風(fēng)景寫生第二篇方法篇(1)

1、風(fēng)景寫生教師：謝老師1ppt課件第二篇方法篇2.1風(fēng)景寫生的觀察方法2.1.1風(fēng)景寫生的取景與構(gòu)圖2.1.2透視原理在風(fēng)景寫生中的運(yùn)用2.1.3培養(yǎng)正確的風(fēng)景寫生觀察方法2.2風(fēng)景寫生的表現(xiàn)形式2.2.1素描風(fēng)景寫生2.2.2水粉風(fēng)景寫生2.2.3水彩風(fēng)景寫生2.2.4其他形式風(fēng)景寫生2ppt課件第二篇方法篇2.3風(fēng)景寫生的表現(xiàn)技法2.3.1寫實(shí)性表現(xiàn)2.3.2設(shè)計(jì)性表現(xiàn)2.3.3創(chuàng)意性表現(xiàn)2.4風(fēng)景寫生的訓(xùn)練程序2.4.1基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)階段2.4.2基本技法練習(xí)階段2.4.3現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景寫生階段2.4.4寫生創(chuàng)作階段2.4.5教學(xué)總結(jié)階段3ppt課件2.2風(fēng)景寫生的表現(xiàn)形式2.2.1.素描風(fēng)景寫生

2、作業(yè)4課題名稱 -素描風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)。訓(xùn)練目的 -了解并掌握素描風(fēng)景寫生的基本技法，掌握速寫技巧，學(xué)會(huì)觀察、概括、表現(xiàn)畫面的空間感，提高造型能力。作業(yè)要求 -現(xiàn)場(chǎng)寫生，采用速寫和慢寫的形式，反復(fù)訓(xùn)練。作業(yè)時(shí)間 -8課時(shí)(充分利用空余時(shí)間完成)。4ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖263 風(fēng)景速寫 / 常進(jìn)5ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生(1）認(rèn)識(shí)素描素描是一種用單色繪畫材料描繪事物的繪畫形式,其使用的材料有干性與濕性兩大類，其中干性材料有：鉛筆、炭筆、粉筆、粉彩筆、蠟筆、炭精筆、銀筆等，而濕性材料有：水墨、鋼筆、簽字筆、葦筆、翮筆、竹筆、圓珠筆等。通常素描以單色畫為主，但美術(shù)辭典指出，有些

3、色彩畫也可以屬于素描。6ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖264 燈(素描) / 文濤7ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生從素描風(fēng)景所用的工具、材料來(lái)講，它是一種最簡(jiǎn)單、最樸素的風(fēng)景寫生表現(xiàn)方法，從藝術(shù)處理風(fēng)格來(lái)講，它又是對(duì)客觀物象作最概括、最簡(jiǎn)練表現(xiàn)的一種藝術(shù)形式。在素描風(fēng)景寫生的整個(gè)過(guò)程中，從觀察到具體表現(xiàn)都離不開(kāi)概括、提煉的方法。當(dāng)我們觀察對(duì)象時(shí)，可獲得豐富的視覺(jué)信息，譬如景物的形狀、結(jié)構(gòu)，物體之間的空間關(guān)系，物體的固有色彩、質(zhì)地等，而所有這些內(nèi)容都需要概括、提煉成黑白明暗層次來(lái)加以表現(xiàn)。運(yùn)用黑白明暗層次的素描畫法，可以把對(duì)象所有要表現(xiàn)的內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)，同時(shí)也使區(qū)分明暗層次的表現(xiàn)方法在表

4、現(xiàn)的過(guò)程中具有了豐富的內(nèi)涵。8ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生(2) 素描的表現(xiàn)素描一般被用作提高學(xué)生造型能力的基本功的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生把握物體形象、動(dòng)態(tài)、量感、質(zhì)感、明暗、空間、色彩、比例、構(gòu)圖、變化統(tǒng)一、疏密等的能力或作為創(chuàng)作前的局部草稿練習(xí)、搜集素材的方法。大多數(shù)畫家在創(chuàng)作油畫或壁畫之前，會(huì)先制作出繪畫雛型，而這個(gè)簡(jiǎn)單幾筆的雛型畫，便是素描。素描很少被制作為成品畫，當(dāng)然也有畫家使用這種方式創(chuàng)作的，但這樣的成品畫和畫稿有所不同，因?yàn)榇祟愃孛枋窃诋嬐觌r型后，再進(jìn)行細(xì)部光影變化的描繪。而這樣素描的目的也在于記錄畫家視覺(jué)的感受。9ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖265 胡同(鉛筆畫) / 況

