勞模個(gè)人事跡5篇

1、第 頁(yè) 共 25 頁(yè)勞模個(gè)人事跡5 篇【篇一】 他做過(guò)專(zhuān)職司機(jī)、裝卸大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，是xx 市人大代表、 xx 市勞動(dòng)模范, , 他就是 xx ，現(xiàn)在是我市人力資源和社會(huì)保障局勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)管理中心主任，繼續(xù)服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。談起20 多年的工作經(jīng)歷，他娓娓道來(lái)，特別對(duì)在港口碼頭從事裝卸工作的 6 年時(shí)光感觸頗深。他認(rèn)為，對(duì)待工作要有責(zé)任心，工作才能做得好，同時(shí)要找到其中的樂(lè)趣，才有動(dòng)力干下去。干一行愛(ài)一行xx 上世紀(jì) 80 年代初曾在海軍南海艦隊(duì)服役， 1993 年進(jìn)入原 xx 市勞動(dòng)局擔(dān)任專(zhuān)職司機(jī)。2000 年 9 月， xx 調(diào)往 xx 市民樂(lè)勞務(wù)有限公司第二裝卸大隊(duì)工作，后擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，

2、負(fù)責(zé) xx 市輸出的工人到 xx 港務(wù)集團(tuán)第二、第三裝卸大隊(duì)的管理工作。他熱愛(ài)勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮。初到港口時(shí)， xx 對(duì)裝卸工作一無(wú)所知，是個(gè)不折不扣的“門(mén)外漢”。他到港口的第 3天，參加了一個(gè)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，會(huì)上被抓斗、漏斗等工具名稱(chēng)和四標(biāo)五清、打碼、疊堆等裝卸專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，整個(gè)會(huì)議下來(lái)只記下了不到 100 字的筆記。面對(duì)完全陌生的領(lǐng)域， xx 應(yīng)對(duì)的方法是潛心學(xué)習(xí)，大膽請(qǐng)教。他暗暗下定決心，一定要盡快熟悉港口裝卸業(yè)務(wù)知識(shí)，把隊(duì)伍帶好、管好。他堅(jiān)持每天抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)碼頭管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)和裝卸技術(shù)操作規(guī)程，并虛心向同行請(qǐng)教，做到不懂就問(wèn)，以此健全自己的知識(shí)體系。xx 的勤奮好學(xué)

3、、不恥下問(wèn)受到同事們的認(rèn)可。那時(shí)，港口裝卸作業(yè)實(shí)行三班倒上班制度，只要他在港口，即使不是自己的班次，他也到現(xiàn)場(chǎng)巡查，跟隨師傅熟悉各類(lèi)貨物的裝卸業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力， xx 在較短時(shí)間內(nèi)就掌握了相關(guān)工作要領(lǐng)。從到港口的那天起， xx 就開(kāi)始隨身帶著筆記本，遇到不懂的問(wèn)題就記在上面，請(qǐng)教同事后又把解決問(wèn)題的方法清清楚楚地寫(xiě)下來(lái)，再慢慢理解和消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。3 個(gè)多月后，沒(méi)日沒(méi)夜地“泡”在港口的 xx 初步掌握了管理港口的基本知識(shí)，為進(jìn)一步做好管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而這個(gè)時(shí)候， xx 努力、勤勞的形象早已深深地印在同事們的心中。說(shuō)起在港口工作的 6 年， xx 感慨良多?！皝?lái)多

4、大的船，裝卸何種貨物，需要安排多少人力，要運(yùn)用哪種工具，如何才能確保作業(yè)的安全，都有具體的要求，而這些都是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，只有踏實(shí)去做了，多思考、多分析、多總結(jié)，才能掌握其中的技巧，提高自己解決問(wèn)題的能力?！?xx說(shuō)，自己屬于“閑不住”的人，沒(méi)事干會(huì)覺(jué)得渾身不自在，每當(dāng)完成了一項(xiàng)工作都會(huì)感到很愉悅，而且很有成就感；他遇到問(wèn)題喜歡從不同的角度思考，尋找解決問(wèn)題的最佳方法，也喜歡把自己對(duì)工作的想法、經(jīng)驗(yàn)記在本子上，幾年下來(lái)，他用過(guò)的筆記本摞了厚厚一疊。他是工作狂人2000 年， xx 剛接手管理第二裝卸大隊(duì)的時(shí)候，適逢港口用工制度深化改革，從過(guò)去的港方管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?wù)公司自主管理，現(xiàn)場(chǎng)的

5、生產(chǎn)組織、安全生產(chǎn)、隊(duì)伍管理等全部轉(zhuǎn)化為勞務(wù)公司的職責(zé)，作為大隊(duì)長(zhǎng)的 xx 責(zé)任更大了。2000 年 10 月，按照法規(guī)要求，所有農(nóng)民工都要參加 養(yǎng)老保險(xiǎn)，但由于當(dāng)時(shí)農(nóng)民工參保意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)政策又不了解，因此產(chǎn)生了抵觸情緒。為了做好這項(xiàng)工作， xx 抓緊學(xué)習(xí)社保有關(guān)知識(shí)，并專(zhuān)門(mén)到勞動(dòng)社保部門(mén)了解具體的政策法規(guī)，回到港口后通過(guò)召開(kāi)多次大會(huì)、小會(huì)向全體員工宣傳社保法規(guī)和工作要求，全面分析參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的好處，并重點(diǎn)從班組長(zhǎng)等骨干進(jìn)行突破，最終得到了全體員工的認(rèn)可和支持。由于工作細(xì)致到位，他帶領(lǐng)的 400 多名農(nóng)民工全部按時(shí)參加了養(yǎng)老保險(xiǎn)，成為當(dāng)時(shí)幾個(gè)裝卸大隊(duì)中首個(gè)完成該項(xiàng)工作的大隊(duì)，有效地保障了農(nóng)民工

