2022三年級湘教版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習考點知識練習

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022三年級湘教版語文下學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習考點知識練習班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。酒（_）異（_）佳（_）符（_）換（_）灑（_）導（_）?。╛）附（_）喚（_）2. 比一比，組詞語。塘（_）賞（_）致（_）勻（_）配（_）糖（_）常（_）到（_）刁（_）酥（_）3. 比一比，組詞。謠（_） 辯（_） 賊（_） 箱（_） 搖（_） 辮（_） 誡（_） 相（_） 4. 辨字組詞背（_）誦（_）例（_）圈（_）段（_）挨（_）備（_）涌（_）列（_）卷（_）鍛（_）矮（_）練（_）湖（_）涂（_）戒（_）厲（_

2、）楚（_）煉（_）糊（_）徐（_）絨（_）歷（_）夢（_）拼音詞組5. 看拼音寫詞語。hn lng mn zi dng go q x zhng shng jio wi 6. 看拼音，寫詞語，注意書寫要美觀。h lng cu nio gun ch jio wi yu y jn jin lng lun yng wng 7. 看拼音寫詞語。chn xin wi ln dio sh bin hun （_） （_） （_） （_）yn to un hu ln l fn yn （_） （_） （_） （_）8. 看拼音，寫詞語。 nu ru chn t ji zh jio o png zhe x xn 連

3、一連9. 下面的三字成語所對應的是哪一類人？連一連。三腳貓 帶領(lǐng)大家前進的領(lǐng)頭人地頭蛇 不明事理的人鐵公雞 當?shù)氐膹姍M無賴、欺壓人民的壞人領(lǐng)頭羊 技藝不精通的人替罪羊 一毛不拔、非常吝嗇的人糊涂蟲 代人受過的人10. 想一想，連一連。各式各樣的腦袋 熱得 全身發(fā)抖圓圓的 帽子 嚇得 滿頭大汗閃爍的 刀劍 累得 水泄不通鋒利的 星星 擠得 腰酸背痛11. 讀一讀，連一連。汪汪叫 貓 奇怪的 吃草哞哞叫 牛 安詳?shù)?叫聲喵喵叫 公雞 美味可口的 青草喔喔叫 狗 鮮嫩的 午餐12. 讀一讀，連一連。又香又脆的 野花 打掃 腦袋各種各樣的 榛子 側(cè)著 街道密密層層的 樹木 散發(fā) 魚蝦蔥蔥蘢蘢的 枝葉

4、滿載 香味選詞填空13. 選擇恰當?shù)脑~語填空。融化 溶化1冬天過去了，春天到了，冰雪也慢慢（_）了。2糖塊放進水里，慢慢地（_），最終變得無影無蹤了。輕飄飄 顫巍巍3上了年紀的老奶奶走起路來（_）的。4一陣柔和的春風吹來，軟綿綿的柳條（_）地在河面上劃來劃去。14. 我會選詞填空 忽然 顯然 竟然 1.花落了一地，（_）昨天夜里刮過大風。 2.現(xiàn)在已是春天，上午晴空萬里，下午（_）飄起雪花。3.我走到后院，（_）看見一個圓乎乎的東西。 欣賞 觀賞4.我們靜靜地坐著，用心（_）老師的朗讀。5.這里的景真美，人們都來（_）。15. 根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填空。適宜適應1深夜氣溫過低，開花也不（_

5、）。2長期以來，曇花（_）了晚上九點左右的溫度和濕度。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3科學家（_）了許多先進的設備。4只要我們留心觀察，就會（_），一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。16. 選擇恰當?shù)脑~語填空必須 必需小動物們都貯存好了過冬的_食品。要考得好成績，你_細心答題。急忙 焦急那位農(nóng)夫覺得禾苗一點也沒長，心里十分_。他終于想出了好辦法，_跑到了田里。句子訓練營17. 句子加工廠。1垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。（改為“被”字句）_2把句子寫具體。（1）小沙被迫去理發(fā)店剃了個_的光頭。（2）那一個個輕清脆麗的小球，像_。3我們吹的肥皂泡是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞寫句子）_4小河真

6、美（圍繞開頭寫句子）_18. 句子訓練。(1)孫中山背出功課。(擴句，至少兩處)_(2)那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)_(3)同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。(仿寫)_(4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。(改成反問句)_19. 按要求完成句子。1這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_。2兩只美麗的角差點兒送了我的命。（縮句）_。3讀了這個故事，深受感動。（改病句）_。4我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致?。ㄓ眉狱c的詞語造句）_。20. 句子大本營。1清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。（用加點的關(guān)

