微生物在生物圈中作用

1、關于微生物在生物圈中的作用課件第一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第1節(jié) 微生物在生物圈中的作用第18章 生物圈中的微生物第二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月在生物圈中，凡是個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。什么是微生物第三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月想一想我們身邊有微生物嗎？怎樣可以看見它們？什么現(xiàn)象可以說明它們的存在？第四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月顯微鏡的發(fā)展史 1600 1750 1900 2050 1590年第一臺復合顯微鏡1665年胡克的復合顯微鏡1965年掃描電子顯微鏡1683年列文.虎克的簡單顯微鏡1886年現(xiàn)代的復合光

2、學顯微鏡1981年隧道掃描顯微鏡1933年透射電子顯微鏡第五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月抹布上的微生物第六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月頭發(fā)上的微生物第七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月針頭上逐級放大的細菌第八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月菌落第九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月食物霉變第十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月你能不能列舉幾種微生物？第十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 單細胞微生物（多數(shù)）放線菌球形菌藍藻衣藻酵母菌弧形菌螺形菌桿形菌衣原體支原體第十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月多細胞微生

3、物（少數(shù)）霉菌和大 型 真 菌青霉曲霉第十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 猴頭菇靈芝 多細胞微生物：藥用菌冬蟲夏草第十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月美味可口的食用菌（多細胞微生物） 香菇 金針菇 鮑魚菇 木耳雙孢菇第十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 羊肚菌 草菇美味可口的食用菌（多細胞微生物） 銀耳 竹蓀第十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月美麗粘草菇毒蠅鵝膏菌注意不要誤食毒蘑菇！第十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月艾滋病病毒還有一些微生物是無細胞結(jié)構(gòu)的。 如：病毒、類病毒和朊病毒等。第十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6

4、月2.微生物 的種類單細胞微生物： 細菌 、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍藻、酵母菌、單細胞藻類多細胞微生物：霉菌及大型真菌等無細胞結(jié)構(gòu)微生物： 病毒、類病毒、朊病毒等總結(jié)微生物的種類第十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月微生物活動的主要場所：微生物活動的重要場所：甚至是在營養(yǎng)貧乏的巖石、礦山、荒漠都有微生物的存在我們可以說：微生物無處不在思考:微生物的活動場所有哪些?土壤動植物的體表和體內(nèi)第二十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.發(fā)現(xiàn)并提出問題：2.收集與問題相關的信息：3.作出假設：4.設計實驗方案：5.實施實驗并記錄:6.分析實驗現(xiàn)象：7.得出結(jié)論：活動：發(fā)現(xiàn)

5、我們身邊的微生物P50錢幣上是否存在微生物？錢幣上有很多細菌。錢幣上有很多細菌。第二十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月酒精燈培養(yǎng)皿紙幣鑷子第二十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.配制培養(yǎng)基。2.高溫滅菌。方法步驟：第二十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月將紙幣放入培養(yǎng)皿，等待30秒，將其取出3.接種4.在適宜的溫度下培養(yǎng)第二十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一天5.觀察結(jié)果第二十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第二天第二十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三天第二十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.發(fā)現(xiàn)并提

6、出問題：2.收集與問題相關的信息：3.作出假設：4.設計實驗方案：5.實施實驗并記錄:6.分析實驗現(xiàn)象：7.得出結(jié)論：錢幣上有很多細菌。錢幣上有很多細菌。菌落第二十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月微生物的主要類群細菌真菌病毒微生物的類群：細菌、真菌、支原體、衣原體、立克次氏體、病毒等。第二十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）細菌自主學習（P51-52）1.細菌是單細胞還是多細胞微生物？2.細菌有哪些形態(tài)？3.細菌的細胞由哪些部分構(gòu)成？4.細菌的繁殖方式是什么？第三十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月球形桿形螺旋形2.細菌的形態(tài)第三十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)

