上海應用技術(shù)大學電氣與電子工程學院

1、上海應用技術(shù)大學電氣與電子工程學院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)管理辦法實施細則畢業(yè)設(shè)計（論文）是高等學校本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是理論與實踐、教學與科研生產(chǎn)相結(jié)合的過程，是對學生進行綜合素質(zhì)教育的重要途徑，有著任何課堂教學或?qū)嵙?、實驗所不可替代的功能，在培養(yǎng)高級應用型人才過程中有著特殊地位。為科學規(guī)范我院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文)管理工作，進一步提高畢業(yè)設(shè)計（論文)質(zhì)量，現(xiàn)根據(jù)上海應用技術(shù)大學本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理辦法（上應教201744號），制定本細則。 一、目的與要求 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作旨在通過學生綜合應用所學知識進行初步科學研究和實踐訓練，培養(yǎng)學生獨立分析及解決實際問題能力和

2、創(chuàng)新意識，使學生在文獻查閱、方案設(shè)計、材料調(diào)查與搜集、工程繪圖、理論計算、實驗研究、數(shù)據(jù)處理、經(jīng)濟分析、計算機及工具書使用、文字表達等基本技能方面得到進一步的綜合訓練和提高，達到專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)定的教學目標及專業(yè)發(fā)展的初步能力。一般情況下，本科畢業(yè)設(shè)計（論文）即為學士學位論文。二、 組織管理1、學院教學辦公室負責審查學生畢業(yè)設(shè)計（論文)資格，負責全院畢業(yè)設(shè)計（論文)環(huán)節(jié)的組織管理與材料匯總歸檔工作；各系全面負責專業(yè)畢業(yè)班級畢業(yè)設(shè)計（論文)環(huán)節(jié)的各項工作；學生工作辦公室負責畢業(yè)設(shè)計期間學生思想教育管理工作。2、學院成立由教學工作委員會委員、有關(guān)專家等組成的畢業(yè)設(shè)計（論文)工作小組。其主要職責是

3、：審定學院各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文)選題；選聘指導教師；制定提高畢業(yè)設(shè)計（論文)質(zhì)量的措施；制定明確的規(guī)范和標準；安排畢業(yè)設(shè)計(論文)動員；指導答辯工作；確定各專業(yè)答辯委員會人選等。3、各系對本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作負直接責任。組織教師選擇并論證本科畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，報學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學領(lǐng)導、工作小組審核。對本科生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作動員和安全教育；協(xié)調(diào)資料、實驗條件、調(diào)研途徑等工作。檢查、督促教師加強對學生的考勤與指導，把握本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進度和質(zhì)量；組織安排好開題、中期檢查和答辯等工作；及時總結(jié)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作經(jīng)驗，答辯結(jié)束后，要認真進行總結(jié)并形成書面材料，

4、內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計（論文)工作概況、本屆的具體做法及效果、存在的問題及建議等，各系書面總結(jié)報學院辦公室。4、電氣工程及其自動化專業(yè)必須認真落實卓越班畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題，選題真題率必須是100%，要聯(lián)合企業(yè)對卓越班的畢業(yè)設(shè)計（論文）真題加以認定，必須100%是校企合作的真題。5、繼續(xù)開展大學生畢業(yè)設(shè)計（論文）誠信檢測工作，提高學生的誠信意識，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的誠信度，電氣學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）查重率標準見附件。三、 指導教師的遴選及聘任1、符合條件的校內(nèi)教師都必須參加本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導工作。2、 校內(nèi)指導教師的遴選。校內(nèi)指導教師必須在職、在崗，具有中級及以上職稱。允許少數(shù)具有碩士及

5、以上學位的優(yōu)秀初級職稱教師承擔本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導工作，但須在副高及以上職稱、經(jīng)驗豐富的本校教師指導下進行。3、 外聘指導教師的遴選。學院應加強校企聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，不斷提高校企聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計（論文）比例，其中校企合作課題或簽約學生在用人單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的都必須實行校企聯(lián)合指導。學校、企業(yè)（或事業(yè)）單位指導教師的分工與責任。原則上校內(nèi)指導教師應是第一指導教師（第一責任人）、企業(yè)（或事業(yè)）單位指導教師是第二指導教師（第二責任人）；如確實是由企業(yè)（或事業(yè)）單位人員承擔主要學術(shù)指導的畢業(yè)設(shè)計（論文），該企業(yè)（或事業(yè)）單位人員可以作為第一指導教師，但必須按學校要求辦理聘任

