部編版13《烏鴉喝水》課件

1、13 烏鴉喝水猜一猜身穿黑衣服,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子.謎底:烏鴉黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴.123旁邊烏鴉 辦 法 放進(jìn)找到 許多 到處x fng jn gozho bn f pngw y ch你會(huì)讀嗎？升高旁邊烏鴉 辦 法 放進(jìn)找到 許多 到處你會(huì)讀嗎？升高找到升高旁邊許多烏鴉放進(jìn)辦法到處我來考考你認(rèn)認(rèn)字寶寶：旁烏鴉 辦 法 放進(jìn)找許處x fng jn gozho bn f pngw y ch高認(rèn)認(rèn)字寶寶：旁烏鴉 辦 法 放進(jìn)找許處高放攵（反文旁）夂（折文旁）烏許處鴉進(jìn)高放找法旁辦課文是一段一段的,每段前面空兩格,我在段前標(biāo)了段號(hào)我 會(huì) 讀 一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

2、烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦1呢？我 會(huì) 讀 烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。2我 會(huì) 讀 烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。3 一只烏鴉口渴了，到處找水喝。 哪個(gè)詞說明烏鴉飛過很多地方？到處烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。想一想，烏鴉喝不到水，心情怎樣？讀一讀第三句話，想想烏鴉為什么喝不到瓶子里的水？ 但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？輕松一刻我 能 讀： 處 旁 鴉 許 烏 法 辦 放 找（鳥） （為）（我）我 會(huì) 選：1 為 辦這個(gè)

3、（ ）法真好！他（ ）班級(jí)做了很多好事。2 烏 鳥這種（ ）的名字叫（ ）鴉。辦為鳥烏導(dǎo)學(xué)提綱三輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水? 烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。 一顆一顆 瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。 漸漸照樣子，說一說：瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。漸漸 烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。 烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。 你們喜歡這只小烏鴉嗎？那就用一句話來夸夸它吧。 瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？怎么辦？烏鴉會(huì)收藏食物，會(huì)模仿人的哨聲、咳嗽聲和其它許多種聲音。還能學(xué)會(huì)各種各樣的動(dòng)

4、作。英國一位教授在野外發(fā)現(xiàn)一只烏鴉能使用小樹枝來挑東西，將其“請(qǐng)”到實(shí)驗(yàn)室來觀察。當(dāng)這只烏鴉意識(shí)到自己不能直接找到食物后，就開始尋找可能的工具。只見這個(gè)烏鴉叼來實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一段鐵絲，將其弄成了“鉤狀”，隨后就在這種“魚鉤”的幫助下，順利吃到了食物。專家根本沒有想到，烏鴉竟然能“親手”打造自己需要的工具。聰明的烏鴉我會(huì)說一、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。1、烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水，（ ），瓶子里的水（ ），瓶口（ ），烏鴉喝（ ）水。2、烏鴉把（ ）一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸（ ），烏鴉就喝著水了。二、我會(huì)補(bǔ)充句子。天氣漸漸熱起來了。太陽漸漸 。 漸漸 。比比誰是最棒的 小朋友們， 遇到問題一定要記