本科生學生素質綜合測評實施辦法

1、本科學生素質綜合測評實施辦法第一章 總則第一條 為了全面貫徹黨的教育方針，鼓勵學生爭取優(yōu)秀、發(fā)展特長、開拓創(chuàng)新，引導 學生在知識、能力、素質諸方面協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設要求的高素質創(chuàng)新人 才，根據(jù)高等學校培養(yǎng)目標和我校實際，特制定本辦法。第二條學生素質綜合測評是對學生在校期間各方面表現(xiàn)的測定和評價。設定的測評指 標既是評價學生的基本依據(jù)，又是學生發(fā)展的導向目標。第三條 學生素質綜合測評應堅持公平、公正、公開的原則，采取定量測評與定性評價 相結合、過程測評與結果評價相結合、記實測評與民主評議相結合的方法，盡可能科學合理地 反映學生的實際素質狀況。第四條 學生素質綜合測評的內容主要包

2、括基本素質、課程學習成績、實踐與創(chuàng)新能力 三部分，三部分所占比例分別為10%、65%、25%。學生素質綜合測評成績按百分制計分。第五條凡在本校注冊并參加全日制學習活動的普通本科生，均應依據(jù)本辦法在同年級 同專業(yè)以班級為單位進行測評。第六條 學生素質綜合測評按學年度進行計算?；舅刭|的測評由測評小組（由班導師、 學生干部、學生代表組成，下同）評議計分，報學院（或直屬系，下同）審核；課程學習成績 和實踐與創(chuàng)新能力兩部分測評先由學生本人進行自評，并提供相關證明材料，經測評小組評議 核查后報學院審核。學生素質綜合測評結果作為評獎評優(yōu)的基本依據(jù)。第二章基本素質測評第七條基本素質是指學生在思想政治表現(xiàn)、個

3、人品德修養(yǎng)、學習態(tài)度狀況、組織紀律 觀念、身心健康素質等方面應當具有的符合時代特征的基本品質，是學生世界觀、人生觀、價 值觀、道德觀及其行為表現(xiàn)等方面的綜合體現(xiàn)。第八條 基本素質測評主要考察以下五方面內容，每個方面給定基準分20分，共100分。（一）思想政治表現(xiàn)（A1）。熱愛祖國，維護四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，不參與任何有損祖國 尊嚴、榮譽、利益和危害社會秩序的活動。政治上積極上進，自覺學習馬列主義和中國特色社會主義理論，關心時事，積極參 加各項政治學習和活動，自覺加強政治修養(yǎng)。顧全大局，有團結協(xié)作精神，關心集體，積極參與各項集體活動，自覺維護集體榮 譽，個人利益服從集體利益，不

4、做損害集體利益和榮譽的事。（二）個人品德修養(yǎng)（A2）。自覺維護社會公德，在公共場所舉止文雅，文明禮貌；愛護公物，敢于同不良行為 作斗爭。誠實守信，謙虛謹慎，為人正直，辦事公道；敬老愛幼，團結同學，樂于助人。熱愛勞動，熱心公益，文明衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不奢侈浪費。（三）學習態(tài)度狀況（A3）。學風端正，學習目標明確，有科學的思想方法和嚴謹?shù)闹螌W精神；謙虛好學，刻苦 認真，不遲到，不早退，不無故曠課?？硷L良好，考試不舞弊。（四）組織紀律觀念（A4）。遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，自覺維護公共秩序，做到令行禁止。不打架斗毆，不賭博，不酗酒，不觀看、傳播反動、淫穢書刊和聲像制品。遵守宿舍管理規(guī)定，按時熄燈

5、就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學習和休息， 不損毀宿舍設備，不違章使用電器，不留宿校外人員，未經審批不在校外住宿。（五）身心健康素質（A5）。有健康的體魄，自覺鍛煉身體，積極參加課外體育鍛煉和體育競賽活動，體育達標 成績合格；認真參加并完成軍訓任務。具有心理衛(wèi)生的基本知識，有較強的適應能力和心理調節(jié)能力，能正確對待困難和 挫折，情緒穩(wěn)定，達觀向上，人際關系和諧。積極參加有益的文化活動，增進身心健康。第九條基本素質測評時，測評小組根據(jù)日常管理記錄，參照以下扣分標準，結合每位 同學的表現(xiàn)，評議給出該生的素質測評得分。以下五項每項累計減分不超過20分。（一）思想政治表現(xiàn)方面：違反四項基本原則，

6、參與有損于祖國尊嚴、榮譽、利益和危害 社會秩序活動的，經查實，減20分；沒有事前請假，無正當理由不參加校院組織的集體政治 學習、班團會和其他集體活動的，經查實，減5分/次（需有正式登記考勤記錄）。（二）個人品德修養(yǎng)方面：不講社會公德、故意損壞公物或破壞環(huán)境的，經查實，減5 分/次；因不負責任，不講誠信，造成一定負面影響和不良后果的，經查實，減4分/次；所在 寢室在學院組織的寢室衛(wèi)生評比中不合格（或差）的，減2分/次。（三）學習態(tài)度狀況方面：考試舞弊者，經查實，減20分；違反學習紀律、弄虛作假的， 經查實，減4分/次；無故曠課減2分/次；上課遲到、早退減1分/次；（四）組織紀律觀念方面：受到學校

