中國傳媒大學(xué)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試

1、.：.；中國傳媒大學(xué)1999年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題6分，共30分1、群眾傳播2、反響3、傳播者4、控制實驗法5、編碼二、簡答題每題15分，共30分1、簡述創(chuàng)新-分散實際的根本內(nèi)容。2、簡釋傳播選擇的或然率公式。三、論述題1、傳播研討的對象應(yīng)該包括哪些方面？可以分為那些部分？試就此論述他的觀念和看法。15分2、試論“傳播它的概念含義和研討類型。25分一、填空每空1分，共5分1、國外關(guān)于受眾受傳者研討的實際觀念和流派較多，其中有“ 論、“ 論、“ 論、“文化規(guī)范論等。2、德國學(xué)者伊麗莎白.內(nèi)爾.紐曼于70年代初發(fā)表文章，提出“沉默的螺旋的觀

2、念。她以為，言論的構(gòu)成，包括 、 、個人對社會中其他人的看法的了解這三個方面，以及這三者之間的交互作用。二、解釋以下概念每個4分，共20分1、受眾2、民意檢驗3、法蘭克福學(xué)派4、內(nèi)在效度5、內(nèi)容分析三、辨析每題10分，共30分1、傳播與言論2、信息與訊息3、“熱媒介與“冷媒介四、判別以下結(jié)論能否正確，并論述理由。每個10分，共20分1、傳播媒介的開展受社會構(gòu)造的制約。2、人際新聞傳播活動是新聞事業(yè)的組成部分。五、論述題1、傳播的主要功能。15分2、群眾傳播的反響類型的方法。10分中國傳媒大學(xué)2000年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題6分，共30分1

3、、符號2、個案研討法3、麥克盧漢4、人際傳播5、把關(guān)人6、傳播媒介二、簡答題每題10分，共30分1、簡要闡明傳播的類型2、簡述群眾傳播的社會功能3、簡述“沉默的螺旋實際的根本觀念三、論述題每題20分，共40分1、試論社會制度與傳播制度的互動關(guān)系2、談?wù)勊麑鞑W(xué)在中國的開展的看法一、名詞解釋每題5分，共30分1、信息2、BBC3、新聞4、組織傳播5、拉斯韋爾6、因特網(wǎng)二、辨析每題10分，共20分1、反響與前饋2、“有限效果論與“強(qiáng)效果論三、簡答每題10分，共20分1、簡述傳播學(xué)定量研討方法的類型。2、簡述“兩級傳播論的主要觀念。四、論述每題15分，共30分1、比較分析傳播學(xué)中的傳統(tǒng)學(xué)派與批判學(xué)

4、派。2、舉例分析報紙、廣播、電視、雜志的傳播特點。中國傳媒大學(xué)2001年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題5分，共30分1、傳播2、施拉姆3、槍彈論4、編碼5、實驗法6、知識溝二、簡答題每題10分，共30分1、簡述運(yùn)用與滿足實際的根本觀念。2、簡述受眾選擇信息的過程。3、簡述教養(yǎng)實際的根本觀念。三、論述題每題20分，共40分1、試析“報刊的四種實際。2、結(jié)合實踐談?wù)勊麑γ浇檎系目捶āＲ?、名詞解釋每題5分，共40分1、廣告2、NHK3、言論4、衛(wèi)星電視5、黃金時間6、“第四媒體7、調(diào)查統(tǒng)計法8、時代-華納二、簡答每題10分，共30分1、簡述群眾傳播的

5、特點2、簡述有限效果論的根本觀念。3、劍術(shù)壓服實際的根本觀念三、論述每題15分，共30分1、談?wù)勊麑ξ覈浇榧瘓F(tuán)開展的認(rèn)識2、試論網(wǎng)絡(luò)媒介的傳播特點中國傳媒大學(xué)2002年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題5分，共30分1、傳播2、信息3、受眾4、言論領(lǐng)袖5、媒介文化6、傳播效果二、簡答題每題10分，共30分1、什么叫傳播方式？傳播方式具有哪些功能？2、什么叫把關(guān)人？影響把關(guān)人的要素有哪些？3、簡述知識溝假說的根本內(nèi)容。三、論述題每題20分，共40分1、什么叫“第三者效果？試分析現(xiàn)實中存在的“第三者效果景象。2、什么是傳播研討的定性方法和定量方法？他怎

6、樣對待定性研討和定量研討？一、名詞解釋每題4分，共24分1、2、廉價報紙3、頻道頻率資源4、媒介5、CNN6、反“客里空運(yùn)動二、簡答每題8分，共16分1、簡述傳播學(xué)引入我國的歷程。2、廣播的傳播特點。三、辨析每題10分，共20分1、新聞傳播的客觀性與傾向性2、延續(xù)報道與系列報道四、論述每題20分，共40分1、結(jié)合信息傳播全球化開展趨勢，談?wù)勊麑Α敖⑹澜缧侣勑畔鞑ゴ涡虻目捶ā?、聯(lián)絡(luò)實踐論述群眾傳播的社會功能，正面功能和負(fù)面功能。中國傳媒大學(xué)2003年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題5分，共30分1、2、群眾傳播的四項主要功能3、4、的“四不方針

7、5、申農(nóng)-韋弗的線性傳播過程方式6、施拉姆二、簡答題每題15分，共60分1、簡述中國近代資產(chǎn)階級改良派的主要辦報活動。2、簡介“黃色新聞業(yè)。3、簡述人際傳播與群眾傳播的區(qū)別。4、簡介電視的“教養(yǎng)實際。三、論述題每題30分，共60分1、群眾傳播的議程設(shè)置實際最初是由誰驗證的？這個實際的主要內(nèi)容是什么提出什么樣的觀念，運(yùn)用什么樣的研討方法，有什么發(fā)現(xiàn)，對于傳播活動或傳播研討有什么現(xiàn)實意義？試加以舉例闡明。2、傳播學(xué)者總結(jié)出哪些著名的宣傳戰(zhàn)略和方法？試舉兩三種詳細(xì)闡明，并以政治宣傳或廣告宣傳中的景象或者實例加以解釋，談?wù)勊救说目捶ê驮u價。中國傳媒大學(xué)2004年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實

