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文檔簡介

1、對于必須加強中學生網(wǎng)絡道德教育 論文摘要:計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和日益普及,使當代學生們盡情地享受著高科技帶來的各種便利,但同時網(wǎng)絡道德失范的現(xiàn)象也比較嚴重。黑客的攻擊、黃色信息的傳播和西方文化的滲透,對中學生產生了嚴重的負面影響。這就要求學校采取正確的措施,加強學生網(wǎng)絡道德教育,規(guī)范學生網(wǎng)絡行為,確保他們健康成長。 論文關鍵詞:學生;互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡道德;教育 一、關注網(wǎng)絡道德正確引導學生 網(wǎng)絡上信息豐富,對于中學生來說不僅能豐富知識,而且能獲得更多的信息、學習技巧和技能,其巨大積極作用已為中學生們所廣泛稱贊。但網(wǎng)絡上一些不健康內容和信息污染也會對中學生產生消極的影響:網(wǎng)上交往對中學生的心理健康

2、影響較大,虛擬的網(wǎng)絡世界突破時空的限制,縮短了人與人之間的距離,使正處于青春期的中學生在緊張、繁忙而又充滿競爭的學習環(huán)境中忙里偷閑,上網(wǎng)聊天,尋找精神寄托。這樣,網(wǎng)上交流的虛擬性極易使中學生在感情和心理上受到傷害,借助于電腦交流的雙方缺乏真誠和責任感,感情的創(chuàng)傷難以扶平。過度上網(wǎng)還會導致上網(wǎng)成癮,出現(xiàn)厭學情緒以及生物鐘紊亂、思維遲緩、行為古怪等現(xiàn)象。 為此,我們要把好網(wǎng)絡內容關,充分認識到網(wǎng)絡的作用以及它給思想政治工作所帶來的機遇和挑戰(zhàn)。要主動關注網(wǎng)絡,把握德育工作制高點。要對網(wǎng)絡了解、知情、監(jiān)控,在源頭上加以防控,依靠技術手段對有害信息加以技術過濾。一旦發(fā)現(xiàn)不良信息,要及時加以制止,并提供正

3、面事實,加以說明、澄清;對于反動的、無中生有的謊言以及影響大局的言論要堅決加以刪除;對熱點問題要提出正確觀點,有爭議的問題要從正面加以引導,對于極個別學生的“網(wǎng)絡上癮癥”、“網(wǎng)絡虛假戀情”、“網(wǎng)絡孤獨癥”要及時提醒,并采取有效的心理幫助,防止其陷入網(wǎng)絡暗井;要通過講座、座談會、知識競賽、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)大賽等一系列活動,引導學生行為向積極、健康的方向發(fā)展。 二、制定網(wǎng)絡道德規(guī)范,約束學生網(wǎng)絡行為 由于網(wǎng)上世界的虛擬性,網(wǎng)絡道德行為失范的現(xiàn)象時有發(fā)生。比較突出地表現(xiàn)在以下三個方面: 一是網(wǎng)絡犯罪的滋生。在網(wǎng)上世界中,傳統(tǒng)道德的約束力、法律的權威性均被弱化,網(wǎng)絡侵權行為在大量重演。事實表明,在現(xiàn)實生活中遵

4、紀守法的中學生,一旦成為網(wǎng)民就有可能目無法紀,傳統(tǒng)道德中的社會輿論、內心信念和傳統(tǒng)習慣對中學生的約束會在網(wǎng)上世界中形同虛設。據(jù)報道,某高校學生在2001年8月,以“花花公主”的網(wǎng)名,先后侵入“中國大冶”、“科技之光”、“黃石熱線”等網(wǎng)站,并涂改網(wǎng)站主頁,導致這幾家網(wǎng)站無法正常運行。 二是黃色信息的傳播。信息內容一般來說帶有地域性,而英特網(wǎng)的信息傳播是全球性的、超地域的。由于色情信息在有些國家是合法的,這就使得一些黃色信息隨著英特網(wǎng)在世界范圍內無障礙地傳播開來。據(jù)有關專家調查,網(wǎng)絡上非學術信息中47與色情有關,每天約有2萬張色情照片進入互聯(lián)網(wǎng),對于正處于青春發(fā)育期的我國青少年危害更為嚴重。 三是

5、西方文化的侵略。英特網(wǎng)信息的開放性,使多元文化、多元價值觀在網(wǎng)上交匯,特別是西方國家借助于網(wǎng)上優(yōu)勢,傾銷西方文化,宣揚西方的民主、自南和人權觀念,這就加劇了不同意識形態(tài)的國家問道德、文化的沖突。一些國家還通過英特網(wǎng)發(fā)布惡意的反動信息,攻擊社會主義國家的政治制度,很容易使青少年在政治上迷失方向。 為了減少上述問題的出現(xiàn),制定具體的規(guī)范準則,能對網(wǎng)絡行為起到明確的約束和導向作用。在制定我國的網(wǎng)絡行為規(guī)范和準則時,應注意既要與國際接軌,又要充分考慮我國的國情,要更多地考慮為國人所普遍認同和理解,要有利于保護和促進中學生對網(wǎng)絡的興趣和使用水平的提高。既要能保護現(xiàn)時網(wǎng)絡的安全和秩序,又不能制約網(wǎng)絡的繼續(xù)

