2022部編版三年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022部編版三年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。提（_） 棒（_） 狀（_）題（_） 捧（_）壯（_） 狐（_） 腸（_）續(xù)（_） 孤（_）湯（_） 讀（_） 秘（_）謎（_）2. 辨字組詞耍（_） 欠（_） 釣（_） 攏（_） 要（_） 吹（_） 鉤（_） 籠（_） 3. 火眼金睛，辨字組詞。沾（_） 檢（_） 撥（_） 透（_） 粘（_） 險(xiǎn)（_） 潑（_） 誘（_） 4. 辨字組詞。詩（_） 驕（_） 虛（_） 惱（_）待（_） 橋（_） 慮（_） 腦（_）拼音詞組5. 看拼

2、音，寫詞語。f zhung fng ji gu z xn wn hn lng（_） （_） （_） （_） （_）l zh wi ku gng ci shn dng kn sh（_） （_） （_） （_） （_）6. 看拼音，寫詞語。hun y chn d kun hun wi qn lin x qn xi shun dn zn yn rn j i 7. 看拼音，寫詞語。p tng m xng cn zi wqing nngjng gung xin q gun xngjn wixin hi shn 8. 看拼音，寫詞語。xin yn c zhun u z hun y kun hun zho

3、yn zn sn ch do yu pio l zh yn lio pio lian 連一連9. 讀一讀，連一連。有力的 獅子 痛痛快快地 奔跑兇猛的 倒影 沒精打采地 喝水?dāng)[動(dòng)的 長腿 拼命地 離開10. 詞語搭配連線。繽紛的 眼睛 輕輕地 躲著 敬愛的 胡子 愉快地 練習(xí)調(diào)皮的 顏料 仔細(xì)地 搖晃晶亮的 老師 拼命地 蹦跳濃密的 孩子 悄悄地 數(shù)著11. 日積月累連一連。梅子黃時(shí)日日晴 正是河豚欲上時(shí) 白居易千門萬戶曈曈日 春來江水綠如藍(lán) 王安石獨(dú)憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 韋應(yīng)物日出江花紅勝火 小溪泛盡卻山行 蘇軾萎蒿滿地蘆芽短 上有黃鸝深樹鳴 曾幾12. 古詩連線。遠(yuǎn)上寒山 石徑斜，

4、白云生處 橘綠時(shí)。一年好景 君須記，最是橙黃 有人家。選詞填空13. 我會(huì)選詞填空。仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳?。。?）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_）三年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”了。（5）休息過后，我們（_）前進(jìn)。（6）銷煙整整（_）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。14. 讀一讀，選詞填空。適宜 適應(yīng)1.深夜氣溫過低，開花也不（_）。2.曇花（_）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。依次 依據(jù)3.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（_）開放。4.我們說話辦事要有（_）。15. 選擇合適的詞語填空。飄拂 吹拂1二

5、三月的春日里，輕風(fēng)微微地（_）著。2江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的（_）。破裂 破碎3我們賴以生存的地球太可愛了，同時(shí)又太容易（_）了。4春風(fēng)和煦，有的花骨朵快要綻放，看起來飽脹得馬上要（_）似的。柔弱 懦弱5小麗的性格太（_）了，被人欺負(fù)了也不敢出聲。6蟋蟀用它（_）的工具挖掘住宅。16. 選詞填空安靜 寧靜 平靜1同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，顯得格外（_）。2（_）的夜晚，月亮像鏡子一樣掛在天空。3聽了老師的教誨，我的心久久不能（_）下來。粗壯 強(qiáng)壯1同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉，這樣才能擁有一個(gè)（_）的身體。2古老的銅鐘，掛在大青樹（_）的枝干上。句子訓(xùn)練營17. 按要求改寫句子。1黑熊用舌頭舔著腳掌。（