7、警告以上處分減20分；受到學院警告以上處分，減 15分/次，受院通報批評的，減10分/次；打架斗毆、參與賭博、酗酒等，不構成處分或通報 批評的，經查實，減5分/次；在宿舍使用違規(guī)電器的，減4分/次；其他違反學校宿舍管理規(guī) 定行為的，經查實，減3分/次。（五）身心健康素質方面：應參加軍訓而未完成軍訓任務的，減15分。體育達標成績不 合格，減8分；第十條基本素質測評由測評小組評議并評分后，報學院審核?；舅刭|五個方面測評 分累計所得總分即為基本素質測評總評分（記作F1），其計算公式為：F = a1i=1其中，Ai表示各項測評內容評分值。第三章課程學習成績測評第十一條 課程學習成績是指學生參加所修專

8、業(yè)教學計劃規(guī)定的必修課程、選修課程以 及輔修課程的學習和所取得考核的成績。成績評定均采用百分制記分；若課程成績評定為優(yōu)、 良、中、及格、不及格的，則分別換算為95、85、75、65分和50分。第十二條課程學習成績測評采用必修課程、專業(yè)選修、公共選修課程、輔修課程（雙 學位課程）分別測評計分的方法進行計算，其計算公式為：（一）必修課程成績（By. B=x Yf工i=1i=1其中，X1i表示納入測評的每門必修課的成績，Yu表示相應課程的學分，m為納入測評的 必修課總門數(shù)。（二）專業(yè)選修、公共選修課程、輔修課程、雙學位課程成績（B ）: B =寸 X Y x 0.002j=1其中，X2j表示納入測評

9、的每門選修課、輔修課的成績，Y2j表示相應課程的學分，n為納 入測評的選修課、輔修課總門數(shù)。（三）公共選修、雙學位及輔修課程最多只計16學分（可自由選取），專業(yè)選修課全部 納入計分。（四）課程學習成績測評以班級為單位，按學年度進行計算。課程學習成績總評分（記 作 F2）： F2=bi+B2第四章實踐與創(chuàng)新能力測評第十三條 實踐與創(chuàng)新能力是指學生在學習、工作、科技和社會活動中所表現(xiàn)出的創(chuàng)新 素養(yǎng)以及運用所掌握的知識分析和解決實際問題的能力，主要考察學生在科技學術、學科與文 體競賽、社會工作、以及其他活動等方面獲得的成果。第十四條實踐與創(chuàng)新能力測評主要內容及其評分：（一）出版著作（C1）。公開出版

10、學術、文學、藝術等著作的，按表一加分。不同著作可 累加計分，合著者按作者實際承擔的工作量計分，本項累加計分不超過10分，出版著作由學 院認定。表一 出版著作評分獨（合）著主（參）編10萬字以上10萬字以下10萬字以上510 萬 字以上15萬字以上1萬字以下學術著作10388532文學、藝術等著作10266421（二）發(fā)表學術論文（C2）。發(fā)表學術論文的，按表二加分。所有論文加分應有出版刊物， 不同論文按篇數(shù)累加計分，同一論文被轉載的按轉載最高級刊物計分；集體合作論文第一作者 按相應項計滿分，第二、第三作者按相應項減半計分，其他作者按四分之一計分。本項累計加 分不超過20分，刊物級別和作品由學院

11、認定。表二 發(fā)表學術論文評分SCI、SSCI、EI、ISTP 論文及國家權威期刊國家核心期刊公開發(fā)行的 學術刊物出版的學術論文集合法的內部 學術刊物20161062（三）發(fā)表文學、藝術、新聞等作品（C3）。在合法的刊物和媒體（網(wǎng)絡媒體除外）上發(fā) 表文學、藝術、新聞等作品的，按表三加分。所有作品加分應有刊物，不同作品可累加計分， 同一作品被不同刊物和媒體發(fā)表或轉載的，只計最高分，不重復計分；集體合作作品的第一作 者按相應項計滿分，其他作者按相應項減半計分。本項累計加分不超過10分。表三 發(fā)表文學、藝術、新聞等作品評分國家級權威報刊或新聞媒體省級重要報刊或新聞媒體其它公開發(fā)行的報刊或地方新聞媒體，

12、學校主辦的學校、學院主辦 的其它報刊或媒公開發(fā)行的報刊體10531（四）科技發(fā)明（c4）和科技活動。參加科學研究和科技學術活動，取得發(fā)明專利的，或 大學生科研項目結題經學校評定的，按表四加分。不同發(fā)明或不同大學生科研項目可累加計分。 發(fā)明專利或大學生科研項目第一作者按相應項計滿分，第二、第三作者按相應項減半計分，其 他作者按四分之一計分。成果獲獎或鑒定等級由學院按有關規(guī)定認定。同一成果只計最高分， 本項累計加分不超過20分。表四1.科技發(fā)明評分國豕發(fā)明專利大學生科研項目（國家級）優(yōu)秀良好合格1512862.科研活動評分等級國家級省部級省級政府部 門、市級校級大學生科技活動全國性省市級校級獲一2