7、作于2022年6月你知道嗎？讓人得扁桃體炎、肺炎的細菌什么樣？金黃葡萄球菌肺炎球菌第三十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月酸奶中的益生菌：乳酸菌你知道嗎？酸奶中有沒有活細菌？第三十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月你知道嗎？導致海地霍亂病的病因？ 霍亂是一種古老且流行廣泛的烈性傳染病之一。曾在世界上引起多次大流行，主要表現(xiàn)為劇烈的嘔吐，腹瀉，失水，死亡率甚高。 霍亂弧菌海地霍亂全面爆發(fā)第三十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）細菌自主學習（P51-52）1.細菌是單細胞還是多細胞微生物？2.細菌有哪些形態(tài)？3.細菌的細胞由哪些部分構(gòu)成？4.細菌的繁殖方式是什么

8、？第三十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月細胞膜細胞壁莢膜細胞質(zhì)鞭毛遺傳物質(zhì)（DNA）3、細菌的結(jié)構(gòu)第三十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月細胞膜細胞核細胞質(zhì) 思考：細菌與動物細胞和植物細胞相比最大的不同是什么？沒有成形的細胞核細胞壁葉綠體液泡第三十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）細菌自主學習（P51-52）1.細菌是單細胞還是多細胞微生物？2.細菌有哪些形態(tài)？3.細菌的細胞由哪些部分構(gòu)成？4.細菌的繁殖方式是什么？第三十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月細菌的繁殖方式：分裂生殖第三十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1個細菌繁殖(分裂

9、生殖)12 (21) 4 (22) 8 (23) N (2n)微生物的繁殖 一個細菌分裂N次后，細菌的數(shù)量是多少？第四十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 計算：細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,假設你的手上此刻有100個細菌，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？100X28=25600（個）微生物繁殖特點：速度極快第四十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月小結(jié)細菌細菌的形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌細菌的細胞結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、 細胞質(zhì)、沒有成形的細胞核細菌的繁殖方式：分裂生殖第四十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂練習1、在生物圈中，凡是個體

10、_、結(jié)構(gòu)_的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。它既有_的，如細菌、放線菌等；也有_的，如霉菌和大型真菌；還有無細胞結(jié)構(gòu)的，如_等。2.以下不是由細胞構(gòu)成的生物是（ ） A.草履蟲 B.冠狀病毒 C.酵母菌 D.向日葵微小簡單單細胞多細胞病毒B第四十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3.下列說法正確的是（ ） A.一個細菌是一個細胞，所以也有完整的細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 B.細菌細胞里也含有葉綠體 C.細菌是多細胞微生物 D.每個細菌能獨立生活4.微生物的繁殖速度很快，例如，在適宜條件下的大腸桿菌，每20-30分鐘就分裂一次，我們以30分鐘作為標準，那么10個大腸桿菌在4個小時之后所繁殖

11、產(chǎn)生的后代個數(shù)是 A.102 B.102 C.102 D.10287910第四十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）真菌真菌形態(tài)分單細胞和多細胞兩類單細胞真菌主要為酵母和類酵母菌（如隱球菌、念珠菌）呈圓形或橢圓形。多細胞真菌包括霉菌和蘑菇類，由菌絲構(gòu)成。第四十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月酵母菌無色的、卵形的單細胞個體；和植物細胞相似，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和成形的細胞核，細胞質(zhì)里面有明顯的液泡,但是沒有葉綠體。第四十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月繁殖方式：出芽生殖第四十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月霉菌霉菌也是分布很廣泛的真菌。食品

12、、皮革、布匹等保存不好都有可能生長霉菌，引起發(fā)霉。較常見的霉菌是青霉和曲霉。 第四十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月青霉和曲霉的菌體是由許多菌絲組成的。有些菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面并向上生長，叫做直立菌絲。直立菌絲頂端生有不同顏色的孢子囊或孢子；有些菌絲蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部，叫做營養(yǎng)菌絲。第四十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月蘑菇蘑菇是一類個體比較大的真菌。蘑菇由菌絲構(gòu)成。蘑菇的地上部分好像一把張開的傘，地上部分的菌絲形成子實體，包括菌柄和菌蓋；地下部分的菌絲交錯伸展在土壤中。第五十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月霉菌和蘑菇的繁殖方式：孢子生殖第五十一張，PPT共