6、擴(kuò)句）_2每年的四五月間，龐大的海龜成群地爬到海灘上產(chǎn)卵。（縮句）_3人們把街道打掃得十分干凈。街道上連一片落葉都沒有。（用合適的詞語把兩個(gè)句子連成一句）_4這座海濱小城真是又美麗又整潔。（改為反問句）_5它們有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子用加點(diǎn)的詞語寫句子）_18. 照樣子，寫句子。 （1）例：這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 這么遠(yuǎn)，箭射不到。我們戰(zhàn)勝困難的決心怎么會(huì)動(dòng)搖呢？_（2）例：荷花像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。_像_。（3）例：蒲公英仿佛降落傘似的飄揚(yáng)在天空中。_仿佛_。19. 按要求，寫句子。1.如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的。（用帶點(diǎn)的字造句）

7、_2.小明很愛護(hù)時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒（修改病句）_3.我不小心打碎了花瓶。（改成帶“把”字的句子）_4.大家 歡呼 情不自禁 起來 地（連詞成句）_5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。（仿寫句子）潔白的雪花像_，_ ，_冬天的_。20. 按要求完成句子練習(xí)。1.幾只小螞蟻把大青蟲搬回家。（改成被字句）_2.天空中飄著云。（擴(kuò)寫句子）_3.在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？（改成陳述句）_4.同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課。（縮寫句子）_5.那鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改為“被”字句）_21. 按要求完成句子練習(xí)。1垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”

8、字句）_。2你想去伯伯家。（改為反問句）_。3那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（縮句）_。4同學(xué)們?cè)跍睾偷年柟庀伦鲋螒?。（修改病句）_。閱讀理解22. 課外閱讀。我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓吹小號(hào)合奏洪亮的進(jìn)行曲。我們莊重地敬著隊(duì)禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡了。站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲

9、音：“咚咚咚，咚咚咚”那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著每一位腰鼓手的澎湃激情。寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)像燕子從空中掠過，有時(shí)像流水婉轉(zhuǎn)，有時(shí)像斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長留。1找出本文的中心句，畫上橫線。2第_段寫的是升國旗儀式。3短文介紹了星期三的哪兩種校園活動(dòng)？_23. 課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行年馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在

10、建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，（ ）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（ ）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。1在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2畫“_”的句子運(yùn)用了_的說明方法，其作用_。3選段圍繞“_”這句話來寫的，分別從_、_、_、_四個(gè)方面介紹了趙州橋。4趙州橋的設(shè)計(jì)是“創(chuàng)舉”，具體指（）A它有四個(gè)拱形的小橋洞。B橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。C全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。D拱形設(shè)計(jì)。5用“_”畫出選文中點(diǎn)明這種設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)的句子。24. 閱讀下文，回答問題。 一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口

11、干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來。/說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸了。這時(shí)候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答說：“這兒的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想個(gè)辦法才能喝到?！睘貘f說：“這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)?！彼睦锵耄阂郧拔液绕孔拥乃?，瓶子也是很深的，丟些小石子，水就漲上來它來到井邊看，井果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。/又累又渴的烏鴉始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“_”/1以下四項(xiàng)中，（ ）更適合作為

12、本文的標(biāo)題A烏鴉的經(jīng)驗(yàn) B烏鴉喝不到水C烏鴉第二次喝水 D老辦法不行了2本文用“/”把短文分為三個(gè)部分，其中第二部分講的是（）A烏鴉口渴了，到處找水喝 B烏鴉始終沒有喝到水C烏鴉用老辦法喝水但沒成功 D烏鴉在喝水3讀完這個(gè)故事，我明白的道理是（ ）A烏鴉非常笨B烏鴉變笨了C用石子只能喝到一次水D解決問題的辦法要根據(jù)實(shí)際情況而變通4沒有喝到水的烏鴉會(huì)發(fā)出怎樣的嘆息呢？想一想，結(jié)合上文在最后一個(gè)自然段的橫線上把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。25. 課內(nèi)閱讀。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了

13、?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1選文共有_個(gè)自然段，主要寫了火燒云_。2“一會(huì)兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉(zhuǎn)眼”等詞語準(zhǔn)確地表明火燒云_。3作者把火燒云想象成各種動(dòng)物，有_ 、_ 、_ 、_ 說明作者想象力_ 。4火燒云還會(huì)有哪些形狀呢？試著發(fā)揮你的想象仿照選文寫一寫吧。_26. 閱讀短文，完成練習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對(duì)家鄉(xiāng)的

