語言文字運用之成語運用

1、高中語文語言文字運用一一成語運用訓練23道（附答案及解析）1、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是“燦鴻”過后，杭州西湖迎來純凈的落日和透明的夜晚，蘇堤、白堤，保俶塔、雷峰塔，沐浴在瑰麗的黃昏和迷離的夜色中?！叭碎g天堂”果然 !廣大黨員干部尤其是領導干部，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，才能成為 的人民公仆。安徽寧國籍小伙官東此次當選“中國好人”，O在“東方之星”號客輪翻沉事件救援中，海軍工程大學 潛水員官東無私無畏讓出自己的裝備，把生還的機會給予遇難者。A.名副其實實至名歸名不虛傳B.名不虛傳名副其實實至名歸C.名不虛傳實至名歸名副其實D.實至名歸名副

2、其實名不虛傳2、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A.我常常擠在人群中，靜靜地看著炫目的煙花盛放，那一朵朵盡情綻放的煙花美輪美奐，就像人們臉上收不回的幸福笑容，美麗動人，充滿活力。B.中國第三代預警機空警 -500的橫空出世，足見中國的電子信息技術得到了翻天覆地的發(fā)展。C.不少青年人宣稱“不跟爹媽講道理”，因為他們發(fā)現(xiàn)在一個家庭里，最高的宗旨不是誰對誰錯，而是其樂融融。D.屠呦呦獲得諾貝爾獎之后，立刻有人甚囂塵上，說屠呦呦“不夠淡泊名利，有人格缺陷”。3、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）她基本上沒讀多少書，但她單憑 ,也認得了一些字，而且能夠背出一些簡單的古詩。主題曲爸

3、爸去哪兒成了小朋友 的歌曲，幾乎每個小朋友都能哼上兩句。的所謂國家大事，算起來也很不少。我從鄉(xiāng)下跑到京城，一轉眼已經六年了。其間A.耳聞目睹耳熟能詳耳濡目染B.耳濡目染耳熟能詳耳聞目睹C .耳濡目染耳聞目睹耳熟能詳D.耳熟能詳耳聞目睹耳濡目染4、依次填入下列句子橫線處的成語最恰當的一項是（）頁腳胡歌坐下來看劇本時， J等到他表演時，他仔細揣摩人物心理、臺詞，完美演繹了 “梅長蘇”這個角色。盧嘉川不說話了，他好像陷入沉思的狀態(tài)中，正襟危坐，d苦地思索著什么，回憶著過去發(fā)生的一切。那時候，知識的總量還沒那么大，如果你 上十年，就可把所學的那個專業(yè)的門類全部拿下。A.目不斜視目不轉睛目不窺園B.目不

4、轉睛目不斜視目不窺園C.目不窺園目不轉睛目不斜視D.目不斜視目不窺園目不轉睛5、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）對于正在創(chuàng)業(yè)和夢想創(chuàng)業(yè)的人來說，馬云是當之無愧的創(chuàng)業(yè)“教父”，可是誰又能想到他充滿波折、的創(chuàng)業(yè)過程。?老楊作為廠里的推銷員，為了完成任務，長年累月、 地在外工作。?南昌拾荒老人熊建國和撿來的女兒艷艷 ,過著雖然窘迫卻很溫馨的生活。A.櫛風沐雨簞路藍縷褐衣蔬食B.簞路藍縷褐衣蔬食櫛風沐雨C.櫛風沐雨褐衣蔬食簞路藍縷D.簞路藍縷櫛風沐雨褐衣蔬食6、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）中國城市網盟各成員單位深入挖掘并展示各地 的先進人物，在全國掀起了聲勢浩大的愛