6、的權(quán)益。2004 年，由于工作上的需要， xx 調(diào)任第三裝卸大隊(duì)，這是 一個(gè)完全承包、自主經(jīng)營(yíng)、自行管理的單位，管理范圍包括生產(chǎn)組織和碼頭生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行管理等，是公認(rèn)的“硬骨頭”。但是，敢啃“硬骨頭”的 xx 欣然接受了安排，決定勇挑重?fù)?dān)。接手第三裝卸大隊(duì)管理工作后， xx 首先從制度建設(shè)入手，以制度管人，徹底改變以前管理松懈的狀況，并在短時(shí)間內(nèi)取得了顯明效果。在港口的日子，他每天堅(jiān)持巡查碼頭生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)三次以上，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，一天不到碼頭了解情況，心里就不踏實(shí)，只有多到現(xiàn)場(chǎng)才能掌握碼頭的生產(chǎn)情況；只有深入一線(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析研究，制定有效措施及時(shí)解決問(wèn)題。2004 年

7、 8 月的一天，貨運(yùn)站計(jì)劃派出七碼頭拆箱淀粉裝駁作業(yè)，當(dāng)天下午14 時(shí)左右， xx 巡查時(shí)，了解到因 16 時(shí)該碼頭泊位要停靠大船，貨運(yùn)站要求他的大隊(duì)必須在大船停靠前完成該段作業(yè)，否則將無(wú)位置安排大船停靠作業(yè)，對(duì)貨主和船東將造成影響。然而，按照當(dāng)時(shí)的進(jìn)度，很難在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成這段作業(yè)。此時(shí)， xx 當(dāng)即決定馬上調(diào)配人員、機(jī)械，在38 攝氏度的高溫下，與工人們一起參加作業(yè)。在他的帶領(lǐng)下，工人、司機(jī)熱情高漲，經(jīng)過(guò)1 個(gè)多小時(shí)的拼搏，提前20分鐘完成了該段作業(yè)，并取得了段產(chǎn)量420 噸的好成績(jī)，保證了大船按時(shí)靠泊，保證了碼頭的正 常運(yùn)轉(zhuǎn)， xx 市民樂(lè)勞務(wù)有限公司也因此受到貨主、船東和碼頭公司的一致

8、好評(píng)。為了做好管理工作， xx 連續(xù)幾個(gè)春節(jié)都在港口度過(guò)。2005 年 12 月的一天，他的母親打了一通電話(huà)給他，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他的身體和工作情況。這時(shí)候， xx 才想起已經(jīng)整整三個(gè)多月沒(méi)有回老家了，讓母親深感掛念，自己也因此深感內(nèi)疚。原來(lái)，從10 月份起，他開(kāi)始負(fù)責(zé)GCT、GPL 兩家公司裝卸勞務(wù)承包的投標(biāo)準(zhǔn)備工作，要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)多個(gè)投標(biāo)方案，這就需要花費(fèi)大量的時(shí)間去查找資料、核算成本、制作標(biāo)書(shū)等，工作一忙起來(lái)，也就沒(méi)有閑暇回老家看望父母親了。在 xx 的帶領(lǐng)下， xx 的勞務(wù)公司在 xx 港贏得了良好的信譽(yù)，公司的業(yè)務(wù)也不斷拓展。他駐港口工作 6 年多，開(kāi)拓了多個(gè)用工單位，累計(jì)輸出 xx 市農(nóng)村富

9、余勞動(dòng)力 600 多人，不僅有力地促進(jìn)了勞務(wù)公司的發(fā)展，也為我市的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移作出了貢獻(xiàn)。關(guān)注弱勢(shì)群體在港口工作期間，由于成績(jī)突出， xx 于2003 年當(dāng)選為 xx 市第十二屆人大代表，到現(xiàn)在已成功連任三屆。作為一名基層人大代表， xx 十分關(guān)注工人的切身利益，并提出了關(guān)于對(duì)xx 第二公共汽車(chē)公司 602 客車(chē)延長(zhǎng)客運(yùn)線(xiàn)，方便xx 外出務(wù)工者出行的建議、關(guān)于重視逐步提高農(nóng)民工工作待遇問(wèn)題的建議等 建議，并得到較好落實(shí)。2006 年， xx 根據(jù)自己掌握的情況，繼續(xù)深入調(diào)研，了解到我市大批勞動(dòng)力到黃埔及開(kāi)發(fā)區(qū)一帶務(wù)工，這些務(wù)工人員長(zhǎng)期往返于黃埔和 xx 之間。但是，因?yàn)榻煌ú槐?，他們必?/p>

10、轉(zhuǎn)好幾次公交車(chē)，才能到達(dá)黃埔，出行很不方便。為此， xx提出了關(guān)于對(duì)xx 第二公共汽車(chē)公司 602 客車(chē)延長(zhǎng)客運(yùn)線(xiàn)，方便 xx 外出務(wù)工者出行的建議，并且親自到市交委和公交公司進(jìn)行溝通，直接促成了第二公共汽車(chē)公司 602 客車(chē)延長(zhǎng)了客運(yùn)線(xiàn)，從此，我市的外出務(wù)工者坐上了去黃埔新港的直達(dá)車(chē)?！酒?“小朋友，大家跟老師學(xué)唱歌，好不好？”“ 好！”在良口鎮(zhèn)善施學(xué)校石嶺分教點(diǎn)石嶺分院幼兒園里傳來(lái)了一陣陣清脆、爽朗的問(wèn)答聲，悅耳而有童趣的歌聲在老師的帶領(lǐng)下響起，而這位老師正是從教20 多年的 xx 老師。初見(jiàn)陳老師時(shí)，第一印象就是她是一個(gè)很爽朗的人。從 1987 年開(kāi)始教學(xué)，至今已走過(guò)20 多年的教學(xué)

