廣東省惠州市惠州中學2022學年高三第六次模擬考試生物試卷(含解析)

1、2022學年高考生物模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列關于細胞器的描述錯誤的是（ ）A可直接在光

2、學顯微鏡下觀察到的細胞器有線粒體、葉綠體、液泡B植物細胞中有核糖體，但不一定有溶酶體C用鹽腌制萵苣筍一段時間后容器內的水呈綠色，此現(xiàn)象與液泡有關D馬鈴薯中有質體，最好避光保存2人類B型地中海貧血癥的病因是血紅蛋白中的珠蛋白B鏈發(fā)生了缺損，該病是一種單基因遺傳病，B珠蛋白基因有多種突變類型。甲患者的B鏈l718位缺失了賴氨酸、纈氨酸；乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個堿基對的替換，導致B鏈縮短。下列敘述正確的是（ ）A通過染色體檢查可明確診斷出該病的攜帶者和患者B控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上C甲患者B鏈氨基酸的缺失是基因中堿基對不連續(xù)缺失所致D乙患者基因突變位點之后的堿基序列

3、都發(fā)生了改變3下列有關真核細胞增殖的說法，錯誤的是（ ）A有絲分裂是真核生物體細胞增殖最主要的一種方式B真核細胞的增殖過程都會進行遺傳物質DNA的復制C精子與卵細胞形成過程中，染色體的行為變化相同D細胞類型變化以及數(shù)目的增多均依賴于細胞的增殖4下圖表示某反應進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化則下列敘述錯誤的是( )A此反應為吸能反應B曲線I表示無酶參與時的反應CE2代表有酶催化時所降低的活化能D其他條件相同E4越大，則酶的催化效率越高5關于組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是（ ）A淀粉、糖原、蔗糖的基本組成單位都是葡萄糖B細胞中的無機鹽大都以離子的形式存在CDNA、RNA的組成元素相同，

4、且含有同種單糖分子D脂肪由C、H、O、N四種元素組成6下列關于人類與環(huán)境的敘述，錯誤的是（ ）A全球變暖會使我國農業(yè)生產能力下降B臭氧層中臭氧濃度下降會導致皮膚癌患者增加C酸雨只能影響水體生態(tài)平衡而對陸地生物無影響D生物多樣性下降是目前人類面臨的全球性環(huán)境問題7下列與細胞相關的敘述中正確的是（ ）A動物細胞沒有原生質層，因此不能發(fā)生滲透作用B細胞膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的C組織液中的可以通過自由擴散進入組織細胞中D真核細胞的遺傳物質徹底水解后可以得到5種堿基8（10分）果蠅的灰身（A）對黑身（a）為顯性，且基因A/a位于常染色體上?，F(xiàn)有甲、乙兩試管果蠅，甲試管的果蠅全為灰身，

5、乙試管的果蠅有灰身和黑身，甲、乙試管中的果蠅具有連續(xù)的親子代關系，但是不知道誰是親代，誰是子代。下列條件可以作為乙試管的果蠅為親代，甲試管的果蠅為子代的判斷依據的是（ ）甲試管的灰身果蠅有純合子和雜合子 乙試管的灰身果蠅全部為純合子 乙試管的黑身果蠅全為雌性或全為雄性 乙試管的灰身果蠅既有雌性也有雄性ABCD二、非選擇題9（10分）某科研小組隨機選擇多只布氏田鼠，研究麻醉對體溫調節(jié)的影響，結果如下表所示（耳鼓膜溫度與核心溫度接近，可反映布氏田鼠核心溫度的變化）。請回答下列問題：時間耗氧量（mL）產熱量（千卡/小時）耳鼓膜溫度（）給藥前1726382持續(xù)給藥時間20min485331540 mi

6、n607189615 min921068842h1131258513h133122818停藥時1451531695停藥后20min175181169740min19220283715min211224853（1）從表中數(shù)據可推測，全麻后耳鼓膜溫度降低，停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是_。（2）布氏田鼠的體溫調節(jié)中樞位于_，通過_的調節(jié)方式增加產熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5條件下，體溫沒有明顯變化，此時體內_（填激素名稱，至少回答兩種）含量會增加，這些激素分子_（填“能”或“不能”）反復多次發(fā)揮作用。（3）若將布氏田鼠置于炎熱條件下，抗利尿激素分泌量_（填“增加”或“減少”），尿量_（填“增

