烏魯木齊人教版初中九年級(jí)物理下冊(cè)內(nèi)能測(cè)試卷含答案解析

1、一、選擇題.甲、乙兩種材料不同的金屬塊，它們的質(zhì)量相等，同時(shí)投入沸水中充分加熱，先把甲金屬塊從沸水中取出投入一杯冷水中，熱平衡后，水的溫度升高了取出甲金屬塊（不計(jì)水的質(zhì)量變化），再把乙金屬塊由沸水投入該杯水中，熱平衡后又使水溫升高了則兩金屬塊的比熱容關(guān)系是（）A. c甲v cziB. c甲=cz,C. c甲cz,D.以上情況都有可能.下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（）一個(gè)物體的溫度越高，它具有的內(nèi)能就一定越大一個(gè)物體的內(nèi)能越大，它的溫度就一定越高一個(gè)物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度就一定會(huì)升高.下列說(shuō)法正確的是（）A.夏天的中午時(shí)分，海邊沙子比海水熱，是因?yàn)樯?/p>

2、子吸熱多，海水吸熱少B.在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止凍壞蔬菜，是利用水的比熱容大，放熱多C.物質(zhì)的比熱容跟物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，與物質(zhì)的狀態(tài)無(wú)關(guān)D.在盛夏的夜晚，微風(fēng)一般從陸地吹向海洋4.質(zhì)量相等的甲乙兩球，甲球的比熱容是乙球的2倍，若乙球吸收的熱量是甲球的2倍后，迅速接觸，則（）A.熱量將從甲球傳給乙球B.熱量將從乙球傳給甲球C.兩球之間不發(fā)生熱傳遞D.條件不足，無(wú)法判斷熱傳遞的方向5.如圖所示的熱學(xué)現(xiàn)象中，其中描述正確的是（）A.氧化氮的密度乙：將玻璃板抽掉, 最后混合均勻C.丙圖說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)丙：兩個(gè)詔塊壓在一起D.丁圖說(shuō)明活塞壓縮空氣做功時(shí)，機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.生物體

3、內(nèi)水的比例很高，這有助于生物體調(diào)節(jié)自身的體溫，以免因溫度變化太快對(duì)生物體造成損害，其主要原因是水的（）A.比熱容大B.沸點(diǎn)高C.密度小D.凝固點(diǎn)低.如圖 所示燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，瓶?jī)?nèi)有霧產(chǎn)生。在這個(gè)過(guò) 程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.給瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少.霧的生成，表明瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高了C.瓶?jī)?nèi)不盛水，瓶塞跳起沒(méi)有霧，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能仍會(huì)減少D.瓶塞跳起時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.物體溫度升高，一定是吸收了熱量C.溫度高的物體內(nèi)能一定大些D.同一物體溫度升高，其內(nèi)能增加.質(zhì)量和初溫相同

4、的兩個(gè)物體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.吸收相同的熱量后，比熱大的物體溫度較高B.放出相同的熱量后，比熱小的物體溫度較低C.吸收相同的熱量后，比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體D.放出相同的熱量后，比熱較大的物體可以傳熱給比熱較小的物體10.對(duì)于圖中所示的四幅圖，下列說(shuō)法中正確的是（）d 一二乙4 11川(甲A.甲圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力B.乙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同C.丙圖中小朋友下滑時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D. 丁圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加11.為了探究熱傳遞過(guò)程中高溫物體、低溫物體溫度變化的特點(diǎn)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)， 將盛有

5、30 C冷水的小燒杯放入盛有 70 C熱水的大燒杯中，分別用溫度傳感器測(cè)量?jī)杀?的溫度變化情況，繪制成如圖所示的圖像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.熱水和冷水到達(dá)同一溫度的時(shí)間是相同的B.熱水溫度下降比冷水溫度升高的快C.熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量D.熱水的質(zhì)量與冷水的質(zhì)量可以不相等12.下列古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)，其中分析正確的是（）“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”一一“一院香”，分子做永不停息的運(yùn)動(dòng)“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣”一一燃燒秸稈（豆箕）的過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一一蠟燭燃燒是晶體熔化D.“只要功夫深，鐵杵磨成針”一一鐵杵在磨的

6、過(guò)程中溫度升高，屬于熱傳遞改變物體 內(nèi)能13.下列說(shuō)法正確的是 （）A.給自行車(chē)車(chē)胎打氣時(shí)要用力，說(shuō)明氣體分子間只有斥力，沒(méi)有引力B.室內(nèi)掃地時(shí)，在一束陽(yáng)光下看到灰塵在空中飛舞，這就是分子運(yùn)動(dòng)C.用力拉鐵絲，鐵絲不斷，是由于分子間有引力D.新冠病毒在一定的條件下會(huì)傳播，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)14.關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.固體很難被壓縮，表明固體分子間存在斥力B.小米與大豆放在一起總體積變小，說(shuō)明分子間有間隔C.溫度高的物體，含有的熱量一定多D, 一定量的冰熔化成水的過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能減小15.質(zhì)量和初溫均相等的水和實(shí)心鐵球，若吸收相等的熱量后，再將鐵球投入水中后，則（ ）A.鐵球含