13、01510815108獎二1812861086成三151064864果四10842642學院測繪技能大賽獲獎按校級大學生科技活動獲獎加分，獲校大學生業(yè)余科研立項并按 時結題加3分/項；代表學院參加學校自強杯比賽加5分（全國測繪技能賽參照此項執(zhí)行）；代 表學校參加全國挑戰(zhàn)杯比賽的加10分。不按時完成大學生業(yè)余科研立項的扣3分/項。（五）學科與文體競賽（C5）。參加學科競賽和文體競賽獲獎和未獲獎的，按表五加分。 不同項目獲獎可累加計分，同一項目獲不同等級獎，只計最高分；團體競賽獲獎，對其中起主 要作用者，按相應項計滿分，起次要作用者，按相應項減半計分。本項累計加分不超過15分。表五 學科與文體競賽

14、評分名次獲獎等級國際競賽全國競賽省部（市）級競賽校級競賽院級競賽1一1512108524二121086358三108642優(yōu)秀獎65431代表學校參加國際比賽，加8分，參加全國競賽加6分，參加省級競賽加4分，入選院 學科競賽代表隊并正常參加學校學科競賽的，每門加2分，入選院其他學習類競賽代表隊并正 常參賽加3分；入選院學科競賽代表隊，無故不參加學科競賽的扣2分/門；入選院其他學習 類競賽代表隊不參賽減3分；入選院文體代表隊正式成員并正常參與訓練及比賽加5分（加分 人員名單由隊長攜帶考勤記錄等資料到學生工作辦公室核定）。（六）社會活動與社會工作（C6）。對積極參加公益活動、社會實踐活動、其他社會

15、活動， 或者在拾金不昧、見義勇為、舍己救人、艱苦奮斗等方面產生一定社會影響的個人或集體，以 及在其他精神文明建設活動受到學院以上表彰的，按表六1加分；擔任學生干部的按表五2 加分。受到學院（系）以上表彰的先進集體或先進個人（特別是各種協(xié)會、社團、網(wǎng)站所設獎 項）級別需由相應學校主管單位出具加蓋公章的書面認定書（先進集體的負責人和成員的加 分，給予評定學年內開展工作的負責人和成員）。撰寫社會調查報告、社會實踐報告獲獎前兩 名作者按相應項計滿分，其他作者按相應項減半計分，同一事跡獲得表彰的按最高級別表彰計 分，不累加計分。擔任學生干部且任職一學期以上并履行工作職責的，由學生所在學院的測評 小組核查

16、后報學院審核，兼任多項職務的，按最高職務計分，不累加計分。本項累計加分不超 過15分。表六1.社會活動評分國家級省部（市）級校級院級標兵級普通級標兵級普通級標兵級普通級先進集體負責人10775531成員5443210.5先進個人、積極分子8765431撰寫調查報告、實踐報告獲獎108522.社會工作評分校學生會主席團成員、校 學生社團聯(lián)合會主席團成 員、校團委直屬學生組織 主席團成員、院團委副中 記、院學生會主席:校團委直屬學生組織，校學生；會、學生社團聯(lián)合會各部門，校!級學生社團，院學生會主席團成1員院團委、學生會、學生社團聯(lián)!合會各部門，院級學生社團，年級、班級的學生干部，學生黨支部的學生

17、干部10主要負責人8分，其他干部5分主要負責人7分，其他干部4分（七）英語、計算機水平方面的加減分（）。1、四級450分以上（含450分）加2分，603分以上（含603分）加4分。六級425分以上（含425分）加4分，603分以上（含603分）加6分。2、計算機二級加4分，三級加6分。計算機程序員加5分，軟件設計師加8分，系統(tǒng)分析師 加10分。英語、計算機是按達到的最高水平加分，英語、計算機為兩個項目，同一項目（如英語）只加 最高得分；不論通過時間，有證書的皆可加分。本兩項加分最高為分。第十五條實踐與創(chuàng)新能力測評采用記實加分的方法，分項累加，累計所得總分即為實 踐與創(chuàng)新能力總評分（記作F3），其計算公式為：F = Cii = 1其中，Ci表示各測評項目評分值。第五章測評結果及其應用第十六條每學年學生素質綜合測評的最終結果（記作F）是基本素質總評得分、課程學 習成績總評得分、實踐與創(chuàng)新能力總評得分的加權之和，其計算公式為：F=F1 X 10%+F2 X 65 % +F3 X 25%第十七條 測評結果經學院審核后，在本測評單位內進行公示。在公示期內，若有學生 提出異議，學院將在一周內核查并作出裁決。第十八條 測評結果體現(xiàn)學生綜合