部編版道德和法治七年級下冊第十課法律伴我們成長練習

1、違背教育教學規(guī)律、有損中小學生健康的過重學業(yè)負擔體現(xiàn)了對未成年人的社會保護是消除危害中小學生健康成長的根本性措施有利于維護學生的生命健康權將徹底解決學生學業(yè)負擔過重的問題A. B. C. 6.對右圖中母親的做法認識正確的是（A.體現(xiàn)了對子女受教育權的尊重B.是積極履行教育未成年子女義務的體現(xiàn)C.違反了未成年人保護法中有關家庭保護的規(guī)定D.有利于督促孩子好好學習，值得提倡D. )七年級下冊 第十課法律伴我們成長一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題 2分，共26分）.未成年人在法律上的界定是（）A.年滿十八周歲B.未滿十八周歲C.年滿十六周歲D.未滿十六周歲.為了保護未

2、成年人的合法權益，我國制定的專門法律有（）義務教育法未成年人保護法預防未成年人犯罪法消費者權益保護法A. B. C. D. 3.2019年3月份開學初，某省十三部門聯(lián)合印發(fā)加強中小學生欺凌綜合治理的實施辦法。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.司法保護B.學校保護C.社會保護D. 家庭保護.下列屬于保護未成年人合法權益的行為有（）家長保證子女完成九年義務教育的費用某初中教師對品行有缺點的學生耐心教育企業(yè)招用未滿十六周歲的童工吉林市各中小學積極開展消防演習等活動A. B. C. D. . 2018年12月29日，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)中小學生減負措施的通知，要求切實減輕,促進中小學生健康成長。這 （）我

3、國廣告法規(guī)定 , 不得利用不滿10 周歲的未成年人作為廣告代言人， 禁止向未成年人發(fā)送任何 TOC o 1-5 h z 形式的煙草廣告等。這些規(guī)定（）A. 保障了未成年人的受教育權 B. 能完全凈化未成年人的成長環(huán)境C. 體現(xiàn)了對未成年人的社會保護D. 能杜絕未成年人違法犯罪8 盧梭說過，一切法律中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。這一觀點強調(diào) （）A. 公民要樹立法治意識 B.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)C. 法律要依靠國家強制力保證實施 D. 法律是一種特殊的社會規(guī)則公民受到非法侵害時，應采取的正確態(tài)度是（）A. 以其人之道，還治其人之身 B.運用法

4、律武器 , 維護自身合法權益C. 尋找機會 , 用更嚴厲的手段報復對方D. 弘揚中華民族的美德，寬容忍讓10 不僅在農(nóng)村， 在大城市 “留守兒童” 也成為一個新的社會問題。 “孩子要的是陪伴， 不是錢” ，引起了許多家長的共鳴。這啟示我們（）A. 父母要積極承擔起家庭的責任和義務B.父母對子女的愛只能體現(xiàn)在日常的生活中C. 城市兒童比農(nóng)村兒童更需要家庭保護D.留守兒童應學會自立自強，不需父母陪伴中華人民共和國國歌法第七條規(guī)定: “奏唱國歌時，在場人員應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為?！边@一規(guī)定表明青少年健康成長的基本要求是（）A. 法律為我們護航 , 伴我們成長 B. 增強法治意識，

5、依法辦事C. 學會依法辦事, 適應國家要求D. 通過法治方式, 表達愿望小玲在回家的時候 , 發(fā)現(xiàn)樓道里有兩個陌生的青年男子跟在她后面，她應該（）質(zhì)問那兩個人是誰想找誰。敲鄰居家的門，嘴里說著: ”爸爸媽媽，我回來了！”趕緊往樓下走，嘴里說著: “爸爸什么時候回來？”趕緊往家里跑，雖然爸爸媽媽不在家，但還是家里安全。廣東省人大常委會 13 位新任官員面對莊嚴的國旗，左手輕按憲法，右手高高舉起，一字一句大聲念誦 : “我宣誓 : 忠于中華人民共和國 ”實施憲法宣誓制度 （）能夠杜絕吏治腐敗，維護社會公平警醒和激勵國家工作人員更自覺地為人民服務有助于在全社會弘揚憲法精神，推進憲法實施有助于樹立法治

