高中英語學(xué)習(xí)提分寶典

1、希望同學(xué)們能夠耐心的看完所有資料同學(xué),太多的同學(xué)問我同樣的問題，高考對每個(gè)同學(xué)都太重要，不僅是高考想多拿幾十分，也許能改變你的一生。我真想幫助你們，但英語畢競是一個(gè)體系，至少也要30個(gè)小時(shí)完成，不是幾句話就能說出幾十分的。謝謝你對孫老師課堂的關(guān)注，英語真的不難，高考一點(diǎn)也不難，孫老師不騙人，到我的網(wǎng)站聽聽免費(fèi)課， (網(wǎng)站免費(fèi)課堂占很大比重，但為維持網(wǎng)站能夠運(yùn)行，一些課堂進(jìn)行收費(fèi)，現(xiàn)在這段期間在優(yōu)惠優(yōu)惠方法：在報(bào)名欄的電話一欄中填寫“LLL”或“LLL加電話號碼，即可享受優(yōu)惠價(jià)格，否則原價(jià)，交費(fèi)完與QQ：435218979聯(lián)系驗(yàn)收，不明白如何優(yōu)惠及找不到免費(fèi)視頻課的同學(xué)的可以加孫老師QQ：435

2、218979咨詢,下面為報(bào)名舉例截圖：如需報(bào)收費(fèi)課按上面圖解報(bào)名即可，或聯(lián)系QQ435218979免費(fèi)課網(wǎng)址直達(dá)： 高中部分免費(fèi)視頻課 近期最新講座免費(fèi)視頻課 初中部分免費(fèi)視頻課更多最新視頻課：最新高考全國試卷滿分策略 最新高考全國試卷單選滿分策略 最新高考全國試卷閱讀理解滿分策略 最新高考全國試卷作文滿分策略下面為文字資料如果你能在考前用30多個(gè)小時(shí)聽一下高考語法+應(yīng)試技巧，高考拿130分以上不是什么難事！但一定耍記住-我再棒！不過是幫你除妖開路的孫猴子，你才是西天收經(jīng)的唐三藏，路一定要自已走。當(dāng)然成功也是你自己的！ 我想告訴所有考生，只要你用一點(diǎn)功，高分就在你手邊，高考英語真的不難，當(dāng)你了

3、解什么是英語，什么是高考。聽完下面的免費(fèi)公開課，請你告訴我和所有的考生-高考難嗎？！ 下面所有錄音來自寒假孫老師高考技巧班現(xiàn)場錄音，七個(gè)半天(25個(gè)課時(shí))的學(xué)習(xí)幾乎所有參加的同學(xué)全部在做全國卷時(shí)丟分不超過十分，不少同學(xué)滿分畢業(yè)，入學(xué)時(shí)成績平平，最差同學(xué)只有50分. 高考的同學(xué)，鼓起勇氣，沖擊高分，對父母，對自己有個(gè)交待！下列課全部免費(fèi)-孫老師 有這樣一個(gè)故事 二戰(zhàn)時(shí)，美軍在法國澳馬哈海灘登陸，遇到德軍強(qiáng)大的火力，死傷無數(shù)，美軍上校泰勒向士兵講了這樣一段話： There are two types of people in this beach (海灘)，the dead (死人) and th

4、ose who are going to die. (在這個(gè)海灘上只有兩種人：死人與將要死的人.) Follow me and try to get out of the hell！(地獄) 跟著我，沖出這地獄！戰(zhàn)后，這句話成為美國的名言。在學(xué)習(xí)英語中，也同樣只有兩種人：失敗的人與將要失敗的人; Follow me and try to get out of the hell ! ! !可跟動名詞做賓語的動詞及與不定式的區(qū)別Admit 承認(rèn)Avoid 避免Advise 建議Appreciate 賞識, 感激begin 開始doing or to doconsider 考慮；思考deny 否認(rèn)d

5、elay 推遲encourage 鼓勵endure 耐久, 忍耐escape 逃脫, 避開enjoy 喜愛excuse 原諒, 申辯finish 完成fancy 想象, 設(shè)想, 認(rèn)為forget doing 忘記做過某事to do忘記要做某事give up, 放棄hate 不喜歡doing or to dohelp cant help doing 情不自禁help doing or to do幫助做某事imagine 想象；以為；假想like 喜歡doing or to dolove 喜愛doing or to domind 介意；postpone 延期；practice 實(shí)踐；熟練put o

6、ff 推遲；require 需要，要求remember doing記得做過某事 to do 記著做某事regret doing 后悔 to do抱歉start 開始doing or to dostop doing 停止做某事to do 停下來做另外事suggest 建議try doing試著做 to do 努力做 Enough.to do 足夠. 做 too to do太.而不能 = so as not to have sb do sth讓某人做某事 have sth to do有什么事要做 have sth done讓別人做某事e不定式做賓語補(bǔ)語省略to的動詞 feel, hear, not

7、ice, see, watch , have, help, let, make注：當(dāng)不定式做主語補(bǔ)語時(shí)to不可省。必須使用關(guān)系代詞that的幾種情況1 先行詞被形容詞最高級修飾。2 先行詞是all, everything, nothing, something等不定代詞3 當(dāng)先行詞被only, any, no, very, little或序數(shù)詞修飾時(shí)。 注：上面3種情況不能使用who, whom, which等關(guān)系代詞。772常用連詞as 1.一邊.一邊2.當(dāng).時(shí)3.因?yàn)?as soon as 一就as(so) long as 只要as(so) far as 據(jù)所知as.as 像.一樣as-