6、發(fā)展。網(wǎng)絡行為規(guī)范標準則應能夠適應網(wǎng)絡在一定時期內的發(fā)展需要,避免西方網(wǎng)絡道德規(guī)范中奇怪的悖謬現(xiàn)象。 三、開展網(wǎng)絡道德教育,指導學生遵紀守法 網(wǎng)德教育既要有網(wǎng)絡意識、網(wǎng)絡規(guī)范和網(wǎng)絡行為準則的灌輸,也要有網(wǎng)德情感和意志的培養(yǎng);既要有對理論的傳授與討論,也要有對具體的網(wǎng)德失范行為的剖析與評價;同時還要有對網(wǎng)上的不道范行為在道德上和法律上制裁和處罰的宣傳和曝光。從目前情況來看,網(wǎng)絡道德主要牽涉到下列幾個問題:一是知識產權問題。信息技術的發(fā)展,使得下載、復制文件輕而易舉。一些軟件開發(fā)商任意復制他人的源碼,作為自己開發(fā)的軟件出售,這使中學生的科技創(chuàng)新受到挫傷。二是信息網(wǎng)絡安全問題。未經授權闖入網(wǎng)絡的黑客

7、,從開始的惡作劇到有意識的犯罪,再次告誡人們必須用道德和法律的雙重手段規(guī)范人們的思想行為。是個人隱私問題。在網(wǎng)絡信息時代,個人隱私權受到信息技術系統(tǒng)采集、檢索、處理和重組等信息能力大大增強的挑戰(zhàn)。四是信息產品開發(fā)商對社會的責任感問題。有的開發(fā)商把渲染暴力和色情等垃圾信息編入程序,對中學生的身心健康危害極大。 網(wǎng)絡信息時代,自主、自愿、自覺、自強是中學生的重要特征。學校在加強對中學生的思想政治教育工作中應充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡文化的宣傳、主題演講、與名人對話、網(wǎng)德討論和設立院長信箱等等一系列活動,使院長、班主任、輔導員及思想政治工作者在網(wǎng)絡世界里平等地與中學生聊天、討論,拉近雙方的距離,讓中

8、學生懂得為什么要遵守網(wǎng)上道德,網(wǎng)德教育的目的是什么,應怎樣合理合法地使網(wǎng)絡來促進我們的學習,豐富我們的生活。讓中學生在思想上清楚地認識到網(wǎng)絡上需要道德約束,從而通過自律來規(guī)范自己的行為。 開展網(wǎng)絡道德教育要與法律、法制教育相結合,要教育中學生遵守國家有關網(wǎng)絡管理的法律、法規(guī)。其中主要有:中華人民共和國信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定(1997年)、計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法(1997)、關于信息網(wǎng)絡環(huán)境下著作權保護的規(guī)定)(2000年)等等。此外,我國憲法、民法、刑法、國家保密法等中的有關條款對此也有相應的規(guī)定。尤其是1997年3月頒布的新刑法,在“妨害社會管理秩序罪”一章中增加了關于

9、計算機犯罪的有關條款?,F(xiàn)在,有關方面已開通“網(wǎng)絡道德法庭”網(wǎng)站,專門對各種不道德的網(wǎng)絡行為進行揭露和曝光,同時設有電子信箱接受廣大網(wǎng)民投訴。這將與其他措施一起促進網(wǎng)德教育的最終目標的實現(xiàn),促使、引導人們形成良好的、自覺的網(wǎng)絡道德觀(包括網(wǎng)絡信息價值觀、網(wǎng)絡信息商品觀、保護知識產權觀、合法利用網(wǎng)上信息資源觀、尊重他人隱私權觀、網(wǎng)絡環(huán)境保護觀、網(wǎng)絡社會觀,以及同情和合作精神、契約精神等),自覺約束自己的網(wǎng)絡行為,切實履行維護網(wǎng)絡空間(包括現(xiàn)實的和虛擬的)秩序的社會責任和義務。 四、齊抓共管,構造網(wǎng)絡道德教育新模式 網(wǎng)絡道德教育是一項新課題,它涉及的面較廣,需要社會、家庭、學校、大眾傳媒共同努力,形

10、成合力,齊抓共管,構造新的教育模式。隨著計算機的普及,上網(wǎng)已成為中學生生活中重要的內容。他們從網(wǎng)上獲取知識,豐富了自己的生活,培養(yǎng)了許多能力,但網(wǎng)絡的負面作用也會影響著中學生的成長。中學生上網(wǎng)場所的不固定性,表明僅僅靠學校的教育顯然是不夠的,還需要家庭、社會、媒體界一道攜起手來,共同開展有關網(wǎng)絡道德教育活動,形成整體教育網(wǎng)絡,相互配合,相互支持,相互促進。尤其是學校,要引導中學生網(wǎng)民對于大量的網(wǎng)絡信息持“揚棄”的態(tài)度,增加網(wǎng)絡操作“網(wǎng)風”、“網(wǎng)德”教育和遵紀守法教育,增強對全球網(wǎng)絡信息的識別和抵誘能力,堅定信念,把握良知,這樣才能完成這一歷史使命。還應加快網(wǎng)絡信息控制技術研究,凈化網(wǎng)絡信息。這是網(wǎng)絡道德建設的技術保證。凈化網(wǎng)絡信息,必須對網(wǎng)絡信息進行行之有效的管理,從技術上解決網(wǎng)絡管理難題。網(wǎng)絡信息的控制在于對信息的過濾、選擇。通過對信息的凈化,從技術上保證中學生免受互聯(lián)網(wǎng)上非法內容的侵害,為網(wǎng)絡道德健康發(fā)展提供技術保證。 建立網(wǎng)絡行為監(jiān)督機制,是保證網(wǎng)絡道德規(guī)范和法律法規(guī)切實執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)。要把道德監(jiān)督和法律約束機制引入電子空間,健全有關電子信息網(wǎng)絡的法律規(guī)定,對違規(guī)者進行必要的處罰;有關機構有權、有責任且能夠對網(wǎng)絡責任主體的網(wǎng)上行為進行檢查;建立網(wǎng)絡責任主體與其網(wǎng)絡行

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