初中信息技術(shù)教案范文3篇

1、Word - 5 -初中信息技術(shù)教案范文3篇 編寫教案的繁簡，一般是有閱歷的老師寫得簡略些，而新老師寫得具體些。 演示文稿間的切換 教學(xué)內(nèi)容：演示文稿間的切換 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)調(diào)整多張演示文稿挨次的方法，能使用演示文稿間的切換增加表現(xiàn)效果。 教學(xué)過程： 一、同學(xué)看書： 二、精講及板書： 有時(shí)為了表達(dá)一個(gè)完整的主題，僅用一張演示文稿是不夠的，往往需要制作多張演示文稿，如何支配和在文稿中切換就是一個(gè)問題了，現(xiàn)在我們就來講一講。 1、演示文稿間的挨次支配 在powerpoint中每一張幻燈片的挨次是可以調(diào)整的，由于演示文稿有不同的視圖模式，所以存在不同的調(diào)整方法。 、在一般視圖模式下，其調(diào)整方法是在大

2、綱編輯窗格中，以調(diào)整幻燈片圖標(biāo)挨次的方法，來轉(zhuǎn)變演示文稿的播放挨次。 、在幻燈片掃瞄視圖中調(diào)整演示文稿的播放挨次，其方法是：在這種掃瞄模式下，可以觀察演示文稿的小樣，調(diào)整時(shí)直接用鼠標(biāo)把選中的演示文稿拖到適當(dāng)?shù)奈恢镁涂梢粤恕?2、演示文稿間的切換： 一張演示文稿的內(nèi)容播放完后轉(zhuǎn)換到下一張演示文稿進(jìn)行播放的過程就叫切換。 在掃瞄視圖窗口中，單擊鼠標(biāo)右鍵，消失菜單選幻燈片切換彈出切換對話框在其中可以選擇效果、換頁方式并可以給換頁配上聲音。 演示文稿使用了切換效果，能使整體表現(xiàn)力量大大增加，使它變得更生動(dòng)、更精彩、更活潑。 三、小結(jié)： 演示文稿間的挨次支配和切換的方法，產(chǎn)生的效果。 四、練習(xí)： 1、怎

3、樣轉(zhuǎn)變幻燈片的播放效果？ 2、如何實(shí)現(xiàn)幻燈片間的切換？ 超級鏈接的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容：超級鏈接的應(yīng)用 教學(xué)目的：了解演示文稿中鏈接的涵義，學(xué)會(huì)創(chuàng)建超級鏈接制作演示文稿。 教學(xué)過程： 一、同學(xué)看書： 二、精講及板書： 1、鏈接通常是指計(jì)算機(jī)信息之間的一種聯(lián)系方式，信息之間的鏈接與演示文稿的排列挨次無關(guān)，可以從一個(gè)信息點(diǎn)直接跳到另一個(gè)信息點(diǎn)，從而轉(zhuǎn)變演示文稿間的播放挨次，信息之間的鏈接不僅僅限于文字，還可以是圖像、聲音、影片等各種媒體間建立鏈接。所以也叫超級鏈接。 2、創(chuàng)建超級鏈接按鈕 創(chuàng)建超級鏈接應(yīng)當(dāng)有一個(gè)鏈接點(diǎn)，這個(gè)鏈接點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)對象（一段文字、一幅圖片、一個(gè)圖標(biāo)、一個(gè)按鈕都可以作為一個(gè)鏈接點(diǎn)）

4、 自選圖形動(dòng)著按鈕畫按鈕動(dòng)著設(shè)置確定 3、創(chuàng)建超級鏈接對象 可以通過演示文稿上的對象直接創(chuàng)建超級鏈接。 三、小結(jié)： 超級鏈接的對象與設(shè)置方法。 四、練習(xí)： 1、在演示文稿中使用超級鏈接會(huì)產(chǎn)生什么效果？ 2、怎樣在文稿中設(shè)置超級鏈接？ 3、在已做過的文稿中插入超級鏈接。 實(shí)踐協(xié)同制作并展現(xiàn)主題鮮亮的演示文稿 教學(xué)內(nèi)容：實(shí)踐協(xié)同制作并展現(xiàn)主題鮮亮的演示文稿 教學(xué)目的：進(jìn)一步熟識powerpoint的基本操作，學(xué)會(huì)使用powerpoint協(xié)同制作和展現(xiàn)主題鮮亮的演示文稿。 教學(xué)過程： 一、主題（題目可以自選，但至少應(yīng)有五個(gè)小標(biāo)題） 我們的班級 a、基本狀況 b、朝氣蓬勃樂觀向上的集體 c、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神 d、戰(zhàn)果輝煌的體育競賽 e、勇奪大將的藝術(shù)作品 f、少男少女的個(gè)人主頁 二、基本要求： 1、鮮亮的主題和正確的文字表述 2、豐富的圖文資料及合理的組合 3、美麗的聲音、動(dòng)畫效果 4、多幅演示文稿的挨次合理、切換得當(dāng)。 三、制作方式： 全班分級制作，共分為8個(gè)組 第一組：選一人，負(fù)責(zé)整體設(shè)計(jì)統(tǒng)一模板。 其次組：基本狀況 第三組：刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神 第四組：戰(zhàn)果輝煌的體育競賽 第五組：朝氣蓬勃樂觀向