安全生產(chǎn)的“七種關(guān)系”

1、安全生產(chǎn)的“九種”關(guān)系安全與生產(chǎn)的關(guān)系安全與生產(chǎn)是相互依存的關(guān)系。生產(chǎn)過程中必須保證安全，不安 全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這 個(gè)道理。正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，反對(duì)只見局部、不 見整體，只見樹木、不見森林，把安全與生產(chǎn)完全割裂開來的片面的 孤立的觀點(diǎn)。特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，必須克服安全工作 “說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯(cuò)誤思想，樹立“一切 為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持安全為天，安 全至上，把“安全第一，預(yù)防為主的方針落到實(shí)處，從而保證安全 生產(chǎn)的健康發(fā)展。安全與效益的關(guān)系就公司整體工作而言，經(jīng)濟(jì)效益是中心，這是

2、企業(yè)全部工作的目 的和歸宿，但在具體生產(chǎn)過程中，必須堅(jiān)持安全第一。事實(shí)上，一個(gè) 單位安全生產(chǎn)教育如何，必然會(huì)影響單位的效益。企業(yè)發(fā)生事故總要 或多或少造成經(jīng)濟(jì)損失和傷亡，還要花費(fèi)一定的人力、物力、財(cái)力和 時(shí)間去處理，這本身就是直接經(jīng)濟(jì)效益上的損失。此外，由于工亡事 故的影響，職工人心不穩(wěn)，出勤難以保證，工作難以進(jìn)行，這也是無 法估量的損失。由此可見，安全是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提和基礎(chǔ)，沒有 安全就沒有效益。但是也應(yīng)看到，安全畢竟不等于效益，安全上去了 并不等于經(jīng)濟(jì)效益就能提高。事實(shí)證明效益與安全是單位的兩項(xiàng)根本 性任務(wù)。單位領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓，要以安全保效益，以效益促安全， 不能顧此失彼，也不能厚

3、此薄彼。擺不正兩者之間的關(guān)系，效益一時(shí) 上去了，安全方面出了問題，也會(huì)前功盡棄；只抓安全，不抓效益提 高，企業(yè)沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，安全也不會(huì)搞好。偶然與必然的關(guān)系在安全生產(chǎn)中，常有人以“偶然”兩字來分析和解釋各種事故。 比如，若發(fā)生死亡事故，便以“事出偶然”來開脫，這種“偶然”顯 然不符合事物的發(fā)展規(guī)律，對(duì)搞好安全生產(chǎn)是十分有害的。任何一起 看似“偶然”的事故，其背后都蘊(yùn)含著事故發(fā)生的“必然”規(guī)律，都 能找到發(fā)生事故的根源。安全工作不同于其它工作，它來不得半點(diǎn)馬 虎和粗心。要搞好安全生產(chǎn)，必須從基礎(chǔ)工作入手，從管理工作抓起， 從嚴(yán)要求，從嚴(yán)把關(guān)，從嚴(yán)考核，從嚴(yán)獎(jiǎng)懲。只要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn) 真強(qiáng)化安全管

4、理，我們就能逐步掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)，就能杜絕事 故的偶然而走向成功的必然。突擊與持久的關(guān)系安全生產(chǎn)涉及到方方面面，有些工作需要集中時(shí)間、集中力量突 擊完成，在一段時(shí)間內(nèi)形成高潮。同時(shí)，還要注意日常鞏固，避免一 陣風(fēng)、走過場(chǎng)的行為，這就需要持之以恒，做扎實(shí)過細(xì)的工作。在安 全生產(chǎn)實(shí)踐中，注重把二者有機(jī)地結(jié)合起來，通過集中抓打開工作新 局面，通過經(jīng)常抓使工作深入持久，不斷鞏固發(fā)展。如每年開展的全 國安全生產(chǎn)周活動(dòng)，一年一個(gè)主題，一年一個(gè)重點(diǎn)，通過短短的一周 時(shí)間集中優(yōu)勢(shì)兵力，打好突擊戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上抓鞏固，求提高，達(dá)到 以周促月，以月保年的目的。這里的關(guān)鍵問題是要處理好突擊與持久 的關(guān)系。在這方面

5、，我們有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。為什么事故案例教育堅(jiān) 持不好，收效甚微，其中一個(gè)不可忽視的原因就是只重視突擊戰(zhàn)，忽 視持久戰(zhàn)，往往是文件一到，上下號(hào)召，聲勢(shì)浩大，完成了事。事故 案例教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，僅靠“突擊尤其是不可能解決問題的， 它需樹立“持久戰(zhàn)”的思想，從制度上、紀(jì)律上、時(shí)間上、形式上、 教育上等方面逐步建立一套考核機(jī)制。唯有如此，才能搞好這項(xiàng)工作。硬件與軟件的關(guān)系安全生產(chǎn)中的硬件與軟件是指裝備與管理兩個(gè)方面。搞好安全生 產(chǎn)沒有先進(jìn)的裝備不行，這是安全生產(chǎn)中的“硬件”建設(shè)?！坝布?的提高，為搞好安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但在抓好硬件”的同時(shí)， 我們也應(yīng)狠抓“軟件”建設(shè)，深化安全管理，狠抓職工