6、意識，讓法治精神銘刻在我們心中A. B. C. D. 二、非選擇題 （ 共 34 分 ）閱讀材料，回答問題。4 月 22 日是世界法律日。某校七年級學生以“保護未成年人創(chuàng)建法制校園”為主題，開展法制研究性學習活動。假如你是本年級的學生，請你回答下列問題。你認為同學們可以通過哪些方式獲得上述資料? （2 分）什么是未成年人? （1 分 ）構筑起保障未成年人合法權益的四道防線指的是什么 ? （4 分 ）2019 年 3 月 25 日，是“全國中小學生安全教育日?！敝猩绞懈髦袑W開展了一系列的活動。例如普及消防安全知識的“四個能力”和“一暢兩會”，開展消防疏散演練活動。學校開展這些活動體現(xiàn)了對未成年人

7、哪一方面的保護? （1 分）從未成年人身心發(fā)展角度, 國家為什么對未成年人健康成長給予特殊保護? （3 分 ）我國頒布了哪兩部專門法律, 給予未成年人特殊關愛和保護? （2分 ）根據(jù)所學，回答問題。法律保障人民的幸福生活，在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律會有什么后果。材料說明，在生活中我們要樹立什么意識 ? （1 分）法律保障功能的實現(xiàn)靠什么 ? （2 分 ）依法辦事需要怎么做?（4 分 ）.閱讀材料，回答問題，“愛心護航中考”體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護？(3分)(2)人類文明和社會進步的應有之義是什么？ (2分)(3)未成年人在享有特殊保護的同時，應該

8、怎樣做？ (2分).結(jié)合所學，實踐研究。國無法不治，民無法不立。法律保障人們的幸福生活，青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。某校七年級開展一系列活動，請你參與。 TOC o 1-5 h z (1)法律的權威要靠什么來維護？(1分)(2)法治時代，青少年健康成長的基本要求是什么？(2分)法治時代，并不否認道德的重要性。法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關系，維護社會秩序。(3)結(jié)合所學，說一說法治時代道德的重要性。(2分)美國法學家伯爾曼指出：“沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變 成為狂信”，并吶喊“法律必須被信

9、仰，否則它將形同虛設”。(4)作為受教育者，我們應該履行哪些義務？(2分)2分）(5)為防止校園欺凌請你提兩條合理化建議。(參考答案、單項選擇題B 2 、 B 3 、 C 4 、 A 5 、A 6 、 C 7 、 C 8 、 A 9 、 B 10 、A 11 、B 12 、 B 13 、 D二、非選擇題14 、（1）上網(wǎng)查詢、查閱報紙等2 ）在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。3 ）家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護15 、（1）學校保護2 ）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辯別是非能力和自我控制 能 力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護。3 ）中華人

10、民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法16、（1）法治意識2 ）法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守3 ） 依法辦事， 就要遵守各種法律規(guī)定。 依法辦事就要養(yǎng)成學法遵法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。17、（1）社會保護、學校保護、家庭保護2 ）保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。3 ）憲法和法律賦子我們受到特殊保護的權利，我們要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。18 、（1）人民2 ）增強法治意識，依法辦事3 ）人們道德水平的提高，有利于增強尊法守法的意識和自覺性，有助于法治文化環(huán) 境的形成。4） （一）遵守法律、法規(guī) ;（二）遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣;（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務;（四）遵守所在學?；蛘咂渌扔龣C構的管理制度。（答出兩點即可）5 ）未成年人自己 : 學習法律知識，提高自我保護意識和能力。家庭 : 要肩負起對孩子的教育和監(jiān)護職責; 掌握科學的家教理念; 做孩子的榜樣，用正