置及資源化技術(shù)。課后復(fù)習(xí)2第14周固

5、體廢棄物處理處置及資源化固體廢棄物處理處置及資源化的技術(shù)路線；循環(huán)經(jīng)濟(jì)；城市礦山。課后復(fù)習(xí)2第15周物理性污染及防治噪聲污染控制技術(shù)；聲環(huán)境綜合治理；熱污治理；電磁污染治理；放射性污染治理；光污染治理。課前撰寫課后總結(jié)6第16周環(huán)境前沿報(bào)告請(qǐng)權(quán)威專家做前沿講座（內(nèi)容待定）。課前撰寫課后總結(jié)6第17周課程綜合梳理總結(jié)系統(tǒng)梳理總結(jié)。課后總結(jié)4注：1. 掌握程度指學(xué)生應(yīng)掌握教師講授內(nèi)容的程度，分為“熟練掌握、熟悉、了解”等；2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括課前閱讀、課程作業(yè)、課后復(fù)習(xí)、文獻(xiàn)綜述、課下實(shí)驗(yàn)、課程論文等；3. 在教學(xué)過程中，“教學(xué)進(jìn)度及基本內(nèi)容”可以根據(jù)實(shí)際情況有小幅度調(diào)整。三、推薦教材及閱讀文獻(xiàn)（包

6、括按章節(jié)提供必讀文獻(xiàn)和參考文獻(xiàn)）課程教材： 朱蓓麗主編. 環(huán)境工程概論（第三版）. 北京：科學(xué)出版社. 2011參考書目：1 戴維斯 (Davis.M.L)，馬斯坦 (Masten.S.J). 環(huán)境科學(xué)與工程原理. 北京：清華大學(xué)出版社. 2008.2 蔣展鵬主編，環(huán)境工程學(xué). 北京：高等教育出版社，2008.3 孫興濱主編，環(huán)境物理性污染控制. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2010.4 Gilbert M. Masters, Wendell P. Ela著，王建兵等譯. 環(huán)境工程與科學(xué)導(dǎo)論（第三版）. 北京：高等教育出版社，2009.5 Mackenzie L.Davis, David A.Cornwell著，王建龍譯. 環(huán)境工程導(dǎo)論 (第