5、心浪潮，讓愛心 溫暖了中國大地。神文明建設一般號召容易、深入下去難，形成聲勢容易、收到實效難，因此必須大興之風，倡導勤儉辦事、扎實做事、文明辦事的觀念，必須狠狠地抓，一天不放松地抓。我喜愛青衣的鳳頭繡鞋，綠裙衩里露出的紅里子；我喜愛花旦的蘭花指、 甩水袖、水上漂樣的小碎步， 以及纏綿俳惻的唱腔。A.感人至深求真務實不瘟不火B(yǎng).感同身受求真務實不溫不火C.感同身受實事求是不瘟不火D.感人至深實事求是不溫不火頁腳7、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()(1)在電子商務方面，他已經取得了不錯的成績，但是他沒有 ,而是瞄準了新的領域。(2)有分析家指出，西班牙隊堅持舊的戰(zhàn)術是 ,沒有取得好

6、成績是理所當然的。(3)在新的環(huán)境下，我們對于行情的理解也要變化，不能 ,用舊有的思維模式來指導自己的操作A.故步自封抱殘守缺墨守成規(guī)B.墨守成規(guī)抱殘守缺故步自封C.抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)D.故步自封墨守成規(guī)抱殘守缺8、下列句子中，加點成語使用正確的一項是()A.從去年八月開始，他沉迷手機游戲，完全不聽家長和老師的勸告，長此以往，在今年的高考中,他的成績與理想 的大學相距甚遠。B.雖然犯下一些思想上的錯誤，但這些年來，他勤勤懇懇為企業(yè)做了很多貢獻，我們繼續(xù)支持他也是無可厚非的。C.今年，許多大公司在畢業(yè)生供需會上增加了業(yè)務員的招聘份額。大量崗位虛左以待的情況讓面臨畢業(yè)的大學生們 滿心歡喜，躍

7、躍欲試。D.這位青年作家的作品的確優(yōu)秀，閱讀時，讀者經常會被小說中精彩的情節(jié)和細膩的描寫感動，不由自主地拍案而 起擊節(jié)贊嘆。9、依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是()隨著孫楊、寧澤濤等人的強勢崛起，中國男子游泳項目的實力和過去相比，已經不可 現(xiàn)在之所以有人誤將貴陽目前的經濟總量與一線城市 ,是因為在過去一年里，貴陽奇跡般地創(chuàng)造出五 個“中國第一”，大有實現(xiàn)彎道超車的勢頭。花千骨怎能和趙麗穎 ?雖然近期由同名暢銷小說改編的玄幻古裝電視劇花千骨熱播叫座，花千骨紅得發(fā)紫，但畢竟是趙麗穎入骨入心演繹的功勞。A.同日而語等里觀相提并論B.同日而語相提并論等里齊觀C .相提并論等量齊觀同日而語D

8、.相提并論同日而語等量齊觀頁腳10、下列各句中成語使用正確的一項是(1)安倍放狂言稱 管控釣魚島，這樣的論調真是 !釣魚島是中國的固有領土，無論歷史事 實還是法理依據，一直都清清楚楚。(2)中國人對自己的文化非常自傲，大肆宣揚“天下第一”，這樣表面上的 其實是缺乏自信的表現(xiàn)。 自信的文化是善于自省、上虞創(chuàng)造的文化。(3) “中國高鐵世界第一”絕不是我們 ,作為中國人，我們真的應該為中國鐵路，特別是高鐵技術方 面所取得的光輝業(yè)績感到驕傲和自豪。A.大吹大擂自吹自擂大言不慚B.自吹自擂大吹大擂大言不慚C.大言不慚大吹大擂自吹自擂D.自吹自擂大言不慚大吹大擂11、依次填入下列橫線處的成語，最恰當的一

9、組是他一直對自己在那段荒唐歲月里的行為 ,然而在最近出版的自傳里，他終于站出來向被自己傷害過的人道教， 與掙扎的過去做了一個了結。在事故的調查過程中，調查組四處尋訪證人，試圖以此打開缺口，但是不少受訪人,不肯配合，致使調查工作陷入困境。直到媒體報道， 村里人才知道原來村子西頭那間土房子里住著的老人是抗美援朝的英雄，老人一直對自己參加過志愿軍并立下戰(zhàn)功的事情 ?A.諱莫如深三緘其口守口如瓶B.守口如瓶諱莫如深三緘其口C.守口如瓶三緘其口諱莫如深D.三緘其口守口如瓶諱莫如深12、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()(1)對于陳水扁的挑釁，國際社會也不斷 陳水扁推動“公投”的真正動機。(

