江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬考試歷史試題_第1頁
江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬考試歷史試題_第2頁
江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬考試歷史試題_第3頁
江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬考試歷史試題_第4頁
江蘇省南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三下學(xué)期5月模擬考試歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、南京師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆高三年級模擬考試歷史(滿分:100分 考試時(shí)間:75分鐘)2021 . 05 一、 單項(xiàng)選擇題:本題共 16題,每題3分,共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。.長江、黃河是中華民族的母親河,長江流域和黃河流域孕育著古老的文明。右圖是春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國文化圈分布圖,對其解讀正確的是()A.中華文化發(fā)展呈現(xiàn)多元一體的特征B.不同地域文化圈相互隔絕沒有交流C.文化地域性導(dǎo)致了這時(shí)期政治分裂D.齊魯文化圈已取得主流思想的地位.據(jù)南史記載,剛擔(dān)任尚書省右仆射的世族子弟王僧達(dá)“自負(fù)才地,一二年間便望宰相”;其孫王融“自恃人地,三十內(nèi)望為公輔”。這說明南朝()A.選官重視才能與

2、人品B.用官看重名士對人才的舉薦C.門閥是選官重要依據(jù)D. 世族子弟直接繼承父祖官爵.通典記載:“(唐開元十三年)東至宋、汴,西至岐州,夾路列店肆待客,酒饌豐溢。每店肆皆 有驢,賃客乘,悠忽數(shù)十里,謂之驛驢。南詣荊襄,北至太原、范陽,西至蜀川、涼府,皆有店肆,以供 商旅,遠(yuǎn)適數(shù)千里,不持寸刃。”這說明當(dāng)時(shí)()A.政府支持開設(shè)店肆B.具有一定的商業(yè)保障措施C.區(qū)域性商幫的出現(xiàn) D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對不均衡.晚明以來,小說戲曲成為通俗文化的核心,并且由文人與商人所共享。三言二拍中的兩百個(gè)故事里,至少有七十個(gè)是取材于當(dāng)時(shí)的商人。喻世明言中有一句諺語:“一品官,二品賈”。這些現(xiàn)象反映了()A.重農(nóng)抑商政

3、策的消亡B.小說發(fā)展到鼎盛階段C.人們價(jià)值觀念的變化D.商人與文人待遇相同.五代十國時(shí)期,戰(zhàn)爭不斷,軍隊(duì)在國家中的地位大增,樞密院演變?yōu)檩o政機(jī)關(guān)。北宋時(shí),為了適 應(yīng)戰(zhàn)爭的需要,增設(shè)管理財(cái)政的“三司”。雍正年間,為削弱諸王權(quán)力、保密軍機(jī),設(shè)立軍機(jī)處。以上政治制度的演變()A.決定了國家前途與命運(yùn)B.發(fā)展趨勢是集權(quán)與分權(quán)結(jié)合C.受政治經(jīng)濟(jì)軍事的影響D.使皇權(quán)與相權(quán)矛盾徹底消失.啟蒙思想家鄭觀應(yīng)在 1894年即甲午戰(zhàn)爭那一年出版盛世危言,憤懣溢于言表:“或謂議政院宜西不宜中,宜古不宜今。此不識大局,不深知中外利病者之言耳 今日本行之亦勃然興起,步趨西 國,陵侮中朝。而猶謂議院不可行哉?”此言論()A

4、.準(zhǔn)確預(yù)見了甲午戰(zhàn)爭中國的戰(zhàn)敗B.積極推動了政治民主化進(jìn)程C.對維新變法運(yùn)動產(chǎn)生了重要影響D.首次提出借鑒西方憲政精神.孫中山說:“蓋以服從臨時(shí)約法為服從民國之證據(jù),余猶慮其不足信,故必令袁世凱宣誓遵守孫中山約法,矢志不貳,然后許其議和。故臨時(shí)約法者,南北統(tǒng)一之條件,而民國所由構(gòu)成也。 TOC o 1-5 h z 這一主張()A.有利于鞏固民主共和的政體B.首開中國因人設(shè)法的先河C.直接導(dǎo)致了民國社會動蕩D.有效限制了袁世凱專制獨(dú)裁. 1922年陳獨(dú)秀起草中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會宣言,指出:“加給中國人民(無論是資產(chǎn)階級、工人或農(nóng)人)最大的痛苦的是資本帝國主義和軍閥官僚的封建勢力。”由此,

