端午節(jié)活動(dòng)方案五

1、端午節(jié)活動(dòng)方案五：一、活動(dòng)背景：“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽.”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一.2008年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng).二、活動(dòng)意義：作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華.為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級(jí)開展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感.三、活動(dòng)過程1、第一主題：端午祭屈原主題班會(huì)具體時(shí)間：6月21日午時(shí)第三節(jié)課具

2、體要求：經(jīng)過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì).班主任和學(xué)生一齊摘抄屈原辭作,經(jīng)過班會(huì)課進(jìn)行朗誦宣讀.班主任需經(jīng)過制作敬屈原的課件,和學(xué)生一齊賞辭憶故事.經(jīng)過主題班會(huì)感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化,到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的.2、第二主題：端午識(shí)艾草“清明插柳,端午插艾”.艾草與端午節(jié)有著不解之緣.每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒.具體時(shí)間：6月21日午時(shí)第三節(jié)課具體要求：班主任和學(xué)生經(jīng)過各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途.標(biāo)本盡量完整,在報(bào)紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙

3、,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分.當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí)，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫.做標(biāo)簽,標(biāo)簽的資料包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120X70(毫米),貼在A4紙的右下角.用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計(jì)版面,資料包括：標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級(jí)和姓名.將兩張A4紙背對(duì)背整合，然后壓膜.3、第三主題：端午節(jié)班級(jí)包粽子具體時(shí)間：6月21日午時(shí)第三節(jié)課粽子又稱“角黍”、“筒粽”,是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品,由粽葉包裹糯米蒸制而成.傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的,是中國歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品.具體要求：班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一齊包粽子.班級(jí)總體要求：(1)班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng),申明活動(dòng)的意義和作用.(2)要求全體學(xué)生參加,班主任根據(jù)學(xué)生的愛好和特長,在自主選