8、盡管 accordingly 因此 所以although, though 雖然 盡管After 在.之后A as well as B 不但A而且B before 在.之前besides 而且because 因?yàn)?，放在主句后。both A and B 既是A又是Bbut 但是，而是，的確但consequently 因此 所以either A or B 不是A是Beven if 即使even though 即使else 否則for fear that 以防萬一 furthermore 而且however 然而hence 因此 所以however 不論 if 如果 是否in addition 而且i

9、n order that 為了in case 以防 假使，如果in that 因?yàn)?既然lest 以防萬一moreover 而且not.until-直到.才no sooner-than- 一就not so(as).as 不像.now that 既然no matter(what, when, where, how)無論(什么.何時(shí),何地)nor 也不neither A nor B 既不是A也不是B not only A but also B 不但A而且Bnevertheless 然而once 一旦; 一度on condition that 條件是otherwise 否則or 或，否則，不管是，還

10、是；provided that 如果 有時(shí)省略thatstill 然而since 既然， 因?yàn)镾ince 自從.通常主句用現(xiàn)完成時(shí)so.that 太.以至so形容詞或副詞so that 以便，為了 so可以省去。so 因此，所以，那么，這樣看來；such.that 太.以至 such后用名詞。the moment 一就(=as soon as)thus 因此 所以therefore 因此 所以more.than 比.怎么樣 用于比較，后面用形容詞或副詞。The more., the more.- 越.越.though 雖然 盡管Unless 如果不，除非 =if notWhen 1.當(dāng).的時(shí)候

11、 While 1.在.期間 2.而3 雖然 盡管Where 在.的地方 Wherever 無論哪里Whatever 不管Whether 不管，常與or not連用yet然而773介詞about 關(guān)于，對于，在附近，在周圍在范圍above 在以上（標(biāo)準(zhǔn)）超過，過于across 交叉，橫穿，在(對面) 那邊after 在之后（時(shí)間），在后面against 相反，反對，逆著，靠著along 順著，沿著，帶著alongside 和并肩，與并排among 在之中（三者以上）around 圍繞，四處，在周圍as 當(dāng)作，作為，以身份at 在方面，在地點(diǎn)，在時(shí)刻because of 由于，因?yàn)閎efore 在

12、之前（時(shí)間），先于behind 在之后（物體），落后below 在下面（標(biāo)準(zhǔn)），到下面beneath 在下（on的反義詞），低 beside 在旁邊，和比較besides 除之外，在之外between 在之間（兩者），介乎之間，連接beyond 在那一邊，超過，遲于but （ 用于nothing, nobody, who, all等詞之后 ） 除之外by在旁邊，經(jīng)，按照，通過，用,被despite 盡管，不管，不論down 在下方，往下方，盡頭during 在期間，在的時(shí)候except 除了之外，除非，若不是for 為了，因?yàn)?，對于，一段時(shí)間from 始于，今后，來自，由于in 在之內(nèi)（敞開狀

13、態(tài)），在期間including 包括in spite of 盡管，不管，不論instead of 取代inside 在之內(nèi)（封閉狀態(tài)）在內(nèi)部（時(shí)間）into 到里，進(jìn)入到之內(nèi)like 象，如同near 在近旁，近似于of 的，由制成的，關(guān)于，對于off 從離開，從掉下，脫離on 在之上，依附于，在時(shí)候(日)opposite 在對面out of從出來，出于中間有outside 在之外，向之外over走遍整個(gè). 越過，在正上方past 過去（時(shí)間），超過，晚于regarding 關(guān)于，對于，就而論round 在周圍，環(huán)繞，在附近since 自從，自以來，從至今through 穿過，通過，從頭至尾t

14、hroughout 遍及，貫穿，從頭至尾till 直到為止，直到（才）to 向，往，給，直到為止toward 向，對于，接近，將近under 在正下方，低于until 到為止，在以前up 向上，在上，沿upon 在之上，在后立即with 與一起，和，帶著，偕同within 在之內(nèi)（時(shí)間），在范圍without 在外面，沒有，如果沒有worth 值得.不規(guī)則動詞表be是, 在, 存在was, werebeenbeat敲打, 拍子, 打, 打敗beatbeatenbecome變成, 成為, 變得 becamebecomebegin開始, 首先beganbegunblow毆打, 突然的打擊 風(fēng)吹,

15、吹氣于, 叫, 喘氣blewblownbreak休息, 暫停, 破裂, 突變。打破, 違犯, 折斷, 削弱, 超過, 突變brokebrokenbring拿來, 帶來, 產(chǎn)生, 引起, 提出(訴訟) 停下broughtbroughtbuild建造, 建筑 構(gòu)造, builtbuiltbuy買, 購買, boughtboughtcatch捕捉, 捕獲物, (窗)鉤捕獲, 趕上(車船等), 發(fā)覺, 感染（疾?。┳プaughtcaughtchoose選擇, 選定chosechosencome來, 來臨, 到達(dá), 出現(xiàn), camecomecost成本, 價(jià)錢, 代價(jià)價(jià)值為, (使)花費(fèi)(金錢,時(shí)間,

