蘇教版動物行為生理基礎(chǔ)

1、蘇教版動物行為生理基礎(chǔ)你知道動物有哪些行為嗎？蜜蜂采蜜螞蟻筑巢蜘蛛織網(wǎng)鳥類遷徙飛蛾撲火一、先天性行為動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為。蜜蜂采蜜鳥類遷徙蜘蛛織網(wǎng)螞蟻筑巢先天性行為還有哪些？大馬哈魚洄游鳥兒遷徙招潮蟹落潮時，在海灘上尋找食物，海水再次上漲前10分鐘便藏進(jìn)洞穴中 。先天性行為還有哪些？鳥育雛 蜜蜂采蜜 思考：1.這兩副圖片說明了什么問題？2.成蛙不撫育幼體，但幼體也能有效地捕食昆蟲，幼體的這種行為叫做（）A 適應(yīng)行為 B 學(xué)習(xí)行為 C 經(jīng)驗行為 D 本能行為D這兩個例子說明，母雞和小鳥雖然失去了幼仔，但是它們哺育后代的本能并沒有消失，這是因為動物的本能是由遺傳因素決定的。二、后

2、天性行為動物在生長過程中，通過積累生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。鯨和豚的后天性行為后天性行為幼年的黑猩猩通過觀察，很快就能學(xué)會用樹枝“釣”白蟻吃。這是模仿，是學(xué)習(xí)的一種形式，主要表現(xiàn)在幼年動物對年長者的行為進(jìn)行模仿 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時,它就會受到電擊.經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.蚯蚓的學(xué)習(xí)行為很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.山雀的學(xué)習(xí)行為討論： 1、動物的后天性行為形成與什么有關(guān)？ 2、動物的后天性行為有

3、什么意義？后天性動物行為意義：后天性動物行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強。動物后天性動物行為是在長期訓(xùn)練下形成，動物通過后天學(xué)習(xí)，大大地提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。“望梅止渴”動物行為的生理基礎(chǔ)動物行為是受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)控完成的。動物越高等，解決問題的能力也越強，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強。人建房子低級高級螞蟻筑巢先天性行為和后天性行為的比較 課堂練習(xí)1、哺乳動物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動物更復(fù)雜和高等，這有利于（）親代撫育后代獲得配偶繁殖更多后代適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境2、人之所以成為“萬物之靈”從行為上看，主要是因為人具有最強的（）覓食行為學(xué)習(xí)行為防御行為生殖行為DB3、屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）蜘蛛織網(wǎng)鸚鵡學(xué)舌蜜蜂采蜜鳥類遷徙4、下列屬于先天性行為的是（ ）A蜘蛛織網(wǎng) B猴子騎車 C談虎色變 D老馬識途BA5、下列關(guān)于動物行為的敘述錯誤的是（ ）A先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B學(xué)習(xí)性行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)C動物越高等學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”次數(shù)越少D先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義B6、有的魚類有趨光性，漁民利用燈光引誘這