2017年青島版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案

1、PAGE 四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課 題第1課 初識(shí)信息世界主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是信息了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)3.知道計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)4.了解信息高速公路教材分析重 點(diǎn)信息的各種形態(tài)及其本質(zhì)含義。難 點(diǎn)解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、新課引入1.什么是信息 你知道嗎 學(xué)生回答 簡(jiǎn)單地說 信息就是指對(duì)人么有用的數(shù)據(jù)、消息。 有用 即有價(jià)值。信息具有價(jià)值 2.信息無處不在 無時(shí)不有。 舉例啟發(fā)后 請(qǐng)學(xué)生自己舉例 只要我們留意一下周圍世界 就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息無處不在

2、 無時(shí)不有。十字路口的信號(hào)燈 教室里的板書 掛圖 圖書館里的書報(bào) 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)直播 大自然也無時(shí)無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息可用幻燈片展示以上圖片二、新授解釋“ 一、信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義?！笨茖W(xué)角度研究的信息主要指一是經(jīng)過計(jì)算機(jī)技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù)如文字、圖形、影像、聲音等二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲(chǔ)、復(fù)制、分類、檢測(cè)、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號(hào)才能表現(xiàn)出來而這些符號(hào)通常人們用數(shù)據(jù)來記錄它。“二、信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲(chǔ)、傳遞、處理信息的各種技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。”利用電腦動(dòng)態(tài)

3、展示以下三種重要的信息技術(shù)“1.信息的獲取”人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識(shí)別等電腦輸入設(shè)備掃描儀、傳感器等電子感測(cè)裝置來獲取?！?.信息的傳遞”信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠(yuǎn)飛報(bào)紙、電報(bào)、電話、廣播微波、光纜、衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)“3.信息的處理”信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計(jì)算加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式如繪制圖形、打印報(bào)表等。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。三、信息社會(huì)”人類進(jìn)入20 世紀(jì)以后科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要是人類生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)

4、志。甚至人們把今天的社會(huì)稱為信息社會(huì)?！靶畔⑸鐣?huì)是以信息生產(chǎn)為中心促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來的社會(huì)?！毙畔⑸鐣?huì)將會(huì)給每個(gè)人帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。四、信息高速公路信息高速公路是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)以光導(dǎo)纖維也叫光纜為干線集電腦、電視、電話為一體以各種圖、文、聲、像等信息為貨物覆蓋面廣遍布全球的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)?！崩秒娔X展示什么是信息高速公路全課總結(jié)1.什么是信息2.信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)3.為什么有人稱現(xiàn)代社會(huì)為信息社會(huì)呢4.什么是信息高速公路 課 題第2課 走進(jìn)計(jì)算機(jī)主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱和作用。2.學(xué)生知道什么是計(jì)算機(jī)軟件解計(jì)算機(jī)軟件的作用。3.學(xué)生了

5、解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。4.通過介紹國(guó)產(chǎn)軟件學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。教材分析重 點(diǎn)1.學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。2.學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過程。難 點(diǎn)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、質(zhì)疑導(dǎo)入我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī) 因?yàn)樗幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)。那么 同學(xué)們你們知道這樣高性能的機(jī)器它究竟是由哪些部件組成的呢.通過今天的學(xué)習(xí) 大家就一定能解決這個(gè)問題。二、自主學(xué)習(xí) 探究新知1.先請(qǐng)同學(xué)們自己看書 邊看書邊思考.計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成.計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成.計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類.它們各有什么用途.教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。2.指名學(xué)生回答問題

6、 教師補(bǔ)充說明并注意糾正。學(xué)生答后 追問.誰來用自己的話說一說什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件.教師說明.硬件是指看得見、摸得著的部件 像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等.軟件是用來指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語言 它是看不見、摸不著的 但離開了軟件 計(jì)算機(jī)就不能正常工作。若計(jì)算機(jī)只有硬件 就好比人有身體 卻沒有知識(shí)和思想 還不能為人們做事 要讓它“活”起來 還要讓它掌握“知識(shí)”、形成“思想”這就是軟件。4.指名學(xué)生回答問題 你有幾種分法.怎樣分.從外觀上看 計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。從功能上看 計(jì)算機(jī)的硬件主要包括中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。5.指名學(xué)生回答問題。學(xué)生答后 教師

7、簡(jiǎn)介常用的操作系統(tǒng).DOS、Windows 系列、Linux 等的特點(diǎn).向?qū)W生介紹一些常用的應(yīng)用軟件以及他們的作用。現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國(guó)人開發(fā)的 像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件Photo Shop等等 他們把這些軟件的價(jià)格賣得很高 但由于中國(guó)人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件 還是只能高價(jià)買進(jìn)。但是有志氣的中國(guó)人已經(jīng)不甘落后 也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)軟件 如WPS、KV3000、超級(jí)解霸等 但數(shù)量還很少 還有很多優(yōu)秀的軟件等待著同學(xué)們學(xué)好知識(shí)去開發(fā)。三、學(xué)生模仿硬件作“自我介紹”通過剛才的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)的硬件是由中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等

8、四大部分組成的 它們協(xié)調(diào)工作 各顯神通。它們究竟有何神通 你認(rèn)為誰最重要呢.請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x“一、計(jì)算機(jī)的硬件”這部分內(nèi)容。然后同學(xué)們 你就是中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備這四部分中的一個(gè) 這樣同學(xué)們就分成了四組 你要向其他同學(xué)說明自己的作用以及重要性 讓其他同學(xué)覺得計(jì)算機(jī)少了你還真不行。至于角色的分配 等同學(xué)們讀書后自己選擇。同學(xué)們先完整地讀一下整段內(nèi)容 再選擇其中一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)地讀 為你的發(fā)言作好充分準(zhǔn)備 來說服其他同學(xué) 你還可以拉你的同伙來幫助你說服他們。在學(xué)生介紹的過程中教師幫助其輔以圖片說明。四、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息處理的過程閱讀課文內(nèi)容 誰來用自己的話來說一說計(jì)算機(jī)處理信息的過程.

