遭遇險(xiǎn)情有對(duì)策

1、第九課 保護(hù)自我一、遭遇險(xiǎn)情有對(duì)策課件制作： 紀(jì)翠霞第四單元雅安地震1.請(qǐng)用一句話概括出觀看視頻后的感受。2.地震的危害有哪些？3.面對(duì)地震災(zāi)難我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？遭遇險(xiǎn)情有對(duì)策一、身邊的險(xiǎn)情地震交通事故洪水火災(zāi) 除圖片中顯示的險(xiǎn)情外，在生活中你還知道哪些險(xiǎn)情？ 什么是自然災(zāi)害？什么是意外事故？舉例說(shuō)明并討論其危害。思考：小結(jié)： 生活中的險(xiǎn)情包括自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。突發(fā)性自然災(zāi)害包括地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等。意外事故是出乎意料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件，包括交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等。 作為中學(xué)生，在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師保護(hù)時(shí)，面對(duì)

2、險(xiǎn)情，我們?cè)撛趺崔k？二、冷靜應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情閱讀材料，回答問(wèn)題 材料一 地震發(fā)生時(shí)，一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門，乘電梯下樓避震。不料電梯途中晃了兩下，突然停下，這些居民被困在電梯中。 材料二 汶川地震中，桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生和上百名老師，按照平時(shí)學(xué)校要求的和他們已熟練了的方式疏散，從不同的教學(xué)樓跑到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，僅用時(shí)1分36秒。學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。 討論： （1）面對(duì)同樣的災(zāi)害，兩個(gè)故事為什么有不同的結(jié)局？ （2）如果是你面對(duì)這樣的情境，你會(huì)怎么辦？地震就地避險(xiǎn)火海脫身 通過(guò)觀看視頻，請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)出應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情的對(duì)策？小結(jié)： 首先：為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們面對(duì)險(xiǎn)情應(yīng)保持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。 其次：冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)是我們成功避險(xiǎn)的重要前提。 第三：掌握有效的逃生急救知識(shí)和技巧，這是科學(xué)避險(xiǎn)的關(guān)鍵。課堂小結(jié)： 學(xué)習(xí)了本課內(nèi)容，希望同學(xué)們都有所收獲，面對(duì)險(xiǎn)情能夠正確應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)