七課感受現(xiàn)代科技一節(jié)現(xiàn)代科技在身邊

1、1 第七課：感受現(xiàn)代科技 第一節(jié)：現(xiàn)代科技在身邊 23456說一說 請你說說學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中哪些用品是科技成果（除上面的圖片外）？它們給人們生活帶來了怎樣的變化？7結(jié)論： 現(xiàn)代科技與人們的生活息息相關(guān)，且給人們的生活帶來了巨大的變化。8暢想未來 想象和推測一下，隨著科技的發(fā)展，5年，10年、20年、50年后人們的生活可能是怎樣的 ？9翻開科技的歷史師生交流完成表格內(nèi)容：10 回顧歷史，通過比較你能發(fā)現(xiàn)國家的發(fā)展與科技的發(fā)展之間的聯(lián)系嗎？請說出來與大家交流？合作交流科技進步國家興盛科技落后國家衰敗11 人類社會和國家的每一次進步都伴隨著科技的進步。結(jié)論；12袁隆平和他的試驗田（圖）13： 材料一：

2、 袁隆平中國工程院院士，在世界上率先突破傳統(tǒng)理論禁區(qū)，成功培育了雜交水稻，多年來，雜交水稻累計增產(chǎn)4000億公斤，每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活6000萬人，人們稱贊他是用“一粒種子改變世界“的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。想一想：為什么人們稱贊他是用“一粒種子改變世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家？14 科學(xué)技術(shù)的進步已經(jīng)為人類社會創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財富。結(jié)論：1516 科技成果對我們的學(xué)習(xí)有什么促進作用？想一想17結(jié)論： 科技的發(fā)展為精神文明提供了新的載體。推動著精神文明的進步。18現(xiàn)代生產(chǎn)方式（圖）19傳統(tǒng)的生產(chǎn)圖20比一比以上兩種生產(chǎn)方式那種工作效率高些？通過比較說明了什么道理？道理：科學(xué)技術(shù)促使勞動生產(chǎn)率大幅提高。21科學(xué)技術(shù)是第

3、一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)促使勞動生產(chǎn)率大幅提高。 人類社會和國家的每一次進步都伴隨著科技的進步。 科技的發(fā)展為精神文明提供了新的載體。推動著精神文明的發(fā)展。科技的發(fā)展為社會創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富。22探究實踐1.下列對科學(xué)技術(shù)描述正確的是（ ） 科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展顯示出越來越重要的力量. 科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步. 科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素. 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它的發(fā)展必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更深刻的影響.A、. B、. C、. D、.23課堂小結(jié)現(xiàn)代科技給人們的生活帶來新變化。每次社會的進步都伴隨著科技的進步。科技的發(fā)展促進了勞動生產(chǎn)率的提高?？萍嫉倪M步創(chuàng)