10、2)爺爺 地講起了當年打鬼子的故事，我們都聽得入了迷。(3)她擅長京劇，模擬各派唱腔，無不 。(4)這些畫里的蝦之所以 ,是因為齊白石仔細觀察過真正的蝦。(5)人的生存與發(fā)展依賴他人與社會，個人的成功 靠自我努力， 靠社會支持。A.質疑繪聲繪色惟妙惟肖栩栩如生與其說/不如說B.質疑惟妙惟肖栩栩如生繪聲繪色不僅是/而且是C.置疑栩栩如生惟妙惟肖繪聲繪色與其說/不如說頁腳D.置疑繪聲繪色栩栩如生惟妙惟肖不僅是/而且是13、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）近年，葡萄酒酒莊如雨后春筍般興起，但是今年這些酒莊或者關門或者大打特價牌，這標志著酒莊銷售已經進入理性期，接下來更需要從業(yè)人員 一

11、為了保存這些書籍，使之流傳后世，明代著名藏書家范欽水，地六成之”之說。歷史轉折中的鄧小平 再現(xiàn)了鄧小平同志帶領黨和人民 刻的思想啟示和全景式的藝術享受。A.苦心孤詣慘淡經營簞路藍縷C .慘淡經營苦心孤詣簞路藍縷14、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（建造了一座藏書樓，起名“天一閣”，取“天一生開創(chuàng)中國特色社會主義的那段歷史，給人民深B.慘淡經營簞路藍縷苦心孤詣D.簞路藍縷苦心孤詣慘淡經營雖然今年夏天受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，各地均呈現(xiàn)不同程度的“燒烤模式”，但從四面八方跋山涉水特意來韶山參觀 的人仍。的東西長安街，金碧輝煌的天安門城樓，還有在這篇寫景的文章中，作者把視角投向了華燈初上

12、、 那繁華的王府井、西單商業(yè)街。在IT市場，有一條金科玉律：一夏頂三季。今年暑期，蘇寧、國美、百腦匯等多家賣場都發(fā)起了 “暑促風暴”，活動 期間，的人潮把電子一條街擠得水泄不通。A.絡繹不絕川流不息摩肩接踵B.川流不息絡繹不絕摩肩接踵C.絡繹不絕摩肩接踵川流不息D.川流不息摩肩接踵絡繹不絕15、下面四句話的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（）只有與國家和人民 把個人榮辱置之度外的人才會得到人民的口碑，得到人民的擁戴。日本安倍政府近期的荒唐行徑，表現(xiàn)出日本軍國主義大有 之勢，這極大地傷害了亞洲鄰國人民的感情。陳教練當時就斷定，只要假以時日，韓曉鵬一定會有讓人 的那一天。時間真如 剛剛邁進高中大

13、門的那一刻仿佛就在昨天，轉眼間，我們距離高考已經只剩兩百多天了。A .休戚與共東山再起另眼相看白駒過隙頁腳B.休戚相關 死灰復燃 刮目相看 行云流水C .休戚與共 死灰復燃 刮目相看 白駒過隙D.休戚相關東山再起另眼相看行云流水16、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（）A.我很愛語文那份文化底蘊的修煉，數學那份天馬行空的邏輯,英語那份異域文化的收獲，物理看待問題的新角度。B.當前，黨和政府正在努力倡導“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”。應該說，作為寒窗七載的研究生毅然去創(chuàng)業(yè)，無可非議， 但要擺攤賣烤腦花，就值得商榷了。C.部分網絡編輯除了復制粘貼和制作添油加醋的標題外別無長物絡環(huán)境的長遠危害比微博上