16、勞力等), 使失去(生命,健康等), 令人付出花費(fèi)costcostcut切(割、削), (直線等)相交, 剪, 截, 刺穿, 刺痛, 刪節(jié), 開辟(刀、劍、鞭等的)切削, 削減, 刪節(jié), 傷口, 切口cutcutdig掘, 挖, 鉆研, 搜集dugdugdo做, 實(shí)行, 盡力, 給予, 可用, 制作, 算出, 解答diddonedraw拉, 曳, 牽, 畫, 繪制, 拖曳汲取, 領(lǐng)取, 提取, 引起, 吸引向.移動, 挨近平局, 和局, 拖曳drewdrawndrink飲料, 酒, 酗酒, 一口(或一些)飲料喝, 喝酒, (植物、土壤等的)吸水, 舉杯慶賀drankdrunkdrive駕車,

17、驅(qū)動器, 快車道, 推進(jìn)力, 驅(qū)使, 動力, 干勁, 擊球 開車, 驅(qū)趕, 推動、發(fā)動(機(jī)器等), 駕駛(馬車,汽車等)開車, 猛擊, 飛跑drovedriveneat吃, 腐蝕ateeteatenfall秋天, 落下, 瀑布, 降低, 落差, 采伐量, 墮落, 下降倒下, 落下, 來臨, 失守, 變成, 垮臺, 下跌, 陣亡fellfallenfeel摸, 觸, 試探, 感覺, 覺得, 觸摸, 以為有知覺, (人)有某種感覺, 摸索, 同情感覺, 覺得, 觸摸feltfeltfight打架, 戰(zhàn)斗, 打仗, 搏斗, 對抗, 打架與.打仗, 指揮戰(zhàn)斗, 反對.提案foughtfoughtfin

18、d找到, 發(fā)現(xiàn), 感到, 查明, 得到, 認(rèn)為, 見到.的存在foundfoundfly飛翔, 飄揚(yáng), 潰逃 逃脫flewflownforget忘記, 忽略忘記, 忘形, 忘乎所以forgotforgottenget獲得, 變成, 收獲, 使得, 掙得, 受到(懲罰,打擊等), 染上, 抓住到達(dá), 成為, 變得gotgotGive 給, 授予, 供給, 獻(xiàn)出, 讓步, 引起, 發(fā)表, 捐助gavegivengo離去, 走, 進(jìn)行, 去, 進(jìn)行wentdonegrow生長, 成長, 漸漸變得, 增長, 增高種植, 栽培, 培育grewgrownhave有, 持有,hadhadhear聽到, 聽說

19、, 聽取,heardheardHide 剝.的皮, 痛打, 隱藏, 掩藏, 隱瞞, 掩飾hidhiddenhit打擊, 打, 碰撞, 擊中, 襲擊, hithithold把握, 把持力, 柄, 控制, 監(jiān)禁, 掌握, 拿著, 保存, 支持, 占據(jù), 持有, 擁有支持, 保持, 控制, 保留heldheldhurt刺痛, 傷害, (使)痛心, (使)傷感情, 危害, 損害, 受傷hurthurtkeep保持, 保養(yǎng), 保存, 遵守, 經(jīng)營, 維持, 繼續(xù)不斷keptkeptknow知道, 了解, 認(rèn)識, 熟悉, 認(rèn)出, 分辨, 確信knewknownlay放置, 鋪設(shè), 產(chǎn)(卵)提出, 平息,

20、布置laidlaidlead領(lǐng)導(dǎo), 引導(dǎo), 致使領(lǐng)導(dǎo), (道路等)通向, 導(dǎo)致ledledlearn學(xué)習(xí), 聽到, 獲悉 學(xué)習(xí), 學(xué)會, 認(rèn)識到learned, learntlearned, learntleave許可, 同意, 請假, 休假離開, 動身, 剩下, 遺忘, 委托, 遺棄出發(fā), 離開leftleftlend借給, 貸(款)lentlentlet假設(shè), 出租, 允許, 排放, 讓.進(jìn)入(或通過), 妨礙出租, (工程等)被承包 出租屋,letletlie躺, 平放, 展現(xiàn), 展開, 位于 說謊, 躺laylainlose遺失, 浪費(fèi), 錯過, 輸去, 使失去, 使迷路, 使沉溺于受

21、損失, 失敗lsotlsotmake制造, 安排, 使成為, 認(rèn)為, 產(chǎn)生, 獲得, 進(jìn)行, 構(gòu)成mademademean 意謂, 想要, 用意, 有意義meantmentmeantmentmeet遇見, (迎)接, 與(某人目光)相遇, (赴約)和.會面, (經(jīng)介紹)與.相識, 對付 相遇, 接觸metmetpay薪水, 工資 支付, 交納, 給予, 有利, 值得, 合算paidpaidput 放, 擺, 安置, 表達(dá), 迫使, 移動, 提出,putputread讀, 閱讀, 理解, 學(xué)習(xí)readredreadredrise上升, 增加, 上漲, 高地, 小山, 發(fā)生, 出現(xiàn)升起, 起身,

22、發(fā)源, 起義, 高聳, 增長, 上升, 復(fù)活使飛起roserisenrun跑, 賽跑, 奔跑, 運(yùn)轉(zhuǎn), 趨向跑, 奔, 逃跑, 競選, 跑步, 蔓延, 進(jìn)行, 行駛使跑, 參賽, 追究, 使流, 管理, 運(yùn)行ranrunsay說, 講, 表示, 比方說, 話語, 想說的意見, saidsedsaidsedsee看, 看見, 了解sawseensell出售, 賣soldsoldset放, 置, 移動到, 使(人或事物處于某種狀態(tài)), 提出, 樹立setsetsend送, 寄, 發(fā)送, 派遣, 打發(fā)sentsentshake搖動, 搖, 顫抖, 震動shookshakenshine照耀, 發(fā)光 擦