5、晗10ppt課件第二篇方法篇從表現(xiàn)技巧而言，素描有別于水彩、油畫，它側(cè)重于線條表現(xiàn)方式以線條的粗細(xì)、輕重來(lái)描述物體的明暗關(guān)系，并且不須顧及物體細(xì)節(jié)的色調(diào)、色值，畫面憑借明暗光影的變化來(lái)突顯主題，但也由于失去了對(duì)彩度的考量，素描在明暗的階調(diào)上的分層很細(xì)致，從細(xì)微的明暗變化中體現(xiàn)出物體的立體感。素描也可作為正式的藝術(shù)創(chuàng)作手段，它不過(guò)于重視總體的色彩感，而注重于對(duì)象的結(jié)構(gòu)和形式，以單色線條來(lái)表現(xiàn)直觀世界中的事物，亦可以表達(dá)思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征等抽象形式。11ppt課件第二篇方法篇(3) 鉛筆素描風(fēng)景鉛筆素描常被作為起始階段的素描練習(xí)，不論是精細(xì)素描還是速寫，都可以用易于修改的鉛筆開(kāi)始練

6、習(xí)?？删毩?xí)使用不同軟硬度的鉛筆，標(biāo)示有B的表示筆芯質(zhì)地較軟，前面標(biāo)示的數(shù)字越大，就表示其質(zhì)地越軟，可用來(lái)表現(xiàn)畫面中較暗的部分。H型號(hào)的表示筆芯質(zhì)地較硬，前面標(biāo)示的數(shù)字越大，就表示其質(zhì)地越硬。鉛筆素描的畫紙可選用紙面紋理較粗的畫紙，如150磅或200磅的模造紙，使用的橡皮以軟質(zhì)為佳。12ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖266 維多利亞風(fēng)格的樹(shù) / J.D.Harding(美)13ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖267 建筑鉛筆畫 / 佚名14ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖268 維多利亞風(fēng)格的樹(shù) / J.D.Harding(美)15ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖269 樹(shù)的畫

7、法 / J. D. Harding（美）16ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖270 屋邊小路(鉛筆素描) / 黃振海17ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖271 樹(shù)干的畫法 / J. D. Harding（美）18ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖272 波 / 馬凌波 (指導(dǎo)教師：費(fèi)飛)19ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖273 水邊的教堂(鋼筆素描) / 王云陽(yáng)20ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生(4) 鋼筆素描風(fēng)景鋼筆畫屬素描的一種，它也是通過(guò)單色線條的變化和線條的輕重、疏密形成的黑白調(diào)子來(lái)表現(xiàn)物象的。其特點(diǎn)是筆觸果斷、肯定，線條剛勁、流暢，黑白調(diào)子對(duì)比強(qiáng)烈，畫面效果細(xì)密緊

8、湊，對(duì)所畫事物既能進(jìn)行精細(xì)入微的刻畫，也能進(jìn)行高度的藝術(shù)概括，有較強(qiáng)的造型能力。它已經(jīng)成為重要的素描造型手段之一。鋼筆畫有著獨(dú)特而豐富的繪畫語(yǔ)言，其基本特點(diǎn)就是僅通過(guò)點(diǎn)、線組成不同的明暗塊面與肌理，來(lái)表現(xiàn)景物的整體色調(diào)與層次，這也是鋼筆畫特有的藝術(shù)魅力。21ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生鋼筆畫是一種具有獨(dú)特美感且十分有趣的繪畫形式。由于它使用的工具簡(jiǎn)便，有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，所以常被美術(shù)家、設(shè)計(jì)師和建筑師用來(lái)創(chuàng)作連環(huán)畫、插圖、裝飾畫和建筑畫等，使用范圍已擴(kuò)大到諸如工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等許多領(lǐng)域，而且它也能成為獨(dú)立的美術(shù)作品。22ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖274 看山(

9、鋼筆素描) / 楊雨堂23ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生作品看山是對(duì)寫實(shí)概念的生動(dòng)體現(xiàn)。從創(chuàng)意角度來(lái)講，這幅作品非常符合寫實(shí)作品的要求；在作品的立意上，它通過(guò)表現(xiàn)山林中護(hù)林員簡(jiǎn)陋的看山房，從側(cè)面反映了護(hù)林員的現(xiàn)實(shí)生活；在作品的構(gòu)圖上，這幅作品的主次關(guān)系較為完整，有主體（看山房與狗），有陪襯（雜木堆與山林），并且二者相互呼應(yīng)。在作品的表現(xiàn)上，看山房與前面的雜木堆是這幅作品的重點(diǎn)。在對(duì)看山房的刻畫中，房上受光的苫草是畫家的興趣所在。表現(xiàn)時(shí)，畫家先將苫草的素描關(guān)系仔細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)，然后再進(jìn)行山墻的光影處理。24ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生而對(duì)山墻的光影處理主要還是為了表現(xiàn)屋面的苫草。當(dāng)山墻的