11、歷程。從當(dāng)初的水尾小學(xué)到赤樹(shù)小學(xué)，到現(xiàn)在的善施學(xué)校石嶺分教點(diǎn)石嶺分院幼兒園，一路走下來(lái)，陳老師從當(dāng)年的風(fēng)華正茂，到現(xiàn)在兒女長(zhǎng)大成人，桃李無(wú)數(shù)，她付出了很多，也收獲了很多?？鄻?lè)盡嘗 傾心教壇 時(shí)間回到 1991 年，陳老師在當(dāng)時(shí)的赤樹(shù)小學(xué)任教?！澳菚r(shí)候，山區(qū)的教學(xué)環(huán)境與現(xiàn)在相比可謂是天淵之別啊?！标惱蠋熣f(shuō)?！艾F(xiàn)在在學(xué)校上課的形式是一名老師帶一個(gè)班級(jí)上一節(jié)課，而那時(shí)候進(jìn)行的是復(fù)式班教學(xué)（把兩個(gè)或兩個(gè)以上的年級(jí)放在同一個(gè)教室里，由同一教師同時(shí)完成兩門(mén)或兩門(mén)以上的教學(xué)任務(wù)）。上半節(jié)課，教其中一個(gè)班的學(xué)生寫(xiě)字，下半節(jié)課就讓他們自己練習(xí)；另一個(gè)班的學(xué)生則在上半節(jié)課預(yù)習(xí)，下半節(jié)課再給他們上新課。當(dāng)時(shí)連體育課

12、也是幾個(gè)班一起上，劃分各自的活動(dòng)區(qū)域，學(xué)生們只可以在指定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)?！被叵肽切┠暝诔鄻?shù)小學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷，陳老師感慨良多。“反正班級(jí)上的工作都是由我們包攬了。”陳老師說(shuō)。由于任 務(wù)繁重，那段日子里，喉嚨沙啞甚至發(fā)不出聲成了常事?！澳菚r(shí)候經(jīng)?？人裕韲狄惨恢辈皇娣?。”即使如此，陳老師還是堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)見(jiàn)到學(xué)生們那渴望獲得知識(shí)的眼神時(shí)，心里的苦也算不了什么。就這樣，她傾盡自己的心血去教導(dǎo)學(xué)生。除了日常繁重的上課任務(wù)，陳老師每個(gè)周末還要自己從良口坐車(chē)到街口參加函授教育?！澳菚r(shí)候周末需要參加學(xué)習(xí)，基本上一天也沒(méi)歇過(guò)。我這人暈車(chē)，每次坐車(chē)到街口，人已經(jīng)暈乎乎的，不過(guò)當(dāng)時(shí)還是挺過(guò)來(lái)了。那段日子實(shí)在不容易??！”

13、由于平時(shí)要上課，周末還要外出學(xué)習(xí)，對(duì)于剛出世的一對(duì)兒女，陳老師卻無(wú)暇照顧，這是她一直最愧疚的?！皟蓚€(gè)孩子自小就交給了婆婆照顧，幸虧家就在學(xué)校背后，所以能抽出時(shí)間看看兒女。而每次上班或者參加函授教育的時(shí)候，孩子們總是舍不得我離開(kāi)，只能狠心把鐵門(mén)拴住，忍痛聽(tīng)著他們的哭聲離開(kāi)。”由于陳老師的婆婆當(dāng)時(shí)年紀(jì)大了，照顧兩個(gè)小孩也很吃力，根本做不了飯，曾有一段時(shí)間家人以方便面為主食，結(jié)果兩個(gè)孩子吃得嚴(yán)重上火，一直感冒?！拔艺娴膶?duì)兩個(gè)孩子很愧疚，幾乎沒(méi)時(shí)間好好照顧他們。幸好，兩個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)成家立室了?！标惱蠋熜?著說(shuō)。精心育人 師生結(jié)誼 在山區(qū)艱苦的教育條件下，陳老師堅(jiān)持關(guān)愛(ài)學(xué)生，一直堅(jiān)守在自己的

14、崗位上，“我只是一名普通的農(nóng)村教師，只是為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展做了自己該做的事情。”陳老師這樣說(shuō)。她精心育人，收獲了累累碩果。她的用心關(guān)愛(ài)，學(xué)生們一直銘記于心，陳老師部分教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)二十多歲了，即使畢業(yè)多年，但是學(xué)生們依然跟她保持著聯(lián)系。“孩子們很有心，有幾個(gè)學(xué)生一直跟我保持聯(lián)系，當(dāng)遇到開(kāi)心事或者煩心事都會(huì)跟我說(shuō)。對(duì)于開(kāi)心事，我也會(huì)跟他們一起高興，對(duì)于煩心事，就盡自己所能去開(kāi)導(dǎo)他們?！标惱蠋煹膶W(xué)生當(dāng)中，有部分學(xué)生考上大學(xué)， 還找到了好工作，當(dāng)他們把這些喜訊告訴她時(shí)，陳老師心里也為他們感到高興?！斑@些學(xué)生有好的發(fā)展，我就心滿(mǎn)意足了。”陳老師說(shuō)。心系幼苗 放棄休養(yǎng) 現(xiàn)在，陳老師依然堅(jiān)守在工作崗位上。記