14、秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對(duì)生活的贊美，

15、用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語

16、。（_）的月光 （_）的翡翠 （_）的交響曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨畫2根據(jù)下列解釋，從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。（1）不愿意顯得比別人差。 （_）（2）饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。 （_）（3）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。 （_）（4）一眼望不到邊。形容十分遼闊。 （_）3按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_擬人句：_排比句：_4縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。_5作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請(qǐng)簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？ _寫作27. 按要求作文。題目：我喜歡我自己小朋友，你知道嗎？你在世界上是獨(dú)一無二的，學(xué)

17、會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多閃光點(diǎn)。請(qǐng)以“我喜歡我自己”為題，向大家介紹一下自己吧！可以從外貌、愛好、性格等方面介紹，相信你會(huì)更喜歡自己的！提示：注意開頭空兩格。_28. 按要求寫作。在奇妙的想象世界里，什么奇異的事情都可能發(fā)生：一支鉛筆可以擁有夢想，一條尾巴可以擁有一只貓，一本書可以展現(xiàn)魔法一切都那么神奇。請(qǐng)你編寫一個(gè)想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。注意書寫整潔，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。_29. 習(xí)作訓(xùn)練營。生活中，你是一個(gè)熱愛觀察的孩子嗎？相信你一定有一雙發(fā)現(xiàn)沒的眼睛?？靵戆涯阕罱^察時(shí)印象最深的一件事物或一處場景寫下來吧！別忘了給自己的作文起個(gè)題目哦！不少于300字。_答案1

18、、提包 木棒 形狀 題目 捧場 壯麗 狐貍 肥腸 連續(xù) 孤獨(dú) 湯圓 讀書 秘密 謎語2、玩耍； 哈欠； 釣魚； 合攏； 只要； 吹氣； 鐵鉤； 籠子；3、沾光 檢查 撥動(dòng) 透明 粘貼 危險(xiǎn) 潑水 引誘 4、詩人 驕傲 謙虛 煩惱 接待 石橋 憂慮 頭腦5、服裝 放假 規(guī)則 新聞 寒冷 蠟燭 胃口 剛才 山洞 砍樹 6、荒野 長笛 狂歡 圍裙 憐惜 傾斜 霜凍 贈(zèng)言 忍饑挨餓7、普通模型存在無窮寧靜 光線器官行進(jìn)危險(xiǎn)海參8、鮮艷 粗壯 規(guī)則 荒野 狂歡 招引 贈(zèng)送 遲到 郵票 蠟燭 顏料 漂亮9、10、11、12、13、果然 雖然 仍然 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù)14、適宜 適應(yīng) 依次 依據(jù)15、吹拂 飄

19、拂 破碎 破裂 懦弱 柔弱 16、安靜 寧靜 平靜 強(qiáng)壯 粗壯17、示例：黑熊用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。 海龜產(chǎn)卵。 示例：人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 難道這座海濱小城不是又美麗又整潔嗎？ 示例：下課了，同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，有的跳繩18、我們戰(zhàn)勝困難的決心不會(huì)動(dòng)搖。 細(xì)細(xì)的春雨 春姑娘紡出的紗線 夜空中閃閃發(fā)亮的星星 是一個(gè)個(gè)可愛的孩子正在眨著眼睛 19、如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變得更加美好。 小明很珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地歡呼起來。 一片片鵝毛 飄呀飄 飄來了 寒冷 20、大青蟲被幾只小螞蟻搬回家 藍(lán)藍(lán)的天空

