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1、.PAGE :.;拓展學(xué)生表達(dá)渠道南京實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校 李加鳳讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)中學(xué)生而言,要想有效提高他們的寫(xiě)作程度,無(wú)疑要加大閱讀量,讓他們?cè)谖淖值暮Q笾忻罎L打,領(lǐng)略文字的魅力,然后將本人的所看所想,用恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái)。至于閱讀的意義及作用,前人論述頗多。關(guān)于閱讀的方法也是不勝枚舉,我就不贅言。這里只想表達(dá)這樣一個(gè)觀念,拓展學(xué)生的表達(dá)渠道,讓他們從閱讀中獲取的文字表達(dá)才干的訓(xùn)練場(chǎng),從而錘煉出他們本人的文字表達(dá)才干,不但讀書(shū)破萬(wàn)卷,還要下筆如有神。對(duì)學(xué)生而言,傳統(tǒng)的文字表達(dá)渠道除了日常作文訓(xùn)練,就是寫(xiě)點(diǎn)周記。這種常規(guī)的文字表達(dá)渠道,可以有認(rèn)識(shí)地錘煉學(xué)生對(duì)各種文體寫(xiě)作方式的把握,但體量

2、稍顯缺乏。還有,更重要的是,對(duì)處于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們似乎更習(xí)慣于用鍵盤(pán)來(lái)表達(dá),而不是用紙筆來(lái)表達(dá)。因此,我想,我們何不順勢(shì)而為,為中學(xué)生開(kāi)辟一個(gè)文字表達(dá)才干網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練場(chǎng),讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中錘煉出本人的文字表達(dá)才干。結(jié)合如今網(wǎng)絡(luò)的一些方式,可以選擇一些對(duì)中學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的文字表達(dá)訓(xùn)練。博客。博客,又叫網(wǎng)絡(luò)日志、部落格或部落閣等,是一種通常由個(gè)人管理、不定期張貼新的文章的網(wǎng)站。博客上的文章通常根據(jù)張貼時(shí)間,以倒序方式由新到舊陳列。許多博客專(zhuān)注在特定的課題上提供評(píng)論或新聞,其他那么被作為比較個(gè)人的日記。一個(gè)典型的博客結(jié)合了文字、圖像、其他博客或網(wǎng)站的鏈接、及其它與主題相關(guān)的媒體??梢宰屪x者以互動(dòng)

3、的方式留下意見(jiàn),是許多博客的重要要素。大部分的博客內(nèi)容以文字為主,仍有一些博客專(zhuān)注在藝術(shù)、攝影、視頻、音樂(lè)、播客等各種主題。博客是社會(huì)媒體網(wǎng)絡(luò)的一部分。博客不限文字長(zhǎng)度,我們可以將它作為學(xué)生自在表達(dá)本人各種想法的平臺(tái)。每個(gè)人都盼望被關(guān)注,學(xué)生也不例外。學(xué)生日常的作文、周記,根本上只需教師能看到和點(diǎn)評(píng)。博客不一樣,假設(shè)能讓學(xué)生在博客這一平臺(tái)上發(fā)表本人的作文、周記等,不但學(xué)生之間可以相互交流,還能相互點(diǎn)評(píng)。我們可以對(duì)經(jīng)常更新博客、關(guān)注度高的同窗進(jìn)展精神獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)更多的人利用博客錘煉文字表達(dá)才干?;蛘吒纱鄬⒄n堂作文搬到博客上來(lái),由教師出個(gè)標(biāo)題,讓學(xué)生回家后完成。如此,學(xué)生可以一邊寫(xiě)東西,一邊和同窗交

4、流完成作文的方法等。這樣,表達(dá)多了,學(xué)生的寫(xiě)作才干自然會(huì)不斷提高。微博。微博,即微博客MicroBlog的簡(jiǎn)稱(chēng),是一個(gè)基于用戶(hù)關(guān)系的信息分享、傳播以及獲取平臺(tái),用戶(hù)可以經(jīng)過(guò)WEB、WAP以及各種客戶(hù)端組件個(gè)人社區(qū),以140字左右的文字更新信息,并實(shí)現(xiàn)即時(shí)分享。最早也是最著名的微博是美國(guó)的twitter,根據(jù)相關(guān)公開(kāi)數(shù)據(jù),截至2021年1月份,該產(chǎn)品在全球曾經(jīng)擁有7500萬(wàn)注冊(cè)用戶(hù)。2021年8月份中國(guó)最大的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站新浪網(wǎng)推出“新浪微博內(nèi)測(cè)版,成為門(mén)戶(hù)網(wǎng)站中第一家提供微博效力的網(wǎng)站,微博正式進(jìn)入中文上網(wǎng)主流人群視野。如今微博很火,很多社會(huì)熱點(diǎn)話題由微博引爆,很多人甚至成了“微博控。由于微博每篇字