6、手續(xù)，同時必須有校內(nèi)指導教師擔任第二指導教師（第一責任人），以便能根據(jù)學校要求及時把握畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進程與質(zhì)量。外聘教師不能單獨指導畢業(yè)設(shè)計（論文）。外聘指導教師應同時符合以下要求：（一）品行端正，遵紀守法，無違法犯罪或其他學術(shù)、道德等方面的不良記錄。（二）具有以下資格條件之一：有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱；國家認可的中級及以上職業(yè)資格證書；專業(yè)與所指導的畢業(yè)設(shè)計（論文）專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)且本科畢業(yè)五年以上。（三）在擬承擔指導任務的專業(yè)領(lǐng)域有一定專長，具備豐富的理論知識或?qū)嵺`經(jīng)驗；（四）身心健康，原則上年齡不超過65周歲，自愿接受聘請并承諾遵守學校本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范。4、外聘指導教師的聘

7、任。按學校外聘教師管理辦法辦理聘任手續(xù)。在每學期安排本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導任務時填寫聘請外聘教師申請表及匯總表，由教務處審核批準、人事處審核備案后聘用。外聘指導教師的聘期一般為三年。四、指導教師工作規(guī)范1、本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學環(huán)節(jié)實行指導教師負責制，指導教師應對所指導學生的整個畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的教學活動全面負責。每位教師每學期指導的畢業(yè)設(shè)計（論文）學生數(shù)應不超過8人（以第一指導教師計），其中講師指導學生總數(shù)不超過4人，副教授、教授指導學生5-6人。2、 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師的職責主要包括：（一）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中言傳身教、以身作則，培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識的實踐能力、基

8、本的科研素養(yǎng)和敢于失敗的探究精神，引導并要求學生樹立良好的學術(shù)道德。（二）做好所指導學生的安全教育工作。（三）確保本人和所指導的學生在學校畢業(yè)設(shè)計(論文)管理系統(tǒng)中按照時間節(jié)點完成信息填報工作。（四）按要求提出課題，填寫立題卡，報系、學院畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導小組審批。認真做好開展畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的各項準備工作。（五）按要求認真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書，交系主任簽字后，于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前發(fā)給學生并認真指導學生查閱資料、理清思路，指導學生規(guī)范撰寫開題報告、論文提綱或設(shè)計方案。（六）有明確的指導計劃，對在企業(yè)頂崗完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生制訂針對性指導計劃。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)控，保證指導時

9、間和工作質(zhì)量。提前向?qū)W生公布指導時間、地點安排，每周與學生見面指導不少于2次，每次不少于1課時，并通過通信、網(wǎng)絡等手段隨時保證答疑、指導，隨時掌握學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的進度、及時把控質(zhì)量，做好詳細的指導記錄；指導學生通過努力學習、積極實踐、提高專業(yè)綜合能力，力求在論文內(nèi)容、方法等方面開拓創(chuàng)新，獲得成果。指導畢業(yè)設(shè)計（論文）期間外出（不在校）時間超過一周須委托其他有資質(zhì)的教師臨時代替指導，并報學院批準。（七）審閱學生外文譯文；指導學生按要求撰寫畢業(yè)論文或設(shè)計說明書及時將評閱教師意見反饋給學生，并指導學生修改、準備答辯。（八）根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時收齊學生畢業(yè)設(shè)計（論文)全部資料和成果，交學院統(tǒng)一歸檔。

10、作好工作總結(jié)。（九）配合學校、學院進行畢業(yè)設(shè)計（論文）開題、中期和答辯等各項相關(guān)工作。五、指導教師評優(yōu)1、被推薦的指導教師必須同時具備以下條件：（一）認真履行畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師職責，責任心強，作風正派，有表率作用；（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）指導期間沒有發(fā)生任何安全事件及學生投訴等現(xiàn)象；（三）高質(zhì)量地完成指導工作，所指導學生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計）成績優(yōu)良。2、 優(yōu)秀指導教師的評選程序：（一）各系推薦。推薦比例不超過當年指導教師總數(shù)（含外聘指導教師）的3%，教師本人寫出本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作小結(jié)。 （二）學校審核。提交教務處組織專家復審后交校教學工作指導委員會審批，公示后由學校發(fā)文公布。3

