版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、大氣的水平運動 第10學(xué)時課題:大氣的水平運動等壓線判讀【補習(xí)內(nèi)容】:風(fēng)向判斷【補習(xí)目標】:運用圖示解釋風(fēng)的形成。理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對風(fēng)向和風(fēng)速的影響。3能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速?!纠碚撜稀克綒鈮禾荻?風(fēng)形成的過程氣壓梯度水平氣壓梯度力n大氣由高氣壓區(qū)向低氣壓區(qū)作水平運動n風(fēng)2風(fēng)形成的原因直接原因:水平氣壓梯度力。根本原因:地面受熱不均。3三種作用力A是水平氣壓梯度力,其特征是垂直于等壓線,并由高氣壓區(qū)指向低氣壓區(qū)。B是摩擦力,其作用是使風(fēng)速減小,其特征是始終與風(fēng)向相反。C是地轉(zhuǎn)偏向力,其特征是始終與風(fēng)向垂直。4.力的作用效果若只受A作用
2、:風(fēng)向垂直于等壓線,由高氣壓區(qū)指向低氣壓區(qū)。若只受A和C的作用,風(fēng)向最終與等壓線平行。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實中岀現(xiàn)在高空。當A、B、C三力共同作用時,風(fēng)向與等壓線之間成二夾角。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實中出現(xiàn)在近地面。北半球近地面和高空風(fēng)向及受力分析比較表風(fēng)受力作用圖示風(fēng)向咼空風(fēng)受兩力作用(F、F2)IhPil4棚贈E風(fēng)向與等壓線平行近地面風(fēng)受三力作用(F、F2、F3)F,風(fēng)向與等壓線成一夾角近地面和高空風(fēng)風(fēng)向、風(fēng)速及受力分析百帕(二)等壓線圖的判讀讀“北半球海平面等壓線的分布狀況圖”(單位:百帕),回答下列問題。如果不考慮摩擦力,大氣做水平運動時,主要力和力的作用。當兩個力的大小相等、方向相反時,大氣運動的方向
3、大致。C地吹風(fēng),D地吹風(fēng)。C、D兩地,地風(fēng)速較大,判斷依據(jù)是寫出圖中字母代表的氣壓場的名稱。A.;B.。在圖中虛線E兩側(cè)畫出有摩擦力時大氣水平運動的方向。答案(1)水平氣壓梯度地轉(zhuǎn)偏向與等壓線平行(2)東北(偏北)西南(偏南)C等壓線相對密集、氣壓梯度力大低壓中心高壓中心(4)與等壓線斜交【反思歸納】等壓線圖的判讀與應(yīng)用(1)基本氣壓場的判讀低壓:由閉合等壓線構(gòu)成,氣壓值由中心向外增大。高壓:由閉合等壓線構(gòu)成,氣壓值由中心向外減小。低壓槽:由低壓延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱槽。低壓槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫槽線。高壓脊:由高壓延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱脊。高壓脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線
4、叫脊線。鞍形氣壓場:簡稱鞍,是兩個高壓或兩個低壓交錯分布的中間區(qū)域。(2)等壓線的判讀與應(yīng)用判斷風(fēng)向第一步,在等壓線圖中,按要求畫出過該點的切線并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓,但并非一定指向低壓中心)表示水平氣壓梯度力的方向。第二步,確定南、北半球后,面向水平氣壓梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏轉(zhuǎn)3045角,畫出實線箭頭,即為經(jīng)過該點的風(fēng)向。如下圖(北半球):判斷風(fēng)速同一幅等壓線圖上,等壓線密集,風(fēng)速大;等壓線稀疏,風(fēng)速小。相鄰兩條等壓線間的氣壓差越大,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大;反之,風(fēng)速越小。利用風(fēng)向可判斷以下幾方面問題等壓線值的變化規(guī)律:順著風(fēng)向,等壓線值越來越小。判