15、者跟隨陳老師來(lái)到了善施學(xué)校石嶺分教點(diǎn)石嶺分院幼兒園，在新建起的幼兒園里，孩子們正在認(rèn)真地上課。一見(jiàn)到陳老師的出現(xiàn)，一句句“老師，早上好”此起彼伏?！斑@些幼兒跟小學(xué)生不一樣，他們只有幾歲，教育他們需要的是更多的耐心和愛(ài)心?！?陳老師的家離幼兒園有9 公里的距離，每天她開(kāi)著摩托車(chē)在學(xué)校與家之間往返。9 公里的距離，在天氣好的情況下還好，每逢刮風(fēng)下雨，成為“落湯雞”就免不了。尤其冬天下冷雨的日子，更是讓人難受。即使如此，陳老師還是堅(jiān)持日復(fù)一日地在早上七點(diǎn)回到幼兒園，每天準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)她的可愛(ài)學(xué)生。去年，陳老師因?yàn)樯眢w不適入院做手術(shù)。出院時(shí)，醫(yī)生叮囑陳老師必須要在家里休養(yǎng)35 天才能上班。然而，陳老師心里牽掛

16、著園里的學(xué)生，也考慮到幼兒園里教師配備少，于是，只是在家休養(yǎng)十多天后，陳老師就選擇回到工作崗位上?！耙话俣嗝麑W(xué)生只有5 名老師進(jìn)行教學(xué)，如果只有4 名老師，其他老師就會(huì)更辛苦了。早點(diǎn)回去的話(huà)，跟其他老師并肩作戰(zhàn)，很開(kāi)心，其次早點(diǎn)回去能見(jiàn)著學(xué)生，也很好啊，就是心里掛念著他們！” 陳老師對(duì)學(xué)生無(wú)比關(guān)愛(ài)，每天等到每個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走才能放下心頭大石。然而，有時(shí)候有些家長(zhǎng)因?yàn)槊σ恍┦虑?，不能過(guò)來(lái)接孩子，陳老師和其他老師都會(huì)二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)自己的摩托車(chē)把孩子安全送回家。水?dāng)嘈耐?關(guān)愛(ài)傳遞 老師們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)看在眼里。去年的“ 5 23”洪災(zāi)，幼兒園也受災(zāi)嚴(yán)重，“當(dāng)時(shí)我們這里斷電又?jǐn)嗨嚯姵掷m(xù)了一個(gè)星期

17、，斷水也一個(gè)月，而幼兒園所在的村也停水停電了，想到隔壁去借水也不行。”但是，如此多的孩子每天都要用水，電可以沒(méi)有，但是水不能缺少啊。面對(duì)這樣的情況，園里倡議家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí)，用礦泉水罐帶來(lái)一瓶水供孩子使用?！爱?dāng)時(shí)家長(zhǎng)們很支持我們，紛紛帶水過(guò)來(lái)。有的家長(zhǎng)更是帶了一大罐水，告訴我們這水是干凈的，你們放心用?！毕肫鹉嵌螘r(shí)間，大家互幫互助，陳老師心里依然是暖暖的。忠誠(chéng)教育二十多年，一顆丹心育新人?；蛟S，像陳老師這樣，不是耀眼的明星，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們卻做著平凡而令人敬佩的事情?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，在陳老師心里，一直擁有堅(jiān)定為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心和

18、信心，消耗畢生的心血讓自己在校園中發(fā)光！【篇三】 在 xx 鎮(zhèn)，與許多中老年人提及原xx 鎮(zhèn)中心醫(yī)院院長(zhǎng) xx 的名字，沒(méi)有人不為他豎起大拇指，沒(méi)有人不被他那高度的責(zé)任感和對(duì)工作的認(rèn)真精神所折服，也沒(méi)有人不為他的質(zhì)樸、正直、平易近人和對(duì)病人的細(xì)心關(guān)懷、無(wú)私奉獻(xiàn)而贊嘆。近 40 年的從醫(yī)生涯， xx 腳踏實(shí)地、孜孜不倦、刻苦鉆研，全身心投入到工作中，視事業(yè)如生命、待病人如親人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名外科醫(yī)生救死扶傷，全心全意為人民 服務(wù)的涵義。堅(jiān)持就是最大的成功 1970 年，我市安排32 名工農(nóng)兵學(xué)員邁著堅(jiān)實(shí)的腳步步行到 xx 市求學(xué)，其中，xx 與其他4位同鄉(xiāng)一起到中山醫(yī)科大學(xué)學(xué)醫(yī)。1973

19、年畢業(yè)后，他回到家鄉(xiāng) xx 鎮(zhèn)參加工作，當(dāng)時(shí)，該鎮(zhèn)還沒(méi)有掛牌的醫(yī)院，只是xx 市在 xx 計(jì)劃建設(shè)的幾個(gè)地段衛(wèi)生院。到 1975 年， xx 鎮(zhèn)地段衛(wèi)生院（ xx 鎮(zhèn)中心醫(yī)院的前身）才正式掛牌成立。自此， xx 就在該醫(yī)院外科就職，一直工作到 2007 年退休。回顧近40 年的從醫(yī)生涯中， xx 感慨良多。他清楚地記得自己剛畢業(yè)出來(lái)時(shí)是分管病房的，第二年因工作認(rèn)真負(fù)責(zé)而晉升為醫(yī)療組長(zhǎng)， 開(kāi)始幫忙實(shí)施手術(shù)，隨后到 1987 、 1988年開(kāi)始主刀所有外科手術(shù)。1985 年 8 月， xx 被任命為副院長(zhǎng)， 1986 年轉(zhuǎn)為院長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)下， xx 鎮(zhèn)中心醫(yī)院多次被評(píng)為我市先進(jìn)單位，他本人也多次