7、加”或“減少”）。10（14分）腎上腺糖皮質激素是由腎上腺皮質分泌的一種激素，在生物體的生命活動調節(jié)中起重要作用。如圖是腎上腺糖皮質激素的分泌調節(jié)示意圖，請回答下列問題。（1）圖中“CRH ”的中文名稱是_，其分泌受到圖中_物質的調節(jié)。（2）從應激刺激到糖皮質激素的分泌過程屬于_調節(jié)，腺垂體能接受CRH的調節(jié)是因為_。（3）氫化可地松是糖皮質類激素，具有快速、強大而非特異性的抗炎作用。異體蛋白注射到大鼠足跖內，可在短時間內引起組織的急性炎癥，炎癥部位明顯腫脹，體積增大。現(xiàn)有可供小鼠注射的生理鹽水、一定濃度的氫化可地松溶液、蛋清等試劑，為驗證氫化可地松的抗炎作用，請寫出實驗思路并預期實驗結果_。

8、11（14分）某XY型性別決定的植物，其花色有紫花、紅花和白花，且受兩對等位基因控制(相關基因用A/a、B/b表示，考慮X、Y染色體的同源區(qū)段)，A和B同時存在時為紫花，無B但有A時表現(xiàn)為紅花，無A時表現(xiàn)為白花?，F(xiàn)有兩個純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個品系中都有雌株雄株。某人用一株甲品系的雌株與另一株乙品系的雄株進行雜交實驗，F(xiàn)1無論雌雄都是紫花，讓F1雌雄株隨機交配，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有。（不考慮其他變異）回答下列問題：（1）某同學認為這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，其判斷依據是 _ 。（2）經分析，對于

9、 A/a、B/b 所在染色體的合理假設是：A/a 位于 _ 、B/b 位于_；根據假設，該植物自然種群中關于花色的基因型有_種。（3）現(xiàn)已證明A/a位于常染色體上，請根據已有的實驗材料，進一步設計最簡單的實驗證明B/b所在染色體的假設的合理性(要求寫出雜交方案、預期實驗結果及結論)。雜交方案：_預期結果及結論：_12立體種植生態(tài)農業(yè)模式是依據生態(tài)學原理，利用經濟林地、果樹園地、用材林地的空間地帶種糧食和經濟作物的生態(tài)農業(yè)復合系統(tǒng)，具有多種種植模式?；卮鹣铝袉栴}：（1）在林果樹間的土地上套種喜濕耐陰的中藥材，形成一個林藥復合系統(tǒng)，該系統(tǒng)中植物在垂直方向上的分布具有明顯的_現(xiàn)象，其意義是_。（2）

10、林下立體套種的黑木耳、蘑菇等食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_，它們_（填“是”或“不是”）食物鏈的組成部分，食用菌細胞呼吸過程中產生的二氧化碳在_范圍內循環(huán)，釋放的熱能_（填“能”或“不能”）用于其他生物體的生命活動。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】A、線粒體需要染色才能在光學顯微鏡下觀察到，有些液泡也不能直接在顯微鏡下觀察，A錯誤；B、溶酶體存在于動物、真菌和某些植物的細胞中，核糖體在所有細胞中均有分布，B正確；C、腌制萵苣筍時流出的水呈綠色，水的滲透與液泡有關，C正確；D、質體分白色和有色體，馬鈴薯中所含白色體是貯存脂質和淀粉的，存在于不

11、見光的細胞中，最好避光保存，D正確。故選A。【答案點睛】熟記各種細胞器的分布及功能是解答本題的關鍵。2、B【答案解析】由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生了改變，從而使發(fā)育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。根據目前人們對遺傳物質的認識，可以將遺傳病分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病?；蛲蛔兪侵赣捎诨騼炔亢怂岱肿由系奶囟ê塑账嵝蛄邪l(fā)生改變的現(xiàn)象，DNA分子上堿基對的缺失、增添或替換都可以引起核苷酸序列的變化，因而引起結構的改變?！绢}目詳解】A、該病由基因異常引起，通過染色體檢查無法判斷，A錯誤；B、基因突變不會

