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1、2020 年活動(dòng)總結(jié)范文當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21 世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適合高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21 世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,展開(kāi)了一系列工作,取得了比較好的效果。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)??萍脊ぷ髡U归_(kāi)并能取得成績(jī)的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分理解到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭(zhēng)創(chuàng)科技活動(dòng)的
2、展開(kāi)列入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,在學(xué)年計(jì)劃中實(shí)行強(qiáng)化,在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。2、增強(qiáng)了學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的力量( 分管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任,大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5 人 ) 。3、積極依靠社會(huì)資源促動(dòng)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)展開(kāi)科技活動(dòng),使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提升。4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要,學(xué)習(xí)增強(qiáng)科技教育的相關(guān)文件,協(xié)助教師轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),理解科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國(guó)的關(guān)系; 宣傳學(xué)校科技教育的目標(biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。二、活動(dòng)普及化學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,必須遵循素
3、質(zhì)教育的“提升全體學(xué)生的素質(zhì)”的原則,它必須面對(duì)全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提升科技教育的效果,篇一:學(xué)校科技教育活動(dòng)總結(jié)擴(kuò)大科技教育的影響,我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上,還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路展開(kāi)各種豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。我校在這個(gè)年之中,經(jīng)常展開(kāi)一些規(guī)模比較大的科技教育活動(dòng),持續(xù)地掀起科技活動(dòng)的高潮,給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺(tái),提升他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。當(dāng)前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會(huì)上具有一定影響的,在學(xué)生心目中能留下印象的活動(dòng)。比如:素質(zhì)教育活動(dòng)周、電腦繪畫比賽等。這些活動(dòng)極大
4、地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心的精神科技教育要經(jīng)?;e行一些“地球我們的母親”、“科學(xué)在身邊”等主題活動(dòng),制定形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,展開(kāi)了科普講座、櫥窗展評(píng)、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會(huì)、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識(shí)競(jìng)賽、科技書(shū)畫,扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)行科學(xué)知識(shí)的普及教育。2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合,注重在學(xué)科中的滲透。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是學(xué)生整體素質(zhì)提升的主要途徑。占領(lǐng)了這個(gè)陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,能夠開(kāi)出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對(duì)學(xué)生實(shí)
5、行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間,提升實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生在“做中學(xué)”、“在活動(dòng)中學(xué)”,給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。增強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合增強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過(guò)家庭問(wèn)卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet 上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁(yè),學(xué)生能夠以此為載體實(shí)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)??破罩R(shí)的宣傳,構(gòu)建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的良好風(fēng)尚,提升了學(xué)生和家長(zhǎng)的科學(xué)文化素質(zhì)。三、工作具體化一年來(lái),我??萍蓟顒?dòng)組展開(kāi)的具體要求工作有:結(jié)合“二期”課程改革的實(shí)施,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)構(gòu)建青少年科技教育基礎(chǔ)型、拓展型、研究型課程,如:施峰老師的生活中的化學(xué)制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選擇電極。吳高平老師的無(wú)土栽培蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)。學(xué)校既注重平時(shí)訓(xùn)練,也珍惜各種參賽的機(jī)會(huì),利用現(xiàn)有的教育科技資源我們也積極參加了奧數(shù)競(jìng)賽及天源杯化學(xué)競(jìng)賽等。回首這個(gè)年來(lái)行,我們學(xué)校的科技教育工作是扎實(shí)的,它使我校的科技個(gè)
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