20、被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，并被評(píng)為 xx 市勞動(dòng)模范。xx 對(duì)自己的工作還是比較滿(mǎn)意的，而最讓他滿(mǎn)意的是在手術(shù)工作的成績(jī)，在1984 、 1985 年期間，他基本上每天要為病人做手術(shù)，經(jīng)常忙到下午 2 點(diǎn)多才吃午飯。吃午飯后，下午工作還要繼續(xù), , 提起這些事情， xx 感到自豪：自己不僅堅(jiān)持下來(lái)了，也在手術(shù)工作這方面取得不錯(cuò)的成績(jī)?！搬t(yī)生要熱情、醫(yī)術(shù)好” 在成績(jī)和榮譽(yù)背后， xx 付出的是無(wú)數(shù)的熱情和勇氣，傾注了極大的心血和汗水。他認(rèn)為一名稱(chēng)職的醫(yī)生最基本的需要具備兩點(diǎn)：首先要具有熱情耐心、細(xì)致觀(guān)察的服務(wù)態(tài)度，其次要具有過(guò)硬的外科手術(shù)技術(shù)。因此，他不僅要求自己對(duì)每一位前來(lái)就診的患者傾注自己全部的愛(ài)心，

21、把患者當(dāng)成自己的親人來(lái)對(duì)待，讓每一位住院病人都感受到家的溫暖，還緊抓醫(yī)院其他醫(yī)生的服務(wù)態(tài)度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，讓xx 鎮(zhèn)中心醫(yī)院真正體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。xx 行醫(yī)近 40 年，不僅做到了患者零投訴，而且還和他們建立其良好的醫(yī)患關(guān)系。xx 告訴記者，在某個(gè)夜晚 10 點(diǎn)多， 醫(yī)院有一位腸梗阻的病人突發(fā)性地劇烈疼痛。原來(lái)病人當(dāng)天下午臨近下班才來(lái)醫(yī)院就診住院的?；颊邿┰瓴话?，非常痛苦，隨時(shí)都可能因?yàn)椴∏榧又囟霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。 xx 知道后立刻趕回醫(yī)院檢查病人，并連夜走進(jìn)手術(shù)室為該病人實(shí)施手術(shù)。當(dāng)手術(shù)做完， xx 才回到宿舍小憩，又要準(zhǔn)備第二天的正常工作。半夜趕回醫(yī)院、為病人做手術(shù)對(duì)于 xx 來(lái)說(shuō)已是

22、常事。在上世紀(jì) 90 年代初，醫(yī)院很多老醫(yī)生都退休離開(kāi)了，只剩下xx 這個(gè)老醫(yī)生，他依然帶領(lǐng)其他內(nèi)外科等10 多位醫(yī)生工作，手術(shù)每天都會(huì)有，讓他印象比較深的是搶救有機(jī)磷中毒的病人：“一有病人因有機(jī)磷中毒送到 醫(yī)院，我們立刻為他洗胃、用藥、觀(guān)察、照料，經(jīng)常到他們病房巡查。有時(shí)在休假時(shí)，我還會(huì)因其他醫(yī)生忙不過(guò)來(lái)而需要跑回醫(yī)院做手術(shù)。”名聲在外外地患者慕名來(lái)xx 沒(méi)有時(shí)尚新潮的業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余時(shí)間用來(lái)閱讀學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和手術(shù)技能。工作中，他注重醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，頑強(qiáng)拼搏。在擔(dān)任醫(yī)院負(fù)責(zé)人期間，他在如何管理醫(yī)院的各項(xiàng)工作中下了苦功夫，經(jīng)常抽出時(shí)間外出自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)

23、的管理書(shū)籍，學(xué)習(xí)管理技能。在 xx 的帶領(lǐng)下， xx 鎮(zhèn)中心醫(yī)院發(fā)生了很大的變化：在當(dāng)?shù)亟邮苁中g(shù)的病人數(shù)量漸漸多了。在醫(yī)院剛 開(kāi)始時(shí)，醫(yī)院只可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的小手術(shù)，后來(lái)比較復(fù)雜的手術(shù)也可以安排了。那時(shí)，不只是xx 鎮(zhèn)的患者，連英德、佛岡、龍?zhí)兜鹊氐幕颊叨紩?huì)慕名而來(lái)。后來(lái)，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備充實(shí)了。心電圖、 B 超、大的 X 光機(jī)等醫(yī)療設(shè)備配備齊全，醫(yī)院的醫(yī)療條件得到了改善。在1988 年， xx 鎮(zhèn)中心醫(yī)院在xx 市政府的支持下把醫(yī)院一幢平房拆建成為住院大樓。隨后至 1995 年前后，醫(yī)院陸續(xù)新建了一些樓房，當(dāng)時(shí) xx 發(fā)動(dòng)院內(nèi)職工，通過(guò)自籌等形式建起了包括門(mén)診樓、防保樓、職工宿舍樓等。很多老職工都

