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文檔簡介

向上長還是向下長1、知道環(huán)境對植物根生長有影響。 2、能通過實(shí)驗(yàn)和觀察探究植物的向地性，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰拖胂竽芰?。學(xué)習(xí)目標(biāo)胚芽長成植物的什么？胚根呢？種子發(fā)芽需要什么條件？植物的根向上長還是向下長？PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 1.、那么，我們怎樣知道自己的猜測是否正確。 2.、學(xué)生分組討論實(shí)驗(yàn)的方法。 3、 學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方法及步驟。 4、 師生共同篩選認(rèn)為科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。 5.、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 6、教師講解實(shí)驗(yàn)要求。第一，各小組分工協(xié)作。第二，

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