2019年安徽小學信息技術(shù)教師招聘真題

1、2019 安徽教師招聘考試：小學信息技術(shù)真題答案解析.制作多媒體作品前，需要采集圖像、 音頻、視頻等素材。 下列工具中不能用于采集多媒體素材的是（）A打印機B、手機C、掃描儀D、話筒. 臺式計算機中的部件，有些直接插到主板的插槽或插座上，有些通過數(shù)據(jù)線與主板相連，下列部件中通過數(shù)據(jù)線與主板連接的是（B）A顯卡B SATA固態(tài)硬盤C CPU D內(nèi)存年王娟購買了一臺計算機，其配置為：銳龍R5-3500U/8GB/256GB/14/,下歹I說的不正確的是（）A配置的是固態(tài)硬盤B、處理器是Intel公司的產(chǎn)C內(nèi)存容量8GBD此為筆記本電腦計算機智能手機都需要操作系統(tǒng)才能使用， 操作系統(tǒng)有多種。 下列軟

2、件中不屬于操作系統(tǒng)的是（）A、 Android B 、 dir C 、 ios D、 Scratch在 windows7 中，可以通過修改注冊表優(yōu)化系統(tǒng)，用于打開注冊表編輯器的命令是（）A、 Ping B 、 dir C、 regedit D 、 msconfig.李明愛好攝影，其相機存有100多個照片文件，在 Windows7系統(tǒng)中為快速將人物照片挑選出來，應選擇的文件查看方式是（）A大圖標 B、小圖標 C、列表 D詳細信息.在如圖所示的word表格中，已選擇了表格的第三行，止匕時按delete鍵刪除的是（）A.整個表格B、第三行C、第三行的邊框 D第三行中的文字星期一星期二星期三星期四星期

3、五第一節(jié)書法機器人圍棋閱讀聲樂第二節(jié)繪畫創(chuàng)客象棋小主持人器樂育才小學少年宮活動安排表.的設置是（）A、倍彳f距B、五磅字符間距 G首行縮進2字符D、居中對齊.在word文檔中，要繪制正方形或圓形，可以在拖動鼠標的同時，按住下列功能鍵 中的（）A Alt 鍵 B、ctrl 鍵 C、Tab 鍵 D shift 鍵.在如圖所示的Excel工作表中，拖動C1單元格的填充柄到G1單元格后，G1單元 格中顯示的內(nèi)容是（）ABCDEFG1星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日A星期一 B、星期二C、星期三 D星期日.運行Excel軟件，打開如圖所示的“燃氣費統(tǒng)計表”，要統(tǒng)計 1-6月份燃氣用量的平均值，

4、B9單元格中的公式是()A =AVERAGE(B3,B8) B AVERAGE(B3:B8Q、=AVERAGE(B3:B8D、AVERAGE(B3,B8)ABCD1燃氣費統(tǒng)計表2月份用量單價費用31534267534764427549865495212 .使用photoshop軟件處理“小虎”圖像，要快速選取圖中的白色背景，可使用的工具是()A矩形選框B、吸管C、魔棒D、磁性套索13.李浩用photoshop軟件處理“向日葵”圖像時，忽然發(fā)現(xiàn)“太陽”不見了，如圖所示, 其原因是“太陽”圖層（）A被遮擋B、未被選中C、被鎖定D被隱藏了.在flash軟件中，要實現(xiàn)動畫停止播放的效果，應該在相應的關(guān)

5、鍵幀上添加代碼（）A stopB、play C、endDX quitl.用flash軟件制作“快樂上學路”動畫，其“庫”面板如圖所示，下列說法錯誤的是（）A、當前選取的是按鈕元件B、有三個圖形元件G有4種類型的元件DX小女孩元件可以被多次使用名稱播放按鈕胳膊圖形身體圖形慟木JPG位圖小女孩影片剪眼睛圖形16.播放用PowerPoint制作的多媒體作品時，可終止播放的功能鍵是（）A Delete B、Shift C、Esc D、Alt17.在PowerPoint軟件中，要將圖所示的圓角矩形調(diào)整成圖所示的形狀拖動的控制點是（）aB、CD、18.使用PowerPoint2010軟件制作多媒體作品時，