23、亮shoneshoneshoot射擊, 發(fā)射,射擊, 投射, 伸出, 拍攝, 用完, 揮出, 給.注射, 使爆炸射出, 射擊, 發(fā)出, 發(fā)芽, 射門, 拍電影shotshotshow表示, 展覽, 炫耀, 外觀, 假裝出示, 指示, 引導(dǎo), 說明, 顯示, 展出, 放映showedshownshut關(guān)上, 閉上, 關(guān)閉shutshutsing唱, 演唱sangsungsit (使)就座, (使)坐satsatsleep睡, 睡覺 sleptsleptspeak說話, 發(fā)言, 演講, 操(某種語言)spokespokenspend花費(fèi), 消耗, 用盡 度過, 消磨spentspentspread

24、伸展, 展開, 傳播, 蔓延, 酒席, 宴會, 桌布伸展, 展開, 鋪, 涂, 敷, 擺, 傳播, 散布spreadspreadspring 躍起, 泉, 彈簧, 發(fā)條, 彈性, 彈力, 根源跳, 躍, 躍出, 使跳躍, 使爆炸, 觸發(fā)sprangsprungstand站, 立, 站起, (使)豎立, (使)位于, 維持不變, 持久, 經(jīng)受stoodstoodsteal偷, 竊取, 偷竊, 偷盜stolestolensweep掃, 打掃, 清掃, , 掃過, 掠過sweptsweptswim游泳, 漂浮, 潮流, 眼花swamswumtake拿, 拿走, 取, 抓, 占領(lǐng), 獲得, 接受,to

25、oktakenteach講授, 教授taughttaughtTear 扯, 撕, 撕破, 戳破, 拉掉, 折磨, 使分裂, 撕掉toretorntell告訴, 說, 吩咐, 斷定, 知道講述, 泄密, 告發(fā), 表明, 作證toldtoldthink想, 思索, 認(rèn)為認(rèn)為, 以為, 預(yù)料thoughtthoughtthrow投, 擲扔, 拋, (指馬)把騎者摔在地上, 使苦惱, 驚憂, 投擲threwthrownunderstand懂, 了解, 聽說, 推定, 以為understoodunderstoodwake叫醒, 激發(fā) 醒來, 醒著, 警覺, 振奮wokewakedwear穿, 戴( ou

26、t) 磨損, 用舊, ( out) 穿著worewornwin (獲)勝, 贏得, 勸誘, 取得勝利贏, 勝利wonwonwrite書寫, 著述, 寫, 寫滿, 寫信給寫, 寫字, 寫信, 寫作, 作曲wrotewritten 歡迎同學(xué)參加孫老師課堂英語學(xué)習(xí)。凡具有500單詞,能夠認(rèn)真聽課,孫老師可幫你通過4級英語考試.孫老師課堂英語簡介- 給你一個(gè)改變一生學(xué)習(xí)英語的方法 - 教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。我們明查暗訪了許多網(wǎng)站，對于英語教學(xué)大同小異，孫老師獨(dú)樹一幟。他講的不是英語是文化。正象他在輕松跨越英語極限書中所說：“我想把全世界的名人趣事、歡樂、智慧及哲理都融入這本薄薄的書。讓你

27、在捧腹大笑與深邃的思考中不知不覺地成為一個(gè)會說英語的智者。”主講人：孫偉 1979年開始從事英語教學(xué)及翻譯工作。而后進(jìn)入美國西雅圖波音公司任翻譯，獲該公司四種專業(yè)翻譯執(zhí)照。1988年只身赴英，在英國倫敦大學(xué)進(jìn)修教育學(xué)，主修中西方比較文學(xué)。1994年回國從事教育工作。1996年赴加拿大，在加拿大國際航空公司及溫哥華學(xué)院進(jìn)修，并先后于多所大學(xué)任教。孫老師課堂創(chuàng)辦幾年來，應(yīng)邀在中央電視臺，外文書店，北京市民講外語公益活動及多所大學(xué)、中學(xué)舉辦幾十場講座，反響熱烈。孫老師基30年研究英語及8年英美留學(xué)經(jīng)歷，將托福、雅思、4、6級及各種應(yīng)考技巧融于一體，運(yùn)用于各種英語應(yīng)試中.凡具有500單詞,能夠認(rèn)真聽課

28、,孫老師可幫你通過4級英語考試.序言任何事物都是有規(guī)律的，牛頓的一條“萬有引力解釋了我們的紛亂的宇宙。 英語也是有規(guī)律的那就是語法。規(guī)律應(yīng)該是簡單明了的。語法是語言的規(guī)律，它也應(yīng)該是簡單明了的。 何事物都是有規(guī)律的，考試也是有規(guī)律重要提示歡迎同學(xué)參加孫老師課堂英語學(xué)習(xí)。 “萬丈高樓平地起?！鼻f不要輕視基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)很多高考學(xué)生包括考研學(xué)生的分?jǐn)?shù)大多丟在基本功不扎實(shí)。最簡單的東西往往是最重要的。我必在每課后面為同學(xué)準(zhǔn)備了一些練習(xí)，您可在下載區(qū)下載相應(yīng)的練習(xí)。練習(xí)是學(xué)習(xí)英語的重要一環(huán)，尤其是對考生。我之所用word文件為你提供下載，目的是你可以結(jié)合金山詞霸使用。這樣可以大大提高學(xué)習(xí)效率,節(jié)省查單詞