9、引導(dǎo)學(xué)生說出.人工處理信息與計(jì)算機(jī)處理信息過程的異同點(diǎn) 人的什么相當(dāng)于計(jì)算機(jī)的什么。全課總結(jié)同學(xué)們 今天我們一起探討了什么問題.把你的收獲告訴你的同桌。 課 題第3 課 我與鼠標(biāo)握握手主備人袁欣教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。教材分析重 點(diǎn)鼠標(biāo)的各個(gè)操作方法。難 點(diǎn).鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動(dòng)。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、 新課導(dǎo)入同學(xué)們看到過老鼠嗎.那么老鼠長(zhǎng)得是怎樣的呢.那么我們看一看電腦上的哪個(gè)東西最像老鼠.哪些地方像.那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎.鼠標(biāo)可以操作電腦 那么鼠標(biāo)到底怎么用 接下來就請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽老師講 如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué).老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他玩一個(gè)好玩的

10、游戲。二、 新課教學(xué).一.教師講解大家來看 鼠標(biāo)上有兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)像小老鼠耳朵的兩個(gè)鍵.左邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)左鍵.那么右邊的一個(gè)我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。能記住嗎.1.握鼠標(biāo)的基本姿勢(shì)手握鼠標(biāo) 不要太緊 就像把手放在自己的膝蓋上一樣 使鼠標(biāo)的后半部分恰好在掌下 食指和中指分別輕放在左右按鍵上 拇指和無名指輕夾兩側(cè)。.先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)試一下。再請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)也試一下.。2.用鼠標(biāo)移動(dòng)光標(biāo)在桌面上移動(dòng)鼠標(biāo) 您會(huì)看到 顯示屏上有個(gè)箭頭也在移動(dòng) 你把鼠標(biāo)往左移動(dòng) 箭頭就往左移動(dòng).你把鼠標(biāo)往右移動(dòng) 箭頭就會(huì)往右移動(dòng).你把箭頭往前移動(dòng) 箭頭就會(huì)往上移動(dòng).你把箭頭往后移動(dòng) 箭頭就會(huì)往下移動(dòng) 那么我們是不是能夠

11、通過鼠標(biāo)來控制顯示屏上箭頭的位置。3.鼠標(biāo)單擊動(dòng)作用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵 馬上松開 請(qǐng)注意觀察 你會(huì)不會(huì).現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)囈辉?。單擊左鍵4.鼠標(biāo)雙擊動(dòng)作不要移動(dòng)鼠標(biāo) 用食指快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵 馬上松開。雙擊左鍵5.鼠標(biāo)拖動(dòng)動(dòng)作先移動(dòng)光標(biāo)到對(duì)準(zhǔn)對(duì)象 按下左鍵不要松開 通過移動(dòng)鼠標(biāo)將對(duì)象移到預(yù)定位置 然后松開左鍵 這樣您可以將一個(gè)對(duì)象由一處移動(dòng)到另一處。.二.學(xué)生自由練習(xí)教師巡視指導(dǎo)。 課 題第4課 練習(xí)使用鍵盤主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1.熟悉電腦的鍵盤.2.正確規(guī)范使用鍵盤.3.掌握如何切換Windows 的輸入法.4.如何在記事本中輸入漢字.5.掌握如何使用標(biāo)準(zhǔn)輸入法輸入漢字和詞組.教材分析重

12、點(diǎn)1.熟悉鍵盤上各鍵的名稱和使用。2.掌握如何使用標(biāo)準(zhǔn)輸入法輸入漢字和詞組.難 點(diǎn)掌握如何使用標(biāo)準(zhǔn)輸入法輸入漢字和詞組.教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、熟悉電腦的鍵盤.1.你知道你的鍵盤上有多少個(gè)鍵嗎.(101 或104 鍵 現(xiàn)在開始出現(xiàn)107 鍵)2.你知道鍵盤上的鍵分成幾個(gè)區(qū)嗎.(四個(gè).字符區(qū)、數(shù)字區(qū)、控制區(qū)、功能鍵區(qū))3.你知道字母區(qū)上分成兩部分的鍵怎樣輸入上方的鍵名嗎.(按住鍵再擊相應(yīng)的鍵)二、正確規(guī)范使用鍵盤.1.你知道正確的指法是什么嗎.2.你知道正確指法的九個(gè)基本鍵是哪九個(gè)嗎.(a、s、d、f、j、k、l、k、.、空格)三、掌握如何切換Windows 的輸入法.

13、? 大家先打開記事本 然后讓電腦進(jìn)入中文輸入狀態(tài)。 方法一.單擊屏幕右下角的En 彈出輸入法菜單 單擊其中的一種輸入法。 方法二.按住右+右選擇需要的輸入法。(左也可以 不過與右相反) 當(dāng)打開了中文輸入法后 要切換回英文輸入狀態(tài)的方法.+ 這是中英文輸入法的切換熱鍵。四、如何在記事本中編輯漢字.輸入、刪除、插入、改寫、自動(dòng)換行。五、如何使用標(biāo)準(zhǔn)輸入法輸入漢字.標(biāo)準(zhǔn)輸入法以漢語拼音為基礎(chǔ) 但比全拼輸入法更加方便。它的主要優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在用“不完整輸入法”輸入詞組。單字輸入.全拼 詞組輸入.可以全拼整個(gè)詞組 也可以只按詞組內(nèi)各字的聲母。 智能組詞.如果你輸入的一個(gè)詞組不是輸入法中的默認(rèn)詞組 那么標(biāo)準(zhǔn)輸入