5、斷南北半球:向右偏3北半球;向左偏3南半球。判斷近地面和高空(高空忽略摩擦力)風(fēng)向與等壓線關(guān)系:斜交近地面;平行一一高空。d判斷高壓和低壓:近地面,觀測者背風(fēng)而立,北半球,高壓在右后方,低壓在左前方;南半球,高壓在左后方,低壓在右前方?!緩娀洃洝繑?shù)字法記憶風(fēng)的形成“一”個原動力:水平氣壓梯度力?!皟伞狈N情況:高空風(fēng)向最終與等壓線平行;近地面風(fēng)向與等壓線斜交?!叭眰€力的共同作用:水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力?!倦S堂練習(xí)】1等壓線是某一水平面上氣壓相同各點的連線。下列四幅等壓線圖中,P點所在位置風(fēng)力最大的是()ACB2.下圖為“某地海岸附近熱力環(huán)流示意圖”。如果該地氣壓場比較穩(wěn)定,且等壓
6、線分布均勻,則()風(fēng)由b吹向c,b地風(fēng)力大于c風(fēng)由b吹向c,b地風(fēng)力小于c風(fēng)由c吹向b,c地風(fēng)力大于b風(fēng)由c吹向b,c地風(fēng)力小于b近地面,空氣作水平運動時,所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向()與空氣運動方向成180角與空氣運動方向成90角與氣壓梯度力方向成90角與氣壓梯度力方向成180角讀“形成某半球近地面的氣壓及各種力的示意圖”,回答45題。下列說法正確的是()圖示氣壓場位于北半球圖中F2是使風(fēng)力增強的地面摩擦力圖中等壓線數(shù)值LL2圖中F3是使風(fēng)向向左偏的地轉(zhuǎn)偏向力5圖中促使大氣產(chǎn)生水平運動的原動力是()A.FiBF2c.F3d.f2、f3的合力答案2.D3.A解析本題組主要考查風(fēng)和氣壓的關(guān)系。在近地面,大氣運動受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力共同作用,風(fēng)向與等壓線斜交。由圖可知,片是水平氣壓梯度力,它與等壓線垂直,且始終由高壓指向低壓,因此等壓線數(shù)值l2L;f2是使風(fēng)力減弱的摩擦力,其方向與風(fēng)向相反;F3是使風(fēng)向向左偏的地轉(zhuǎn)偏向力,因此應(yīng)位于南半球。水平氣壓梯度力是促使大氣產(chǎn)生水平運動的原動力即圖中F。下圖為“北半球近地面氣壓場”。讀圖回答67題。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度集體魚塘承包與漁業(yè)法律法規(guī)咨詢合同范本
- 二零二五年度實習(xí)生薪資及培訓(xùn)費用補充協(xié)議
- 人教版道德與法治九年級下冊5.1《走向世界大舞臺》聽課評課記錄1
- 二零二五年度茶葉加盟店營銷推廣合作協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)與業(yè)主之間安全隱患賠償合同
- 醫(yī)院二零二五年度與醫(yī)療法務(wù)人員簽訂的法律事務(wù)勞動合同書
- 二零二五年度旅游服務(wù)業(yè)實習(xí)生經(jīng)典實習(xí)期勞動合同規(guī)范
- 2025年度教育機構(gòu)法人代表聘用協(xié)議
- 二零二五年度江西省事業(yè)單位進修聘用合同
- 2025年度智能交通管理系統(tǒng)合同簽訂流程及全面監(jiān)管協(xié)議
- 現(xiàn)代通信原理與技術(shù)(第五版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 社區(qū)獲得性肺炎教學(xué)查房
- 病例展示(皮膚科)
- GB/T 39750-2021光伏發(fā)電系統(tǒng)直流電弧保護技術(shù)要求
- DB31T 685-2019 養(yǎng)老機構(gòu)設(shè)施與服務(wù)要求
- 燕子山風(fēng)電場項目安全預(yù)評價報告
- 高一英語課本必修1各單元重點短語
- 糖尿病運動指導(dǎo)課件
- 完整版金屬學(xué)與熱處理課件
- T∕CSTM 00640-2022 烤爐用耐高溫粉末涂料
- 心腦血管病的危害教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論