6、培訓(xùn)，促進(jìn)素 質(zhì)提高。把硬件與軟件有機(jī)地結(jié)合起來，使之成為鳥之兩翼，車之兩 輪，相輔相成，互相促進(jìn)。事故教訓(xùn)告訴我們，只有先進(jìn)裝備而放松 管理，同樣會(huì)發(fā)生事故。因此，在抓好硬件的同時(shí)，不能放松軟件建 設(shè)，必須堅(jiān)持“裝備、培訓(xùn)、管理”并重的原則。在安全生產(chǎn)中，既 要肯定安全生產(chǎn)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，又不搞唯條件論，那種因硬 伴不足，軟件”建設(shè)無所用心，無所作為的消極態(tài)度是不足取的。舞護(hù),袒護(hù)的關(guān)系愛護(hù)與袒護(hù)雖然只有一字之差，但有原則區(qū)別，不能混為一談。 然而，在安全生產(chǎn)中由于有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛護(hù)的認(rèn)識(shí)有偏差，往往把袒護(hù) 當(dāng)愛護(hù)，這樣，必然給安全生產(chǎn)帶來負(fù)面效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部愛護(hù)下屬， 既是領(lǐng)導(dǎo)工作的需要，也

7、是安全生產(chǎn)的需要。如何才是真正愛護(hù)下屬 呢？這就是寓愛于嚴(yán)。嚴(yán)要求才是真愛護(hù)，嚴(yán)檢查才是真愛護(hù)，嚴(yán)監(jiān) 督才是真愛護(hù)，嚴(yán)管理才是真愛護(hù)，嚴(yán)追查才是真愛護(hù)，嚴(yán)處理才是 真愛護(hù)。對(duì)于下屬發(fā)生的違章行為和責(zé)任事故不姑息、不遷就，該教 育則教育，該追查則追查，該處罰則處罰，該撤職則撤職，這樣才是 真正的關(guān)心下屬，愛護(hù)下屬。而在安全生產(chǎn)中，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部把袒 護(hù)當(dāng)愛護(hù)，把嚴(yán)格要求同愛護(hù)對(duì)立起來，一味地討好、遷就下屬，結(jié) 果幫了倒忙。對(duì)下屬的違章指揮和違章作業(yè)如果袒護(hù)，表面看來是關(guān) 心愛護(hù)，實(shí)際上是害了下屬。情與法的關(guān)系情和法兩個(gè)字，說起簡單，做起可就難了。在安全生產(chǎn)中，許多 單位恰恰在情和法的問題上處理不

8、好，使自己陷入被動(dòng)的境地。有的 一味強(qiáng)調(diào)“情”，使管理失去嚴(yán)肅性和權(quán)威性，甚至放任自流，弄得 松松垮垮，無章可循；有的一味強(qiáng)調(diào)“法”，管理者和被管理者之間 沒有思想和感情的溝通，這樣都不能使我們的管理達(dá)到目的。如何處 理“情,，與“法,，的關(guān)系，我們不妨學(xué)學(xué)孫子兵法，因?yàn)橛帽篮?安全管理是相通的。孫子講“視卒如嬰”，就是講要?jiǎng)又郧椋瑫灾?以理；但孫子也說到，如果對(duì)士兵“厚養(yǎng)而不用、溺愛而不令、混亂 而不治”，就好像嬌生慣養(yǎng)的孩子，那就沒有什么用處了。這就把情” 與“法的關(guān)系說清楚了。我們要以孫子兵法為借鑒，在安全管理情 與法的問題上，做到適而有度，恰到好處，情中有法，法中有情，只 有這樣

9、，才能搞好安全管理，促進(jìn)安全生產(chǎn)。大事與45關(guān)系剖析各類事故的原因，往往源于一些“微不足道”的小事，這就 促使我們?nèi)ヌ骄看笈c小的關(guān)系。以小為大，就會(huì)時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這 根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問題就可能變成大 問題；不處理小事故就可能變成大事故。而以大為小，掉以輕心，往 往由小變大，積小成巨，最后導(dǎo)致事故的發(fā)生。明白了小與大的轉(zhuǎn)化 關(guān)系，就會(huì)做到“不以惡小而為之”。有了隱患及時(shí)排除，發(fā)現(xiàn)問題 當(dāng)即處理；堅(jiān)持“小題大作，大題特作”；把無事故當(dāng)成有事故，把 小事故當(dāng)成大事故；把小隱患當(dāng)成大隱患；把輕“三違”當(dāng)成重“三 違”；把苗頭當(dāng)作問題來抓；把征候當(dāng)作事故來處理，抓小防大，防

10、 微杜漸。事故的教訓(xùn)告訴我們，安全生產(chǎn)無小事。誰忽視小事，誰放 松小事，誰就要受到懲罰，誰就要吃苦頭。我們一定要牢記這個(gè)教訓(xùn)， 妥善處理大事與小事的關(guān)系，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；否則，放小變 大，最易誘發(fā)大事故的發(fā)生。那樣，是很難搞好安全生產(chǎn)的。獨(dú)唱與合唱的關(guān)系如果把安全生產(chǎn)當(dāng)作一首歌，那么就有獨(dú)唱與合唱之分了。要唱 好安全生產(chǎn)這首歌，既需要獨(dú)唱，也需要合唱。只有把獨(dú)唱與合唱融 為一體，才能達(dá)到最佳效果。然而在安全生產(chǎn)中，有些人認(rèn)為搞好安 全生產(chǎn)是安監(jiān)部門的事，與其它部門無關(guān)，這種認(rèn)識(shí)是極其錯(cuò)誤的。 監(jiān)察部門作為安全生產(chǎn)的管理部門，在安全中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，它在 安全生產(chǎn)中起著領(lǐng)唱作用。在它的帶動(dòng)下，經(jīng)過各個(gè)部門的通力合作 和全體職工的共同努力，才能共同唱好安全生產(chǎn)這首歌。安全工作是 一項(xiàng)綜合性管理工作，離開任何一個(gè)部門任何一個(gè)專業(yè)都是