三年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)必考題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)必考題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 我是拼寫小能手。m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、 比一比，再組詞。饒（_） 城（_） 援（_） 腦（_） 繞（_） 誠(chéng)（_） 緩（_） 惱（_） 慌（_） 資（_） 奏（_） 釣（_） 荒（_） 姿（_） 湊（_） 鉤（_） 三、 回顧本單元的課文，將題目與相應(yīng)的主題用直線連一連。大青樹下的小學(xué) 祥和校園，民族團(tuán)結(jié)花的

2、學(xué)校 敏而好學(xué)，不懂就問(wèn)不懂就要問(wèn) 謳歌童真，渴望自由四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。搖（_）晃（_） 披（_）散（_） 張（_）舞（_） 提（_）吊（_） （_）紅（_）赤 （_）忙（_）亂 （_）疾（_）快 （_）干（_）燥我發(fā)現(xiàn)這些詞特點(diǎn)_。五、 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗?因?yàn)?果然雖然但是 不光還 如果就1._他平時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，_考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。2.這次考試他沒(méi)有參加，_他生病住院了。3.我_找到了木匣，_懂得了一個(gè)深刻的道理。4.一個(gè)人_驕傲了，_會(huì)落后。5.李明按王宏的辦法去做，_成功了。6._精力了很多挫折，_他最終獲得了成功。六、 按要求完成句子練習(xí)。1用這種方法

3、造的紙能滿足多數(shù)人的需要。這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并為一句話）_2他今天沒(méi)來(lái)上課，是因?yàn)樗×?。（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_3你難道不應(yīng)該向他道歉嗎？（改為肯定句）_4鹿的角精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。（照樣子，用加點(diǎn)的詞寫一個(gè)比喻句）_七、 按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺(tái)講故事時(shí)兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是_，第二次掌聲是_。2._年春的齊會(huì)戰(zhàn)斗中，_同志為了搶救傷員，冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)工作了_小時(shí)。3.灰雀這篇課文講了一個(gè)和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個(gè)_的人，男孩是一個(gè)_的人。4._，暖于布帛；_，深矛戟。荀子5.眾皆_，光_擊甕破之

4、。6.仁者_(dá)，有禮者敬人。7.積_成福，積怨成禍。八、 閱讀訓(xùn)練。淚水茶貓頭鷹把水壺從碗櫥里拿出來(lái)，說(shuō)：“今晚我要做淚水茶。”他把水壺放在膝上?！艾F(xiàn)在，”他說(shuō)，“我要開始了?！必堫^鷹靜靜地坐著。他開始想到令人傷心的事情?！皵嗔送葍旱囊巫??！必堫^鷹說(shuō)。他的眼睛開始潮濕?！安荒艹母?，”貓頭鷹說(shuō)，“因?yàn)楦柙~忘記了。”一大滴眼淚滾下來(lái)，落入壺里?！暗舻搅嘶馉t后邊，并且很難找到的湯匙?！必堫^鷹說(shuō)著，更多的眼淚落入水壺?！安荒芸吹臅?，”貓頭鷹說(shuō)，“因?yàn)橛许?yè)碼被撕掉了?！薄巴ｎD了的鐘表， ?！必堫^鷹說(shuō)。貓頭鷹還想到其他許多令人傷心的事情。他哭啊哭啊。不久，水壺里裝滿了眼淚。“好啦，”貓頭鷹說(shuō)，“做成了?！?/p>

5、他停止了哭泣，把裝滿淚水的水壺放在火爐上，燒開了沏茶。當(dāng)貓頭鷹把茶杯倒?jié)M的時(shí)候，他感到很快樂(lè)，哈哈大笑起來(lái)。1貓頭鷹是怎么做淚水茶的？下列概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A貓頭鷹哭了。B貓頭鷹想傷心的事，淚水落入壺中，然后燒開沏茶。C貓頭鷹泡茶喝。D貓頭鷹非常喜歡喝淚水茶。2貓頭鷹在做淚水茶時(shí)，情緒的變化是（ ）A從傷心到快樂(lè)B從高興到快樂(lè)C從快樂(lè)到傷心D從快樂(lè)到高興3貓頭鷹把茶杯倒?jié)M時(shí)覺(jué)得很快樂(lè)，原因是（ ）A淚水茶的味道鮮美。B淚水茶非常神奇。C沒(méi)有痛苦和苦悶，只留下美好。D用淚水制茶水，富有創(chuàng)意。4當(dāng)鐘表停頓了之后，貓頭鷹會(huì)想到什么傷心的事呢？聯(lián)系上下文，并發(fā)揮想象，寫在文中的橫線上。5讀完貓頭鷹

6、做淚水茶的故事，我的感悟是：_。九、 快樂(lè)習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個(gè)詞，放飛想象，編一個(gè)有趣的小故事吧，題目自擬。 小猴 大象 蜜糕 黑熊 （不少于200字）_答案1、墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視2、富饒 城市 援助 腦袋 環(huán)繞 誠(chéng)實(shí) 緩慢 煩惱 慌亂 資本 演奏 釣魚 荒地 姿色 湊巧 魚鉤3、4、頭 腦 頭 發(fā) 牙 爪 心 膽 面 耳 手 腳 眼 手 口 舌 都含有身體部位名稱 5、因?yàn)?所以 因?yàn)?不光 還 如果 就 果然 雖然 但是 6、因?yàn)橛眠@種方法造的紙能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。 因?yàn)樗×?，所以今天沒(méi)來(lái)上課。 你應(yīng)該向他道歉。

7、天上的月亮彎彎的，好像一只小船。 7、同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì) 同學(xué)們對(duì)她的贊揚(yáng) 1939 白求恩 六十九個(gè) 愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)兒童、懂得保護(hù)兒童心靈 知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí) 與人善言 傷人以言 棄去 持石 愛人 愛8、1B2A3C4沒(méi)有人上緊它們的發(fā)條。5心中多想美好的事，生活也會(huì)變得美好9、最后一塊蜜糕在一個(gè)威風(fēng)凜凜的冬天，黑熊在艱辛地覓食中，它找了一晚上，還是一無(wú)所獲，此時(shí)，它的肚子不停地向它發(fā)射信號(hào)，但它也無(wú)能為力。嚴(yán)寒的冬天，大雪紛飛，地上沒(méi)有任何食物。它忍受著饑餓繼續(xù)前行著，走著走著，它遇見了大象，瞬間，心生希望，黑熊心想，大象那么偉大，一定找到了很多食物。于是黑熊連忙迎上去，開心地對(duì)大象說(shuō)：“大象，你有食物嗎？我尋找了一天，都沒(méi)有看到一點(diǎn)食物，我餓極了?！贝笙缶趩手f(shuō)：“黑熊，我和你一樣，一天下來(lái)，毫無(wú)收獲?！彼鼈冎缓萌棠椭囸I繼續(xù)前行。它們來(lái)到了一片森林中，看到前面有一個(gè)瘦弱的身影，它們走進(jìn)一看，原來(lái)是小猴，只見猴子手中緊緊攥