14、法可以自動(dòng)把你的詞組記憶下來 當(dāng)這個(gè)詞組輸入超過三次 則就會(huì)永久地記憶在標(biāo)準(zhǔn)輸入法的詞庫內(nèi)。六、輸入法練習(xí).在記事本內(nèi)打出下面的文章. 課 題第5 課 初探Windows 窗口主備人袁欣教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)Windows 窗口 了解窗口的組成。2.掌握窗口的基本操作。3.初識(shí)菜單命令。4.進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。教材分析重 點(diǎn)窗口的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。難 點(diǎn)菜單命令。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、新課導(dǎo)入同學(xué)們 上節(jié)課 陳老師和大家一起學(xué)生了.windows XP 的最基本知識(shí) 大家還記得我們講了那些內(nèi)容嗎.二、新課教學(xué).一.、窗口的組成我們知道 在Windows 環(huán)

15、境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的 關(guān)閉窗口 也就關(guān)閉了程序。下面我們就來一起認(rèn)識(shí)一個(gè)最常見到的窗口 它具有.windows 窗口的許多共同特點(diǎn)。.師給出一張“我的電腦”的圖 同時(shí)就著圖講解 過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。.二.、窗口的基本操作1.最小化窗口下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個(gè)按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作用.師做示范操作.。讓學(xué)生自己練習(xí)一下 同時(shí)找學(xué)生做給其它學(xué)生看。2.最大化.還原.窗口讓學(xué)生自己試 然后總結(jié)得出.單擊“最大化”按鈕 窗口會(huì)擴(kuò)大到整個(gè)屏幕 此時(shí)“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕 .單擊“還原”按鈕 窗口恢復(fù)原狀。3.切換窗口師打開兩個(gè)

16、窗口 請(qǐng)同學(xué)觀察兩個(gè)窗口的標(biāo)題條有什么不同.生答. 師給出當(dāng)前窗口的概念.把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個(gè)窗口的圖標(biāo)按鈕 就可以切換為當(dāng)前的窗口.師作操作.。學(xué)生自己試。4.移動(dòng)窗口師作講解.指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄 進(jìn)行拖動(dòng)操作 可以移動(dòng)窗口。5.改變窗口的大小下面請(qǐng)同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的. .。對(duì) 當(dāng)指針成這種形狀的時(shí)候我們只要向左右拖動(dòng)就可以改變窗口的寬度。那么我們又怎么來改變窗口的高度呢.下面老師想請(qǐng)同學(xué)來完成這個(gè)任務(wù)。.請(qǐng)同學(xué)來操作.。師把鼠標(biāo)的指針形狀變?yōu)?提問.有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大小.生答 師總結(jié) 能同時(shí)改變高

17、度和寬度。.6.關(guān)閉窗口有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口.生答單擊“關(guān)閉”按鈕 窗口關(guān)閉。.三.、菜單命令打開“我的電腦” .以“編 .”命令為示范作講解。.1.以顏色看.2.以后面的符號(hào)看.四.、窗口的滾動(dòng)教師做演示 學(xué)生自己練習(xí)。全課總結(jié)這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)Windows XP 的知識(shí)。下面老師想請(qǐng)哪位同學(xué)來說一說 你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。 課 題第六課 認(rèn)識(shí)“畫圖”主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)習(xí)Windows操作系統(tǒng)中自帶的畫圖軟件。(2)學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出“畫圖”窗口。(3)認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口的組成。(4)初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱。(5)掌握鉛筆工具的使用。教材分析重 點(diǎn)“畫圖”

18、軟件窗口的認(rèn)識(shí)和鉛筆工具的使用。難 點(diǎn)前景色、背景色的區(qū)分、橡皮的多種用途。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入師：同學(xué)們喜歡畫畫嗎？喜歡電腦嗎？那有沒有想過用電腦畫畫？播放課前準(zhǔn)備好的電腦繪畫，學(xué)生邊看邊驚嘆。在Windows操作系統(tǒng)中附帶著一只神奇的“畫筆”，今天我們就來學(xué)習(xí)一下怎樣用這支神奇的“畫筆”畫出多彩的圖畫，引入課題。板書課題：電腦小畫家認(rèn)識(shí)“畫圖”軟件二、實(shí)踐操作，獲取新授剛才老師說的這支神奇的“畫筆”就是電腦中的“畫圖”軟件，有同學(xué)知道怎樣打開“畫圖”軟件嗎？找學(xué)生示范，其他同學(xué)觀看 步驟：?jiǎn)螕簟伴_始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序”-“附件”，

19、單擊“畫圖”命令。這時(shí)屏幕上就出現(xiàn)了“畫圖”程序的窗口。 這樣的打開方式有點(diǎn)麻煩，同學(xué)們，如果我們?cè)谧烂嫔辖⒁粋€(gè)快捷圖標(biāo)是不是更方便呢？這樣我們用這個(gè)程序的時(shí)候，只需要雙擊它就行了。小技巧：創(chuàng)建“畫圖”軟件的桌面快捷方式，師演示學(xué)生操作：在桌面上建立“畫圖”軟件的快捷方式，并雙擊打開“畫圖”軟件。1、認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口師：打開“畫圖”程序，你看到了什么，左右的同學(xué)可以互相商量一下！生互相商量：彩筆、顏料、鉛筆、橡皮、繪畫紙、調(diào)色板等。師指生說一下，引出課本窗口的組成。（1）標(biāo)題欄。涉及“最大化”、“最小化”、“關(guān)閉”按鈕的知識(shí)，找同學(xué)來說一下菜單欄（3）工具箱這么多工具怎樣來記呢？你知道嗎？小