8、際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題5分，共30分1、刻板方式2、法蘭克福學(xué)派3、符號4、創(chuàng)新-分散方式5、把關(guān)人6、伊利縣研討二、簡答題每題20分，共60分1、傳播學(xué)產(chǎn)生在美國遭到了哪些要素的影響？2、簡述歸因?qū)嶋H的單個根本假設(shè)。3、簡述預(yù)防接種實際。三、論述題每題30分，共60分1、試述受眾的選擇性心思的三個層面之間的關(guān)系。2、結(jié)合三種假說來闡明他對電視暴力效果的認(rèn)識。中國傳媒大學(xué)2005年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋每題6分，共30分1、拉扎斯菲爾德2、5W3、組織傳播4、信息主權(quán)5、內(nèi)容分析法二、簡答題每題20分，共40分1、簡述媒介霸

9、權(quán)實際以及認(rèn)識媒介霸權(quán)實際的現(xiàn)實意義。2、簡述馬克思主義和批判學(xué)派對傳播學(xué)的奉獻(xiàn)。三、論述題前兩題30分，第三題20分，共80分1、新技術(shù)和傳播媒介有什么關(guān)系？新技術(shù)動用于傳媒的社會、經(jīng)濟(jì)動因何在？2、知識溝實際產(chǎn)生的背景和內(nèi)容？認(rèn)識該實際的政治學(xué)和社會學(xué)意義有哪些？3、傳播學(xué)有關(guān)的根底學(xué)科有哪些？用其中的一門學(xué)科談?wù)勊c傳播學(xué)的淵源和互動。中國傳媒大學(xué)2006年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋1、傳播2、知情權(quán)3、社會依從實際4、媒介控制法蘭克福學(xué)派5、格伯納二、簡答1、簡述開展傳播學(xué)的實際。2、簡述文化研討學(xué)派代表人物和主要觀念。三、論述1、社會認(rèn)

10、同方式、階層分化的社會心思學(xué)和傳播學(xué)原理是什么？ 請結(jié)合實踐談?wù)勥@些原理對我國媒介實際的指點意義。2、群眾媒介的公共性和公益性。結(jié)合實踐論述。3、結(jié)合中國的媒介改革，闡明中國的傳播學(xué)的外鄉(xiāng)化和國際化 。 中國傳媒大學(xué)2007年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋1、貝特森 2、參考群體3、證詞法 4、定量分析法 5、媒介即訊息 二、簡答 1、拉斯韋爾的宣傳觀 2、舉例闡明群眾傳播對于社會的真實建構(gòu)三、論述 1、試論我國新聞傳播從業(yè)人員的倫理品德 2、對于網(wǎng)絡(luò)文化的了解和評價 3、根據(jù)我國廣播電視行業(yè)的開展中都有哪些制度改革？現(xiàn)階段還存在哪些問題？中國傳媒大

11、學(xué)2021年全國碩士研討生入學(xué)一致考試708傳播實際與歷史新聞傳播學(xué) 試題一、名詞解釋 1、個案研討法 2、熵 3、賴?yán)驄D方式 4、社會責(zé)任實際 5、英尼斯 二、簡答題 1、簡述芝加哥學(xué)派對傳播學(xué)的奉獻(xiàn) 2、簡述羅伯特.帕克對群眾傳播研討的主要命題 三、論述題 1、比較中西方的媒介產(chǎn)業(yè)制度,論述媒介控制對社會的影響. 2、當(dāng)今群眾傳播曾經(jīng)走向小眾傳播,但一些如世界杯,奧運(yùn)會的媒介事件卻仍能吸引大量受眾,請談?wù)剬@一問題的認(rèn)識. 3、用壓服實際分析下面國務(wù)院臺辦副主任王在希對臺灣的義正嚴(yán)詞的講話中用到的傳播技巧:(分段寫) “公投制憲是一項極其危險的舉動。陳水扁為了謀求本人連任，不惜將臺灣的利

12、益作為競選工具，把寬廣臺灣人民作為賭注，把臺灣同胞推到與祖國大陸沖突的邊緣，這是極不品德的，是在破壞臺海和平。其所作所為，是要把臺灣同胞多年來的艱苦成果毀于一旦。 王在希說，“臺獨是一條底線。我們一再表示，我們希望和平處理臺灣問題，由于臺灣同胞是我們的骨肉兄弟，我們不愿看到兵戎相見。但最終能否實現(xiàn)和平一致的目的，并不是完全取決于祖國大陸方面。假設(shè)臺灣的當(dāng)權(quán)者，與社會上“臺獨分裂權(quán)利相互勾結(jié)一同公開搞“臺獨，公然向祖國大陸挑釁，那武力恐怕就難以防止?！芭_獨就是戰(zhàn)爭，也就是這個道理。他指出，李登輝為了給“臺獨分裂權(quán)利壯膽，為了消除中間選民對他們搞“臺獨的憂慮，一再誤導(dǎo)言論，甚至說什么“中共是紙老虎，宣傳什么假設(shè)大陸對臺動武，美國會維護(hù)臺灣。這是很危險的，是極不擔(dān)任任的說法。 王在希指出，不論是從歷史上還是法理上看，臺灣都是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分。海峽兩岸同屬一個中國，這是兩岸過去不斷的共