人教版初中生物八年級下冊-生物的生殖和發(fā)育

1、人教版初中生物八年級下冊MENTAL HEALTH COUNSELING PPT植物的生殖第1章 生物的生殖和發(fā)育1、描述植物的有性生殖和無性生殖。2、列舉植物常見的無性生殖。3、嘗試植物的扦插或嫁接。學習目標 除了上述結(jié)構(gòu)以外，完全花的結(jié)構(gòu)還包括哪些結(jié)構(gòu)？花瓣（花冠）雄蕊雌蕊花藥花絲柱頭花柱子房（內(nèi)含花粉）（內(nèi)著生有胚珠，胚囊中含卵細胞）學習目標回顧：有關(guān)植物開花和結(jié)果相關(guān)的知識 成熟的植株新一代植株胚珠子房子房壁珠被卵細胞極核（2）+精子+精子受精卵受精極核胚胚乳種皮種子（部分含有）果皮果實萌發(fā)幼苗回顧：有關(guān)植物開花和結(jié)果相關(guān)的知識由兩性生殖細胞的結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生

2、殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性。 試管嬰兒和克隆羊都屬于有性生殖嗎？一、有性生殖觀察與思考一、有性生殖椒草的葉片長成新植株馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根(1)上圖中兩種植物繁殖過程，是否經(jīng)歷精子和卵細胞結(jié)合過程?(2)你還知道哪些植物能以類似的方式生殖嗎？討論：一、有性生殖它們又是如何繁殖的呢？一、有性生殖用葉繁殖的植物一、有性生殖 馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球等用莖繁殖的植物一、有性生殖用根繁殖的植物一、有性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體，這種生殖方式稱為無性生殖。無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性。 營養(yǎng)生殖：營養(yǎng)生殖是由高等植物體的營養(yǎng)器

3、官-根、莖、葉的一部分，在與母體脫落后，發(fā)育成一個新的個體。例如，甘薯的塊根繁殖、草莓的匍匐莖繁殖，竹類、蘆葦、白矛和蓮的根莖繁殖、馬鈴薯的塊莖繁殖、百合和洋蔥的鱗莖繁殖、水仙和芋的球莖繁殖及秋海棠的葉芽繁殖，均為自然營養(yǎng)繁殖。二、無性生殖農(nóng)業(yè)、林業(yè)和園藝工作上常用分根、扦插、壓條、嫁接和組織培養(yǎng)等方法，把植物營養(yǎng)器官的一部分與母體分離，使其發(fā)育成新個體。在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物等，以迅速擴大優(yōu)良植物新品種的繁殖量和保持遺傳特性的一致性。三、無性生殖的應用月季、葡萄等植物，可以剪取帶芽的枝段，插入土中，不久這些枝段就會生根發(fā)芽，長成新植株。扦插三、無性生殖的應用健壯的，上有芽的枝條扦插應具備怎樣的條件？外部條件：光照、水分、空氣、溫度等實驗探究問題：適宜扦插的材料，需要怎樣的處理才容易成活呢？莖段上方的切口是水平的，而莖段下方的切口則是斜向的。？實驗探究（1）枝接嫁接砧木接穗(2)芽接接穗砧木嫁接嫁接注意事項：1、為確保接穗成活，應使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合（接穗比砧木細小時，應使一側(cè)形成層對接）2、用塑料帶捆扎時，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進入。嫁接嫁接了蟹爪蘭的仙人掌嫁接的仙人掌類植物嫁接植物組織培養(yǎng)利用無性生殖原理，使植物的組織或細胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。討論同學們還能舉出其他