24、說(shuō)：“住過(guò)平房的經(jīng)歷就只有我們這群老家伙?，F(xiàn)在其他新來(lái)的員工不僅可以在新樓里上班，還可以在新職工宿舍樓里居住，變化真的很大?！?盡職盡責(zé)一門(mén)三杰為人民作為醫(yī)院一名領(lǐng)導(dǎo)， xx 深知自己的一言一行不僅關(guān)系到個(gè)人形象，而且關(guān)系到醫(yī)院的形象。因此，他常常警醒自己，做人要嚴(yán)于律己，始終保持清醒的頭腦，拒腐防變。作為老醫(yī)生，慕名來(lái)看病的人不少，他從來(lái)不以“醫(yī)”謀私，從不索、拿、卡、要，從不接受病人的禮金紅包。因 xx 在廉政建設(shè)上帶了頭，起了模范作用，整個(gè)醫(yī)院沒(méi)有人在廉政建設(shè)上出任何問(wèn)題。在節(jié)假日安排人員值班時(shí)， xx 經(jīng)常把自己排在工作的第一位，經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)。他認(rèn)為：“作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)醫(yī)生，病人

25、慕名前來(lái)找你看病，你不在醫(yī)院就會(huì)令病人失望，自己吃點(diǎn)虧、多做事也很平常，讓其他職工更好地休息、和家人團(tuán)聚?！?但作為一位丈夫、一位父親， xx 深深地知道自己并不合格。在節(jié)假日加班時(shí)，家人有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你差不多跟總理一樣忙了，節(jié)假日都不休息?！倍鴛x只是笑著說(shuō)：“在醫(yī)院我是當(dāng)帶頭人的嘛?！痹诠芙毯⒆舆@方面，xx很多時(shí)候不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但讓他感到自豪的是，他的言行給孩子帶去了正能量，“我一個(gè)兒子在 xx 醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后直接留任工作，另一個(gè)兒子也從醫(yī)?！?xx 自豪地說(shuō)。xx 工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，處處以大局為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，在我市衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)樹(shù)立了好榜樣，無(wú)愧于市勞動(dòng)模范

26、的稱(chēng)號(hào)。在榮譽(yù)面前，他深有感觸地說(shuō)：“醫(yī)生的天職是治病救人，以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一位病人。這些年來(lái)，我只是把屬于自己的那份工作做好而已，很平常?！?【篇四】 “東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”，已從教35 年的楊仁寬老師，堅(jiān)持用愛(ài)心培育桃李，靠科研增強(qiáng)實(shí)力，成為了在省內(nèi)外有一定影響力的名教師。楊老師被調(diào)入xx 中學(xué)任教已有十幾個(gè)年頭，多年來(lái)，他既是數(shù)學(xué)老師又當(dāng)班主任，并擔(dān)任教務(wù)處、教研處主任職務(wù)10 年，不僅為 xx 培育出一大批優(yōu)秀人才，而且在教育科研中取得了豐碩成果，培養(yǎng)并幫扶數(shù)十名省、 xx 市級(jí)等青年教師成為了學(xué)校的 教科研骨干，他因此得到了各級(jí)政府的表彰和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了師生、家長(zhǎng)及

27、社會(huì)的好評(píng)。記者來(lái)到 xx 中學(xué)，見(jiàn)到了楊老師，真實(shí)地感受到他身上的許多“特別”之處。稱(chēng)呼比較特別 記錄成長(zhǎng)歷程對(duì)楊老師的稱(chēng)呼，大家都各有叫法，親切而特別的稱(chēng)呼正是對(duì)他工作歷程的真實(shí)記錄。楊老師平易近人，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都親切地叫他“寬寬老師”；在生活中，他謙遜厚道，朋友們喜歡稱(chēng)他“寬哥”；在行業(yè)中，他起模范帶頭作用，同事們喜歡稱(chēng)他“楊頭”；被評(píng)為特級(jí)教師后有人稱(chēng)他“楊特”、被評(píng)為正高級(jí)教師后有人稱(chēng)他“楊高”；被評(píng)為科技杰出人才后有人稱(chēng)他“作家”；被評(píng)為 xx 市名教師后有人稱(chēng)他“楊名”；被評(píng)為勞動(dòng)模范后有人稱(chēng)他“楊?！?；由于他也是省、 xx 市、 xx市 3 級(jí)名師工作室的主持人而被稱(chēng)為

28、“楊主持” , , 這一個(gè)個(gè)稱(chēng)呼，成為他生活的樂(lè)趣與前進(jìn)的動(dòng)力；而一張張證書(shū)，則鐫刻著他艱辛的付出與成長(zhǎng)的足跡！教學(xué)比較特別 成效十分顯著 每年，楊老師都會(huì)購(gòu)買(mǎi)和訂閱多種書(shū)刊，用于鉆研理論和拓寬知識(shí)，重視教法的研究和授課藝術(shù)的摸索，啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生思維，形成了“啟發(fā)助探滲透思想方法”的教學(xué)特色，歷屆學(xué)生都特別喜歡“寬寬老師”上數(shù)學(xué)課。為了幫助學(xué)生們克服學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的困難，楊老師將這一學(xué) 習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就是玩數(shù)圖游戲”，他總結(jié)的“讀、做、悟”數(shù)學(xué)三字學(xué)習(xí)法，為校內(nèi)外師生所津津樂(lè)道。他常用精練的語(yǔ)言、恰當(dāng)?shù)谋扔?、風(fēng)趣的順口溜來(lái)概括數(shù)學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)與精髓，化難為易，化繁為簡(jiǎn)，不僅使同學(xué)們不再害怕