11、、 優(yōu)秀指導教師的獎勵。學校給本科畢業(yè)論文（設(shè)計）優(yōu)秀指導教師頒發(fā)榮譽證書，記入個人業(yè)務檔案，并給予一定的物質(zhì)獎勵。六、本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作流程及工作要求1、 本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作流程如下圖所示：2、 制（修）訂大綱。每屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）前，組織各系根據(jù)本屆學生的專業(yè)人才培養(yǎng)目標和教學要求制（修）訂本專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學大綱，并由學院教學委員會審核通過。大綱應體現(xiàn)專業(yè)特點、明確本科畢業(yè)設(shè)計（論文）目標及時間安排、成績考核辦法等內(nèi)容。3、 論文啟動。按照各專業(yè)人才培養(yǎng)方案時間要求提前啟動畢業(yè)學年學生的本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。4、 課題確定（一）立題。同一課題立題原則上不超過

12、二屆，且內(nèi)容應較前一屆有所更新。立題要保證相對完整性，一般以小型為主，以便于學生課題結(jié)束時歸納、總結(jié)。本科畢業(yè)設(shè)計（論文）課題必須做到一生一題。若確有實驗和設(shè)計的特殊要求需兩名以上學生協(xié)同合作的，必須將同一課題分解為若干小課題并列出題目的副標題，在任務書中明確學生分工，各有側(cè)重，以利學生在畢業(yè)設(shè)計(論文)中得到訓練。（二）審題。學院和各系主任要嚴格把好審題關(guān)。立題須經(jīng)系集體討論確定并經(jīng)學院審批。（三）選題。向全體學生公布和介紹課題，按照“雙向選擇”的原則確定學生課題。（四）課題變更。課題因故變更需師生書面說明變更原因，并經(jīng)系按立題程序?qū)徍?、學院批準，學生須相應修訂開題報告。中期檢查結(jié)束時，學院

13、填報畢業(yè)設(shè)計（論文）題目變更情況匯總表，并報教務處備案。5、 準備工作。學院應在本科畢業(yè)設(shè)計（論文）教學工作前，做好學生動員及安全教育工作。在學生本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前兩周組織指導教師完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務書、提供與課題有關(guān)的背景材料、制訂具體指導計劃、完善設(shè)計（實驗）條件等各項準備工作。6、 開題工作。教師應指導學生在本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的前兩周內(nèi)完成開題報告，落實課題的方案論證、研究內(nèi)容、目標、方法、步驟和進度等。開題報告須首先經(jīng)指導老師審閱，再經(jīng)系組織全體指導教師進行交流、討論，最后經(jīng)學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導小組審核同意，學生方能正式開題。7、 過程管理。指導教師對學生本科畢業(yè)

14、設(shè)計（論文）的教學過程及論文質(zhì)量全面負責。在畢業(yè)設(shè)計（論文）教學過程中，指導教師應對學生設(shè)計、計算、繪圖、實驗、數(shù)據(jù)整理、資料分析、撰寫設(shè)計說明書或論文等工作進行及時指導的同時加強管理及質(zhì)量控制工作。學院和學校對過程質(zhì)量進行定期或不定期地抽查和督導。8、編寫規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計（論文）應按本科畢業(yè)設(shè)計（論文）編寫規(guī)范（見附件）執(zhí)行。9、 送審資格的審查。指導教師負責從畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)、量、格式等規(guī)范方面及查重率對送審資格進行審查。符合送審資格者由指導教師在答辯前兩周根據(jù)學生本科畢業(yè)設(shè)計（論文）期間的工作態(tài)度、能力及畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量給出評審成績，并寫出不少于100字的評語。成績評定必須堅持標準

15、，實事求是。評語應包括學生對專業(yè)基本概念、基本原理和基本方法的掌握和運用情況，獨立工作能力及創(chuàng)新性，工作量完成情況，畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量和水平，學生工作態(tài)度等，并明確畢業(yè)設(shè)計（論文）送審資格審查意見。在校外進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生，其論文答辯資格審查一律回校進行。不符合送審資格者應責令學生修改，直到達到要求為止，否則可要求學生延期畢業(yè)或直接取消學生畢業(yè)答辯資格，并報學院備案。10、 評閱。指導教師不能兼任自己指導畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱人。學生畢業(yè)設(shè)計（論文)定稿后，由各系主任統(tǒng)一安排畢業(yè)設(shè)計（論文)評閱人。本科畢業(yè)設(shè)計(論文)應在答辯前一周送交評閱教師。評閱教師應在認真評閱后根據(jù)評閱評分標準