6、圖中“首頁”按鈕已經(jīng)設置了動畫效果，要對其他3個按鈕也設置同樣的動畫效果，下列可使用的是（）A替換B、復制C格式刷D動畫刷.使用“會聲會影”軟件編輯影片時，時間軸上不能導入的文件類型是（）A、視頻B、音頻C、圖像D文本.為便于文件傳輸應用等，要對文件進行壓縮，下列對文件壓縮說法錯誤的是（）A、壓縮比是壓縮技術(shù)的指標之一 B、壓縮分為有損壓縮和無損壓縮C MP罐種經(jīng)過壓縮的音頻文件格式 D BM段一種經(jīng)過壓縮的圖像文件格式.不久前，工信部向多家公司發(fā)放了 5G牌照，并在多個城市（包括合肥）進行 5G試點，這5G指的是（）A第5代移動通信技術(shù)B、手機存儲容量至少為5GG手機處理器主頻為5GH”上D

7、、手機上網(wǎng)帶寬帶最少為5G. 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人工智能在生活中得到越來越廣泛的應用，以下應用中沒有用于人工智能的是（）A、使用手寫輸入功能編寫手機短信B、使用手機地圖，通過語音搜索目的地G小區(qū)門禁自動識別車輛并打開D拍攝旅途景點的照片發(fā)布朋友圈.這 logo 語音中執(zhí)行HT REPEAT 6FD 50 RT 90 FD 50 LT 90 命令 , 畫出的圖形是（）A長方形B、正方形C、臺階D正六邊形.設X=12, Y=-8,以下表達式值為True的是（）A、 x0 B、 x0 D 、 x0是一款圖形化編程軟件，深受孩子們的喜愛，安徽省小學信息技術(shù)教材安排了一個Scratch 編程單元，軟件

8、運行中，默認的角色是（）A小貓 B、小狗C、小魚 D、小龍26. 目前許多旅游景點利用無線網(wǎng)絡為游客提供上網(wǎng)服務， 給游客分配IP 地址方式為（）A不分配B、動態(tài)分配C、靜態(tài)分配D、靜態(tài)、動態(tài)分配均可教育可以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在中小學已成為潮流，STEA附每個字母代表一門學科，下列學科不包含有（）A藝術(shù)B、技術(shù)C、數(shù)學D體育.一位教師在教學“作品素材精加工” 一課時，完成新課教學后，安排了相關(guān)的課 堂測驗，以了解學生的掌握程度，這主要體現(xiàn)了教學評價的（）A導向功能B、診斷功能C、教學功能D、激勵功能大家隨意.小學信息技術(shù)多數(shù)在機房中進行，一般來說，學生上機操作時間占上課時間比例 合適

9、的是（）A 10% B 30% G 50% D 70%.規(guī)劃、設計能力的培養(yǎng)是信息技術(shù)教學目標之一，下列任務中適合培養(yǎng)學生規(guī)劃、設計能力的是（）A、構(gòu)思畢業(yè)紀念冊作品B、設置Word文檔標題的字體、字號C、調(diào)整照片亮度和對比度D、給演示文稿添加幻燈片31填空（分值：8分）劉芳用word軟件制作了一個文檔，如圖所示，該文檔的文件名是懶洋洋的倡議書.doc;當前文檔的顯示比例是 60%要將標題文字設置為加粗，突出顯示，需要用到的工具是 & （填寫圖中的字母）。落款和日期的對齊方式是 右對齊。32填空（分值：8分）為了講解補間動畫，王老師制作了一個flash課件，課件中，2個小球按照不同方向F落，過

10、程如圖所示。實觀紅球方向不斷改變的效果，需要設置的選項是B。（單選,填圖中的字母），綠球下落時顏色逐漸變淡，直至消失，最后綠球的 Alpha值是0% ,綠球下落的動畫類型是 （填：動作補間/形狀補間），整個動畫共有40幀，如果用10 秒播完，要將幀頻改為改為4 fps.補間：I動畫” Ld縮放緩動：匚叵1皖朝遠聲音：I無 E效果：無| ”7 旋轉(zhuǎn)：無 ”一 回1次調(diào)整到路徑口同步切對齊同步：,重熨、 li沒有選擇聲音33填空（分值：8分）使用logo語言編寫下圖所示程序，執(zhí)行huaduo過程中，繪制出花朵圖形。請將程序 補充完整。To hb.Repeat 3 fd so rt (360/3 )