29、的時(shí)間。祝大家學(xué)習(xí)愉快，！孫老師特別提示：本課為現(xiàn)在錄音，可以重復(fù)聽基礎(chǔ)課第四課，尤其是基礎(chǔ)較差的同學(xué)。當(dāng)課堂上面授同學(xué)做練習(xí)時(shí)，網(wǎng)上同學(xué)請退出網(wǎng)絡(luò)，在下載區(qū)下載相應(yīng)練習(xí)。先做完練習(xí)再繼續(xù)聽課。我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己做練習(xí)中會出現(xiàn)大量的問題，這些問題將會直接影響到您的三級考試成績。這是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一大弱勢，因此希望同學(xué)們花一點(diǎn)時(shí)間和面授同學(xué)一塊進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)完畢之后，我們會認(rèn)真分析你練習(xí)中的錯誤。如果你想在高考中拿高分，孫老師提示請務(wù)必按照我們的要求扎實(shí)基礎(chǔ)，千萬！-四個(gè)要點(diǎn)我們的優(yōu)勢及我們的劣勢。摟(?)草打兔子還是直奔兔子去.學(xué)習(xí)方法的重要性。解決方案。LESSON ONE句子的三種模式

30、導(dǎo)言本課的重點(diǎn)是掌握英語的三種基本句型，注意詞性和詞序，以及定語的位置,同時(shí)注意中英文表達(dá)上的相同和不相同的地方。三種基本句型雖然簡單，但至關(guān)重要。掌握好它們，在今后的學(xué)習(xí)中有一通百通之效。其實(shí)英語只有三種基本句型主+系動詞+表詞序主語系動詞表語即句子的主體用于連接主語和表語表示主語身份、狀態(tài)以及所處的位置詞性* 名詞代詞Be(is, am, are)* 名詞 形容詞介詞+*名詞 (介詞短語)注：*注意該結(jié)構(gòu)中的名詞，它們能被定語修飾。1這個(gè)人 是 一個(gè)老師。 The man is a teacher. 主語 系 表語 主語 系 表語（名詞）2他 （是） 很忙。 He is busy. 主語

31、系 表語 主語 系 表語（形容詞） 注意中文中的系動詞經(jīng)常被省略,而英文中絕不能省。3她（是）在教室里。 She is in the classroom. 主語 系 表語 主語 系 表語（介詞短語）定語只修飾名詞，不破壞句子的基本結(jié)構(gòu)。通常由形容詞和介詞短語充當(dāng)，形容詞放在所修飾的名詞之前，而介詞短語放在所修飾的名詞之后，請注意英語與漢語詞序的不同?？炊形牡亩ㄕZ是翻譯好定語的關(guān)鍵。 介詞短語4 幸福是太多和太少之間的一站。-英國法學(xué)家 波洛克 介詞短語 Happinessisastationbetweentoomuchandtoolittle. -Pollock,Britishjurist

32、形容詞 介詞短語高個(gè)子的男人是從英國來的老師。 形容詞 介詞短語 The tall man is a teacher from England. 介詞短語 形容詞6. 她在二樓的 小 教室里。 形容詞 介詞短語 She is in the small classroom on the second floor.The teacher in the classroom is handsome.My book is on the desk in the classroom. 表語（介詞短語） 定語 （介詞短語） She is in the small classroom on the second

33、 floor.介詞短語即可以做表語也可以做定語，雖然它們詞性相同，但由于詞序不同，它們所起到的作用也不同，當(dāng)在is的后面是表語,跟在名詞的后面它就起到定語的作用。課堂練習(xí) 1該練習(xí)可在第1課練習(xí)下載區(qū)下載1教室里的那個(gè)人 是 一個(gè)從英國來的老師。2二樓 教室里 桌子上的錢 不是 我的。3我的家鄉(xiāng) hometown 在兩山hill之間的 峽谷valley里。4拿著刀knife的 那個(gè)賊 knife 就在你的臥室里的門后面behind。網(wǎng)上的同學(xué)請注意請同學(xué)們暫停播放錄音，積極參與練習(xí)。先自己做一遍，然后再聽，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的錯誤, 英語水平提高得較快，以便在考試中避免同樣的錯誤。

34、另外請大家注意下載區(qū)，我們將不斷的在該區(qū)內(nèi)掛出一些重要的內(nèi)容，以便大家下載學(xué)習(xí)。1. 教室里的那個(gè)人 是 一個(gè)從英國來的老師。The man in the classroom is a teacher from England.2二樓 教室里 桌子上的 錢 不是 我的。Then money on the desk in the classroom on the second floor is not mine 3我的家鄉(xiāng) 在兩山之間的 峽谷里。My hometown is in the valley between two hills4拿著刀的那個(gè)賊 就在你的臥室里的門后面。The thief

35、 with a knife is behind the door in your bedroom課堂練習(xí) 2該練習(xí)可在第1課練習(xí)下載區(qū)下載1醫(yī)院里的那個(gè)傻子fool 是 從英國來的。2教室里靠窗戶的桌子上的那臺電腦computer 是 新的。3你們班里的那個(gè)漂亮的女孩子 是 個(gè)賊 knife。網(wǎng)上的同學(xué)請注意請同學(xué)們暫停播放錄音，積極參與練習(xí)。先自己做一遍，然后再聽，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的錯誤, 英語水平提高得較快，以便在考試中避免同樣的錯誤。另外請大家注意下載區(qū)，我們將不斷的在該區(qū)內(nèi)掛出一些重要的內(nèi)容，以便大家下載學(xué)習(xí)。1. 醫(yī)院里的那個(gè)傻子 是 從英國來的。The fool in