16、，給出評閱教師評定成績，有針對性地寫出不少于100字的評語，并明確學生答辯資格審查意見。11、 答辯組織。答辯工作由學院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯領(lǐng)導小組主持，并成立專業(yè)答辯委員會，可下設(shè)答辯小組。學院答辯委員會委員由學術(shù)水平較高的高級職稱教師（含高級實驗師、高級工程師）組成，一般不少于5人，主要任務是領(lǐng)導本學院的全部答辯工作，指導、檢查各專業(yè)答辯委員會的工作，審定學生的答辯資格，審核專業(yè)答辯委員會上報的成績。專業(yè)答辯委員會由具有高級職稱的專業(yè)帶頭人、系主任及骨干指導教師組成，一般不少于5人。專業(yè)答辯委員會全面負責本專業(yè)學生的本科畢業(yè)設(shè)計（論文）評審及答辯工作，并對學院答辯委員會委員負責。答辯小

17、組一般為3-5人，成員須具有中級及以上職稱，組長一般由專業(yè)答辯委員會成員擔任，原則上指導教師不參加所指導學生的答辯，提倡聘請校外有實際工作經(jīng)驗的專家參加。答辯小組的主要任務是組織本小組學生的答辯各環(huán)節(jié)工作。12、 答辯資格審核學院答辯委員會在答辯前三個工作日對指導教師、評閱教師提出的學生答辯資格意見和評分進行審核，并對審核結(jié)果進行公告。學生答辯資格審核結(jié)果分為同意答辯、緩答辯和取消答辯資格三種。畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容達不到本科答辯基本要求者，應給予緩答辯。緩答辯學生在正常答辯后的二周內(nèi)由學院安排答辯資格審核，如仍達不到答辯基本要求者，作取消答辯資格處理。有下列情況之一的學生，取消本科畢業(yè)設(shè)計(論

18、文)答辯資格，并填寫取消答辯資格審查表，且畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按不及格處理：（一）未完成規(guī)定任務最低要求者(包括文字部分、圖紙部分)；（二）畢業(yè)設(shè)計(論文)的結(jié)果有原則性錯誤；（三）指導教師或評閱教師對答辯資格審核未通過者；（四）畢業(yè)設(shè)計(論文)期間曠課累計達三天及以上者，或病事假累計達畢業(yè)設(shè)計(論文)總時間13者；（五）畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容為抄襲者，或弄虛作假、偽造實驗數(shù)據(jù)者；（六）答辯委員會認定為不符合答辯資格的其他情況。各系須于答辯前一天將本科畢業(yè)設(shè)計（論文）取消答辯資格審核表交學院，由學院匯總報教務處備案。13、 答辯工作各專業(yè)成立畢業(yè)設(shè)計（論文)答辯小組，負責本專業(yè)學生的畢業(yè)設(shè)計（論文)

19、答辯和成績評定工作。于答辯前二周將答辯時間地點報給學院，學院提交給教務處匯總并在相關(guān)平臺公布全校的畢業(yè)答辯時間、地點安排表。答辯實行公開答辯、嚴肅答辯程序、活躍校園學術(shù)氛圍。答辯前由各答辯小組負責安排好學生的答辯順序，并提前1天通知學生。因病因事不能按時來校答辯的學生要向指導教師請假，申請更換答辯時間。各答辯小組負責人在答辯期間每天安排專人提前20分鐘到場，協(xié)助做好教室內(nèi)的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯環(huán)境的布置，包括：1）放置并管理好宣傳架，2）答辯前放映學院統(tǒng)一的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯宣傳幻燈片。每個本科學生必須參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。學生應在預先做好匯報及成果展示等各項準備工作，匯報時間為15分鐘

20、左右、答辯時間15分鐘左右（一般提問35個問題）。以軟件、硬件研制為主的畢業(yè)設(shè)計（論文）在答辯前應進行軟件或硬件測試；對以實驗研究為主的畢業(yè)設(shè)計（論文），答辯時學生要向答辯小組提交實驗數(shù)據(jù)的原始記錄和成果。答辯秘書要詳盡地記錄好答辯中的問與答。畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績應從學生對基本理論、基本技能的掌握程度，分析和解決實際問題的能力、創(chuàng)新能力、畢業(yè)設(shè)計（論文）的整體水平與實際意義、學生答辯時的表達能力等情況進行全面綜合評定，給出答辯成績，成績評定必須堅持標準，實事求是。在國外高校交流的學生如需獲得我校的學士學位證書，除要符合我校國際交流處的相關(guān)規(guī)定外，還應參加我校組織的答辯；如國外交流生因時間等