29、數(shù)學(xué)，反而使數(shù)學(xué)成為他們最?lèi)?ài)的科目之一！如此特別的教學(xué)模式，讓楊老師教育教學(xué)成效顯著：在他的教學(xué)教育下，他帶出了 3 屆 xx 高考狀元，劉某同學(xué)以高考數(shù)學(xué)全省第 23 名考入 xx 大學(xué)并上了 xx 日?qǐng)?bào)頭版頭條報(bào)道，李某同學(xué)以高考數(shù)學(xué)全省第 59 名考入吉林大學(xué)基地班，而且當(dāng)年該班包攬了 xx 市 高考數(shù)學(xué)前9 名。楊老師作為學(xué)校2011 屆中層管理者，帶領(lǐng)師生團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造了學(xué)校高考紀(jì)錄：各批次上線(xiàn)人數(shù)超額完成，上重點(diǎn)線(xiàn)達(dá)241 人，并以 xx市排名第 4 的優(yōu)異成績(jī)獲“ xx 市普通高中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)”，他和學(xué)校被評(píng)為高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，還被評(píng)為市科技杰出人才。教育比較特別 培養(yǎng)優(yōu)秀人才

30、楊老師在 20 多年的班主任工作中，勤于探索教育方法，形成了“四實(shí)四導(dǎo)育習(xí)慣，互動(dòng)和諧造英才”的班級(jí)管理模式。其“四實(shí)”就是把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生做人誠(chéng)實(shí)、辦事踏實(shí)、學(xué)習(xí)落實(shí)、功底扎實(shí)的“四實(shí)”作風(fēng) ?！八膶?dǎo)”就是在師生交流中，采用輔導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、教導(dǎo)的“四導(dǎo)”方法，師生關(guān)系融洽，相互理解、支持與配合，使班級(jí)具有“嚴(yán)的紀(jì)律，活的氛圍，家的感覺(jué)”。擔(dān)任歷屆高三級(jí)的教學(xué)時(shí)，楊老師在開(kāi)展樹(shù)班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)的各項(xiàng)工作中，注重學(xué)生們的全面發(fā)展。在“新世紀(jì)中學(xué)生”演講比賽中，他班里的鄧同學(xué)獲全校第一名 （ 考入中國(guó)傳媒大學(xué) ） ，兩名學(xué)生光榮地加入共產(chǎn)黨，有 25 人考上了x

31、x 大學(xué)、吉林大學(xué)、 xx 工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)等名校，多屆高考上重點(diǎn)線(xiàn)的人數(shù)在年級(jí)各班中最多，為高校和社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀人才?！拔液芨吲d地兌現(xiàn)了自己的承諾。用積蓄的稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)高考獲得800 分以上的 3 名同學(xué)上大學(xué)的火車(chē)票！”楊老師開(kāi)心地說(shuō)。教研比較特別 摘取豐碩成果楊老師長(zhǎng)期苦學(xué)與積累，不懈思考與探索，形成了“以小見(jiàn)大，服務(wù)教學(xué)”的教研特色，使教研科研成為他工作之余的愛(ài)好。探索“思維與數(shù)學(xué)教學(xué)”、創(chuàng)設(shè)“思維型”特色教案、試驗(yàn)“雙向式目標(biāo)教學(xué)”等課題，多次在 xx 、增城、番禺、 xx等地作中心發(fā)言；在xx 市“高三教研會(huì)”上作 90 分鐘專(zhuān)題報(bào)告的資料成為搶手貨；為本地200 多名教師進(jìn)行“

32、新課培訓(xùn)”；為 xx300 多名教師主講教育科學(xué)研究方法和中學(xué)教研與論文寫(xiě)作等課程，均受到大家的一致好評(píng)。楊老師積極承擔(dān)市級(jí)、省級(jí)公開(kāi)課，并獲得專(zhuān)家們的一致贊賞（被評(píng)課專(zhuān)家作為講座的經(jīng)典案例）；為省級(jí)及市級(jí)骨干教師培訓(xùn)所上的示范課，得到推崇與效仿；作為省教育廳“南粵名師大講堂”的主講名師和主評(píng)專(zhuān)家 ，赴云浮、羅定等地送教幫扶，得到了省專(zhuān)家團(tuán)的肯定和當(dāng)?shù)亟處焸兊暮迷u(píng)。楊老師經(jīng)常學(xué)習(xí)和鉆研教材和業(yè)務(wù)知識(shí)到深夜，既能搞學(xué)科鉆研，也能開(kāi)展課題研究，喜歡撰寫(xiě)科研論文，在10 多種國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表教研論文 100 多篇，主持2 項(xiàng)國(guó)家級(jí)研究課題均已結(jié)題，主持2 項(xiàng) xx 市教科院立項(xiàng)課題（ 1 項(xiàng)結(jié)題

33、， 1 項(xiàng)在研），有10 多篇研究成果論文獲得全國(guó)評(píng)比一等獎(jiǎng)，并在北師大主辦的國(guó)家級(jí)優(yōu)秀科技期刊高中數(shù)理化開(kāi)辟的“題根研究”專(zhuān)欄刊出，在全國(guó)推廣與普及，紛紛被轉(zhuǎn)載和引用。培訓(xùn)比較特別 幫扶青年成長(zhǎng)楊老師作為 xx 省中學(xué)特級(jí)教師和 xx 市首位中學(xué)正高級(jí)教師，以其主持的 3 級(jí)（省市區(qū)）“名師工作室”為陣地，為省、 xx 市、 xx 市培養(yǎng)和培訓(xùn)了 5 批共 39 名來(lái)自 xx 、珠海、 xx 、河源、清遠(yuǎn)、韶關(guān)、梅州等地的中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師，上示范課與觀(guān)摩課，開(kāi)展專(zhuān)題講座與研討，專(zhuān)題培訓(xùn)與交流，外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家講座，學(xué)員討論互補(bǔ)，教學(xué)實(shí)踐和教研體驗(yàn)結(jié)合，幫扶并促進(jìn)他們成為了所在學(xué)