20、組討論，派代表回答。小技巧：將鼠標(biāo)指針移到工具箱中的各種工具上停留幾秒，會(huì)出現(xiàn)中文提示。工具樣式區(qū)（5）調(diào)色板調(diào)色板是選擇顏料的地方，它有前景色、背景色和顏料盒組成。設(shè)置前景色的方法：用鼠標(biāo)左鍵單擊顏料盒中的某一種顏色，前景色就會(huì)變成你選取的顏色。設(shè)置背景色的方法：用鼠標(biāo)右鍵單擊顏料盒中的某一種顏色，前景色就會(huì)變成你選取的顏色。用彩色卡紙和彩筆展示前景色和背景色的不同2、用鉛筆工具畫畫師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們和畫圖程序各部分組成都熟悉了，現(xiàn)在讓我們快來用一用這個(gè)畫圖程序好不好？老師布置一個(gè)任務(wù)，在畫紙上寫上自己的名字。學(xué)生自主嘗試（生自主的用鉛筆這個(gè)工具，師可以請(qǐng)生說一說你用什么工具）總結(jié)發(fā)言：在

21、畫紙上按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，可以在畫紙上畫出黑色的線條。師：出錯(cuò)了怎么辦？生：用橡皮擦教師點(diǎn)評(píng)，指出問題：要穩(wěn)住鼠標(biāo)，線條要平滑。出示任務(wù)，學(xué)生組內(nèi)討論如何改變畫紙的大?。縝.鉛筆筆頭的粗細(xì)如何調(diào)整？c.橡皮擦的大小可以改變嗎？如何改變？d.如果對(duì)畫的圖畫不滿意,怎樣清除圖像？三、運(yùn)用知識(shí)、體驗(yàn)成功1.用鉛筆工具畫一種你喜歡的水果。2用鉛筆工具畫一種你喜歡的動(dòng)物。3.用鉛筆工具畫一個(gè)小房子。任選一個(gè)自主操作，教師巡視指導(dǎo)。四、保存圖畫，退出“畫圖”程序師：同學(xué)們，今天我們交了畫圖這個(gè)新朋友，你們喜歡它嗎？可是由于時(shí)間的關(guān)系，我們要和它說再見了，但是我的畫想保存下來，你會(huì)保存嗎？（保存畫圖文件，要重

22、點(diǎn)說明保存的路徑、文件名，由于比較難，所以這里教師演示教學(xué)。）教師示范保存。五、歸納小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 課 題第七課 形狀的世界主備人袁欣教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)幾何圖形的畫法。1、學(xué)習(xí)橢圓、矩形、圓角矩形工具的使用方法。2、能運(yùn)用畫圖工具作簡(jiǎn)單的規(guī)則圖形。教材分析重 點(diǎn)“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”等畫圖工具的使用方法。難 點(diǎn)“橢圓”、“矩形”、“圓角矩形”等畫圖工具的使用方法。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、教學(xué)引入1、提問：如果工具箱或者顏料盒不見了怎么辦？2、在上課前老師先請(qǐng)你們看一幅畫(在教學(xué)資源素材中)，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一下，這個(gè)房子分別是由哪些圖形組成的？

23、(長(zhǎng)方形、正方形、圓角長(zhǎng)方形、橢圓)那我們應(yīng)該怎樣來畫這座房子呢？今天我們就來學(xué)習(xí)。二、新課1、鉛筆的介紹：鉛筆是畫筆軟件教學(xué)的第一個(gè)工具，因此教學(xué)鉛筆時(shí)詳細(xì)些。選擇好鉛筆可以讓學(xué)生把鼠標(biāo)指針移到畫布區(qū)，觀察鼠標(biāo)指針的變化同時(shí)也可讓學(xué)生在畫布描繪。畫時(shí)著重讓學(xué)生知道，應(yīng)按住鼠標(biāo)的左鍵不放，拖動(dòng)鼠標(biāo)。顏色的選擇只需教師稍加點(diǎn)拔就可。在介紹滾動(dòng)條前，可通過適當(dāng)改變窗口大小，使?jié)L動(dòng)條出現(xiàn)。2、矩形工具(畫房子的主體)首先我們應(yīng)該畫出房子的主體，是一個(gè)長(zhǎng)方形，我們可以用工具箱中的矩形工具來。(師演示)(1)單擊工具箱中的“矩形”工具按鈕。(2)在畫圖區(qū)適當(dāng)?shù)奈恢冒聪伦箧I，以確定房子主體的左上角位置，再

24、向右下角拖動(dòng)，滿意后，松開左鍵，這樣房子的主體就畫好了。請(qǐng)一位同學(xué)上來演示用矩形工具畫一扇門。(注意門的位置)問：房子的窗戶是什么形狀的？正方形我們?cè)趺磥懋嬆?？?qǐng)同學(xué)們自己在書上找到答案(讀一讀)。在房子主體內(nèi)確定好窗戶的位置后，按下Shift鍵，再拖動(dòng)鼠標(biāo)，滿意后松開鼠標(biāo)，窗戶就畫好了。下面請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。2圓角矩形工具(畫房子的房頂、煙囪)房頂是什么形狀的？我們可以用工具箱中的“圓角矩形”工具來畫。它的畫法與“矩形”工具是一樣的，誰來試一下，把房頂和煙囪畫出來。學(xué)生演示(確定好房頂?shù)奈恢煤螅蟿?dòng)出一個(gè)合適的圓角長(zhǎng)方形)。3橢圓工具(畫煙)煙囪里冒出的煙是橢圓形的，我們可以用工具