21、原因不能參加學院集中答辯，可由學院教學委員會另行組織答辯，或集體審核其畢業(yè)設(shè)計（論文）及成果后對其成績進行認定，成績認定書交教務處備案，畢業(yè)設(shè)計（論文）、成果、答辯記錄等支撐材料由學院存檔。14、 成績評定畢業(yè)設(shè)計（論文）成績應以學生的學習態(tài)度、工作表現(xiàn)、論文質(zhì)量和答辯水平為依據(jù)，全面考察學生基本理論和基本技能掌握的程度、分析和解決實際問題的能力、畢業(yè)設(shè)計（論文）的整體水平與實際意義、答辯時的表達能力和成果等情況后進行綜合評定。成績評定必須堅持標準、嚴格要求、實事求是。專業(yè)答辯委員會應綜合指導教師、評閱教師和答辯小組三方面的成績和評語，對學生畢業(yè)設(shè)計(論文)總成績提出建議，交學院答辯委員會審定

22、。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五級分制記分。各專業(yè)獲得優(yōu)秀成績的學生比例不超過15，獲得良好成績的學生比例不超過35。被評為“優(yōu)秀”的畢業(yè)設(shè)計(論文)須有創(chuàng)新之處。為了保證成績的把握尺度，初評答辯成績?yōu)椤皟?yōu)秀”和“不及格”的學生均須經(jīng)過學院答辯委員會的二次答辯評定最終成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不及格的學生可申請重修，并在結(jié)業(yè)三個月至一年內(nèi)，向?qū)W校提出畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請。七、 校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦及評選1、被推薦的畢業(yè)設(shè)計（論文）必須同時滿足以下條件：（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）成績在

23、學院內(nèi)被綜合評定為優(yōu)秀。（二）學生高質(zhì)量地獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書中的各項內(nèi)容。（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）具有獨立見解，或有創(chuàng)造性突破，或有一定的實用價值，或有一定的學術(shù)價值等成果。2、推優(yōu)比例不超過各專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的3%，其中校企聯(lián)合指導的畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀論文比例不少于1.5%。3、提交的推優(yōu)材料應包括：（一）200-300字的中英文摘要及2000字左右的論文簡縮版（紙質(zhì)版及電子文檔）。（二）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案袋。（三）校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表及*學院校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦匯總表。4、 評選方式。畢業(yè)設(shè)計（論文)答辯結(jié)束后，由各專業(yè)答辯小組確定向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（

24、論文)，經(jīng)組織全體指導教師評議后，確定向?qū)W院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文)名單。由學院答辯委員會組織公開答辯和專家評議，確定院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文)，報學校教務處審閱后確定。5、 獎勵方式。學校給獲校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，將成績記入學生檔案，并編輯上海應用技術(shù)大學優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）摘要匯編。八、 工作總結(jié)及歸檔要求1、 歸檔工作。畢業(yè)論文（論文）檔案袋由學院保存，獲得學校優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(論文)檔案交學校檔案室保存。學生的畢業(yè)設(shè)計(論文)檔案袋內(nèi)應裝入以下材料：（一）畢業(yè)設(shè)計(論文)。畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂順序為：封面任務書中、外文摘要目錄引言或緒論正文結(jié)論致謝

25、參考文獻（二）畢業(yè)設(shè)計(論文)附錄。實驗原始記錄、調(diào)研報告、設(shè)計說明書、圖紙等，各專業(yè)視具體情況制定統(tǒng)一要求。（三）學生畢業(yè)設(shè)計（論文）手冊，主要包括學生畢業(yè)設(shè)計（論文）誠信承諾、教師指導記錄（每周不少于1次）、中期檢查學生自檢表、學生工作總結(jié)等。（四）畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯記錄；（五）成績評定表。指導教師評閱意見及成績、評審教師評審意見及成績、答辯小組意見和學院（部）答辯委員會意見及成績。學生畢業(yè)設(shè)計(論文)全部材料(如：論文、報告、設(shè)計說明書、圖紙等)均需存入光盤，交教務處實踐教學科備案。2、各系要做好畢業(yè)設(shè)計成果材料的收集工作，包括學生發(fā)表論文、專利申請，畢業(yè)設(shè)計團隊課題、校企聯(lián)合指導課題