14、轉發(fā)一個謠言 要大得多。D.近日更有業(yè)界專家透露，住建部擬為“奇怪建筑”設判定準則，也就是說，“銅錢樓”這類有口皆碑的“奇葩建筑”,以 后很可能不會獲批建造了。17、在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當的一項是（）在這個案件的審理過程中，他 ,為他的朋友一一一個搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責。在魂斷藍橋中，羅伊和馬拉在前往教堂婚禮的路上，才互相問了名字。一切貌似那么,但卻是那么合情合理。如果有了正確的理論，只是把它空談一陣， ,并不實行，那么，這種理論再好也是沒有意義的。A .徇私舞弊荒誕無稽束之高閣B.營私舞弊荒誕不經置之不理C.營私舞弊荒誕無稽置之不理D.徇私舞弊荒誕不經束之高閣18、依次填入下

15、列橫線處的成語，最恰當的一組是（）喬峰和喬布斯，都是英雄，一個出自金庸武俠小說，稱得上是 , 一個在西方電子技術中引領時代潮 流。他在工作崗位上連續(xù)工作三天三夜，這期間兩次在身體不適治療后又回到工作崗位，最終因而病發(fā)，救治無效，不幸離世。雖然大家都知道教養(yǎng)是一個人處世的通行證，但是，一些人對教養(yǎng)的修煉就是,依然不拘小節(jié)，我行我素。A.家喻戶曉心勞日拙不以為意頁腳B .路人皆知心勞日拙 不以為然C .路人皆知心力交瘁不以為然D.家喻戶曉心力交瘁不以為意19、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）青年人難免產生一時的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的總方向，善于分析，正確抉擇，就能在正

16、誤、真假、善惡、美丑面刖。網絡本身的虛擬性會導致其反映的某些情況存在夸大成分，因此，要想做到,必須親自走到基層一線，看看、問問、坐坐、聊聊，這樣才能看到網上所看不到的東西。南開大學通過學校官方網站公布了該校2014年本科招生錄取結果，罕見地曬出了全部的錄取名單，不同地區(qū)招生名額差異、考生成績排序等信息在這份大名單上 oA.一目了然明察秋毫洞若觀火B(yǎng).明察秋毫洞若觀火一目了然C.洞若觀火明察秋毫一目了然D.洞若觀火一目了然明察秋毫 TOC o 1-5 h z 20、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）事前有周密的規(guī)則，遇事有果敢的決心，就不至于 、左右為難了。要創(chuàng)佳績，就必須大膽革新

17、，勇于實踐，克服 的保守思想。在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，應該舍棄個人利益，決不應該oA.舉棋不定猶豫不決畏首畏尾B.畏首畏尾舉棋不定猶豫不決C.猶豫不決畏首畏尾舉棋不定D.舉棋不定畏首畏尾猶豫不決21、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）家樹對于伯和夫婦開玩笑，雖是 ,但是笑話說得這樣著痕跡的，今天還是第 回。白鹿鎮(zhèn)的游街景觀隨后便 ,見多不奇了，很多也就失去了觀眾。事實上這樣的怪事自古以來經常發(fā)生，人們習以為常 ,這是為什么呢?A.屢見不鮮司空見慣見怪不怪頁腳B.司空見慣屢見不鮮見怪不怪C.司空見慣見怪不怪屢見不鮮D.見怪不怪屢見不鮮司空見慣22、下面四句話的空缺處依次填入

18、成語，最恰當的一組是（）只有與國家和人民 把個人榮辱置之度外的人才會得到人民的口碑，得到人民的擁戴。日本安倍政府近期的荒唐行徑，表現(xiàn)出日本軍國主義大有 之勢，這極大地傷害了亞洲鄰國人民的感情陳教練當時就斷定，只要假以時日，韓曉鵬一定會有讓人 的那一天。時間真如 剛剛邁進高中大門的那一刻仿佛就在昨天，轉眼間，我們距離高考已經只剩一百多天了。A.休戚與共東山再起另眼相看白駒過隙B.休戚相關死灰復燃舌U目相看行云流水C.休戚與共死灰復燃舌U目相看白駒過隙D.休戚相關東山再起另眼相看行云流水23、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是林風眠的畫作既隱含中國虛靜簡逸的精神，又滲透西方藝術的空間構造