36、 the hospital is from England.2. 教室里 靠窗戶的 桌子上的那臺電腦 是 新的。The computer on the desk near the window in the classroom is new. 3你們班里的 那個(gè)漂亮的 女孩子 是 個(gè)賊 thief.。The beautiful girl of your class is a thief.謂+主+狀 該句型通常用于表達(dá)某地存在某物（人）詞序3 狀語1 謂語2 主語3 狀語地點(diǎn)存在物或人地點(diǎn)詞性介詞+名詞(There be)名詞介詞+名詞(介詞短語)注：該結(jié)構(gòu)中的狀語可以置于句首或句尾。1 房間里

37、 有 一張桌子。某地 there is 某物 There is a table in the room. =In the room, there is a table.2 我們家 有 五口人。某地 there are 某人There are five people in my family.如果需要，該種句型中名詞同樣可被定語修飾，請看例句。 介詞短語 形容詞 3 二樓的房間里 有 一張大桌子。 介詞短語There is a big table in the room on the second floor.There is a big table in the room on the sec

38、ond floor in the building in the school.孫老師特別提示：英文書面表達(dá)注意事項(xiàng)1注意英語的三個(gè)句子，舉什么旗子不要錯，不要丟。2注意肯定否定，別忘了問號。3注意定語的位置4小心單數(shù)復(fù)數(shù)和冠詞。課堂練習(xí) 3該練習(xí)可在第1課練習(xí)下載區(qū)下載1你們學(xué)校附近的醫(yī)院hospital里有五位從美國來的醫(yī)生嗎？2臥室里桌子上電腦旁邊的錢是你姐姐的嗎？3臥室里床底下的盒子里的那個(gè)舊錢包wallet是你的嗎？4樹上面的那個(gè)紅蘋果apple旁邊的那只藍(lán)色的鳥blue bird是從南方來的嗎？5賓館前面in frond of的那個(gè)胖女人是從香港來的記者reporter嗎？網(wǎng)上的同

39、學(xué)請注意請同學(xué)們暫停播放錄音，積極參與練習(xí)。先自己做一遍，然后再聽，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的錯誤, 英語水平提高得較快，以便在考試中避免同樣的錯誤。另外請大家注意下載區(qū)，我們將不斷的在該區(qū)內(nèi)掛出一些重要的內(nèi)容，以便大家下載學(xué)習(xí)。1你們學(xué)校附近的醫(yī)院里 有 五位 從美國來的 醫(yī)生嗎？Are there five doctors from America in the hospital?2臥室里 桌子上電腦旁邊的錢 是 你姐姐的嗎？Is the money near the computer on the desk in your bedroom your sisters?3臥室里床底下的

40、 盒子里的那個(gè) 舊錢包 是 你的嗎？Is the old wallet in the box under the bed in the bedroom yours?4樹上面的 那個(gè)紅蘋果旁邊的那只藍(lán)色的鳥是從南方來的嗎？Is the blue bird near the red apple in the tree from the south?5賓館前面的那個(gè)胖 女人 是 從香港來的 記者嗎？Is the fat lady in frond of the hotel the reporter from HongKong?in frond of the hotelin the frond of

41、the hotel孫老師特別提示：代詞的幾種基本形式主格 I we you they he she it賓格 me us you them him her it形容詞性所有格 my our your their his her its名詞性所有格 mine ours yours theirs his hers its 主+謂+賓+狀詞序5 狀語1 主語2 謂語3 賓語4 狀語5 狀語句子的主體主語發(fā)出的動作動作的接受者修飾謂語動詞表示謂語動作發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)原因等詞性介詞+名詞名詞代詞動詞(do)名詞代詞(賓格)副詞介詞+名詞注：在該結(jié)構(gòu)中主謂是不可缺少的部分，賓格有無取決于動詞是及物還是不及物

42、動詞，狀語根據(jù)需要而定。代詞 介詞短語 動詞 名詞 1 他 在花園里 種了 一棵樹。主語 狀語 謂語 賓語 He planted a tree in the garden.主語 謂語 賓語 狀語名詞 介詞短語 副詞 動詞 名詞 2 學(xué)生們 在大學(xué)里 努力 學(xué)習(xí) 英語。主語 狀語 狀語 謂語 賓語 The students study English hard in the university.主語 謂語 賓語 狀語 狀語 在任何一種句型中，只要需要，名詞都可以被定語修飾。以第3句為例。介詞短語 形容詞 介詞短語3 從中國來的 新學(xué)生們在美國的一所大學(xué)里努力學(xué)習(xí)英語。 形容詞 介詞短語 The

43、 new students from China study English hard in the 介詞短語 university in America.課堂練習(xí) 4該練習(xí)可在第1課練習(xí)下載區(qū)下載1湯姆每天晚上在閱覽室里做作業(yè)。2二樓廁所的那個(gè)人是從英國來的嗎？3. 客廳里靠窗戶的墻上的畫里的那個(gè)小村莊是你的家鄉(xiāng)嗎？4. 你前面的那個(gè)人是一個(gè)從英國來的賊。5. 那個(gè)從美國來的小偷每年在北京市偷一百輛自行車。6. 我不喜歡你們班的那個(gè)老師。7.學(xué)?；▓@garden里的大樹下的那個(gè)人是你爸爸嗎？8.每天夜里12點(diǎn)你爸爸和你媽媽在客廳loving room里看電視嗎？孫老師特別提示：英文書面表達(dá)注

