高中政治-第二課-文化對(duì)人的影響-二-文化塑造人生課件-新人教版必修3

1、一 感受文化的影響文化影響的面面觀文化對(duì)人的影響,來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)文化對(duì)人的影響 文化影響人們的交往行為和 交往方式文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維方式潛移默化的影響 文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn) 人們接受健康向上文化的影響,往往是自 覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程深遠(yuǎn)持久的影響文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)而持久的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素質(zhì)的核心和標(biāo)志復(fù)習(xí):第一頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。有人認(rèn)為，文化對(duì)人的影響是潛移默化、無(wú)法選擇的。請(qǐng)對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(1)文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。題中觀點(diǎn)認(rèn)為文化具有潛移默化的特

2、點(diǎn)，是正確的。(2)人有主觀能動(dòng)性。人們接受文化潛移默化的影響不都是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過(guò)程。認(rèn)為文化對(duì)人的影響是無(wú)法選擇，是錯(cuò)誤的。(3)人們應(yīng)當(dāng)提高識(shí)別先進(jìn)與落后、腐朽文化的能力，自覺(jué)參加健康向上的文化活動(dòng)，抵抗落后和腐朽文化的侵蝕 。思維訓(xùn)練：第二頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。第二課 文化對(duì)人的影響二 文化塑造人生第三頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。你認(rèn)為，這些語(yǔ)句為什么能夠代代相傳？ 課本18頁(yè)探究 杜甫眼見(jiàn)自己的茅屋為秋風(fēng)所破,心中滿懷安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的憂思;范仲淹遙想洞庭湖氣象萬(wàn)千的景致,揮筆抒

3、發(fā)了先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的志向 李白夢(mèng)游天姥山,不忘表白安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏的情懷;第四頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。人最珍貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部力量已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)。_奧斯特洛夫斯基 ?鋼鐵是怎樣煉成的? 第五頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。假如生活欺騙了你 普希金假設(shè)生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。 心永遠(yuǎn)向往著未來(lái)； 現(xiàn)在卻常是

4、憂郁： 一切都是瞬息，一切都會(huì)將過(guò)去； 而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的思念。 一八二五年 第六頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。 鄉(xiāng)愁 余光中小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的 船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親呵在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 第七頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。再別康橋 徐志摩 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來(lái)； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕陽(yáng)中的新娘 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條

5、水草 那樹(shù)蔭下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢(mèng)。 尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙， 向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。 第八頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。面朝大海，春暖花開(kāi) 海子 從明天起，做一個(gè)幸福的人 喂馬，劈柴，周游世界 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi) 從明天起，和每一個(gè)親人通信 告訴他們我的幸福 那幸福的閃電告訴我的 我將告訴每一個(gè)人 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 陌生人，我也

6、為你祝福 愿你有一個(gè)燦爛的前程 愿你有情人終成眷屬 愿你在塵世獲得幸福 我也愿面朝大海，春暖花開(kāi) 第九頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。 熱愛(ài)生活 汪國(guó)真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中第十頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。感謝傷害你的人， 因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵荆?感謝欺騙你的人， 因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)； 感謝遺棄你的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立； 感謝絆倒你的人， 因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的能力； 感謝斥責(zé)你的人， 因?yàn)樗?/p>

7、長(zhǎng)了你的定慧 請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)你喜歡的詩(shī)歌給過(guò)你怎樣的啟迪？第十一頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。1、如果你參加了學(xué)校的社團(tuán)組織和活動(dòng),談?wù)動(dòng)∠笞钌?、感受最?qiáng)的體驗(yàn).2、有人認(rèn)為，參加學(xué)校社團(tuán)組織和活動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間、耽誤學(xué)習(xí)你如何評(píng)析這種看法？課本19頁(yè)探究探究與共享第十二頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。文化豐富精神世界2、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、文化與人的關(guān)系3我國(guó)人民精神世界的主流四個(gè)意識(shí)三個(gè)主義三種觀念2參加健康有益的文化活動(dòng)是對(duì)真善美的追求1參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的途徑：人創(chuàng)造文化，文化塑造人積極向上第十三頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。 在人類生活中，一定的歷史時(shí)期，