19、與畫面張力，,令人耳目-新O 周德清不為傳統(tǒng)所因囿，突破舊韻書的束縛，根據自己的親身體驗， ,完成了具有劃時代意義的中原音韻。90后”大學生的價值觀與前幾代人有很大的不同，他們敢于 ,獨立特行，選擇自己喜歡的生活方式。A.別開蹊徑標新立異獨樹一幟B.獨樹一幟標新立異別開蹊徑C.標新立異獨樹一幟別開蹊徑D.獨樹一幟別開蹊徑標新立異參考答案1、B【解析】頁腳【試題分析】名不虛傳：確實很好，不是空有虛名。名副其實：指名稱或名聲同實際一致。實至名歸：指有了真正的 學識、本領或功業(yè)，相應的聲譽自然就隨之而來。第一句“杭州西湖迎來純凈的落日和透明的夜晚” “沐浴在瑰麗的黃 昏和迷離的夜色中”景色美麗，不是

20、空有虛名，所以用“名不虛傳”；第二句“廣大黨員干部尤其是領導干部，既嚴以修 身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，是說名聲與實際一致，所以用“名副其實”；第三句“官 東無私無畏讓出自己的裝備，把生還的機會給予遇難者”真正的品德高尚者自然贏得人們的贊揚，因此用“實至名歸”?！究键c定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E【技巧點撥】解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、 注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境， 盡可能找出句中相關聯(lián)的信息； 第五、從修飾

21、與被修飾關系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復的現(xiàn)象。如本題第一句“杭州西湖迎來純凈的落日和透明的夜晚” “沐浴在瑰麗的黃昏和迷離的夜色 中”景色美麗，不是空有虛名，所以用“名不虛傳”；第二句“廣大黨員干部尤其是領導干部，既嚴以修身、嚴以用權、 嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，是說名聲與實際一致，所以用“名副其實”；第三句“官東無私無畏讓 出自己的裝備，把生還的機會給予遇難者”真正的品德高尚者自然贏得人們的贊揚，因此用“實至名歸”。2、C【解析】試題分析：此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據語境，結合著成語的解釋來判斷。A美輪美奐：

22、盛大，鮮明，亮堂。多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也形容裝飾、布置等美好漂亮。適用對象錯誤。B翻天覆地：形容發(fā)生了巨大變化。形容一次又一次，反反復復，形容非常激烈、厲害或程度深。均不宜修飾“發(fā)展 快”，發(fā)展快可以考慮用“突飛猛進” “一日千里”。D甚囂塵上：形容喧鬧、雜亂的樣子。不合語境。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E3、B【解析】耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。耳濡目染：形容見得多了，聽得多了，無形之中受到影響。耳熟能詳：聽 的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。4、B【解析】成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、對象錯配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什么捷徑，如

23、果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。目不轉睛是形容注意力集中，第句中用來表現(xiàn)人物看劇本時凝神專注。目不斜視是形容態(tài)度嚴肅，遵守規(guī)矩，不左右亂看。第句中用來表現(xiàn)人物神情嚴肅莊重，與前文“正襟危坐”語境一致。目不窺園是用來形容埋頭讀書，專心致志地苦學，與第句中“所學的那個專業(yè)”語意契合。5、D【解析】試題分析：簞路藍縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦；櫛風沐雨：形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波；褐衣蔬食：形容生活困 苦?！究键c定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用Eo頁腳【名師點睛】這是一道考核近義成語辨析的題目，首先注意近義成語的區(qū)別，然后找到所給的句子中的重點詞語，看哪個成語和它吻

