![對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的思考_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a0510/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a05101.gif)
![對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的思考_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a0510/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a05102.gif)
![對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的思考_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a0510/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a05103.gif)
![對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的思考_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a0510/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a05104.gif)
![對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的思考_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a0510/8a0e5f65ea5f89b88a0c5abfad4a05105.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的思考供熱通風(fēng)與空調(diào)工程11-11無(wú)所作為南海爭(zhēng)端千里外 西疆紛擾萬(wàn)年中 2 隨著第二次世界大戰(zhàn)的落幕,世界處于大范圍和平,戰(zhàn)爭(zhēng)和泛濫的恐怖主義和強(qiáng)權(quán)政治卻依然威脅著世界的和平首先我們來(lái)了解一下當(dāng)今世界的格局一超多強(qiáng),而金融體系更是建立在美元的基礎(chǔ)上??梢哉f(shuō),無(wú)論在軍事上還是在金融上,老美都是當(dāng)之無(wú)愧的老大。而作為老大,最不能忍受的便是自己的地位受到威脅,它的一系列的動(dòng)作都表明了。(扶植日本、印度及亞洲諸國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行包圍,西方各國(guó)對(duì)中國(guó)的技術(shù)封鎖,等等。) 3最近,南海問(wèn)題繼利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)后,再次吸引了國(guó)際的眼球。菲律賓、越南、印度等國(guó)聯(lián)合對(duì)中國(guó)進(jìn)行發(fā)難。更無(wú)恥的是,宣稱(chēng)讓中國(guó)承讓其
2、在南海的主權(quán),企圖瓜分中國(guó)的領(lǐng)土。4南海問(wèn)題的根源南海問(wèn)題出現(xiàn)的根源是什么?我們先來(lái)探究一下這個(gè)問(wèn)題。在中學(xué)的政治書(shū)上曾今提到過(guò),國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系(戰(zhàn)與和)無(wú)非是國(guó)家的利益,而利益的最直接的體現(xiàn)就是金錢(qián)。隨著科技的發(fā)展,資源逐漸成為制約各國(guó)各國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵因素。恰好,南海擁有著豐富的資源,所以各國(guó)都希望分一杯羹,所以有了各國(guó)的利益結(jié)合及各國(guó)和中國(guó)的利益沖突。5中國(guó)政府的態(tài)度南海問(wèn)題矛盾的漸漸凸顯和尖銳,各國(guó)采取各種不同的態(tài)度。首先,菲律賓借題發(fā)揮,扣押中國(guó)漁民,企圖給中國(guó)下馬威。而作為當(dāng)事者的中國(guó)卻只是一味的譴責(zé),并沒(méi)有強(qiáng)硬的表態(tài)和實(shí)際的行動(dòng),更是助長(zhǎng)了各國(guó)的囂張氣焰,得寸進(jìn)尺,也從側(cè)面體現(xiàn)了中
3、國(guó)政府的軟弱于無(wú)能。6中國(guó)現(xiàn)狀對(duì)于南海問(wèn)題中國(guó)采取的態(tài)度可謂是至關(guān)重要。(戰(zhàn)或忍)而這個(gè)問(wèn)題,在國(guó)內(nèi)也有兩大派別主戰(zhàn)(草根)和主和(精英)。主戰(zhàn)的主要是基層人士,認(rèn)為中國(guó)作為大國(guó)急需一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)確立中國(guó)的大國(guó)地位,也以此檢驗(yàn)中國(guó)解放軍是否還是當(dāng)年一樣的悍不畏死。主和的一般是那一部分先富起來(lái)的人,他們或許曾經(jīng)也如我們一般,但是財(cái)富卻讓他們迷失了,他們不再乎國(guó)家是否完整,只要他們的利益沒(méi)有受到威脅就行了。7我們的觀點(diǎn)我們都知道中國(guó)的成立來(lái)之不易,人民的自由來(lái)之不易。我們都非常珍惜,可是這并不是我們軟弱、屈服、逆來(lái)順受的理由。我們同樣熱愛(ài)和平,飽經(jīng)戰(zhàn)火我們更懂得和平??墒强傆心敲匆恍┤?,用和平包裝強(qiáng)權(quán)
4、,干著一些強(qiáng)盜的事情,更養(yǎng)著一幫走狗。對(duì)于這一類(lèi)人,我們應(yīng)該做的,也是必須做的,就是堅(jiān)決的打擊。毛澤東曾說(shuō)過(guò)“人不犯我,我不犯人?!备螞r文明是建立在強(qiáng)大的暴力之上的。面對(duì)中國(guó)這樣的現(xiàn)狀,我們覺(jué)得缺的不是武器,更不是經(jīng)濟(jì),而是一種決心,是一種中國(guó)五千來(lái)都沒(méi)有的決心哪怕拼盡中華民族16億人也絕不妥協(xié)讓步的決心。所以我們還不是強(qiáng)國(guó),還受著別人的欺負(fù)。8我們真心的對(duì)中國(guó)政府說(shuō)你我是一代人,有些事是必須要在我們這一代做完。匈奴大患?xì)v經(jīng)我漢家數(shù)代,無(wú)不受之牽制困擾,耽誤了多少年。既然我們有可能在這一代解決,為什么要留待下一代呢?不能說(shuō)我們這一代人就比下一代人高明,一代人有一代人的使命。畢竟我們這代人歷經(jīng)了腥風(fēng)血雨,并有一批像你衛(wèi)青這樣的天才將領(lǐng),由我們這一代人打有優(yōu)勢(shì)。還是那句話,大打比小打有利;早打比晚打有利;由我們這一代去打,比下一代人打有利。要打,就在我們這一代打完,打完了再建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三章 圓錐曲線的方程探究與發(fā)現(xiàn) 為什么y=±(ba)x是雙曲線(x^2) (a^2)-(y^2)(b^2)=1的漸近線教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 課題2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究(第2課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì))九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步高效課堂(人教版2024)
- 住宅老舊電梯更新改造工程范圍與內(nèi)容
- 2025年仿古單打硯項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 二零二五年度美發(fā)店轉(zhuǎn)讓及品牌形象維護(hù)協(xié)議
- 體檢中心裝修工程合同樣本
- 小型酒店與員工的合同6篇
- 商標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題
- 辦公樓裝修改造項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案分析
- Welcome unit Reading and thinking 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版高中英語(yǔ)必修第一冊(cè)
- 一次性纖維環(huán)縫合器
- 中華民族的形成與發(fā)展
- 2023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)單招考試職業(yè)技能考試模擬試題及答案解析
- 兒科抗生素使用
- 中國(guó)教育公益領(lǐng)域發(fā)展報(bào)告
- 第2章第1節(jié)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型課件高二下學(xué)期化學(xué)魯科版選擇性必修3
- 綠化工程承包合同 綠化工程承包合同范本(二篇)
- 建筑財(cái)務(wù)出納年終總結(jié)PPT模板下載
- GB/T 9574-2001橡膠和塑料軟管及軟管組合件試驗(yàn)壓力、爆破壓力與設(shè)計(jì)工作壓力的比率
- 三位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)題(300道)
- 校本課程《竹之匠藝》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論