閩侯六中翁碧榕

1、閩侯六中E-mail:孔乙已1讀課文完成下列問題：1、讀準(zhǔn)下列字的讀音：頹唐、附和、闊綽、葷菜、羼水、舀水、門檻、綻出、打折 、咸亨、蘸水、筆硯2、思考下列問題：1)小說主要寫了孔乙己在什么地方的活動(dòng)? (2)眾人對(duì)待孔乙己是什么態(tài)度? (3)小說中寫到了孔乙己的哪些遭遇?你覺得他哪一次的遭遇最為悲慘? 42 魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的。都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。 3孔乙已檔案表 姓名籍貫 年齡出生年月 學(xué)歷身體狀況 特長(zhǎng)工作單位生活空間工作生活經(jīng)歷最終結(jié)局姓孔名不詳,綽號(hào)孔乙已五十多歲（花白的胡子）童生（半個(gè)秀才沒撈到） （終于沒有進(jìn)學(xué)）魯鎮(zhèn)咸亨酒店寫

2、得一手好字會(huì)“茴”字的四種寫法魯鎮(zhèn)晚清（具體不詳）身材高大，被打致殘無1、讀過書，但終于沒有進(jìn)學(xué)（大半生考功名）2、替人家抄抄書，連人和書籍紙張筆硯一齊失蹤（順手牽羊）3、偶然做些竊書的事，被吊打4、常去咸亨酒店喝酒，被人嘲笑5、分茴香豆給孩子吃6、教小伙計(jì)識(shí)字7、因偷丁舉人家的東西，被丁舉人打斷了腿8、用手走來喝酒（笑聲中出場(chǎng)，笑聲中退場(chǎng)，用手走著退場(chǎng)）大約孔乙已的確死了4熱衷功名以讀書人自居麻木不仁至死不悟窮困潦倒又好喝懶做死要面子又常受人嘲笑迂腐庸俗卻又不失善良本性是一個(gè)既可悲又可笑的沒落的讀書人外貌衣著語(yǔ)言神態(tài)動(dòng) 作好喝懶做自命清高 迂腐死要面子排：封建科舉制度的犧牲品孔乙己摸：麻木不

3、仁清高庸俗5外貌描寫概括介紹：“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?！盿.他身材高大，臉色青白，皺紋間時(shí)常夾雜些傷痕，一臉亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有洗，也沒有補(bǔ)。b. 他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子，穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲色，用草繩在肩上掛住。6 孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道：“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。 7 我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他是用這手走來的。 8動(dòng)作描寫 “溫一碗酒，要一碟茴香豆?！?便

4、排出九文大錢。他從破衣袋里摸出四文大錢。9語(yǔ)言、神態(tài)描寫他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。 他不回答，對(duì)柜里說：“溫一碗酒，要一碟茴香豆。”孔乙己睜大眼睛說：“你怎么這樣憑空污人清白” 孔乙己漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辨道：“竊書不能算偷”不屑置辯孔乙己立刻顯出頹唐不安的的樣子，臉上籠上一層灰色，嘴里說些話孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色很你懇求掌柜，不要再提。10寫“笑”掌柜是一幅兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，叫人活潑不得。只有孔乙已到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得?？滓乙岩坏阶泻染频娜吮愣伎粗?，有人叫到：孔子，你臉上又添上新傷疤了！接連便是難懂的話，什么“

5、君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來，店內(nèi)外充滿快活的空氣?？滓乙蚜⒖田@出頹唐不安的模樣，臉上罩上了一層灰色，嘴里談些話，這回可全是之乎者也之類，一些不懂。在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來。在這些時(shí)候，我可以附和著笑，掌柜是絕不責(zé)備的，而掌柜見了孔乙已也每每這樣問他引人發(fā)笑。“不多不多，多乎哉？不多也?！庇谑沁@一群孩子都在笑聲中走散了。他的臉色，很像懇求掌柜不要再提，此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。不一會(huì)兒，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。11談“笑” 、 孔乙已是一幕悲劇，然而全文沒有一個(gè)“悲”字，貫穿孔乙已故事的是眾人的笑聲。這些笑聲包括小伙計(jì)的笑、掌柜的

6、笑、短衣幫的笑、小孩子的笑，孔乙已在笑聲中“粉墨”登場(chǎng)，在笑聲中強(qiáng)自表演，在笑聲中走向死亡。思考：為什么文中那些人對(duì)一個(gè)不幸者沒有同情、沒有幫助，相反只知道哄笑取樂？眾人對(duì)孔乙已 的取笑掌柜的笑：玩弄、欺凌短衣幫的笑：奚落、取笑小孩子的笑；滿足麻木冷漠的國(guó)民性小伙計(jì)的笑；放松、解脫（自私）（麻木、冷漠）（善良、冷漠）（善良、天真）12文章主題： 小說通過對(duì)孔乙己的悲慘的一生描寫，既反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡，更著重地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)國(guó)民的冷漠麻木，從而更深意義上暴露封建社會(huì)的腐朽與黑暗。13我們已學(xué)過范進(jìn)中舉，其中也有一個(gè)讀書人，試著比較兩文的作者情

7、感的異同。比較拓展嘲諷范進(jìn)“怒其不爭(zhēng)”(批判否定)“哀其不幸”(同情)孔乙已14（1）首先要理清故事情節(jié)。（2）小說最重要的是把握住人物形象。應(yīng)抓住故事情節(jié)和環(huán)境描寫結(jié)合文章中人物的語(yǔ)言神態(tài)、動(dòng)作行為、外貌心理等，分析人物的性格特征和性格形成原因。（3）品味精彩的語(yǔ)言，掌握人物形象所反映的社會(huì)生活（即主題思想） 閱讀、欣賞小說的方法15寫作背景 小說所寫的是清朝末年的事。一九一一年資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了反動(dòng)腐朽的清王朝，但反帝反封建的任務(wù)并沒有完成，舊的封建教育制度根本沒有改變。一些封建復(fù)古主義者頑固地維護(hù)著封建思想和封建文化教育制度。針對(duì)這種現(xiàn)狀，新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手魯迅在“五四”前夕，寫下了這篇戰(zhàn)斗的小說。16 材料一：魯迅早年為救國(guó)民而東渡日本學(xué)醫(yī)，一個(gè)偶然的情形，電影的畫面擊碎了他的理想，畫面的內(nèi)容是：日本軍人殺一個(gè)中國(guó)人，旁邊圍觀的盡是中國(guó)人。他毅然決定，棄醫(yī)從文，用筆作手術(shù)刀，醫(yī)治當(dāng)時(shí)國(guó)民麻木的靈魂。 材料二：魯迅先生在棄醫(yī)從文后寫的第一篇白話小說狂人日記，其中有這樣一句話很出名“救救孩子！”他認(rèn)為