7、有的熱量將會(huì)減少B.熱量由水傳給鐵球C.熱量由鐵球傳給水D.溫度由鐵球傳給水二、填空題甲和乙兩種物質(zhì)比熱容之比為 1 ： 2,分別由甲和乙兩種材料組成的物體吸收同樣熱量 后，升高的溫度之比為 3 : 4,則這兩個(gè)物體的質(zhì)量之比為 ;不斷彎折鐵絲，鐵絲的 溫度升高，是通過(guò) 的方法增大鐵絲內(nèi)能的。A、B兩杯液體質(zhì)量之比 3： 2,從熱源吸收相同熱量，溫度變化量之比4： 3,（無(wú)熱損失）則A、B兩種液體的比熱容之比為 。A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為 15C,甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為55 C,現(xiàn)將A物體放入甲杯，B物體放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4C,乙杯水溫降低了8 C,則A、B兩物體

8、的比熱容之比為 。.進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會(huì)聞到一股刺鼻的氣味，這氣味主要來(lái)自裝修材料中 的甲醛這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)。這說(shuō)明甲醛分子在做 運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣 溫的升高而 （選填：“加劇”或“減緩”）。液化石油氣是用壓縮體積的 方法裝入鋼瓶的，若放在烈日下暴曬會(huì)通過(guò) 的方式使其內(nèi)能增加，有爆炸的危 險(xiǎn)。因此，液化氣鋼瓶禁止在烈日下暴曬。.小海一家駕車(chē)來(lái)到城市公園賞花，剎車(chē)時(shí)汽車(chē)的動(dòng)能 （選填“增大”、“不變” 或“減小”），剎車(chē)片與車(chē)輪之間因?yàn)槟Σ炼l(fā)熱，這是通過(guò) 方式改變了內(nèi)能。.個(gè)舊市制藥廠制藥時(shí)，全城都能聞到藥味，這是 現(xiàn)象；個(gè)舊市城區(qū)氣候宜人， 冬暖夏涼，主要得益于城中心有個(gè)

9、舊湖，這是因?yàn)樗?大，對(duì)氣溫起到了調(diào)節(jié)作 用.如圖所示的是美味的“黃炯羊肉”，一塊熱氣騰騰的肉塊入口，舌尖上處感覺(jué)到美味 外，舌尖的溫度也升高了，這通過(guò) 的方式改變了舌尖的內(nèi)能。日常生活中人們常常用 冷水來(lái)冷卻食物，這是利用水的 大。修；.如圖所示是-40C的冰在加熱過(guò)程中，其溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像，冰在 A點(diǎn)時(shí) 具有的內(nèi)能 （選填“大于”、“等于”或“小于”）在 B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能；在 B點(diǎn) 時(shí)冰的比熱容 （選填“大于”、“等于”或“小于”）在 C點(diǎn)時(shí)冰的比熱容；冰在熔化過(guò)程中，繼續(xù)加熱，但溫度溫度. “熱”字有著多種含義，有時(shí)表示溫度，有時(shí)表示熱量，有時(shí)表示內(nèi)能。請(qǐng)說(shuō)明以下 例子中“

10、熱”所表示的含義：(1)兩手摩擦，會(huì)感到發(fā)熱： ;(2)物體吸熱，溫度會(huì)升高： ;(3)今天天氣真熱。. 一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，這是 現(xiàn)象，該現(xiàn)象說(shuō)明 ,酒精和水 混合后，總體積會(huì) ,說(shuō)明。.質(zhì)量和溫度都相同的甲、乙兩種物質(zhì)，用同規(guī)格的加熱器對(duì)它們進(jìn)行加熱(不考慮熱 量的損失)，它們溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖可知甲的比熱容 乙的比熱 容；68min內(nèi)甲吸收的熱量 乙吸收的熱量。(均選填“大于” “等于”或“小.質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度由20 C升高到40C (未發(fā)生物態(tài)變化)，吸收的熱量是3.52 104J,該物質(zhì)的比熱容是多少？28.某同學(xué)家新安裝了一臺(tái)容積為500L的太陽(yáng)能熱水器，加滿(mǎn)水后，經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射，水溫由原來(lái)的15c升高到40 C,則：(1)在這4h內(nèi)水吸收的熱量是多少？(2)若這些熱量由效率為 20%的火爐燃燒煤炭來(lái)提供，則需要燃燒多少千克煤炭？c水=4.2 103J/ (kg? C) , q 煤炭=3.0 M07J/kg.有一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量是 2g,放出920J的熱量后，溫度降低到 20 C ,求鐵釘?shù)?/p>