7、聯(lián)詞寫句子）_2曇花適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便向人們展示美麗的笑臉。（仿寫擬人句）_3這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_4馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_21. 按要求寫句子。1.樹葉落下來。(把句子寫具體，至少要擴兩個地方)_2.難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎? (改變句子的說法，但意思不變。)_3.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。(修改病句)_4.密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。(改為“被”字句)_5.長白山的冬天是個美麗的地方。(修改病句)_閱讀理解22. 閱讀短文，回答問題。 還童石還童山下，有條清澈見底的溪

8、流，溪底布滿了大大小小的鵝卵石。傳說有一種七彩鵝卵石，誰撿到它，誰就能返老還童變成一個小孩。然而，從來沒人找到過這種“還童石”。有一天，又有不少人到小溪中尋找“還童石”，他們當中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也想返老還童變成一個小孩。老爺爺不是為了樂一樂，而是為了實現(xiàn)埋在心里很久很久的一個愿望。原來，在他還是小孩的時候，有一天在學校偷摘了一朵十分美麗的花，可他對老師撒了謊，沒承認是他摘的。這件事，他后悔了一輩子，因為他一生中，就撒了這么一次謊??！現(xiàn)在，他站在溪水中，默默地向溪流訴說著自己的心愿溪流明白了老爺爺?shù)男氖?，悄悄地把一顆七彩鵝卵石送到了他的腳邊。老爺爺撿起了鵝卵石，果然變成了一個小孩。他又驚

9、又喜，跨出小溪飛奔起來。他直奔一家花店，買了一株特別美麗的鮮花，又一口氣奔進從前上過學的小學，把鮮花栽到花壇里。當他心滿意足地跨出學校的大門時，身子忽然變得又高又大，一下子恢復到了原來的模樣，又成了個老爺爺。那顆“還童石”呢，也就沒了蹤影。1本文是一篇（ ）A寓言B童話故事C神話故事2給加下劃線的漢字加上正確的拼音。 承認_ 跨出_ 恢復_ 蹤影_3那么多人尋找“還童石”，為什么只有老爺爺找到了？ _4老爺爺拿到“還童石”后做了什么？ _5讀了本文，你獲得了哪些啟示？ _23. 課內(nèi)閱讀。海底動物各有各的特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能有幾十千米，攻擊其他動物的時候

10、，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。1這段話是圍繞哪一句來寫的？，請用“_”畫出來。2這段話寫了 _、_、_ 、_ 、_ 和 _幾種動物。3在文中找出下列詞語的近義詞。遠程（ ） 忽然（ ） 旅游（ ） 一般（ ）4你還知道哪些海底動物，它們有什么特點？請你簡要地寫下來。_24. 閱讀短文，回答問題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一粒種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天

11、的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（llu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。第二粒種子說：“我沒你那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nnnn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiji）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，第二粒種子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進了母雞的肚子。1給文中加點的字選擇正確的讀音，打“”。 2在括號里填上合適的詞。 （_）的泥土（_）的莖葉（_）的春天3從文中找出下列詞語的反義詞。 強壯（_） 危險（_）4文中的第一粒種子

12、_，最后它會_；第二粒種子_，結(jié)果它_。5這個故事告訴我們（）A我們要盡情享受生活的美好B只有等安全的時候才能生長C只有你付出了努力，才會有美好的未來D努力或不努力結(jié)果都一樣25. 閱讀短文節(jié)選新學校一文，完成習題。已經(jīng)可以清楚地看到校門了，小豆豆停了下來。小豆豆以前的學校，大門是用氣派的混凝土柱子做成的，上面醒目地寫著學校的名字?？墒牵@個新學校的大門卻是用矮矮的樹做成的，而且樹上還長著綠色的葉子！“從地里面長出來的門呀?！毙《苟惯@樣對媽媽說。然后，又加上了一句:“肯定會越長越高，不久就比電線桿高啦！”的確，校門是兩棵活的樹。小豆豆靠近大門，馬上把頭歪到一邊。原來，大門上掛著寫著學校名字的牌

13、子，可能是被風吹的吧，已經(jīng)歪到了一邊?！鞍鸵粚W一園?！毙《苟雇嶂^，念著牌子上的字，然后問媽媽:“巴是什么意思?”正在這時，小豆豆的眼前出現(xiàn)了一幅只有在夢里才能見到的景象。她彎下腰，把頭鉆進大門旁邊樹木枝葉的空隙里，向大門里面張望。“媽媽！那是真的電車嗎?停在校園里面呢！”的的確確，那是真正的電車，一共有六輛，但已經(jīng)不再跑了，停在那里當作教室。小豆豆覺得真像在夢里一樣。電車的玻璃窗反射著清晨的陽光，閃閃發(fā)亮。小豆豆的眼睛不由得一亮，臉頰上也煥發(fā)出快樂的光彩。1仔細閱讀第小節(jié)，找出一對反義詞和一對近義詞。（1）反義詞：（_）（_） （2）近義詞：（_）（_）2仔細觀察下列漢字的構(gòu)字特點，分別寫出