8、重大的歷史事件，總是同一些流行歌曲聯(lián)系在一起的。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中流行過(guò)?楊基杜德?tīng)?法國(guó)大革命時(shí)期流行過(guò)?馬賽曲?巴黎公社起義誕生了?國(guó)際歌?俄國(guó)十月革命時(shí)人們唱?華沙革命歌?紅旗?蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中到處傳唱?喀秋沙?中國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間響徹?國(guó)民革命歌?抗日期間誕生的國(guó)歌?義勇軍進(jìn)行曲?第十四頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。中國(guó)民族新音樂(lè)事業(yè)先鋒人民音樂(lè)家冼星海1905-1945第十五頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。優(yōu)秀文化塑造人 “面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺?！备腥玖Ω姓倭φ鸷度诵脑鰪?qiáng)精神力量第十六頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。文化豐富精神世界3我國(guó)人民

9、精神世界的主流增強(qiáng)精神力量1、優(yōu)秀文化增強(qiáng)精神力量感染力和感召力2、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向震憾人心增強(qiáng)精神力量物質(zhì)力量2參加健康有益的文化活動(dòng)是對(duì)真善美的追求2、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、文化與人的關(guān)系1參加健康有益的文化活動(dòng)是培養(yǎng)健全人格的途徑第十七頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量 優(yōu)秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。 中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，這種先進(jìn)文化總是給人以無(wú)窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂(lè)章。思考

10、： 聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景，從“鐵人王進(jìn)喜“的豪言壯語(yǔ)中，你能感受到精神的力量嗎？石油工人一聲吼，地球也要抖一抖。石油工人干勁大，天大困難也不怕?！皩幙缮倩疃?，拼命也要拿下大油田。北風(fēng)當(dāng)電扇，大雪當(dāng)炒面，天南海北來(lái)會(huì)戰(zhàn)，誓奪頭號(hào)大油田。第十八頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分?！拌F人王進(jìn)喜第十九頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。第二十頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。促進(jìn)人的全面開(kāi)展1、社會(huì)開(kāi)展與人的全面開(kāi)展2、人全面開(kāi)展的表現(xiàn)1關(guān)系：相互結(jié)合、相互促進(jìn)2過(guò)程：漸進(jìn)性、長(zhǎng)期性思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)健康素質(zhì)3、人的全面開(kāi)展需要優(yōu)秀文化社會(huì)開(kāi)展了，人也就能全面開(kāi)展？第二十一頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。文

11、化塑造人生豐富精神世界文化塑造著人，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界積極參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界是培養(yǎng)健全人格的重要途徑我國(guó)人民精神世界的主流增強(qiáng)精神力量?jī)?yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量先進(jìn)文化的作用給人以無(wú)窮的精神力量促進(jìn)人的全面開(kāi)展社會(huì)開(kāi)展和人的開(kāi)展的關(guān)系相互結(jié)合、相互促進(jìn)優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面開(kāi)展起著不可替代的作用人的全面開(kāi)展的表現(xiàn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面都得到全面開(kāi)展小結(jié)第二十二頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。 名校校訓(xùn)賞析清華大學(xué)： 自強(qiáng)不息 厚德載物北京大學(xué)： 愛(ài)國(guó) 進(jìn)步 民主 科學(xué)中國(guó)人民大學(xué)：實(shí)事求是北師大： 學(xué)為人師 行為世范復(fù)旦大學(xué)： 博學(xué)而