24、合，此題注意句子中的“創(chuàng)業(yè)過程” “在外工作” “窘迫”等詞語的使用。6、A【解析】“感同身受”心里很感激，就象自己親身領受到一樣。指雖未親身經歷，但感受就同親身經歷過一樣。“感人 至深”指受到的感動特別深?！皩嵤虑笫恰敝笍膶嶋H情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對待和處理問題。通常指按照 事物的實際情況辦事?！扒笳鎰諏崱卑▋蓚€方面的內容：“求真”就是指依據解放思想、與時俱進的思想路線，去不斷 地認識事物的本質，把握事物的規(guī)律；“務實”，則是要在這種規(guī)律性認識的指導下，去做、去實踐。這個成語符合語 境。不瘟不火，指戲曲不沉悶乏味，也不急促，恰到好處。也可指表演既不沉悶，也不火爆。不溫不火，性格溫

25、和， 銷售行情不火爆。7、A【解析】試題分析：三個成語都要“因循守舊”的意思，“故步自封”偏重在不求進取，“抱殘守缺”偏重在不肯接受新事物，“墨守 成規(guī)”偏重在按規(guī)矩辦事。【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用Eo【名師點睛】這是一道考核近義成語辨析的題目，首先注意近義成語的區(qū)別，然后找到所給的句子中的重點詞語，看哪個成語和它吻合，此題注意句子中的“瞄準了新的領域” “堅持舊的戰(zhàn)術” “舊有的思維模式”等詞語的使用。8、B【解析】試題分析：A項，“長此以往”，長期這樣下去，多用于假設語境下，應用“久而久之”； B項，“無可厚非”表示雖有缺點， 但是可以原諒，不可以過分指責；C

26、項，“虛左以待”，空著尊位恭候別人， 與前文業(yè)務員的崗位性質不相符；D項，“拍案而起”形容憤怒至極?！究键c定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用Eo【名師點睛】成語的錯誤類型主要有內涵不明，感情色彩失當、對象錯類和不合語法，考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當，這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵，記憶含義的同時還要記憶用法，如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能，在答題時首先明確句子要表達的意思，然后分析成語的內涵，看是否恰當。9、A【解析】同日而語：同一事物或人在不同時間的比較。等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。相提并論：把不同的 人或不同的事物放在一起看待或談論。10、

27、C【解析】成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、對象錯配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什么捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。 側重點不同。“大言不慚”指說大話而毫不感到難為情，頁腳偏重在不覺得害臊；“大吹大擂”偏重在大肆宣揚；“自吹自擂”偏重自我吹噓。用法不同?！按笱圆粦M”往往跟說話相關的詞語配合使用；“大吹大擂” “自吹自擂”前面能加否定詞“不”修飾；“大言不慚”則不能。11、A【解析】試題分析：成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、對象錯配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什么捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。 諱莫如深，

28、指把事情瞞得非常嚴密，唯恐別人知道。隱含有忌諱不提的意思。三緘其口，形容說話極為謹慎，不肯輕易開口或少說話。守口如瓶，形容說話極其謹慎或嚴 守秘密?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。12、A【解析】試題分析：“質疑”是提出疑問，而“置疑”是懷疑的意思，“置疑”用于否定，如“無可置疑”。“繪聲繪色”指描繪聲音和容貌，多用于說描寫或描述得形象生動?！拔┟钗┬ぁ敝浮懊鑼憽?“模仿”得美妙逼真；“栩栩如生”強調描述對象不是有生命 的，多用于雕塑、畫像之類?！究键c定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用Eo【名師點睛】這是一道詞語綜合考核的題目，包括實詞、虛詞和成語，實詞和

29、成語注意語境，虛詞注意分析語句前后 的關系。注意詞義和句子的吻合，此題注意文句中的“講起” “模擬” “畫里” “自我” “社會”。13、C【解析】試題分析：慘淡經營：慘淡，苦費心思；經營，籌劃。費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地 從事某種事業(yè)。苦心孤詣：孤詣，獨自達到的境地。指費盡心思鉆研或經營，達到了別人達不到的境地。簞路藍縷： 駕著柴車，穿著破爛的衣服去開辟山林，形容創(chuàng)業(yè)艱苦。【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用Eo【名師點睛】這是一道考核近義成語辨析的題目，首先注意近義成語的區(qū)別，然后找到所給的句子中的重點詞語，看哪個成語和它吻合，此題注意句子中