5、中國共產(chǎn)黨()A.開啟了新民主主義革命進(jìn)程B.提出了徹底的民主革命綱領(lǐng)C.推動了第一次國共合作實(shí)現(xiàn)D.確立了武裝反抗國民黨的方針.下表是中華民國某一時(shí)期的物價(jià)變化表(部分)(備注:此時(shí)貨幣計(jì)量用的是法幣)時(shí)間項(xiàng)目1937年夏大1948年6月1948年8月米(單位:袋80 kg)12元6 700 000 元63 000 000 元面粉(單位:袋45 kg)42元1 950 000 元21 800 000 元食用油(單位:桶80升)22元1 850 000 元1 900 000 000 元由表中可能得出的結(jié)論是() TOC o 1-5 h z A.反映社會生產(chǎn)的嚴(yán)重過剩B.為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

6、C.民族工業(yè)的發(fā)展日益萎縮D.貨幣政策嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行.有一場戰(zhàn)爭,人們認(rèn)為它確立了新生的中華人民共和國作為軍事強(qiáng)國和亞洲革命中心的地位。它 還建立了中國作為一個(gè)令人敬畏的對手的軍事威信,在以后的幾十年中,這一威信始終不墜。這場戰(zhàn)爭的 勝利對中國的國際意義在于 ()A.有利于與周邊國家發(fā)展友好關(guān)系B.推動了中國外交新局面的出現(xiàn)C.促進(jìn)印度支那問題的和平解決D.為國內(nèi)建設(shè)提供有利的國際環(huán)境. 1978年12月鄧小平說:“目前進(jìn)行的關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,實(shí)際上也是要 不要解放思想的爭論。干革命、搞建設(shè),都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。沒有這樣一 大批闖將,我們就無法

7、擺脫貧窮落后的狀況,就無法趕上更談不到超過國際先進(jìn)水平?!边@表明()A. “左”傾的錯(cuò)誤思想亟待消除B.中國打破了 “兩個(gè)凡是”束縛C.黨重新確立了實(shí)事求是的路線D.中國特色社會主義進(jìn)入新階段12.15世紀(jì),意大利學(xué)者米朗多拉 (14631494年)發(fā)表過一篇專門論述“人的尊嚴(yán)”的演說。他承 認(rèn)是上帝創(chuàng)造了人,但是他認(rèn)為,上帝并沒有限制人的自由發(fā)展,而是給予人們“自由意志和行動的自由”這一演說()A.擺脫宗教神學(xué)的束縛B.體現(xiàn)人文主義思想觀念C.深受宗教改革的影響D.反映了自由平等的理念. “光榮革命”后,內(nèi)閣大臣由國王任命并對其負(fù)責(zé)。后來,國王意識到政務(wù)方針必須得到議會的(1702 1714

8、年),大臣們有事先在自認(rèn)可,于是逐漸過渡到在議會多數(shù)派別中遴選大臣。到安妮女王時(shí)期己中間協(xié)商,協(xié)商好了再向女王報(bào)告,取得女王認(rèn)可。這表明英國 ()A.國王仍舊擁有行政權(quán)力B.光榮革命成果受到侵蝕C.責(zé)任內(nèi)閣制已基本形成D.議會未能阻止國王專權(quán).作為一個(gè)由英國移民為主建立起來的國家,美國在1879年迎來了長達(dá)15年之久的大規(guī)模移民潮。這些來自英國的產(chǎn)業(yè)工人到達(dá)美國之后幾乎沒有受到歧視,很快就憑借其技藝實(shí)現(xiàn)了比較充分的就業(yè)。這次移民潮()A.結(jié)束了英國世界工廠的地位B.推動了美國工業(yè)革命的興起C.改變了美國種族歧視的歷史D.有利于美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛. “以前優(yōu)先給予黑幫分子的官吏位置,現(xiàn)已成為立憲

9、民主黨人、孟什維克和社會革命黨人獵取的對象。實(shí)際上他們根本不想進(jìn)行任何認(rèn)真的改革,力圖把這些改革推遲到立憲會議召集的時(shí)候,而且又把立憲會議慢吞吞地推遲到戰(zhàn)爭結(jié)束再舉行!”列寧的這一言論()A.揭露封建王朝統(tǒng)治的腐敗B.指出繼續(xù)革命的必要C.呼吁向新經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變D.捍衛(wèi)已有的革命成果.愛爾蘭詩人葉芝(18651939年)在他后期的一個(gè)作品中這樣寫道:“世界上到處彌漫著一片混亂, 血色迷糊的潮流奔騰洶涌,到處把純真的禮儀淹沒其中,優(yōu)秀的人們信心喪失,壞蛋們則充滿了熾熱的狂熱?!迸c該作品創(chuàng)作風(fēng)格最為接近的是()從自由引斗人民B.(根爾加河上的纖夫C.(向日類 Pl格爾尼卡3非選擇題:共4題,?茜分