14、它們的意思。歪：_ 甭：_ 嫑：_3照樣子，寫詞語。 的確的的確確 （_）（_） （_）（_）4第小節(jié)第二句話寫了小豆豆三個連續(xù)的動作，分別是（_）（_）（_），寫出了他十分（_）的心情。5第小節(jié)中，第一句話和最后一句話都提到了小豆豆像“在夢里”，這樣的寫法叫（ ）A承上啟下 B概括全段 C小結(jié)全段 D前后呼應6這篇文章重點寫了學校的兩個地方，一個是（_），一個是（_）。文章最后一小節(jié)出現(xiàn)了兩個“亮”，第一個“閃閃發(fā)亮”寫出了_；第二個“不由得一亮”寫出了_。26. 閱讀下文，回答問題。 收集陽光我是午后在田野里閑逛時遇見那個小男孩的。他大約七八歲，拿一個玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。他單薄

15、的衣衫被風吹得鼓鼓的，像是一張小帆。他在做什么呢？按照我的常識，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩。見我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來，用小手捂住瓶口。瓶子里空無一物，他壞笑著說：“我要把陽光裝進去?！比缓?，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。幾天后，我在朋友那里遇見了小男孩，他邀請我去他家做客。光線灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學到的“飛流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床頭的盛（chn shn）滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花，散發(fā)著一種濃濃的原野氣息。還

16、有那個敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一個。老人得（di d）的是老年偏癱，長年不能起床?？墒轻t(yī)生說多曬太陽對身體有好處。他就在每天太陽最毒、陽光最多的時候，將陽光盡可能多地收進瓶子，然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說著，仿佛自己實踐了一項世界上最偉大的發(fā)明。真的，說也奇怪，雖然陰暗的房間里有長年臥床的病人，可并沒有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子?；蛟S是因為那瓶用心收集來的陽光吧。聽朋友說，小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個長（chn zhn）他兩歲的姐姐操持著這個搖搖欲墜的家?？尚∧泻⑦€有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望收集陽光。1請在文中加點字的正確讀音下畫“”。2

17、讀句子，完成練習。他大約七八歲，拿一個玻璃瓶子在野地里來來回回地跑著。（1）他這么做是想（ ）。A捉螞蚱和蜻蜓 B裝清澈的溪水 C收集最燦爛的陽光（2）他為什么要這么做呢？請用“ ”在文中畫出來。3讀完短文，你心里在想什么？你又想對文中的小男孩說些什么呢？我心里在想：_我想對小男孩說：“_”寫作27. 習作訓練營。從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準備放到漫長的冬天才享用這以后發(fā)生了什么事，導致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓也就逃了呢？請發(fā)揮想象，以貓和老鼠為題接著把故事講完。要求：題目自擬。內(nèi)容具體，語句通順。正確使用標點符號，字數(shù)在250字以上。_28

18、. 按要求作文。在學校、社區(qū)、家庭中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注，你對這些現(xiàn)象有什么想法或提出改進建議和解決方法。請從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個寫一寫。題目自擬，不少于300字。_29. 按要求作文。愛玩是孩子的天性。你平時都喜歡玩什么呢？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？請你回憶一下，然后寫下來吧！要求：1要表達出當時快樂的心情，語句要通順、連貫。2書寫工整，標點正確，嘗試運用平時積累的好詞佳句。3自擬題目，不少于250字。_答案1、喝酒 異鄉(xiāng) 佳節(jié) 符號 交換 灑水 領(lǐng)導 住所 附近 呼喚 2、水塘 欣賞 精致 勻稱 配料 糖果 經(jīng)常 遲到 刁鉆 酥麻3、謠言 辯論 盜賊 箱子 搖動 辮子 告誡

19、相互 4、背書 背誦 例子 圓圈 段落 挨打 準備 涌出 排列 卷子 鍛煉 高矮 練習 湖水 涂改 戒煙 嚴厲 清楚 煉鐵 糊涂 徐徐 絨毛 歷史 做夢 5、寒冷 滿載 登高 氣息 掌聲 郊外6、合攏 翠鳥 觀察 郊外 猶豫 軍艦 凌亂 仰望7、呈現(xiàn) 蔚藍 雕飾 變換 櫻桃 光輝 領(lǐng)略 房檐 8、懦弱 塵土 價值 驕傲 捧著 虛心9、10、 11、汪汪叫狗 哞哞叫牛 喵喵叫貓 喔喔叫公雞 奇怪的叫聲 安詳?shù)爻圆?美味可口的午餐 鮮嫩的青草12、 13、融化 溶化 顫巍巍 軟綿綿 14、顯然 竟然 忽然 欣賞 觀賞15、適宜 適應 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 16、必需 必須 焦急 急忙17、溪水被垂柳當作梳妝