26、典型案例、論文競賽獲獎等，并按照上海應用技術(shù)學院關(guān)于進一步加強校企聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的若干意見做好校企聯(lián)合指導畢業(yè)設(shè)計（論文）的認定和成果提交。九、 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作質(zhì)量監(jiān)控1、 學院對各專業(yè)的本科畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量負有主體責任，應對整個畢業(yè)設(shè)計(論文)各環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制，除要按照計劃進程進行立題、開題、中期、答辯等階段的常規(guī)檢查外，還應不定期抽查畢業(yè)設(shè)計(論文)進度和質(zhì)量。學校將定期或不定期地組織有關(guān)人員對畢業(yè)設(shè)計（論文）進程和質(zhì)量進行抽查、分析和評價，2、 立題審查。學院（部）應在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前嚴格按照立題要求審核選題及任務書，對照學院（部）目標和前一屆情況對課題總

27、數(shù)、課題類型及各自占比、指導教師情況等進行比較、分析、總結(jié)并報教務處。3、 開題檢查。學院（部）應在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始后的第三周進行開題檢查，主要檢查學生開題報告的質(zhì)量與規(guī)范性。形成學院（部）立題匯總表及開題工作檢查報告后報教務處。4、 中期檢查（一）畢業(yè)論文進程過半時學院（部）應組織畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查。檢查小組由具有指導資格的教師組成，一般不少于3人。（二）所有學生均應填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查學生自檢表。（三）學院（部）提前一周將抽檢的學生名單、檢查的時間及地點報送教務處。學院（部）抽檢率不低于40%，學校抽檢率不低于10%。被抽到的學生務必攜帶畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查學生自檢表

28、、設(shè)計（實驗）原始記錄本、外文翻譯等支撐材料當面接受檢查和詢問。（四）檢查小組重點檢查題目、實驗內(nèi)容與教學目標的一致性及學生的工作態(tài)度和工作進度，了解教師指導情況、學生在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中遇到的突出問題及應對情況，對進度較慢、質(zhì)量較差的加以敦促和警示，并填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表。（五）學院進行畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查總結(jié)，教務處匯總后公布檢查結(jié)果，并形成中期檢查報告報送學校。5、 答辯資格審核檢查和外審指導教師、評審教師、學院（部）答辯委員會應嚴格按照要求逐步審查畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量與規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。答辯前，教務處組織專家對學院答辯資格審核情況進行抽查，并按5-10%的比例隨

29、機抽取畢業(yè)設(shè)計（論文）送校外專家評審，抽查與外審情況在答辯前通報。答辯前學院必須對學生提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）進行誠信查重工作，查重率不得超過10%。6、 答辯秩序、規(guī)范檢查教務處組織校督導答辯檢查和巡視。主要檢查答辯安排的落實、答辯環(huán)境的布置、學生答辯材料及答辯程序的規(guī)范性、師生精神狀態(tài)等。檢查結(jié)果反饋學院并形成報告報送教務處。十、 其他 本細則自發(fā)布之日起施行。附件：本科畢業(yè)設(shè)計(論文)編寫規(guī)范上海應用技術(shù)大學電氣與電子工程學院2017年12月18日附件本科畢業(yè)設(shè)計(論文)編寫規(guī)范為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，根據(jù)上海應用技術(shù)大學本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）教學工作管理辦法）等相關(guān)文件，

30、現(xiàn)對畢業(yè)設(shè)計（論文）編寫規(guī)范規(guī)定如下。畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容第一條 標題。標題應該簡短、明確、有概括性。標題字數(shù)要適當，不宜超過20個字，如果有些細節(jié)必須放進標題，可以分成主標題和副標題（副標題不宜超過20個字）。 第二條 論文摘要或設(shè)計總說明論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要宜在300字左右，并有相應的外文摘要。關(guān)鍵詞35個。 第三條 目錄。目錄按三級標題編寫（即：1、1.1、1.1.1），要求標題層次清晰。目錄中的標題應與正文中的標題一致。 第四條 正文畢業(yè)設(shè)計(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，不少于12000的篇幅，文科不少于10000字。其內(nèi)容分別如下：引言（緒論）應說

31、明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導思想；闡述本課題應解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。 正文主體是對研究工作的詳細表述，其內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與

