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歡迎走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊金山小學(xué)：錢秀梅猜謎比賽各打一個分?jǐn)?shù)一分為二百里挑一七上八下十拿九穩(wěn)14可以表示什么？ 舉例說一說?；顒右唬赫f一說1分米快速搶答:把誰看作整體”1” 生活中還可以把哪些物體看作一個整體呢？活動二：畫一畫 一個分?jǐn)?shù)“部分”的個數(shù)相同時，“整體”的個數(shù)也相同，但形狀不一定相同?；顒尤耗靡荒?從盒子里拿出所有彩筆的 ?；ハ啾容^各自拿出筆的枝數(shù)。思考：12都是 ，為什么拿出來的不一樣多呢？ 整體不同，同一個分?jǐn)?shù)所表示的具體數(shù)量也不同。 說一說下面每個分?jǐn)?shù)表示的意義1.一張報紙的 版面用于廣告宣傳。2.我們班有 的男生喜歡打籃球。1438猜猜一共有幾枝？16猜一猜16猜猜一共有幾枝？猜一猜13猜猜一共有幾枝？猜一猜268一個分?jǐn)?shù)“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。填一 填智力樂園桌子上有9個蘋果，哥哥拿走了全部的 ，弟弟接著拿走了剩下的 ，他們拿的一樣多嗎？各拿走了幾個蘋果？1313 今天你有什么收獲？評價自己今天表現(xiàn)怎么樣？ 課堂總結(jié) 謝 謝

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