12、篤志 切問(wèn)而近思中山大學(xué)： 博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行南京大學(xué)： 誠(chéng)樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行南開(kāi)大學(xué)： 允公允能 日新月異 武漢大學(xué)： 自強(qiáng) 弘毅 求是 拓新廈門大學(xué)： 自強(qiáng)不息 止于至善四川大學(xué)： 海納百川 有容乃大第二十三頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。哈佛大學(xué)： 與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。耶魯大學(xué)： 真理和光明麻省理工學(xué)院： 既學(xué)會(huì)動(dòng)腦，也學(xué)會(huì)動(dòng)手普林斯頓大學(xué)： 普林斯頓為國(guó)家效勞，為世界效勞斯坦佛大學(xué)： 愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹西點(diǎn)軍校： 職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家賓夕法尼亞大學(xué)： 毫無(wú)特性的學(xué)習(xí)將一事無(wú)成第二十四頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。柏林洪堡大學(xué)： 哲學(xué)家只是用不同的方式解

13、釋世界，而問(wèn)題在于改變世界卡爾.馬克思牛津大學(xué)： 主照亮我劍橋大學(xué)： 劍橋求知學(xué)習(xí)的理想之地愛(ài)丁堡大學(xué)： 有知識(shí)者既能看到事物的表象，也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵悉尼大學(xué)； 繁星縱變、智慧永恒多倫多大學(xué)： 像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)早稻田大學(xué)： 學(xué)問(wèn)獨(dú)立，培養(yǎng)模范國(guó)民第二十五頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。練習(xí)： 1、 隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的精神需求也不斷提高。人們?cè)陂e暇之余，進(jìn)行觀光旅游，網(wǎng)上沖浪，穿衣講“服飾文化，吃飯講“飲食文化，住房講“建筑文化等。由此可見(jiàn) A、人的全面開(kāi)展是飛速提高的，科學(xué)技術(shù)是新追求B、人越全面開(kāi)展，物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多，人民生活就越能得到改善C、不同時(shí)期的歷史特點(diǎn)不同

14、，人的素質(zhì)提高的要求也不同D、優(yōu)秀文化對(duì)促進(jìn)人的全面開(kāi)展的作用日益突出D單項(xiàng)選擇題第二十六頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。2、優(yōu)秀大學(xué)生成為殺人犯，馬加爵事件再一次震驚全國(guó)，因小小的口角爭(zhēng)端而殺死同學(xué)，這引起人們的深思，我們僅有科學(xué)知識(shí)是不夠的，應(yīng)當(dāng)全面開(kāi)展，其中重要的因素在于提高 A、思想道德素質(zhì) B 、健康素質(zhì) C、心理素質(zhì) D、精神素質(zhì)3、?馬賽曲?充滿著愛(ài)國(guó)激情，使人民熱血沸騰。法國(guó)人民唱著這支歌奔赴前線。這說(shuō)明?馬賽曲?有感染力 有感召力 使人深受震撼，力量倍增 成為照亮人們心靈的火炬 引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟A、 B、 C、 D、 CD第二十七頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。4、?人民日

15、報(bào)?載文強(qiáng)調(diào)：“要積極推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，不斷豐富人民群眾的精神文化生活，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。我們之所以要這樣做，是因?yàn)?文化是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的巨大物質(zhì)力量文化是一種社會(huì)精神力量文化對(duì)社會(huì)開(kāi)展具有深刻的影響文化能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn) 化為物質(zhì)力量A. B. C. D. C第二十八頁(yè)，編輯于星期五：十三點(diǎn) 五分。5、?人民日?qǐng)?bào)?報(bào)道，經(jīng)濟(jì)上先行一步的廣州，明確提出了打造“文化廣州的目標(biāo)。在未來(lái)3到5年，廣州將投入總計(jì)約107億元資金打造一批重點(diǎn)文化設(shè)施工程。這說(shuō)明 經(jīng)濟(jì)開(kāi)展是文化開(kāi)展的根底 文化的開(kāi)展始終與經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展亦步亦趨一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定只要物質(zhì)條件好了，精神文化自然就會(huì)好起來(lái)。A. B. C. D. B 第二十九頁(yè)，編輯于星期五：