32、建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。第五條 謝辭謝辭應以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意。第六條 參考文獻與附錄參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供的一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多，但應列入主要的文獻可10篇以上，其中外文文獻在2篇以上。附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章

33、中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大。第二章 畢業(yè)設(shè)計(論文)的寫作細則第七條 書寫及打印畢業(yè)設(shè)計(論文) 所用漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。使用A4紙按照學院統(tǒng)一紙面格式打印，頁邊距適中。 第八條 標點符號畢業(yè)設(shè)計(論文)中的標點符號應按新聞出版署公布的標點符號用法使用。 第九條 名詞、名稱科學技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前

34、姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。 第十條 量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。 第十一條 數(shù)字畢業(yè)設(shè)計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字，如他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星、三力作用于一點，不宜寫成他發(fā)現(xiàn)2顆小行星、3力作用于1點。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)字，如約一百五十人，也可寫成約150人。 第十二條 標題層次畢業(yè)設(shè)

35、計(論文)的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰。相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應同各自的標題對應，不應有與標題無關(guān)的內(nèi)容。 正文編號方法應不超過5級的編號方法，第一級為“一”、“二”、“三”等，第二級為“（一）”、“（二）”、“（三）”等，第三級為“1”、“2”、“3”等，第四級為“（1）”、“（2）”、“（3）”等，第五級為“”、“”、“”等。外語類論文的標題層次，可參照語言所在國通行的規(guī)則。畢業(yè)設(shè)計的標題層次則參照工科類、理科類章節(jié)序號格式撰寫。第十三條 注釋畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將

36、全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。頁末注的注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。 第十四條 公式公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。 第十五條 表格每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫續(xù)表。 第十六條 插圖畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。 第十七條 參考文獻參考文獻一律放在文后，參考文獻

37、的書寫格式要按國家標準GB77142005規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號，序碼用方括號括起。各類參考文獻的著錄格式為：A、期刊：序號 作者（多名作者用逗號分隔）文章題目刊名（外文期刊可縮寫）出版年份，卷號（期號）：起始頁碼-終止頁碼B、圖書：序號 作者（多名作者用逗號分隔）書名版次（初版不寫），出版地：出版單位，出版年份：起始頁碼-終止頁碼C、專利：序號 專利申請者（多名作者用逗號分隔）題目名稱（或?qū)＠Q）：國別，專利文獻種類，專利號公告日期或公開日期D、報紙：序號 作者（多名作者用逗號分隔）題目名稱報名出版地：出版日期（版次）E、學位論文：序號 作者.題目名稱：

38、博士（碩士/學士）學位論文保存地：保存單位，授予年份報紙和專利文獻需詳細著錄出版日期，其形式為“YYYY-MM-DD”。第三章 附則第十八條 各學院可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點制訂各自的規(guī)定，報教務處備案。畢業(yè)設(shè)計（論文）打印格式示例：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目題目位于一頁首行，用黑體小二號，加粗，居中，段前距一行，段后距一行A4紙，頁邊距為：上：2.8厘米，下：2.4厘米，左：2.5厘米，右：2.2厘米(版心16.324.5厘米)摘要（“摘要”“用黑體小四號，左對齊）：中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文

39、摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容中文摘要內(nèi)容（摘要內(nèi)容，300字左右，用宋體小四號，1.25倍行距）關(guān)鍵詞：中文關(guān)鍵詞；中文關(guān)鍵詞；關(guān)鍵詞左對齊，段前距一行，用黑體小四號，與內(nèi)容留一漢字空格；內(nèi)容用宋體小四號，含35個字或詞組，間隔用分號，結(jié)束無標點符號。（空二行）中文題目翻成外文用Times New Roman小二號加粗，段后距一行Language Learning Abstract（Times New Roman小四號加粗）：abstract

40、abstract abstract abstract abstract abstract abstract, abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract ab

41、stract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract （英文摘要內(nèi)容，300字左右，用Times New Roman小四號，1.25倍行距）KeyWords（Times New Roman小四號加粗）：word；word；word；word目錄位于一頁首行，用黑體小二號，居中，段前距一行，段后距一行。目 錄1 一級標題11.1 二級標題 21.1.1 三級標題4目錄列出一、二、三級標題，一級標題左對齊、二級標題縮進一個字符、三級標題縮進兩個字符。一級標題用宋體小四號加粗，二、三級標題用宋體小四號；標題與頁碼用“”聯(lián)接。. 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 頁眉從正文開始，文章標題居