20、中飄著幾朵潔白的云。 在這如畫的西湖邊走一走，看一看，會(huì)令人心曠神怡。 同學(xué)們聽老師講課。 學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 21、溪水被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。 難道你不想去伯伯家？ 小球像夢。 同學(xué)們?cè)跍嘏年柟庀伦鲋螒颉?2、1在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。2二3打鼓 跳舞23、1既 又2 列數(shù)字 說明了趙州橋的雄偉 3 趙州橋非常雄偉 長度 寬度 建筑材料 形狀特點(diǎn) 4B5既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。24、1D2C3D4唉，老辦法怎么不管用啦？25、1 三 形狀的變化 2形狀不斷地、快速地變化3 馬 大狗 小狗 大獅子

21、 豐富 4有的像一條蒼龍騰空而起，有的像憨態(tài)可掬的海豚，有的像一帆扁舟在乘風(fēng)破浪，還有的像太上老君的煉丹爐26、1 柔和 碧綠 絕無倫比 空曠 沉甸甸 美麗 2 不甘示弱 垂涎欲滴 載歌載舞 一望無際 3 水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。 柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。 田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。 4田野是翡翠。5瑤寨的山歌，以及蟈蟈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫聲。27、范文：我喜歡我自己一頭飄

22、散直黑發(fā)；濃密過額長眉毛；瞇瞇黃豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深紅水潤小嘴唇；還有中等一對(duì)耳。這就是我的自“描”頭像，還不錯(cuò)吧！如果說想要自己喜歡自己，帥氣的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我卻成了數(shù)一數(shù)二的“衰”哥了但是，我依然喜歡我自己，喜歡這個(gè)與眾不同的自己。我喜歡我自己的運(yùn)動(dòng)體制，這里面就帶有著堅(jiān)持不懈的良好精神。記得有一次，家中停電，電扇也不能吹，只好背著書包來到學(xué)校。時(shí)間還早，我便跟著同學(xué)們一同打起了籃球，一直打了一個(gè)多小時(shí)。為了能夠投進(jìn)一個(gè)我以前無論如何也投得進(jìn)的兩分，我拖著筋疲力盡的身軀，一個(gè)個(gè)的嘗試，一直到上課還有幾分鐘的時(shí)候。我助人為樂，特別是在學(xué)習(xí)雷鋒的那段時(shí)間，我就特別的

23、有愛心，幫助摔倒的小女孩站立，幫助老奶奶推車。但是，我最怕同學(xué)們的友誼會(huì)遭到破壞。對(duì)面班上總有一些人來這里挑撥是非，純屬是兩面倒的墻頭草。但是，同學(xué)們卻依然會(huì)受到他們的影響。為了保證班上同學(xué)的和睦，我和另外4個(gè)人成立了五人勸架小隊(duì)，我和其中一個(gè)口才好點(diǎn)兒的說一些專門克制憤怒的話，三個(gè)力氣大的一個(gè)從中間推開，另外的兩個(gè)拉，直到將像斗牛一樣的兩個(gè)人分開了為止。我很寬容隱忍，比如說別人不小心的磕磕碰碰，我從來都不計(jì)較。但我討厭某些人用喵咪似的語氣對(duì)我說話，甚至不知從哪兒會(huì)冒出一股無名之火。我很受不了有一些同學(xué)的挖苦和諷刺，他們甚至?xí)膶W(xué)雷鋒這些事中來取笑哦，還一邊唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，天天在那里搓

24、麻將”害得我每次只能紅著臉跑回家去，不過，這也怨我，那段時(shí)間，我太喜歡在手機(jī)里打麻將了。我喜歡我自己：堅(jiān)持不懈、助人為樂、寬容隱忍，在明德中學(xué)的面試中，我也是用這三個(gè)詞來描述和形容自己，我喜歡我自己，喜歡那個(gè)唯一的我。28、范文：鉛筆的夢想我是大家最熟悉的朋友鉛筆。人類有夢想，動(dòng)物有夢想，猜一猜我有什么夢想呢？其實(shí)，我的夢想可多了，大家一起來聽一聽吧！我的第一個(gè)夢想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫字啦。哈，多么好玩！多么開心！我的第二個(gè)夢想：是想去參加跑步比賽?！蔽铱隙苣么螵?jiǎng)，畢竟我的腿長嘛！”我要是“跑”起來，最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只