25、箱中的“橢圓”工具來畫，先單擊“橢圓”工具，然后從煙囪口向右上方，分別拖動(dòng)畫出三個(gè)橢圓。(師演示)【小技巧】如何設(shè)置幾何圖形邊框的粗細(xì)呢？選擇“直線”工具，再選擇線寬。然后再使用橢圓或矩形工具畫圖時(shí)，邊框的粗細(xì)就改變了。三、思考與練習(xí)四、總結(jié)與講評(píng) 課 題第8課 曲線真神奇主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1.能綜合應(yīng)用直線、鉛筆、曲線工具創(chuàng)作圖形2.熟練掌握曲線工具的用法3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力教材分析重 點(diǎn)曲線工具的應(yīng)用難 點(diǎn)曲線工具的應(yīng)用教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、復(fù)習(xí)多邊形工具師（出示紅領(lǐng)巾）：上一節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了畫圖窗口里的矩形工具和多邊形工具?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)

26、到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫出這面旗。（教師指定學(xué)生回答他們是如何畫小旗的）二、授新課件出示：教材素材圖。同學(xué)們，看這些美麗的圖畫，都是用鉛筆、直線和曲線工具畫成的，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)這些工具的使用。1.學(xué)習(xí)“鉛筆”工具的使用師演示講解：選取“鉛筆”工具，可以畫出簡(jiǎn)單的線條。（師畫一些簡(jiǎn)單的線條）同學(xué)們看下面的一些圖畫，它們就是用“鉛筆”畫成的。（課件）你也試著畫一畫，讓學(xué)生畫桔子圖學(xué)生練習(xí)（巡視指導(dǎo)）2.學(xué)習(xí)“直線”工具的使用師演示：選取“直線”工具，講解直線的類型，選取不同類型的直線，演示畫線。（課件）直線圖形學(xué)生練習(xí)3.學(xué)習(xí)“曲線”工具的使用（師講解曲線工具）點(diǎn)擊“曲線”工具，先用畫直線的

27、方法，畫一條直線，松開左鍵，移至直線上另一位置，按住拖動(dòng)，使直線彎曲，調(diào)整曲線形狀，直到滿意松開。每條曲線最多只能有兩處彎曲。師演示2次彎曲的曲線的畫法，讓學(xué)生自主練習(xí)。師巡視指導(dǎo)。師總結(jié)“曲線”工具的操作方法：我們可以根據(jù)不同曲線的要求，在一條曲線的兩側(cè)，分別畫出不同形狀的曲線。4.運(yùn)用曲線工具畫“水滴”（師演示講解）選取“曲線”工具，畫一條“直線”（實(shí)際是一條曲線），在直線的一側(cè)單擊，并拖動(dòng)鼠標(biāo)，你認(rèn)為形狀合適時(shí)松開鼠標(biāo)。生練習(xí)，師巡視指導(dǎo)5.清除圖像談話：同學(xué)們看，教師這里有一幅畫，畫面上有一些我不想要的圖形，請(qǐng)你們幫幫老師，怎樣把這些圖形清除掉，兩人一組嘗試一下。學(xué)生匯報(bào)清除的方法師總

28、結(jié)：清除圖像的方法有兩種：是使用工具選取要清除的畫面，按鍵盤上的Delete鍵，或選擇“編輯”菜單-“清除選定內(nèi)容”命令；是選擇“圖像”菜單-“清除圖像”命令，但兩種方法清除的內(nèi)容是不同的。6.幫助功能的使用在使用畫圖軟件時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到問題，但又沒有辦法求救于老師和同學(xué)，怎么辦呢？下面我們就來介紹一下畫圖軟件的幫助功能。師演示：?jiǎn)螕簟皫椭辈藛?“幫助主題”命令，打開幫助窗口，窗口左側(cè)顯示的是幫助的目錄，右側(cè)框顯示對(duì)應(yīng)的幫助文字。單擊打開或合起的書(圖標(biāo))，就會(huì)收起或展開對(duì)應(yīng)的標(biāo)題，單擊帶有圖標(biāo)的小標(biāo)題，就會(huì)看到相關(guān)的幫助內(nèi)容。如果不了解你遇到的問題在哪一類標(biāo)題里去找，還可以使用“索引”和“搜

29、索”命令進(jìn)行相應(yīng)的查找。生練習(xí)使用幫助主題學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲本課小結(jié)1.教師總結(jié) 課 題第9課 繽紛畫筆刷刷刷主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“刷子”工具，使用該工具結(jié)合其他工具來進(jìn)行繪畫。2、采取“教師講解+學(xué)生實(shí)踐”的方法讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下逐步的進(jìn)入到本課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)。3、通過圖畫的欣賞和創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；通過師生間的交流探討，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的尊重、關(guān)愛和對(duì)生活的熱愛之情。教材分析重 點(diǎn)不同刷子工具的正確使用。難 點(diǎn)掌握刷子工具的使用。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、導(dǎo)入1出示幾幅使用刷子工具畫出的圖片師：同學(xué)們能看出這些畫都使用了哪些工具來進(jìn)行繪畫嗎？2引出刷

30、子工具的12種形態(tài)二、新授課用“刷子”工具畫樹（1）用刷子工具畫一棵松樹師總結(jié)：在畫輪廓的時(shí)候要先選取好顏色，在畫樹干和樹冠的時(shí)候，連接處一定要接好，否則顏色會(huì)填充到外面去。（2）用刷子工具畫一棵蘋果樹師：前面使用刷子工具畫松樹的時(shí)候，是先畫樹的輪廓，然后用顏色填充。下面介紹畫蘋果樹時(shí)直接使用刷子工具畫樹干的方法。教師先簡(jiǎn)單演示，然后給點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生自由練習(xí)。2用“刷子”工具畫一幅畫師：剛才大家學(xué)習(xí)了使用刷子工具的第一排工具狀態(tài)，下面咱們來探索一下第二排到第四排工具狀態(tài)的使用。首先出示一幅畫好的有石頭、松樹、小草、野花的圖片，讓學(xué)生先從構(gòu)圖上來進(jìn)行了解。師：這一幅畫可全部都是使用刷子工具來畫的哦