44、意事項(xiàng)1注意英語的三個(gè)句子，舉什么旗子不要錯，不要丟。2注意肯定否定，別忘了問號。3注意定語的位置小心單數(shù)復(fù)數(shù)和冠詞。網(wǎng)上的同學(xué)請注意請同學(xué)們暫停播放錄音，積極參與練習(xí)。先自己做一遍，然后再聽，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的錯誤, 英語水平提高得較快，以便在考試中避免同樣的錯誤。另外請大家注意下載區(qū)，我們將不斷的在該區(qū)內(nèi)掛出一些重要的內(nèi)容，以便大家下載學(xué)習(xí)。1湯姆每天晚上在閱覽室里做作業(yè)。Tom does his homework in the reading room every evening.2二樓廁所的那個(gè)人是從英國來的嗎？Is the man in WC on the second

45、 floor from England?3. 客廳里靠窗戶的墻上的畫里的那個(gè)小村莊是你的家鄉(xiāng)嗎？Is the village in the picture on the wall near the window in the loving room your hometown?4. 你前面的那個(gè)人是一個(gè)從英國來的賊。The man in frond of you is a thief from England.5. 那個(gè)從美國來的小偷每年在北京市偷一百輛自行車。The thief from America steals 100 bikes in Beijing every year.6. 我不

46、喜歡你們班的那個(gè)老師。I dont like the teacher of your class.7.學(xué)?；▓@里的大樹下的那個(gè)人是你爸爸嗎？Is the man under the big tree in the garden in the school your father?8.每天夜里12點(diǎn)你爸爸和你媽媽在客廳里看電視嗎？Do your father and mother watch TV in the living room at 12 every night?課堂練習(xí)漢譯英我們的 村莊（是）在兩山之間的 峽谷里。 主語 系 定語 表語Our village is in a valle

47、y between two hills.從上海來的那些學(xué)生 每天晚上 在二樓的閱覽室里 定語 主語 狀語 狀語復(fù)習(xí) 英文。 謂語 賓語The students from Shanghai review English every evening in the reading-room on the second floor.3我們班里 有5個(gè)從上海來的 女學(xué)生。 狀語 there are 定語 主語There are five girl students from Shanghai in our class.二、英譯漢The number of speakers of English in S

48、hakespeares time is 主語 定語 定語 定語 系five million. Today it is 260 million.表語莎士比亞時(shí)代使用英語的人數(shù)是五百萬，而今天達(dá)二億六千萬。2A life without a friend is a life without a sun. 主語 定語 系 表語 定語生活中沒有朋友，如同生活中沒有太陽。 3.The earth has a partner(伙伴) in its trip around the sun. 主語 謂 賓語 狀語 定語It is the moon.地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的旅途中有一個(gè)伙伴。它就是月亮。重要提示充分重

49、視三種基本句型的重要性，它們是學(xué)好英語的關(guān)鍵，也是學(xué)會用英文思維的第一步，真正掌握英語的三種句型，在以后的學(xué)習(xí)中有一通百通的效果。請?zhí)貏e注意英語中的 介詞、常用介詞不過30多個(gè)，在閱讀英文和說英文時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，平均每讀10個(gè)單詞就會出現(xiàn)兩個(gè)介詞，所以介詞有以一當(dāng)百的效果，也就是說，背會30多個(gè)介詞解決了閱讀中的20%詞匯。將中英兩種文字加以比較，注意它們的相同與不同之處，掌握其規(guī)律,學(xué)習(xí)英語就變得異常容易。孫老師特別提示：本課為現(xiàn)在錄音，可以重復(fù)聽基礎(chǔ)課第四課，尤其是基礎(chǔ)較差的同學(xué)。當(dāng)課堂上面授同學(xué)做練習(xí)時(shí)，網(wǎng)上同學(xué)請退出網(wǎng)絡(luò)，在下載區(qū)下載相應(yīng)練習(xí)。先做完練習(xí)再繼續(xù)聽課。我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己

50、做練習(xí)中會出現(xiàn)大量的問題，這些問題將會直接影響到您的三級考試成績。這是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一大弱勢，因此希望同學(xué)們花一點(diǎn)時(shí)間和面授同學(xué)一塊進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)完畢之后，我們會認(rèn)真分析你練習(xí)中的錯誤。如果你想在考試中拿高分，孫老師提示請務(wù)必按照我們的要求扎實(shí)基礎(chǔ)，千萬！LESSON TWO四種一般時(shí)態(tài)導(dǎo)言當(dāng)了解英文是由三種基本句型構(gòu)成，識別它們的主要方法是動詞。掌握動詞就成了學(xué)習(xí)的第二個(gè)難點(diǎn)。要想掌握好時(shí)態(tài)，主要有以下三點(diǎn)：無論動詞如何變化，我們都能識別它，并且熟練地應(yīng)用它，這就要求我們熟記每種變化的構(gòu)成。它們的每種變化到底意味著什么？它們與中文的動詞有什么區(qū)別？最關(guān)鍵的是，要了解什么是時(shí)態(tài)，其實(shí)時(shí)態(tài)的本質(zhì)是