34、校的教學(xué)能手和科研骨干。楊老師撰寫(xiě)的名師工作室培訓(xùn)總結(jié)，作為省級(jí)跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)的范文在國(guó)家級(jí)優(yōu)秀科技期刊上連載；他熱心幫助我市多個(gè)學(xué)科的數(shù)十 名中青年教師，促成他們提高了教學(xué)技能，成為了教學(xué)骨干，有數(shù)十人成功申報(bào)了職稱(chēng)， 8 人成功申報(bào)xx 市級(jí)以上的課題， 9 人發(fā)表了教科研論文；他還指導(dǎo)多名青年教師的教育科研論文在全國(guó)、全省、全市的評(píng)比中獲得一、二等獎(jiǎng)。在采訪(fǎng)即將結(jié)束時(shí)，楊老師更是“特別”強(qiáng)調(diào)：人生要學(xué)會(huì)感恩！要特別感謝 xx 這片沃土的養(yǎng)育之恩，要特別感謝有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)之恩，要特別感謝朋友們的鼓勵(lì)與幫扶之恩，要特別感謝學(xué)子們的支持與合作之情?！酒濉?在市公安局刑偵大隊(duì)，記者見(jiàn)到

35、了市勞動(dòng)模范xx ，他今年 54 歲，加入警隊(duì)已經(jīng) 35 年了。多年的基層民警生涯，他已經(jīng)成為了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老警察，目前是市公安局一名紀(jì)檢專(zhuān)員，嚴(yán)抓刑警的紀(jì)律。xx 原本是一名農(nóng)村最基層的干部，然而出于對(duì)警察職業(yè)的熱愛(ài)，出于對(duì)金色盾牌的向往，在他的不懈努力下，他幸運(yùn)地如愿以?xún)?，順利進(jìn)入了警隊(duì)，成為一名光榮的人民警察。在踏入警營(yíng)的那一刻，他就暗下決心，一定要把最美好的青春揮灑在自己最熱愛(ài)的公安事業(yè)上，做一名讓群眾滿(mǎn)意的警察。談及為什么立志成為警察， xx 告訴記者，警察是一個(gè)清苦的職業(yè)，既沒(méi)有高額的薪酬，也沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境。但是為了自己心中對(duì)警察職業(yè)的敬仰和熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)自己入警時(shí)面對(duì)莊嚴(yán)的 警徽許

36、下的誓言，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，這就是支撐他長(zhǎng)年累月奔忙在這條充滿(mǎn)荊棘、危險(xiǎn)和艱辛的道路上的動(dòng)力。曾被“粉友”開(kāi)車(chē)撞倒 雙手重傷頑強(qiáng)擒犯2003 年，當(dāng)時(shí)在桃園鎮(zhèn)派出所擔(dān)任指導(dǎo)員的 xx 親自帶隊(duì)去追捕兩名“白粉仔”時(shí)，被瘋狂的犯罪嫌疑人駕駛摩托撞成雙手撕裂性骨折。xx 告訴記者，那次受傷自己挺難忘的。那年9 月某天，xx 當(dāng)時(shí)正在值班，突然接到群眾舉報(bào)，稱(chēng)“有兩名白粉仔偷東西，在原市第二合纖廠(chǎng)對(duì)面的廢品收購(gòu)站銷(xiāo)贓”，xx 獲悉后，馬上趕去，同時(shí)聯(lián)系兄弟派出所派人增援。當(dāng) xx 趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，兩名 犯罪嫌疑人已銷(xiāo)贓逃離現(xiàn)場(chǎng)。后經(jīng)摸查，犯罪嫌疑人已到了某村賣(mài)白粉，于是他一路追蹤過(guò)去。然

37、而，此時(shí)在某路口準(zhǔn)備再次作案的犯罪嫌疑人十分狡猾，發(fā)現(xiàn)有人追蹤后，慌忙向天馬摩托車(chē)廠(chǎng)方向逃竄。xx 馬上指揮另外兩名民警在前頭攔截，自己則在另一個(gè)路口堵截。兩名犯罪嫌疑人見(jiàn)前后受堵，立即瘋狂地調(diào)轉(zhuǎn)摩托車(chē)車(chē)頭、加大油門(mén)向 xx 直撞了過(guò)來(lái)，企圖撞人逃逸。在關(guān)鍵時(shí)刻， xx 果斷撲了上去。由于摩托車(chē)車(chē)速快、慣性大，他被重重撞倒，眼看犯罪嫌疑人要逃跑，他不顧傷痛馬上爬起來(lái)，將一個(gè)已倒地的犯罪嫌疑人按住，之后昏迷過(guò)去。另一個(gè)犯罪嫌疑人趁機(jī)逃跑。經(jīng)診治， xx 被摩托車(chē)強(qiáng)大的沖擊力撞擊，造成雙手撕裂性骨折，雙踺都有不同程度受傷。xx 的英勇舉動(dòng)受到了上級(jí)的嘉許?！八屯t(yī)院后，在醫(yī)院躺了一個(gè)星期后，我又繼續(xù)上班了。作為警察，經(jīng)常都會(huì)遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，但是既然選擇了，自己就要堅(jiān)持到底，嚴(yán)厲打擊犯罪行為。” xx 說(shuō)。xx 告訴記者，在上世紀(jì)90 年代的毒品犯罪比較嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)影響尤為惡劣。他自己對(duì)毒品也是深?lèi)和唇^。盡管辦案非常辛苦，但是他依然堅(jiān)定，沒(méi)有一絲松懈。那段歲月，他帶領(lǐng)其他民警一起布置伏擊地點(diǎn)，與“白粉仔”們打伏擊戰(zhàn)。他說(shuō)：“伏擊犯罪嫌疑人講究計(jì)謀和耐