31、，咱們大家一起來挑戰(zhàn)一下吧。欣賞和講評(píng)（1）參考其他繪畫根據(jù)不同樹木的不同占，需要我們采取不同的畫圖工具，就跟大家平時(shí)在紙上畫圖是一樣的，比如柳樹的枝條細(xì)小而且柔軟，可以先用刷子工具畫出樹的主干，然后用直線工具畫枝條，最后用噴槍工具噴繪出細(xì)小的葉片。（2）根據(jù)草的特點(diǎn)使用刷子工具畫草的葉片選取刷子工具第三排和第四排的工具狀態(tài)可以更方便地畫草葉。三、總結(jié)師：同學(xué)們這節(jié)課都會(huì)畫些什么呀？還有什么需要我補(bǔ)充的嗎？四、練習(xí)課后反思： 課 題第10課 設(shè)計(jì)健康海報(bào)主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)圖畫大小的設(shè)置，能畫出圖文并茂的宣傳畫。2、采取“教師講解+學(xué)生實(shí)踐”的方法讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下逐步的進(jìn)入到本課堂的

32、各個(gè)環(huán)節(jié)。3、通過圖畫的欣賞和創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；通過師生間的交流探討，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人的尊重、關(guān)愛和對(duì)生活的熱愛之情。教材分析重 點(diǎn)圖文混排。難 點(diǎn)綜合運(yùn)用各種工具。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、導(dǎo)入教師出示一張圖文混排的宣傳畫，讓學(xué)生觀察圖片。師：這一幅宣傳畫當(dāng)中包含了哪些元素呢？二、新課1.調(diào)整圖畫的大小。師：使用畫圖程序畫畫，有時(shí)需要將圖畫調(diào)整到規(guī)定的大小，比如今天咱們的這幅宣傳畫咱們就要求圖像寬為800，高為600。教師演示操作步驟。師：同學(xué)們知道這個(gè)800和600的單位是什么嗎？像素是計(jì)算機(jī)顯示所用的單位。制作畫畫。制作地球標(biāo)記教師演示操作步驟。學(xué)生

33、自由練習(xí)。（2）寫標(biāo)題讓學(xué)生自己想一個(gè)標(biāo)題并將它輸入到地球標(biāo)記上方。3.添加文字內(nèi)容師：制作了地球標(biāo)記和文字標(biāo)題后，就需要輸入文字內(nèi)容了，配有文字的圖片才更具有宣傳特點(diǎn)。要求學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容輸入以下文字：“我們共同的地球母親，由于人們過度開采資源，已經(jīng)不堪重負(fù)了，請(qǐng)愛惜他吧，我們只有一個(gè)地球呀！如果地球也能夠克隆，我們會(huì)再克隆一個(gè)地球，但是我們可以克隆地球嗎？不能！我們不能克隆地球，但是我們能愛護(hù)她：1.不使用一次性筷子，能避免樹木的過度砍伐。少使用塑料口袋，減少環(huán)境的污染。3.多種樹，還大地一點(diǎn)綠色。使用環(huán)保產(chǎn)品，盡我們的一點(diǎn)力量。”4.修飾宣傳畫師：為了讓我們制作的宣傳畫更加美觀，我們可以

34、在畫面上增加各種花邊和圖案。學(xué)生自由創(chuàng)作。三、總結(jié)師：同學(xué)們這節(jié)課都會(huì)畫些什么呀？還有什么需要我補(bǔ)充的嗎？四、作品展示，練習(xí)（最后一節(jié)課的班級(jí)，提醒學(xué)生注意放學(xué)途中的安全。）課后反思： 課 題第11課 網(wǎng)海遨游主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)了解因特網(wǎng)的概念和作用。掌握連接因特網(wǎng)和瀏覽網(wǎng)頁的方法。培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教材分析重 點(diǎn)掌握連接因特網(wǎng)和瀏覽網(wǎng)頁的方法。難 點(diǎn)掌握連接因特網(wǎng)和瀏覽網(wǎng)頁的方法。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)Internet是一個(gè)把分布于世界各地不同結(jié)構(gòu)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用各種傳輸介質(zhì)互相連接起來的網(wǎng)絡(luò)。它的中文名字叫“因特網(wǎng)”，有時(shí)我們也稱它為“互聯(lián)網(wǎng)”。在因特網(wǎng)上

35、，人們可以互相交流，進(jìn)行資源共享，所以，人們常常把Internet稱為“全世界的信息庫”。通過Internet，我們足不出戶，只需點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以看新聞、聽音樂、逛商場(chǎng)、做作業(yè)、讀書、看電影，甚至求醫(yī)問診等。在網(wǎng)絡(luò)上，人們通過訪問不同的網(wǎng)站來獲取所需的信息。就像走親訪友要知道他們的家庭住址一樣，因特網(wǎng)上的每個(gè)網(wǎng)站都有自己唯一的地址（稱為“網(wǎng)址”），供人們?cè)L問。比如，中央電視臺(tái)官方網(wǎng)站的網(wǎng)址是，中國(guó)兒童網(wǎng)的網(wǎng)址是?，F(xiàn)在，已經(jīng)成為人們獲取信息最迅速、最方便和有效的手段，也是當(dāng)今信息社會(huì)的重要標(biāo)志。網(wǎng)海小舟瀏覽器因特網(wǎng)上的很多資源是以網(wǎng)頁的形式組織存放的，包括文字、圖片、音頻、視頻等。瀏覽網(wǎng)頁要用到