51、一半時(shí)，一半態(tài)。由于以上問題，在我們以往的教科書中非?；靵y，中國人和英國人的思維方式有很大不同，以上問題就變得非常復(fù)雜，在整個(gè)學(xué)習(xí)中要注意上面提出的三個(gè)問題，當(dāng)你能夠回答并掌握以上三點(diǎn)時(shí)，你的英語就會產(chǎn)生一個(gè)極大的飛躍。首先讓我們從時(shí)入手，掌握英文中的時(shí)間概念并不難，請看下列時(shí)間軸。 一般時(shí)態(tài)所表示的時(shí)間概念 過去 現(xiàn)在 將來 過去將來（即相對于過去的將來） 一般時(shí)態(tài)所表示的時(shí)間概念 從上面的圖可以清楚地看出一般時(shí)態(tài)所使用的時(shí)間概念。 一般時(shí)態(tài)的構(gòu)成 句型 時(shí)態(tài)主系表主謂賓謂主狀一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)is, am, aredo, doesthere is (are)一般過去時(shí)態(tài)was, weredidt

52、here was (were)一般將來時(shí)態(tài)will bewill dothere will be一般過去將來時(shí)態(tài)would bewould dothere would be句子的三種模式其實(shí)英語只有三種基本句型主+系動詞+表詞序主語系動詞表語即句子的主體用于連接主語和表語表示主語身份、狀態(tài)以及所處的位置詞性* 名詞代詞Be(is, am, are)* 名詞 形容詞介詞+*名詞 (介詞短語)注：*注意該結(jié)構(gòu)中的名詞，它們能被定語修飾。 is am are was were Be- will be Would beYou are rich.謂+主+狀 該句型通常用于表達(dá)某地存在某物（人）詞序3 狀

53、語1 謂語2 主語3 狀語地點(diǎn)存在物或人地點(diǎn)詞性介詞+名詞(There be)名詞介詞+名詞(介詞短語)注：該結(jié)構(gòu)中的狀語可以置于句首或句尾。 is are was were There be - will be Would be There is a wallet on the desk. 主+謂+賓+狀詞序5 狀語1 主語2 謂語3 賓語4 狀語5 狀語句子的主體主語發(fā)出的動作動作的接受者修飾謂語動詞表示謂語動作發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)原因等詞性介詞+名詞名詞代詞動詞(do)名詞代詞(賓格)副詞介詞+名詞注：在該結(jié)構(gòu)中主謂是不可缺少的部分，賓格有無取決于動詞是及物還是不及物動詞，狀語根據(jù)需要而定。D

54、oThe students study English.The students do not study English.Do the students study English?DoesThe student studies English .The student does not study English.Does the student study English? 一般過去時(shí)態(tài)的基本用法 Did The students studied English .The students did not study English.Did the students study Engl

55、ish? 一般將來時(shí)態(tài)的基本用法WillThe students will study English .The students will not study English.Will the students study English? 一般過去將來時(shí)態(tài)的基本用法WouldThe students would study English .The students would not study English.Would the students study English? 一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的基本用法表示客觀事實(shí)或普遍真理 The earth moves around the sun.

56、地球圍繞太陽運(yùn)行。 Practice makes perfect. 熟能生巧。表示目前的情況及反復(fù)發(fā)生的動作，或習(xí)慣性的動作，常與頻率副詞連用。如sometimes, often, always, usually, seldom, 這種副詞通常放在主語和動詞之間。 She seldom gets up before 6 in the morning. 她早晨很少在6點(diǎn)以前起床。 They often go for an outing on Sunday. 星期天他們經(jīng)常去郊游。 一般過去時(shí)態(tài)的基本用法 一般過去時(shí)態(tài)表示過去的狀態(tài)及發(fā)生的動作。I went to see a doctor yes

57、terday。 昨天我去看病了。 He was a pilot five years ago. 五年前他是一個(gè)飛行員。 He married a stewardess. 他娶了個(gè)乘務(wù)員。 一般將來時(shí)態(tài)的基本用法 在英語中，表示將來的動作或狀態(tài)時(shí)，有多種形式。這里介紹四種常用形式。will, shallshall 用于第一人稱，will用于其它人稱。在現(xiàn)代英語中，尤其在美國，在表示將來的時(shí)候，所有人稱都使用will而shall只用于一些習(xí)慣用法。 She will arrive in London on Friday. 她將在星期五到倫敦。 We will never forget you fo

58、rever. 我將永遠(yuǎn)不會忘記你。 He often says he will be rich in the future. 他常說他將來會富有。to be (am, are, is ) going to do (be)該種形式用來表示將來時(shí)，尤其是在口語中用的較多，常常含有“打算”的含義。 I am going to get up at five oclock tomorrow morning. 我明天早上打算五點(diǎn)起床。 Im going to have dinner at home this evening.今天晚上我打算在家吃晚飯。 shall, will和to be going to的

59、比較 He is going to see his teacher this afternoon. He will see his teacher this afternoon. 第一句只是一種打算，第二句在一定程度上已經(jīng)決定了。 Im going to climb to the top. I will climb to the top. 第一句表達(dá)的是一種意向，第二句肯定程度比較大。will和to be going to的區(qū)別有時(shí)并不十分明顯，可以換用，但在有些情況下卻不行。 I will never forget you. Im not going to forget you.第二句不對。

60、這里表示的不是一種打算而是一種不可能、決不會的意思。be (is, am, are) to + 動詞原形也是一種表示將來的形式，含有“計(jì)劃”或“安排好了”的意思，是正式用語。 Mary and my brother are to be married next year. 瑪麗和我的兄弟計(jì)劃明年結(jié)婚。be to + 動詞原形與to be going to + 動詞原形的比較 We are going to finish our paper the end of this month. 我們打算本月底完成我們的論文。 We are to finish our paper the end of t