養(yǎng)成好習(xí)慣班會(huì)課件

1、播種習(xí)慣 七（1）主題班會(huì) 讀一讀、猜一猜: 我不是你的影子，但我與你親密無間。 我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。 對(duì)成功的人來說，我是功臣； 對(duì)失敗的人來說，我是罪人。 培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得整個(gè)人生； 放縱我，我會(huì)毀掉你的終身。 我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。 什么叫習(xí)慣？ 習(xí)慣是人的無意識(shí)、經(jīng)常性的行為。它是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄。一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就能充分發(fā)掘其身心巨大的潛能。 名言欣賞好習(xí)慣是人一生享用不盡的財(cái)富 習(xí)慣 性格 命運(yùn) 人生 壞習(xí)慣是人一世償還不清的債務(wù)第一篇章 好習(xí)慣 講故事： 諾貝爾獎(jiǎng)得主的感言 毛主席怎樣讀書 誰是我們學(xué)習(xí)的好 榜樣?你說我說作業(yè)干凈整齊

2、我班的好習(xí)慣1、早上能按時(shí)到校；2、早上能自覺完成衛(wèi)生任務(wù)；3、上課能積極思考；4、上課能積極回答老師提出的問題5、同學(xué)之間很友好6、對(duì)老師有禮貌；7、能主動(dòng)和老師交流；8、能積極參加課外活動(dòng)。 好習(xí)慣三字歌：男剛健 女端莊 坐有相 站有樣正衣冠 面帶笑 舉止端 行大方上下梯 莫推搡 人行路 應(yīng)禮讓見老師 致敬禮 助同學(xué) 手余香課鈴響 進(jìn)課堂 學(xué)不厭 聽?zhēng)熤v善思考 多提問 勤溫習(xí) 自難忘愛勞動(dòng) 講衛(wèi)生 守秩序 懂謙讓好習(xí)慣三字歌：講團(tuán)結(jié) 多合作 人友善 常相幫嚴(yán)律己 慎言行 不欺小 不恃強(qiáng)護(hù)環(huán)境 熱公益 重環(huán)保 尚低碳知感恩 敬師長(zhǎng) 孝雙親 宜體諒言有信 行有義 人有志 寸有長(zhǎng)如薪火 禮不絕

3、我中華 禮儀邦好兒女 同攜手 讀此經(jīng) 當(dāng)自強(qiáng) 第二篇章 壞習(xí)慣 小品： 應(yīng)聘風(fēng)波 七嘴八舌同學(xué)們的壞習(xí)慣亂扔垃圾衛(wèi)生打掃不徹底抄襲作業(yè) 我班存在的壞習(xí)慣亂丟垃圾遲到上課講話 上課打瞌睡 上課做小動(dòng)作 下課追追打打抄襲作業(yè) 亂翻別人東西愛買零食愛吃零食打掃衛(wèi)生不徹底 第三篇章 改掉壞習(xí)慣我身上的壞習(xí)慣壞習(xí)慣措施123456自我反?。耗闵砩线€有哪些壞習(xí)慣?有哪些改正措施？七（1）班級(jí)公約：1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準(zhǔn)備。2、上課專心聽講，勤思考，積極回答老師的提問，做好筆記，不做與課堂無關(guān)的事，不說與課堂無關(guān)的話。3、主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，按時(shí)高效獨(dú)立完成作業(yè)和課外練習(xí)，書寫工整。4

4、、文明課間，不在課室和走廊踢球、追逐打鬧、大聲喧嘩，不串班。5、課室、包干區(qū)衛(wèi)生按時(shí)打掃，不亂扔垃圾，保持干凈整齊。七（1）班級(jí)公約：6、兩操、集隊(duì)快齊靜，動(dòng)作正確又到位。7、結(jié)交益友拒交損友，拒看不良書籍，拒絕不良誘惑。8、愛護(hù)學(xué)校的一草一物，不踩踏草坪。9、孝順父母，尊敬老師，聽從父母和老師的教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助共進(jìn)。10、言行一致，知錯(cuò)就改，敢于抵制班級(jí)不正之風(fēng)。11、勤儉節(jié)約，不亂花錢，不買垃圾食品，不在課室吃零食。12、積極參加課外活動(dòng)，堅(jiān)持天天鍛煉身體。班主任寄語習(xí)慣的形成大致分三個(gè)階段。第一階段：17天左右。特征是“刻意，不自然” 第二階段：721天左右。特征是：“刻意，自然” 第三階段：2190天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)