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文檔簡介
1、秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云諸侯盡西來學(xué)習(xí)主題統(tǒng)一國家的建立課秦朝的統(tǒng)一一、教學(xué)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教學(xué)的目的是為了讓每一個學(xué)生的成長。本課中我采用“自主探究、合作實踐”的教學(xué)方法,既能因材施教,又能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,教會學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的能力。初一的歷史是古代史,單是講授課本知識,沒有靈活多變的教學(xué)形式,學(xué)生會有遙遠(yuǎn)的距離感,沒有學(xué)習(xí)的興趣,我在本節(jié)課中采用多媒體教學(xué),展示形象直觀的圖片,有聲有色的小品表演,繪制具有藝術(shù)美的表格,都能充分激活歷史課堂。在教學(xué)中教師可以簡化教學(xué)的難度,但要把讀史明智理念在教學(xué)中貫徹,把愛國的精神根植
2、在每個學(xué)生的心中。二、教材分析1.教材所處的地位和作用 秦朝是我國封建社會的形成時期,從秦朝開始,統(tǒng)一成為了中國歷史發(fā)展的主流,交流與融合成為民族關(guān)系的主流。秦滅六國后,開創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度,采取一些列鞏固國家的措施,對后世影響深遠(yuǎn)。教學(xué)目標(biāo)依據(jù):新課程標(biāo)準(zhǔn)和歷史教學(xué)大綱,制定以下教學(xué)目標(biāo)知識與能力 了解秦滅基本過程,秦統(tǒng)一中國的時間、都城,最高統(tǒng)治者的稱號 分析秦統(tǒng)一的原因,理解秦統(tǒng)一的意義及鞏固統(tǒng)一的措施過程與方法 通過表演小品,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;制作中央集權(quán)示意圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。 通過對秦始皇的評價,掌握辯證評價歷史人物的方法。情感態(tài)度價值觀 認(rèn)識統(tǒng)一是歷史發(fā)
3、展的必然趨勢,進(jìn)行維護(hù)國家統(tǒng)一觀念的教育3.教學(xué)重點與難點重點:秦統(tǒng)一的意義; 秦鞏固統(tǒng)一的措施依據(jù):秦的統(tǒng)一開創(chuàng)了我國歷史上第一個統(tǒng) 一的多民族的封建國家具有極其重要的意義;秦朝鞏固統(tǒng)一的措施對后世影響深遠(yuǎn)。難點:秦朝的性質(zhì);中央集權(quán)制度; 鞏固統(tǒng)一措施的作用依據(jù):初一學(xué)生的認(rèn)知水平不夠高,“性質(zhì)”,“中央集權(quán)制度”這些術(shù)語理解困難較大;鞏固統(tǒng)一措施的作用,教材未寫,需要學(xué)生概括。三、教學(xué)策略1教學(xué)手段 本課主要采用多媒體輔助教學(xué)2.教學(xué)方法及其理論依據(jù) 我國教育家葉圣陶說:“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)”因此,在課堂上使用的教學(xué)方法有:(1)講述法:教師用講述法講解難點和歸納總結(jié)
4、(2)情景教學(xué)法 在課堂上設(shè)定特定的歷史情景帶學(xué)生穿越到秦朝,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(3)分組合作教學(xué)法 在課前根據(jù)學(xué)生興趣、特點進(jìn)行分組,分組合作有利于學(xué)生打開思維,“仁者見仁,智者 見智”(4)聯(lián)系實際法:讀史明智,講秦朝統(tǒng)一結(jié)合當(dāng)今時事,讓學(xué)生明白歷史為今天服務(wù)的特點。(5)問題探究法 從歷史資料中探究一個真實的秦始皇,培養(yǎng)學(xué)生求真、求實的精神四、學(xué)情分析 俗話說:“授人以魚不如授之以漁”,初一的學(xué)生活潑、好動,喜歡參與,抓住初一學(xué)生的此特點,在講課前收集資料和制作課堂表演道具,在課堂行通過學(xué)生合作探究,充分培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力,改變傳統(tǒng)“老師講,學(xué)生聽”的教學(xué)模式,培養(yǎng)
5、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。但總體看來,初一學(xué)生的理性思維水平不夠高,這就決定了教師在設(shè)計這課要考慮學(xué)生的接受能力,循循善誘,由淺入深。五、教學(xué)程序及設(shè)想秦始皇統(tǒng)一演說 (導(dǎo)入新課)連接(一)、完成統(tǒng)一 秦王掃六合秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云諸侯盡西來 古風(fēng)李白(1)繪制秦滅六國的順序圖(2)秦統(tǒng)一中國的時間、都城及其意義(3)分析秦完成統(tǒng)一的原因?分組合作,完成以下任務(wù)(二)、鞏固統(tǒng)一千古第一帝秦始皇丞相李斯小品表演最高統(tǒng)治者中 央 政 府地 方 政 府皇帝太尉丞相御史大夫郡縣君主專制中央集權(quán)齊國秦國戰(zhàn)國時期一個齊國富人到到秦國旅游,到了秦國準(zhǔn)備做一條褲子,一量發(fā)現(xiàn)自己變矮了,付錢時老板又拒收刀幣
6、,到了街上看見秦王頒布的法令也是一知半解分組討論:(1)這是什么原因?qū)е碌哪??(學(xué)生答不統(tǒng)一)不統(tǒng)一帶來哪些不便?(2)想一想解決問題的方法?(學(xué)生答統(tǒng)一)統(tǒng)一的作用是什么?統(tǒng)一貨幣圓形方孔 “半兩”銅錢度量衡秦銅權(quán)秦高奴石權(quán)衡統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一文字小篆隸書西周疆域隴西郡東海長城一帶南??は剃栂罂み|東郡焚書坑儒學(xué)生分組:說說你心目中的秦始皇?問題探究秦王嬴政 一統(tǒng)天下 千古一帝 前無古人 統(tǒng)一規(guī)制 開疆拓土 焚書坑儒 有功有過教學(xué)小結(jié)一個主角:秦始皇一條主線:統(tǒng)一兩個階段:完成統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一五條措施:政治上,經(jīng)濟(jì)上,文化上,軍事上,思想上板書設(shè)計教學(xué)亮點本課的設(shè)計充分體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念
7、,“自主與合作”學(xué)習(xí)方法,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,教學(xué)問題層層推進(jìn),學(xué)生合作,師生互動,發(fā)揮情景教學(xué)的巨大魅力,有效突破重難點,并讓學(xué)生明白歷史是為今天服務(wù)的。學(xué)生分組合作評價表敬請各位老師指教再見41、從現(xiàn)在開始,不要未語淚先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無須過于在意,人生如夢看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會,而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來,暮色
8、已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣。51、如果我不堅強(qiáng),那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導(dǎo)演,
9、但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認(rèn)真地表演著。61、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運不是一個機(jī)遇的問題,而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠(yuǎn)是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
10、70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機(jī)會,不停止一日努力。75、自己選擇的路,跪著也要走完。76、當(dāng)你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!77、蟻穴雖小,潰之千里。78、我成功因為我志在成功!79、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。80、相信自己,你能作繭自縛,就能破繭成蝶。81、偶爾,只需要一個鼓勵的微笑,就可以說服自己繼續(xù)堅強(qiáng)下去。82、年輕是本錢,但不努力就不值錢。83、一時的忍耐是為了更廣闊的自由,一時的紀(jì)律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時間去斗牛,這不算什么;在你害怕時不去斗牛,也沒有什么了不
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