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文檔簡介

1、word 文檔可編輯,歡迎下載支持! 2018 年新教師班務(wù)辦理工作計(jì)劃從事幼兒教師職業(yè)以來,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)歷發(fā)生了改變,閱歷了一次質(zhì)的騰躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教作業(yè)人員,盡管我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)歷的新教師逐漸轉(zhuǎn)變成具有必定經(jīng)歷的教師,但更多的教育經(jīng)歷仍是不可的,幸而園領(lǐng)導(dǎo)及教師們在作業(yè)上給予了我極大的協(xié)助,使我很快生長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教育實(shí)踐,已使本身各方面才能得到了訓(xùn)練。作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以立異精力為起點(diǎn),盡力完善本身的歸納文明本質(zhì),趕快構(gòu)成自己的教育特征,以習(xí)慣年代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好教師。為了自己更好的作業(yè),并在學(xué)習(xí)作業(yè)中得到生長,特

2、擬定教師自我生長方案,并在方案施行中不斷批改自己、完善自己,不斷進(jìn)步作為一名教師應(yīng)具有的本質(zhì)。一、現(xiàn)狀剖析:1、優(yōu)勢:( 1)半學(xué)期的教育作業(yè)經(jīng)歷,讓我對教育孩子有了必定的經(jīng)歷和心得,讓我在面臨孩子的時(shí)分少了一份剛踏上作業(yè)崗位時(shí)的憂慮和無措。( 2)跟著上半學(xué)期家長作業(yè)的展開,在家長作業(yè)方面積累了必定的經(jīng)歷,而且我和班中家長的聯(lián)絡(luò)比較和諧,家長也很諒解、合作教師的作業(yè)。( 3)有好學(xué)精力,勇于承受新事物的應(yīng)戰(zhàn),樂于承受教育新理念的沖擊。2、缺乏:由于我是一名新教師,作業(yè)只要半年時(shí)刻,作業(yè)上還缺乏經(jīng)歷,面臨一些問題還不能圓滿解決。二、個(gè)人展開總目標(biāo):1)趕快進(jìn)步自己對小班幼兒的辦理和教育才能。2

3、)盡力進(jìn)步自己的專業(yè)本質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更了解小班幼兒的年紀(jì)特征和展開特色。3)持續(xù)加強(qiáng)家長作業(yè)的展開,做到與家長當(dāng)令、有用的交流。辦法:1)多向賦有教育經(jīng)歷的搭班教師學(xué)習(xí),重視典范學(xué)習(xí)、內(nèi)化,爭奪趕快進(jìn)步自己對小班年紀(jì)幼兒的辦理和教育才能。2)自從幼兒園網(wǎng)站樹立以來我與家長們的聯(lián)絡(luò)更進(jìn)了一步本學(xué)期將持續(xù)盡力。除了及時(shí)重視論壇外,還要加速家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)窗內(nèi)容的替換頻率,為家長供給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反應(yīng)幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,盡力使自己做的更好,成為家長心目中的好教師。3)自動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,汲取教育 學(xué)科的新知識、新技術(shù)。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱心,杰出的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不可的,自己還要多學(xué)幾門技術(shù),使用閑暇時(shí)刻多聽聽其他 教師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教育的材料,人活到 老學(xué)到老,這樣是肯定有百益而無一害的。 我期望今后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級教 的越來越好,有時(shí)光說不可,要看

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