20、的鏡子。 和電燈泡一樣 一串美麗的夢 媽媽買回的蘋果那么大，那么紅，那么甜，那么脆。 小河真美，清清的河水靜靜地流著，藍天白云倒映在水中，就像一幅畫，河邊，碧綠的草叢中盛開著各種各樣的野花。18、(1)示例：孫中山流利地背出昨天所學的功課。 (2)學校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 (3)示例：您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。 (4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？19、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替 角差點兒送了命 讀了這個故事，我深受感動 天空多么高，多么藍 20、他是個“小書迷”，一拿起書就不會輕易放下。 春

21、天來了，小草從土里探出了頭。 這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說他不做棉襖了。 馬跑得越快，離楚國就越遠了。21、金黃的樹葉紛紛落下來。 科學家的實驗獲得了成功。 我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。 森林被密密層層的枝葉遮得嚴嚴實實。 長白山是個美麗的地方。22、1B2 chn ku hu zn 3因為老爺爺找“還童石”是為了實現(xiàn)埋在心里很久很久的一個愿望。4他變成小孩后買了一株鮮花栽到了學校的花壇里。5示例：做了錯事要及時改正；說謊是不對的，要勇于彌補。23、1海底動物各有各的活動特點。2海參 梭子魚 烏賊 章魚 貝類 深水魚3長途 迅速 旅行 有些4海豚不像其他鯨類那樣長時間深度潛水。游速快并

22、帶有雜耍特征。豚泳是海豚科動物獨有的游泳方式，整個身體以小角度躍離水面再以小角度入水，這是區(qū)別海豚和其他鯨目動物的方法之一（鼠海豚科和其他鯨類動物一般情況下都不會采用這種方式游泳）。海豚游速迅捷，通常最快速度在每小時30-40km左右，個別種類的海豚時速可以超過55km/h，并能維持很長時間，是海洋中的長距離游泳冠軍。24、1zhlnnji2 肥沃 脆弱 溫暖 3 脆弱 安全 4 努力生長 “出人頭地” 害怕生長 被母雞吃掉了 5C25、1 高 矮 清楚 醒目 2 不正 不用 不要 3 平安 平平安安 安靜 安安靜靜 4 彎下腰 鉆進 張望 好奇 5D6 大門 教室 玻璃窗非常干凈 小豆豆非常

23、驚喜、開心 26、1chn d zhn2C老人得的是老年偏癱，長年不能起床?？墒轻t(yī)生說多曬太陽對身體有好處。3 我也要像文中的小男孩一樣以樂觀的心態(tài)面對生活，用善良的心去待人。 你對奶奶的愛讓我感動，你對生活積極樂觀的態(tài)度值得我學習。27、范文：貓和老鼠從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一回，它們一起得到了一桶油，準備放到漫長的冬天才享用。一天，老鼠突然想出了一個能吃到油，還不被貓發(fā)現(xiàn)的自私辦法。晚上，小老鼠跟貓說：“貓兄，我今天晚上有幾個朋友，要找一家飯店去吃飯，就不在家吃了?！必垖鲜笳f：“行呀！可別回來太晚了，外面危險喲！”就這樣，老鼠出去了，果然，過了不多一會兒，老鼠就會來了，貓問老鼠：“你去哪兒吃的呀？叫什么名字呀？”老鼠說：“我去的飯店叫一層，飯菜可香了。”過了幾天，老鼠又說：“今天晚上，還有幾個兄弟請我吃飯，我還得去？”貓回答說：“你人緣可真好，每過幾天就有人請你吃飯！”到了晚上，老鼠準時出門了，到了后半夜，老鼠才回家，貓問：“這次去的是哪家飯店呀？”老鼠回答說：“這次去的是見底！”說完就去睡覺了。到冬天了，家里的飯不夠吃了，貓準備把油取回一塊兒和老鼠吃?？墒?，一拿到才發(fā)現(xiàn)，桶里面是空的。貓兒恍然大悟，這只死老鼠居然偷偷地把油給吃光了，還一層、還底朝天，來取笑我，氣急的貓兒一口就把老鼠給吃了。從此貓和老鼠結(jié)下深仇，貓