10、52分。其中第17題15分,18題13分,第19A、19B題各12分。.(15分)閱讀下列材料,回答問題。材料一 公元前2世紀(jì),漢武帝派遣張騫出使西域,主要把絲和絲織品送給了出使諸國,而后開通了 陸上絲綢之路,遠(yuǎn)及中亞?!鞍彩分畞y”后陸路漸趨衰落。中唐至兩宋時(shí),海上“絲綢之路”逐漸興盛,尤其在兩宋時(shí),從泉州和廣州等地南下可通達(dá)今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸。進(jìn)出口貨物達(dá) 400種,主要出口紡織品、金屬及制品、陶瓷品、茶葉等商品。宋代市舶貿(mào)易稅成為財(cái)政的重要收入,一度占國家總收入的 20%摘編自白 壽彝中國通史材料二世界市場體系的形成簡表時(shí)期新航路開辟到十八世紀(jì)中期階段雛形出現(xiàn)歐美西方資

11、本主義擴(kuò)張的特點(diǎn)開辟從歐洲到東方的新航線,以積累原始資本為主要目標(biāo),進(jìn)行殖民掠奪,擴(kuò)張殖民地十八世紀(jì)中期到十九世紀(jì)晚期初步形成工業(yè)革命使人類進(jìn)入大機(jī)器生產(chǎn)和蒸汽時(shí)代,以 爭令商品銷售市場與原料產(chǎn)地為主要目標(biāo)的階段十九世紀(jì)晚期到二十世紀(jì)初最終形成第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代,以尋求投 資場所為目的,積極開展對資本輸出為目標(biāo)二戰(zhàn)后當(dāng)今全球化組織經(jīng)濟(jì)貿(mào)易集團(tuán)控制世界市場、通過跨國公司 打進(jìn)他國市場、開拓新市場,使市場多元化等等根據(jù)斯塔夫里阿諾斯全球通史整理 TOC o 1-5 h z (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代絲綢之路的特點(diǎn),分析推動古代絲綢之路發(fā)展的因素。(7分)(2 )據(jù)材料一、

12、二并結(jié)合所學(xué)知識 ,分析古代絲綢之路與近代世界市場的不同。(4分)(3)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析古代中國絲綢之路和近代世界市場共同的積極影響。(4分).(13分)閱讀材料,完成下列要求。材料 20世紀(jì)部分歷史事件簡表時(shí)間事件1945年2月蘇美英二國召開雅爾塔會議1947年3月杜魯門發(fā)表抨擊“極權(quán)政體”的咨文1952年7月“歐洲煤鋼共同體條約”生效1955年5月蘇聯(lián)與東歐八國簽訂友好合作互助條約1955年11月越南戰(zhàn)爭爆發(fā)20世紀(jì)60年代末有104個(gè)國家獲得獨(dú)立1972年7月田中角榮倡導(dǎo)實(shí)行“多邊自主外交”1987年12月美蘇達(dá)成中導(dǎo)條約1998年4月、11月中國與歐盟、中國與日本達(dá)成“

13、伙伴關(guān)系”從材料中提取信息(整體或部分信息),擬定一個(gè)論題,并結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,持論有據(jù),表述清晰。).【選修題】 本題包括A、B兩小題,請?jiān)谙鄳?yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。(12分)【歷史上重大改革回眸】材料 除了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)上的改革措施,商鞅還直接針對當(dāng)時(shí)的社會習(xí)俗頒布了法令,其中最著 名的莫過于“分異令”。所謂“分異令”,是指單位家庭內(nèi)如果有兩個(gè)及以上成年兒子,要為其子分家,否 則要加倍征收其家之賦稅。除此之外,商鞅還下令“為私斗者,各以輕重被刑大小”,即禁止民眾私斗,違反者視情節(jié)輕重依律處刑。荀子在參觀秦國后由衷贊嘆:“觀其風(fēng)俗,其百姓樸,其聲樂不流污,其服

