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1、教育部重點(diǎn)科研課題組科學(xué)規(guī)劃全國(guó)教育名家名師精心打造金星教學(xué)考試網(wǎng) 一元二次不等式的解法(三)1探究一 一元二次不等式中的恒成立問(wèn)題若函數(shù) 的定義域?yàn)镽,a的取值范圍是多少?轉(zhuǎn)化為x2-2ax-a0在R上恒成立oxy由圖象知,只要0即可2提升總結(jié)1、一元二次不等式一元二次不等式ax2+bx+c0的解集為R(在R上恒成立) 二次函數(shù)的圖象在x軸上方 ;a002、一元二次不等式一元二次不等式ax2+bx+c0的解集為R(在R上恒成立) 二次函數(shù)的圖象在x軸下方 。a003例1 已知不等式kx2+2kx-(k+2)0恒成 立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍。解:當(dāng)k=0時(shí),原不等式化為-20,顯然符合題意。 當(dāng)

2、k0時(shí),另y= kx2+2kx-(k+2),由y0恒成立,則其圖象都在x軸的下方,即開口向下,且與x軸無(wú)交點(diǎn)。 ,解得-1k0綜上,實(shí)數(shù)k的取值范圍是(-1,0。k04k2+4k(k+2)0練一練請(qǐng)做新新學(xué)案P54跟蹤練習(xí)1、24例2 已知f(x)=x2-2ax+2,當(dāng)x-1,+)時(shí)f(x)a恒成立,求a的取值范圍。-1oxy解:令g(x)=f(x)-a=x2-2ax+2,當(dāng)x-1,+ ),即要滿足條件,只要不等式x2-2ax+2-a0恒成立,結(jié)合二次函數(shù)圖象。=4a2-4(2-a)0或解得-3a1.0a-1g(-1)0練一練請(qǐng)做新新學(xué)案P54例3跟蹤練習(xí)35探究二 二次方程根的分布設(shè)此方程的

3、兩實(shí)根分別為x1,x2(x1x2) 構(gòu)造二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a0)ax2+bx+c=0(a,b,cR, a0)兩根均小于m一、兩實(shí)根由一個(gè)量來(lái)控制一根大于m,另一根小于m兩根均大于m6二、兩實(shí)根由二個(gè)量來(lái)控制一根小于m,另一根大于n7三、兩實(shí)根由三個(gè)量來(lái)控制.四、兩實(shí)根由四個(gè)量來(lái)控制8例4 若方程kx2-(2k+1)x-3=0,在(-1,1)和(1,3)內(nèi)各有一個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍如何?解:函數(shù)f(x)=kx2-(2k+1)x-3的圖象是連續(xù)的曲線,由題意知:f(-1) f(3)0.即 即 k-4或k2.故所求的實(shí)數(shù)k的取值范圍是(-,-4) (2,+)(3k-2)(-k-4)0(-k-4)(3k-6)0K2/3或k-4K2或k-4練一練請(qǐng)做新新學(xué)案P54跟蹤練習(xí)49課堂小結(jié)2、一元二次不等式ax2+bx+c0的解集為R的條件是 ;解集為空集的條件是 。1、借助二次函數(shù)圖象,利用一元二次不等式及二次函數(shù)之間

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