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文檔簡介
1、情樂文制作人:河北滄州民族高中 琵琶行(并序) 白居易1.琵琶行是一首敘事詩,根據(jù)序言看敘述了什么事?詩人謫居江州,月夜送客江邊,巧遇琵琶女之事。 2通過敘事塑造了哪幾個人物形象?琵琶女和詩人自己3詩人用哪一句詩句將這兩個形象連接在一起?同是天涯淪落人 ,相逢何必曾相識同是天涯淪落人 ,相逢何必曾相識為什么白居易會發(fā)出這樣一聲哀嘆同是天涯淪落人。白居易和琵琶女之間有什么共同的命運?他們的人生歷程當中,各自經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變? 身世遭遇對比艷蓋群芳,藝壓京城 年老色衰,委身商人 才華橫溢 積極進取 冷落潯陽 孤獨失意 作者和琵琶女素未相識,僅僅萍水相逢,他們真正能夠做到心靈相通,同病相憐的橋梁到底
2、是什么呢?音樂琵琶聲第一次送客聞琴第二次移船邀見,彈奏名曲第三次感我此言卻坐促弦全詩琵琶女共彈奏了三次琵琶,你認為哪次彈奏是最形象、生動的?詩句 音樂輕細急促戛然而止激越雄壯濁雜粗重清脆濁重低沉停頓婉轉(zhuǎn)流利激越雄壯低沉冷澀大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難 銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲如裂帛冰泉冷澀弦凝絕轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲
3、暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。一:大量運用比喻。(劃線處)二:巧用疊詞和聯(lián)綿詞(雙聲、疊韻),描摹聲音,使音節(jié)悅耳動聽。三: 運用對比、動靜(有聲與無聲,高低,粗細)四:正面、側(cè)面結(jié)合。(側(cè)面烘托:東船西舫悄無言,唯見江心秋月白)聲音無形,摹聲最難,此文中,白居易對音樂的描繪可謂絕唱,詩人怎樣表現(xiàn)琵琶出神入化的技巧?要求:圈點、勾畫出琵琶行中作者生動的比喻手法的運用及其它描寫方法的運用,并討論這些手法的妙處,舉手展示交流結(jié)果。未成曲調(diào)先有情 弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。說盡心中無限事 初為霓裳后六幺。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。 帶著感情去描摹音樂。在彈奏過程中琵琶女的情思和樂聲融為一體,在聽取的過程中詩人找到了音樂的情感,在書寫時詩人融入了自己的情感。 樂文情聽音樂,細描繪,通情感ABCDEF轉(zhuǎn) 軸 撥 弦 三 兩 聲 ,未 成 曲 調(diào) 先 有 情 。弦 弦 掩 抑 聲 聲 思 ,似 訴 平 生 不 得 志 。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇銀瓶乍破水漿迸;鐵騎突出刀槍嗚。四弦一聲如裂帛漂泊之恨,孤單、凄涼悲情 歡快明朗 婉轉(zhuǎn)而略帶哀傷壓抑的愁怨 破涌而出的憂愁憤恨
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