5、數(shù)限定在140字以?xún)?nèi)。因此,我們可以用微博來(lái)訓(xùn)練學(xué)生文字表達(dá)的精準(zhǔn)性。我的想法是,班級(jí)中的學(xué)生可以建立一個(gè)微博群,一方面,學(xué)生可以將本人看到的、聽(tīng)到的新穎事或者本人對(duì)某件事情的看法,用精短的文字表達(dá)出來(lái)。由于字?jǐn)?shù)的限制,他們必然在遣詞造句上下功夫,力求用最簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出更多的信息量。另一方面,由于學(xué)生的粉絲都是本人的同窗,他們必然會(huì)相互比較、評(píng)點(diǎn)、分享本人的文字表達(dá)才干。同時(shí),教師可以與學(xué)生約好,在微博上對(duì)他們的文字進(jìn)展點(diǎn)評(píng),指點(diǎn)他們不斷提高本人的文字表達(dá)才干。貼吧和論壇。另一個(gè)比較好的表達(dá)渠道,我想是貼吧和論壇,特別是校內(nèi)貼吧和論壇。貼吧是全球最大中文社區(qū)。貼吧是一種基于關(guān)鍵詞的主題交流社

6、區(qū),它與搜索嚴(yán)密結(jié)合,準(zhǔn)確把握用戶(hù)需求,經(jīng)過(guò)用戶(hù)輸入的關(guān)鍵詞,自動(dòng)生成討論區(qū),運(yùn)用戶(hù)能立刻參與交流,發(fā)布本人所擁有的其所感興趣話題的信息和想法。論壇又名網(wǎng)絡(luò)論壇BBS,全稱(chēng)為Bulletin Board System電子公告板或者Bulletin Board Service公告板效力。是Internet上的一種電子信息效力系統(tǒng)。它提供一塊公共電子白板,每個(gè)用戶(hù)都可以在上面書(shū)寫(xiě),可發(fā)布信息或提出看法。它是一種交互性強(qiáng),內(nèi)容豐富而即使的Internet電子信息效力系統(tǒng)。用戶(hù)在BBS站點(diǎn)上可以獲得各種信息效力,發(fā)布信息,進(jìn)展討論,聊天等等。我曾留意過(guò)學(xué)校的貼吧和西祠胡同上的校友論壇,每天在上面發(fā)言的

7、學(xué)生很多。他們交流彼此對(duì)各種事情和教師同窗的看法,無(wú)形中就鍛煉了本人的文字表達(dá)才干。我們可以鼓勵(lì)更多的學(xué)生到貼吧和論壇去表達(dá)和展現(xiàn)本人。要知道,這種他來(lái)我往的互動(dòng),特別是關(guān)于某個(gè)話題的爭(zhēng)論,不但能提高學(xué)生的文字表達(dá)才干,還能提高他們的辯證思想才干。雖然學(xué)生在貼吧和論壇上根本上是用網(wǎng)名在討論和交流,但教師可以同樣可以利用本人的影響力,引導(dǎo)他們凈化言語(yǔ),不搞人身攻擊和謾罵,有認(rèn)識(shí)地培育學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)品德,協(xié)助 他們生長(zhǎng)為擔(dān)任任的網(wǎng)絡(luò)公民,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)調(diào)和開(kāi)展。更重要的是,博客、微博、貼吧和論壇上有很多社會(huì)熱點(diǎn)話題,學(xué)生運(yùn)用這些平臺(tái),一方面可以錘煉本人的文字表達(dá)才干,另一方面可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)地關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。從最近幾年的高考作文命題來(lái)看,根本上是圍繞社會(huì)熱點(diǎn)來(lái)的,比如

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