12、改變基因的位置，因此控制甲、乙患者貧血癥的基因在同源染色體的相同位置上，B正確；C、甲患者的B鏈l718位缺失了賴氨酸、纈氨酸，是基因中堿基對連續(xù)缺失所致，C錯誤；D、乙患者的B珠蛋白基因中發(fā)生了一個堿基對的替換，基因突變位點之后的堿基序列并沒有發(fā)生改變，D錯誤。故選B。3、D【答案解析】細胞增殖是生物體的重要生命特征，細胞以分裂的方式進行增殖。真核生物的分裂依據過程不同有三種方式，有有絲分裂，無絲分裂，減數(shù)分裂。其中有絲分裂是人、動物、植物、真菌等一切真核生物中的一種最為普遍的分裂方式，是真核細胞增殖的主要方式。減數(shù)分裂是生殖細胞形成時的一種特殊的有絲分裂，減數(shù)分裂過程中，染色體復制一次，細

13、胞分裂兩次。細胞分化是指同一來源的細胞逐漸產生出形態(tài)結構、功能特征各不相同的細胞類群的過程?！绢}目詳解】A、真核生物體細胞增殖的主要方式是有絲分裂，A正確；B、細胞增殖過程中進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，B正確；C、減數(shù)分裂過程中，染色體行為變化的本質是相同的，染色體復制一次，細胞分裂兩次，C正確；D、細胞類型變化依賴于細胞的分化，D錯誤。故選D。4、C【答案解析】酶可以有效降低化學反應所需的活化能，以保證細胞內的反應在常溫、常壓下高效地進行，酶降低的活化能（E4）=沒有酶催化時化學反應所需的能量（E1）-有酶催化時化學反應所需的能量（E2）。曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化，曲線II

14、是有酶催化條件下的能量變化。【題目詳解】A、反應產物的能量值比反應物的高，因此該反應為吸能反應，A正確；B、曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化，B正確；C、酶降低的活化能為E4，C錯誤；D、酶降低的活化能E4越大，酶的催化效率越高，D正確。故選C。5、B【答案解析】1.糖類物質的分類列表如下：種類動物特有植物特有單糖六碳糖-半乳糖六碳糖-果糖動植物共有：六碳糖-葡萄糖；五碳糖-核糖、脫氧核糖二糖乳糖（每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成）麥芽糖（每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成）；蔗糖（每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成）多糖糖原（肝糖原、肌糖原）淀粉、纖維素

15、等2.脂肪是生物體內良好的儲能物質，其組成元素是C、H、O；核酸是一切生物的遺傳物質，包括DNA和RNA，組成元素包括C、H、O、N、P，核酸的組成單位為核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮堿基組成?！绢}目詳解】A、淀粉、糖原的基本組成單位都是葡萄糖，蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖組成，A錯誤；B、細胞中的無機鹽大都以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；C、DNA、RNA的組成元素相同，都是由C、H、O、N、P組成，DNA中含有脫氧核糖，RNA中含有核糖，C錯誤；D、脂肪由C、H、O三種元素組成，D錯誤。故選B。6、C【答案解析】全球性的環(huán)境問題包括全球氣候

16、變化、臭氧層破壞和損耗、生物多樣性減少、土地荒漠化、森林植被破壞、水資源危機和海洋資源破壞、酸雨污染等?！绢}目詳解】A、全球氣候變暖，導致植物代謝紊亂，因此會使得我國農業(yè)生產能力下降，A正確；B、臭氧層中臭氧濃度下降，導致照射到地面的紫外線增多，因此會導致皮膚癌患者增加，B正確；C、酸雨不僅會影響水體生態(tài)平衡，對陸地生物也有影響，C錯誤；D、生物多樣性下降是目前人類面臨的全球性環(huán)境問題，D正確。故選C。7、C【答案解析】原生質層包括細胞膜、液泡膜以及 它們之間的細胞質，原生質層相當于一層半透膜。細胞生物的遺傳物質是DNA；組織細胞中由于不斷進行有氧呼吸消耗氧氣，因此其中的氧氣濃度是低的，因此組

17、織細胞中的氧氣能通過自由擴散的方式進入細胞?！绢}目詳解】A、動物細胞沒有原生質層，但有細胞膜，因此能發(fā)生滲透作用，A錯誤；B、細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，B錯誤；C、細胞內的氧氣濃度是低的，故組織液中的可以通過自由擴散進入組織細胞中，C正確；D、細胞的遺傳物質是DNA，DNA徹底水解后可以得到4種堿基，D錯誤。故選C。8、B【答案解析】果蠅的灰身（A）對黑身（a）為顯性，且基因A/a位于常染色體上。如果乙試管的果蠅為親代，甲試管的果蠅為子代，甲試管的果蠅全為灰身，乙試管的果蠅有灰身和黑身，則乙試管都為純合子，乙試管的黑身果蠅只有一種性別，就此答題。【題目詳解】、若甲試管中