11、EndTo huaduoRepeat 4 hb rt （360/4）end34填空（分值：8分）用scratch軟件制作如圖所示的“加法器”程序，運行該程序需按 a_鍵，程序中使 用了 2_個變量，兩個加數(shù)之和。（填：大于/不大于/不一定大于）100,如果用戶回 答錯誤，程序執(zhí)行的語句是 小貓叫（當按下：BTV1）（將:I力瞰1”是史莊到間隨機選一個藪）你?：加數(shù)2【* |設定癡五到領(lǐng)-口數(shù)D間隨機選一小薇），復執(zhí)行）詢問連接連接（HD連接回 通額I等于多少?I并等待如果二加瑜十加臉 那么，的句叫1停止I當前腳本1 ” | /否則fi番放聲音,高F 1 /35簡答（分值：4分）方舟小學一位語文

12、教師的計算機操作系統(tǒng)崩潰，請作為信息技術(shù)教師的你幫忙重新安裝系統(tǒng)并能正常辦公，請描述使用 U盤安裝操作系統(tǒng)的主要步驟。簡答：參考要點。1、答：1）開機時進入BIOS系統(tǒng)2）將第一啟動盤設置為 U盤3）重啟電腦，按U盤中的要求安裝新的操作系統(tǒng)4）重新進入BIOS系統(tǒng)中，將第一啟動盤改回硬盤36簡答（分值：4分）某位信息技術(shù)教師上課時從不要求學生提交作品，請談談他的這種做法對教學有何影響簡答：參考要點。2、答不酢合理及時掌握學習情況不利于以后教學背學生不利于教學反思學生會因為不用提交作業(yè)而懈怠對于知識點的獲取不提交作業(yè)會影響學牛對于本節(jié)課的積極性37簡答（分值：4分）一位小學信息技術(shù)教師在某節(jié)課的

13、教學設計中。 設定的教學目標之一為：培養(yǎng)學生的 信息素養(yǎng)，這個教學目標的設定欠妥，請說明理由。簡答：參考要點。3、答1）不應該用培養(yǎng)2）太宏觀，應該將教學目標設定為具體的操作任務38簡答（分值：4分）中小學信息技術(shù)教學通常在網(wǎng)絡機房進行，網(wǎng)絡既是教學不可缺少的，也可能成為教 學中的最大麻煩，請談談在信息技術(shù)教學中如何合理利用網(wǎng)絡。簡答：網(wǎng)絡的存在可以幫助學生提高知識點的掌握，但是不能過猶不及。規(guī)劃如下：1）根據(jù)課本要求安排少量的上網(wǎng)查詢時間2）查詢的內(nèi)容需有趣且緊扣課本3）教師可以利用任務驅(qū)動教學模式，安排學生進行網(wǎng)絡的查詢4）教師對上網(wǎng)提出要求39主觀（分值：12分）“美麗校園我設計”是安徽

14、省小學信息技術(shù)教材中的一課， 以下是一位教師的課堂教 學實錄，據(jù)此實錄，回答問題:教學環(huán)節(jié)1、播放視頻：播放課間活動視頻2、 播放flash動畫：“美麗校園我設計.swf ”學生活動新課導入10分鐘導入新課欣賞視頻，欣賞動畫知識介紹5分鐘1、講解flash軟件界面2、播放課件聆聽講解，觀看課件演示講解7分鐘1、講解“庫”面板2、講解動畫原件的相關(guān)知識聆聽講解自我探究10分鐘1、布置學習任務：按照課本上的 操作步驟，在舞臺上布置校園切、境2、巡視指導：個別指導，收集共 性問題完成動畫制作展示作品5分鐘展示幾個學生的作品，對學生的評語“贊” “很好” “非常棒”相互評價歸納總結(jié)3分鐘本課你學到哪些知識說說你的收獲沒有完成的同學回家完成說說收獲，完成作業(yè)(1)、(4分)分析本節(jié)課教學環(huán)節(jié)的時間安排有哪些不合理之處，并說明理由（2）、（4分）在“展示作品”環(huán)節(jié)中，這位老師對學生作品進行了評價，請說說 他的評價實施過程中還能進行哪些改進。（3）、（4分）教