36、瀏覽器工具，IE瀏覽器就是最常用的一個(gè)。下面，我們通過瀏覽器來訪問中國(guó)中央電視臺(tái)網(wǎng)站。第一步，雙擊桌面上的上網(wǎng)圖標(biāo)，打開瀏覽器窗口。第二步，在地址欄里面輸入中國(guó)中央電視臺(tái)的網(wǎng)址，敲一下回車鍵就可訪問該網(wǎng)站。加油站網(wǎng)站上的信息一般分多頁存放，每一頁稱為一個(gè)“網(wǎng)頁”，進(jìn)入該網(wǎng)站首先看到的第一個(gè)網(wǎng)頁稱為“主頁”，用戶通常從主頁進(jìn)入該網(wǎng)站。練一練在打開的網(wǎng)頁上移動(dòng)鼠標(biāo)，當(dāng)鼠標(biāo)在某個(gè)文字或圖片上變成手指的模樣時(shí)，說明此處有超級(jí)鏈接，單擊左鍵，就可以打開鏈接的網(wǎng)頁。網(wǎng)海泛舟下面給大家推薦幾個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站，我們一起去看看。新華網(wǎng)（）新華網(wǎng)是由新華社主辦的新聞專題網(wǎng)站，這里薈萃了世界各地最全面、最權(quán)威的新聞。中

37、國(guó)中小學(xué)教育網(wǎng)()這里是教師專業(yè)發(fā)展的基地，學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)額交流平臺(tái)。這里教育資源豐富，內(nèi)容全面。由針對(duì)不同群體設(shè)置的不同欄目，如教師頻道、學(xué)生頻道、家長(zhǎng)頻道等。閃客帝國(guó)（）這里是神奇的動(dòng)漫世界，在這里你能充分領(lǐng)略到動(dòng)畫的神奇魅力，感悟到?jīng)]有做不到，只有想不到的深刻內(nèi)涵。你可以在網(wǎng)絡(luò)教師幫助下過一下“閃客”的隱。另外，這里還有一些讓你愛不釋手的Flash小游戲等著你來玩。實(shí)踐與與創(chuàng)新根據(jù)提供的網(wǎng)址，訪問下面的網(wǎng)站。學(xué)生科技網(wǎng)東方少年網(wǎng)少兒美術(shù)網(wǎng)訪問中國(guó)中央電視臺(tái)的網(wǎng)站，查一查當(dāng)天的少兒頻道節(jié)目播出時(shí)間表。把你的操作步驟寫下來。 課 題第12課 網(wǎng)海導(dǎo)航主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1、了解搜

38、索引擎的概念，知道幾個(gè)常用搜索引擎的方法。2、能熟練應(yīng)用搜索引擎查找信息。3、樹立正確的識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息的意識(shí)和合理利用網(wǎng)絡(luò)信息的態(tài)度，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)。教材分析重 點(diǎn)能熟練應(yīng)用搜索引擎查找信息。難 點(diǎn)能熟練應(yīng)用搜索引擎查找信息。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課認(rèn)識(shí)搜索引擎在因特網(wǎng)上有一些專門幫助大家查找信息的網(wǎng)站，稱為搜索引擎網(wǎng)站。搜索引擎就像一位“超級(jí)導(dǎo)航員”，只要輸入關(guān)鍵字，它就能夠幫助我們快捷地找到需要的信息。我們經(jīng)常使用的搜索引擎有：百度：雅虎：Google:在一些綜合性網(wǎng)站中也有搜索引擎功能，例如：搜狐：新浪:網(wǎng)易：TOM:搜索信息的主要方式信息搜索有利用關(guān)鍵字搜索

39、和按分類目錄搜索兩種主要方式。按關(guān)鍵字搜索為了快捷準(zhǔn)確地查找到相關(guān)信息，人們往往把能夠概括其主要內(nèi)容額詞語提煉出來，我們把這類詞語稱為“關(guān)鍵字”，比如想查找有關(guān)熊貓的資料，關(guān)鍵字就可以是“熊貓”。百度是目前中文信息搜索中使用最廣泛的搜索引擎之一。它主要提供按關(guān)鍵字查詢功能，是人們學(xué)習(xí)、工作的好幫手。今天我們就以搜索“熊貓”為例來感受它強(qiáng)大的搜索功能。第一步：在IE瀏覽器的“地址”欄中輸入百度搜索引擎的網(wǎng)址,敲回車鍵，即可打開“百度”的首頁。第二步：在搜索引擎中輸入“熊貓”，并單擊百度搜索按鈕。有關(guān)熊貓的網(wǎng)頁信息就會(huì)出現(xiàn)在搜索網(wǎng)頁中。第三步：?jiǎn)螕羝渲幸粋€(gè)你感興趣的超級(jí)鏈接去看看。練一練：使用不同

40、的關(guān)鍵字，看一看怎樣才能快速、準(zhǔn)確地查到自己需要的資料。分類查找大部分的搜索引擎都有一個(gè)分類目錄。單擊某一部分的超級(jí)鏈接，可以顯示與它相關(guān)的子目錄，依次單擊子目錄，直到查找到需要的頁面。下面，我們利用分類方法查找歌曲吉祥三寶。第一步：打開“百度”網(wǎng)站，單擊“MP3”分類目錄，出現(xiàn)MP3子目錄網(wǎng)頁，每個(gè)目錄都是一個(gè)超級(jí)鏈接。第二步：?jiǎn)螕糇幽夸浵碌摹吧賰焊枨?，在出現(xiàn)的頁面中找到吉祥三寶。第三步：?jiǎn)螕舫?jí)鏈接“吉祥三寶”，在彈出的頁面上，單擊歌曲名可以下載該歌曲，單擊“試聽”可在線聽歌，單擊“歌詞”可以下載吉祥三寶的歌詞。一點(diǎn)通：?jiǎn)螕裟闼枰袷降摹凹槿龑殹备枨?，在彈出的窗口中顯示歌曲的出處，