18、的灰身果蠅既有純合子也有雜合子，即存在 、和的交配類型，后代有黑身和灰身，甲可能是乙的親本，錯誤；、若乙為甲的親本，乙中黑身果蠅只能有一種性別，否則黑身雌雄果蠅自交，后代都為黑身；若乙試管中的灰身果蠅全部為純合子，乙試管的黑身果蠅只有一種性別，此時若甲為乙的親本，則甲要產生黑身子代必然存在的交配，后代灰身果蠅存在雜合子，與假設矛盾；若乙為甲的親本，乙的灰身果蠅基因型全部為AA，后代全為灰身，符合題意；、若乙試管的灰身果蠅有雌性和雄性，該灰身果蠅可能為甲的子代，錯誤。綜上所述，符合題意。故選B。二、非選擇題9、麻醉抑制細胞呼吸，減少產熱，停藥后，呼吸產熱增加 下丘腦 神經調節(jié)和體液調節(jié) 促甲狀腺

19、激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素 不能 增加 減少 【答案解析】1、表格分析：與麻醉前比較，麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降，說明麻醉影響布氏田鼠的代謝，進而影響體溫變化。2、寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調節(jié)中樞增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）體溫維持相對恒定。3、在甲狀腺激素的分級調節(jié)中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，該激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量過多時，會通過反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能?！绢}目詳解】（1）體溫

20、是產熱和散熱共同作用的結果，全麻后耳鼓膜溫度降低，可能是麻醉抑制細胞呼吸，使產熱減少。停藥后耳鼓膜溫度升高，可能是停藥后呼吸增強，產熱增加。（2）體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，寒冷時體溫調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液調節(jié)，寒冷時促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加，促進產熱，激素一旦發(fā)揮作用后就被滅活了，不能反復多次發(fā)揮作用。（3）炎熱時，通過出汗水分散失增加，細胞外液滲透壓增強，抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，使尿量減少。【答案點睛】本題以實驗為載體，考查體溫調節(jié)的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行

21、解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。10、促糖皮質激素釋放激素 ACTH、糖皮質激素(神經遞質) 神經體液 腺垂體細胞表面存在與CRH結合的特異性受體 實驗思路：選取兩組大小與生理狀況一致的小鼠，分別注射等量的生理鹽水和一定濃度的氫化可地松溶液，一段時間后，向兩組小鼠的足跖內注射等量的蛋清溶液，隨后觀察兩組小鼠足跖的腫脹情況。實驗結果：注射一定濃度的氫化可地松溶液的小鼠足跖腫脹情況小于注射生理鹽水的小鼠 【答案解析】據圖分析：下丘腦是內分泌調節(jié)的樞紐。下丘腦可以分泌相關的促激素釋放激素作用于垂體，促進垂體相關的促激素作用于相應的內分泌腺，促進內分泌腺分泌相應的激素。同時內分泌腺分泌的激

22、素可以負反饋作用于下丘腦和垂體，影響二者分泌促激素釋放激素和促激素?！绢}目詳解】（1）由腎上腺糖皮質激素的分泌調節(jié)示意圖可知，腎上腺糖皮質激素的分泌屬于分級調節(jié)，其分泌受下丘腦、垂體的調控，故可判斷下丘腦分泌的CRH是促糖皮質激素釋放激素，作用于垂體，促進垂體分泌促糖皮質激素，促糖皮質激素最終促進腎上腺皮質分泌糖皮質激素。圖中信息提示糖皮質激素可通過長反饋來調節(jié)下丘腦的分泌，ACTH可通過短反饋來調節(jié)下丘腦的分泌。所以CRH的分泌受到圖中ACTH、糖皮質激素(神經遞質)等物質的調節(jié)。（2）應激刺激產生的興奮通過反射弧傳到下丘腦，下丘腦分泌相關激素(CRH)調控垂體的分泌，垂體分泌的激素調控腎上