13、七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）病毒病毒連細胞結(jié)構(gòu)都沒有，所以稱為非細胞生物。它是微生物中最小的生命實體。T噬菌體第五十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第五十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月SARS病毒HIV病毒禽流感病毒只有在電子顯微鏡下才能觀察到病毒第五十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在活細胞中。蛋白質(zhì)外殼含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核病毒第五十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月病毒的生殖第五十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月病毒植物病毒動物病毒細菌病毒根據(jù)病毒的宿主不同第五十七張，PPT共七十三頁，

14、創(chuàng)作于2022年6月三、微生物的代謝方式及其在生物圈的作用看書P57-59第五十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月微生物個體微小，表面積和體積的比值大，能夠迅速的與周圍環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換。特點：代謝強度高，繁殖速度快第五十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.概念： 能分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。2.舉例：細菌中的枯草桿菌、霉菌，蘑菇等。3.作用： 能將復雜的有機物分解成簡單的無機物，將無機物歸還到非生物環(huán)境以供綠色植物再利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可代替的作用。腐生微生物第六十張，PPT共七十三

15、頁，創(chuàng)作于2022年6月微生物在獲取營養(yǎng)的過程中使得水果腐爛、飯菜變質(zhì)枯 草 桿 菌第六十一張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月請思考：假如地球上沒有微生物沒有細菌、沒有真菌、沒有病毒、沒有這個世界會是怎么樣的呢？如果沒有細菌和真菌的分解，動植物的遺體就會堆積如山。地球?qū)⒊蔀橐粋€巨大的墳場！第六十二張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月寄生微生物1.概念：生活在其他生物體的體內(nèi)或體表，并從這些 生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量的微生物。2.舉例：如一些細菌、真菌和所有的病毒 一些病菌：肺炎雙球菌、炭疽桿菌； 寄生的真菌會使人生癬、灰指甲。3. 作用：和動物一樣，屬于消費者。流感病毒第六

16、十三張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月自養(yǎng)微生物1.概念：能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需求的微生物。2.舉例：藍藻（利用光能進行光合作用）、硫化細菌、硝化細菌（利用化學能把二氧化碳和水合成有機物）。 3.作用：自養(yǎng)微生物在生態(tài)系統(tǒng)中和綠色植物一樣，屬 于生產(chǎn)者。第六十四張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第六十五張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物?？梢姡毦驼婢鷮τ谧匀唤缰卸趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。 微生物在

17、生物圈中的作用第六十六張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月微生物在生物圈中的作用大多數(shù)的細菌和真菌是腐生生活，它們是生物圈中的分解者。一些細菌、真菌和所有的病毒營寄生生活，它們是生物圈中的消費者。一些細菌等自養(yǎng)型微生物，是生物圈中的生產(chǎn)者。第六十七張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.微生物的營養(yǎng)方式：（3）較特殊的生活方式 腐生如：霉菌、蘑菇等 生物圈中的分解者 寄生如：炭疽桿菌等 生物圈中的消費者（2）自養(yǎng)（1）異養(yǎng) 如：藍藻、細菌等 生物圈中的生產(chǎn)者微生物的生活第六十八張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.下列說法正確的是（ ） A.所有微生物都只有一個細胞 B.食

18、用蘑菇不屬于微生物 C.病毒是無細胞結(jié)構(gòu)的微生物 D.動植物體表與體內(nèi)是微生物主要的活動場所C 2.與草履蟲的基本結(jié)構(gòu)相似的是（ ） A.流感病毒 B.番茄果肉細胞 C.人的口腔上皮細胞 D.酵母菌D第六十九張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3、大量的細菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為在冰箱的環(huán)境中 ( )A細菌很少 B細菌繁殖很慢 C沒有細菌 D細菌都被凍死了 4、一條小死魚深埋在一棵大樹的根旁，過了好長一段時間后，小魚不見了，其原因是（ ） A.被樹根吸收了 B.被水沖走了 C.被貓挖去吃了 D.被腐生細菌分解了 BD第七十張，PPT共七十三頁，創(chuàng)作于2022年6月分解8.把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析： （1）土壤中一些腐生的_菌和_菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。 （2）魚的內(nèi)臟分解生成了_被蔬菜吸收