14、不佻,甚畏有司而順,古之民也” 。但賈誼卻不以為然,認(rèn)為商君遺禮義,棄仁恩,并心于進(jìn)取,行之二 歲,秦俗日敗。兩者截然相反的評價(jià),背后反映出的是法制和禮制兩種治國思想的差異。摘編自張濤移風(fēng)易俗:商鞅變法的重要側(cè)面(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析商鞅移風(fēng)易俗改革成功的原因。(6分)(2 )據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明商鞅推行移風(fēng)易俗改革的影響。(6分)(12 分) 【中外歷史人物評說】材料 1895 年愛因斯坦進(jìn)入瑞士阿勞州立中學(xué)讀書。 在這里愛因斯坦便開始思索空間時(shí)間問題, 并寫出論文關(guān)于磁場的以太狀態(tài)的研究 ,為他后來的偉大的理論研究邁出了第一步。在愛因斯坦的眼中,和平是永恒的主題。 20 世

15、紀(jì) 30 年代愛因斯坦不遺余力地反對希特勒,極力呼吁為和平而戰(zhàn),甚至聯(lián)名致信羅斯福,建議制造原子彈。 “二戰(zhàn)”后他曾說: “如果我知道德國不會成功地研制出原子彈,那我絕對不會介入所有這些事情” 。 在去世之前的幾個(gè)月, 他承認(rèn): “我想, 在那封信上簽名是我一生所犯的一個(gè)錯(cuò)誤。 ” 從嚴(yán)格的道德意義上衡量,愛因斯坦的自責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于歷史對他的指責(zé)。假知有一種標(biāo)明“世界公民”的護(hù)照,那么愛因斯坦一定是持有它的第一個(gè)人。摘編自美沃爾特艾薩克森愛因斯坦傳據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出愛因斯坦思考時(shí)空有關(guān)的“偉大的理論”的名稱,分析這一理論的,概括愛因斯坦的優(yōu)秀品質(zhì)。(7影響。 (5 分 )(2 )據(jù)材料并結(jié)

16、合所學(xué)知識,評述愛因斯坦對待科學(xué)與戰(zhàn)爭關(guān)系的態(tài)度 分)南京師范大學(xué)附屬中學(xué) 2021 屆高三年級模擬考試歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)單項(xiàng)選擇題:本題共16 題,每題 3 分,共 48 分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。A 2. C 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A 8. B 9. D 10. D 11. A 12. B 13. A 14. D15.B 16. D非選擇題:共4 題,滿分 52 分。其中第17 題 15 分, 18 題 13 分,第 19A、 19B 題各 12 分。(15 分)特點(diǎn):海上絲綢之路逐漸興盛;范圍廣;商品種類多。 (3 分 )因素:統(tǒng)治者的支持;社會穩(wěn)定

17、;經(jīng)濟(jì)繁榮;中外交流。 ( 任答 2 點(diǎn)得 4 分 )不同:絲綢之路是以中國為中心,世界市場是以歐美為中心;絲綢之路是和平貿(mào)易,世界市場的形成是殖民擴(kuò)張和掠奪( 暴力 ) 。 (4 分)影響:政治上,提升國家和地區(qū)的影響力 ( 地位 ) ;經(jīng)濟(jì)上,推動本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)世界聯(lián)系;生活上,豐富人民的生活( 促進(jìn)物種交流) 。 (4 分)(13 分)示例:二戰(zhàn)以來,世界政治格局經(jīng)歷從兩極格局向多極化趨勢發(fā)展的過程。 (2 分)二戰(zhàn)后期,在雅爾塔會議等國際會議上確立的雅爾塔體系,奠定兩極格局的基本框架。二戰(zhàn)結(jié)束后,由于國家利益和社會制度的分歧,美蘇由合作走向?qū)梗?1947 年杜魯門主義出臺,美蘇冷

18、戰(zhàn)開始,在冷戰(zhàn)的升級中, 1955 年美蘇對峙的兩極格局形成。在這種格局下,美蘇兩國避免大規(guī)模直接武裝沖突,客觀上有助于世界總體和平, 但同時(shí)也加劇國際緊張局勢,世界在全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)間交替。 ( 兩極格局形成1分,背景 2 分,影響積極和消極各 1 分)為了應(yīng)對美蘇對抗的威脅,發(fā)展經(jīng)濟(jì),維護(hù)國家安全和獨(dú)立, 20 世紀(jì)六七十年代開始,歐洲發(fā)展聯(lián)合道路,新獨(dú)立的國家發(fā)起不結(jié)盟運(yùn)動,日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展并提出成為政治大國的目標(biāo)。這些現(xiàn)象表明在兩極格局下,世界政治出現(xiàn)了多極化趨勢。 1991 年冷戰(zhàn)結(jié)束,兩極格局瓦解,在歐盟成立、俄羅斯實(shí)力提升、日本謀求世界政治大國地位等因素的推動下,世界政治格局繼續(xù)向多極化方向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論