30、的“酒莊” “流傳后世” “開創(chuàng)”等詞語的使用。14、A【解析】本題考查成語熟語的正確運用?！敖j繹不絕”形容過往人馬或車輛連續(xù)不斷?！按鞑幌ⅰ倍嘤糜诒扔鱽硗娜?、車馬或船只很多?！澳缃吁唷毙稳萑硕鄵頂D。句形容“跋山涉水特意來韶山參觀的人”連續(xù)不斷，所以應該使用“絡繹 不絕”。句形容“長安街”上來來往往的車馬很多，應用“川流不息”。句形容“人潮”，是說人多擁擠，用“摩肩接踵” 最合適。15、C頁腳【解析】休戚與共：休：歡樂，吉慶。戚：悲哀，憂愁。憂喜、禍福彼此共同承擔。形容關系密切，利害相同。同歡樂共悲哀。與“患難與共（共同承擔危險和困難。形容彼此之間關系密切，利害一致）”相同。休戚相關，休

31、：歡樂,吉慶；戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián)。形容關系密切，利害相關。東山再起：現(xiàn)以此比喻隱退后再度任職 或失勢后又重新得勢。死灰復燃：冷灰重新燒了起來。比喻失勢的人重新得勢；也比喻已經停止活動的事物重新活動起來或比喻原有的念頭、想法重新出現(xiàn)。現(xiàn)常比喻已經消失了的惡勢力又重新活動起來。行云流水：比喻自然流暢，不受拘束（多指文章、歌唱、詩文、書法等）.白駒過隙：現(xiàn)指日影在縫隙前一掃而過。比喻時間過得很快；光陰易逝。16、B【解析】試題分析：此類詞語使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據語境，結合著成語的解釋來判斷。A天馬行空形容氣勢豪放，不受約束或形容說話做事不著邊際，用來修飾需要

32、嚴謹思維的數學邏輯不恰當。C別無長物指除一身之外沒有多余的東西，原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。D有口皆碑比喻人們普遍稱贊，誤用褒貶。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E17、D【解析】“徇私舞弊”：徇：曲從；舞：舞弄，耍花樣。為了私人關系而用欺騙的方法做違法亂紀的事。“荒誕無稽”：稽：考查。十分荒唐，不可憑信?！爸弥焕怼保褐捍~，它；理：理睬。放在一邊，不理不睬?！盃I：謀求；舞:玩弄；弊：指壞事。因圖謀私利而玩弄欺騙手段做犯法的事?！?“高閣：儲藏器物的高架。捆起來以后放在高高的架子 上。比喻放著不用?！?8、D【解析】【試題分析】本題考查成語的運用。家喻戶曉，每家每戶都明白；

33、謂人人皆知。路人皆知，比喻人所共知的野心。第一句中，是說“喬峰和喬布斯”人人都知道，故應使用“家喻戶曉”。心勞日拙，指的是費盡心機但是卻越來越笨拙。心勞：費盡心機；日：逐日；拙：笨拙。現(xiàn)多指做壞事的人，雖然使盡壞心眼，到頭來不但撈不到好處，處境反而一天比一天糟。多用作貶詞。心力交瘁，交：一齊，同時；瘁：疲勞。精神和體力都極度勞累。第二句中，是說“他”極度勞累，應使用“心力交瘁”。不以為意，不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。不以為然，不認為是對的。表示不 同意或否定。第三句是說一些人對教養(yǎng)的修煉不在意，故應使用“不以為意”?！究键c定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E【技巧點撥】 對于成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、 詞義范圍的大小等。比如“不以為意”，側重輕視；“不以為然”，側重不同意。第二，辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。比如“路人皆知” 和“心勞日拙”是貶義詞。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文