23、腺皮質的分泌，這一過程為神經體液調節(jié)。下丘腦分泌的CRH可作用于腺垂體，是因為腺垂體細胞的表面有與CRH結合的特異性受體。（3）該實驗屬于驗證性實驗，需明確實驗的原理：氫化可地松是糖皮質類激素，具有快速、強大而非特異性的抗炎作用；異體蛋白屬于抗原，可引起機體短時間內發(fā)生急性炎癥，炎癥部位明顯腫脹。非特異性免疫在抗原入侵時發(fā)揮作用，故應在注射抗原前注射氫化可地松溶液，使實驗鼠獲得非特異性的抗炎能力，在此基礎上再注射異體蛋白，觀察比較不同組別炎癥部位的腫脹情況，所以實驗思路為：取兩組大小與生理狀況一致的小鼠，分別注射等量的生理鹽水和一定濃度的氫化可地松溶液，一段時間后，向兩組小鼠的足跖內注射等量的

24、蛋清溶液，隨后觀察兩組小鼠足跖的腫脹情況。實驗結果：注射一定濃度的氫化可地松溶液的小鼠足跖腫脹情況小于注射生理鹽水的小鼠?！敬鸢更c睛】本題考查了激素的分級調節(jié)、免疫等相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。11、F2的表現(xiàn)型及比例為紫花：紅花：白花9：3：4為9：3：3：1的變式 常染色體上 X染色體上或者位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段 15或21 選擇甲品系的雄株與多株乙品系的雌株進行雜交，單獨統(tǒng)計每個雜交組合中F1的表現(xiàn)型 若子一代中出現(xiàn)紅花雄株，則B/b只位于X染色體上；若所有雜交組合的子一代全部為紫花，則B/b位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段 【答案解析

25、】A和B同時存在時為紫花，無B但有A時表現(xiàn)為紅花，無A時表現(xiàn)為白花，可以判定A_B_為紫花，A_bb為紅花，aaB_和aabb為白花；F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934，且開紅花的只有雄株，其他花色雌雄株都有，在不同的性別中表現(xiàn)型不同，所以肯定有一對基因位于性染色上?！绢}目詳解】（1）根據F2的表現(xiàn)型及比例為紫花紅花白花=934為9331的變式，可以判定這兩對基因位于兩對同源染色體上，遵循基因自由組合定律。（2）根據F2中紅花全為雄性，而決定紅花的是b基因，所以Bb基因位于X染色體上，同時兩對基因遵循自由組合定律，所Aa位于常染色體上，并且F2中出現(xiàn)了白花，所以F1中雙親必然含Aa；B/

26、b基因有兩種可能：位于X染色體上或者XY的同源區(qū)段，下面進行討論：如果位于X染色體上，由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花，而雌性沒有紅花，所以B/b基因在雌雄中的基因型是XBY和XBXb，結合A的基因型，雙親基因型是AaXBY和AaXBXb，二者交配結果見表：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花紅花白花=934，并且只有雄性才有紅花，符合題意。如果位于XY的同源區(qū)段，由于在F2代中雄性中出現(xiàn)了紅花，而雌性沒有紅花，所以F1雌性基因型是XBXb，雄性基因型只能是XBYb，和Aa基因組合，雌性基因型是AaXBXb，雄性基因型是AaXBYb，二者交配結果見下表：1XBX

27、B1XBXb1XBYb1XbYb1AA9紫3紅2Aa1aa4白紫花紅花白花=934，并且只有雄性才有紅花，符合題意。所以A/a位于常染色體上、B/b位于X或者XY的同源區(qū)段上；如果B/b位于X染色體上，因此共有基因型（XBY、XbY、XBXB、XBXb、XbXb），A基因在常染色體上有基因型（AA、Aa、aa）共3種，因此基因型的種類有35=15種；如果位于XY的同源區(qū)段，則B/b組成的基因型有（1XBXB、XBXb、XbXb、XBYB、XbYB、XBYb、XbYb），共7種，所以組成基因型有37=21種。（3）根據題干中，“兩個純合品系甲、乙，甲表現(xiàn)為紫花，乙表現(xiàn)為白花，每個品系中都有雌株雄株”，如果B基因位于X染色體上，則甲的基因型是AAXBXB和AAXBY，乙的基因型aaXbY、aaXbXb、aaXBY、aaXBXB；如果B基因位于X