41、右鍵單擊該網(wǎng)址鏈接，在彈出的快捷菜單中單擊“目標(biāo)另存為”命令，即可將歌曲下載到指定位置。實(shí)踐與創(chuàng)新利用搜狐搜索引擎（/dir/）查找下列問題的答案。世界上最深的地方是（），深度是（）米?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”出自（）。人體的全身骨骼有（）塊。（）年（）月（）日，人類首次登上月球。利用百度搜索引擎搜索“北京天安門”的圖片，在搜索結(jié)果中選擇一張你最喜歡的保存在自己的文檔中。 課 題第13課 網(wǎng)海拾貝主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1、了解網(wǎng)頁信息的保存方法，了解收藏夾的使用方法。學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁中的文本信息和圖片信息。3、培養(yǎng)篩選有效信息的能力。教材分析重 點(diǎn)學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁中的文本信息和圖片信息。難 點(diǎn)學(xué)會(huì)保存網(wǎng)

42、頁中的文本信息和圖片信息。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課文本信息的保存登陸中央電視臺(tái)網(wǎng)站（）的少兒頻道欄目，尋找你最感興趣的信息，把它們保存在你的計(jì)算機(jī)中，慢慢的欣賞。第一步：打開央視少兒頻道的網(wǎng)頁，找到并選中要保存的內(nèi)容，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令。第二步：打開Word2003，將選定的內(nèi)容粘貼到Word2003文檔中。第三步：將粘貼到Word2003中的文字選一個(gè)位置保存下來。圖片信息的保存網(wǎng)絡(luò)上有很多漂亮的圖片，我們可以把自己喜歡的圖片保存到計(jì)算機(jī)中。第一步：在需要下載的圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中執(zhí)行“圖片另存為”命令。第二部：將圖片保存

43、到“圖片收藏”文件夾中。整個(gè)網(wǎng)頁的保存我們不僅可以保存網(wǎng)頁上的文字和圖片，還可把整個(gè)網(wǎng)頁保存下來。方法是：第一步：在瀏覽器窗口中單擊“文件”菜單中的“另存為”命令。第二步：在彈出的“保存網(wǎng)頁”對(duì)話框中，選擇目標(biāo)文件夾，確定了文件名之后，單擊“保存”按鈕，即可保存整個(gè)網(wǎng)頁。練一練：將中央電視臺(tái)網(wǎng)站的主頁保存到“我的文檔”中。收藏夾的使用在瀏覽網(wǎng)頁的過程中，如果遇到自己喜歡的網(wǎng)站（網(wǎng)頁），我們可以把它們收藏起來，下次再訪問時(shí)，只需單擊“收藏夾”，從收藏夾列表中找到相應(yīng)的網(wǎng)站名稱并單擊即可登錄了。下面，我們一起將中國(guó)兒童網(wǎng)（）添加到收藏夾中。第一步：打開“中國(guó)兒童網(wǎng)”首頁，單擊“收藏”菜單，選擇“添

44、加到收藏夾”命令，彈出“添加收藏”對(duì)話框。第二步：在“添加收藏”對(duì)話框中單擊“確定”按鈕，就可以把當(dāng)前頁面添加到收藏夾中了。練一練：將自己喜歡的網(wǎng)站添加到收藏夾中。加油站：我們可以通過整理收藏夾對(duì)收藏的網(wǎng)站（網(wǎng)頁）進(jìn)行分類和整理，還可以刪除多余的網(wǎng)站（網(wǎng)頁）。實(shí)踐與創(chuàng)新瀏覽中國(guó)中小學(xué)教育網(wǎng)（），查找、搜索與學(xué)習(xí)方法相關(guān)的文字、圖片把它們分類保存在自己的文件夾中。瀏覽下面的網(wǎng)站，將你喜歡的網(wǎng)站或網(wǎng)頁收藏起來。小組同學(xué)之間交流分享自己收藏的網(wǎng)站（網(wǎng)頁）。紅泥巴網(wǎng)站下一代網(wǎng)站中國(guó)科普網(wǎng)中華少兒網(wǎng) 課 題第14課 網(wǎng)上交流主備人袁欣教學(xué)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔助我們學(xué)習(xí)的另一途徑。2、掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法

45、，能夠有辨別地選取和利用網(wǎng)上信息。3、體會(huì)信息時(shí)一種重要的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)生活中合理運(yùn)用信息的能力。教材分析重 點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，能夠有辨別地選取和利用網(wǎng)上信息。難 點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，能夠有辨別地選取和利用網(wǎng)上信息。教 具課件，微機(jī)室學(xué)生機(jī)教 學(xué) 過 程個(gè)人備課一、參觀網(wǎng)上學(xué)校。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^網(wǎng)校嗎？網(wǎng)校是基于互聯(lián)網(wǎng)而建立的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，我們一起到“歡樂學(xué)堂”網(wǎng)校去看看吧。第一步：?jiǎn)?dòng)IE瀏覽器，在地址欄中輸入網(wǎng)址http:/www.s520.cc登陸“s520歡樂學(xué)堂”網(wǎng)站首頁。第二步：“歡樂學(xué)堂”網(wǎng)站里設(shè)置了很多的欄目，有“歡樂學(xué)堂”、“能量殿堂”、“智能題庫”、“歡樂天地”等，大家可以登錄各個(gè)欄目區(qū)瀏覽一下，體會(huì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂趣。一點(diǎn)通：網(wǎng)上學(xué)校是由許多名校和優(yōu)秀教師參與、能夠提供全天候?qū)W習(xí)服務(wù)的虛擬網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，網(wǎng)校大都提供名師在線答疑、在線課堂、同步輔導(dǎo)等功能。二、到網(wǎng)上讀書去因特網(wǎng)上有很多圖書站，這些網(wǎng)站提供了大量的電子書籍供我們閱讀?！爸袊?guó)兒童文學(xué)網(wǎng)”（）就是一個(gè)很不錯(cuò)的網(wǎng)上圖書館。它提供的圖書種類很多，如中國(guó)童話故事、