10、光影將苫草襯托出來(lái)以后，再對(duì)苫草進(jìn)行最后的處理。這樣連續(xù)地反復(fù)處理后，所表現(xiàn)的屋面效果結(jié)實(shí)而生動(dòng)。這幅作品的另一個(gè)表現(xiàn)重點(diǎn)，是處于畫面前部的雜木堆。在表現(xiàn)時(shí)，對(duì)這些雜木是一根一根地進(jìn)行處理的。而在與地面雜草交錯(cuò)的地方，則采用二者兼顧的辦法進(jìn)行處理，即將前面有些雜草的局部畫出，將有些孤草留白而成。表現(xiàn)背景的山林，相對(duì)要容易得多，在保證其大的空間關(guān)系的前提下，可以盡情地發(fā)揮。25ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生(5) 風(fēng)景速寫訓(xùn)練速寫，顧名思義就是指一種快速的寫生方法。速寫是中國(guó)的原創(chuàng)詞匯，屬于素描的一種。速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也可作為一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。這種獨(dú)立形式的確立，在歐

11、洲是18世紀(jì)以后的事情，在這以前，速寫只是畫家創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段和記錄手段。速寫對(duì)繪畫工具的要求不是很嚴(yán)格，一般來(lái)說(shuō)，能在繪畫材料表面留下痕跡的工具都可以用來(lái)畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、圓珠筆、炭筆、木炭條、毛筆等。26ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，速寫是一種訓(xùn)練綜合造型能力的方法，是對(duì)我們?cè)谒孛柚兴岢恼w意識(shí)的應(yīng)用和發(fā)展。速寫的這種綜合性，主要受限于速寫短暫的作畫時(shí)間，這種短暫性又被限于速寫對(duì)象的活動(dòng)特點(diǎn)。因?yàn)樗賹懗Ｒ赃\(yùn)動(dòng)中的物體為主要描繪對(duì)象，畫者在沒(méi)有充足時(shí)間進(jìn)行分析和思考的情況下，必然需要以一種簡(jiǎn)約的方式來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。27ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生因此對(duì)

12、于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，速寫是一種用簡(jiǎn)化形式綜合表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體造型的繪畫基礎(chǔ)課程。速寫對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，也是感受生活、記錄感受的方式，它可以使這些感受和想象形象化、具體化。速寫是由造型訓(xùn)練走向造型創(chuàng)作的必然途徑。經(jīng)常練習(xí)速寫，能使我們迅速地掌握人體的基本結(jié)構(gòu)，熟練地畫出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，對(duì)提高創(chuàng)作構(gòu)圖能力會(huì)有很大的幫助。德化桂陽(yáng)鄉(xiāng)溪洋村口那幾株遮天蔽日的古樹(shù)，是村里的風(fēng)水樹(shù)，一道清泉穿越了歲月的沉積，緩緩流過(guò)樹(shù)林，走近古樹(shù)，綠色盈目，涼意洗心，令人流連忘返。畫中圖2-73的幾處留白增加了空間感。28ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖275 家園(鋼筆速寫) / 唐廷強(qiáng)圖229ppt課件2.2

13、.1.素描風(fēng)景寫生圖276 關(guān)于石頭的風(fēng)景(鉛筆速寫) / 齊風(fēng)30ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖277/78/79 速寫 / 陳勇(廣東)圖277/78/79 速寫 / 陳勇(廣東)31ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖277/78/79 速寫 / 陳勇(廣東)32ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖277/78/79 速寫 / 陳勇(廣東)33ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖277/78/79 速寫 / 陳勇(廣東)圖180/81 速寫 / 李燕婷34ppt課件2.2.1.素描風(fēng)景寫生圖282 古木含秋風(fēng)漸涼(鋼筆速寫) / 孫群圖283 老樹(shù)(速寫) / 陳勇35ppt課件2

14、.2.2.水粉風(fēng)景寫生作業(yè)5課題名稱 -水粉風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)。訓(xùn)練目的 -掌握水粉風(fēng)景寫生的基本方法和規(guī)律，提高運(yùn)用色彩的表現(xiàn)能力。通過(guò)尋找適合自己的色彩搭配方式，在表現(xiàn)水粉風(fēng)景的同時(shí)，形成自身的色彩表達(dá)方式，提高色彩表達(dá)能力、造型能力。作業(yè)要求 -選擇有代表性的風(fēng)景，練習(xí)小色稿和完整的水粉風(fēng)景畫。作業(yè)時(shí)間 -8課時(shí)(充分利用空余時(shí)間完成)。36ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖277/78/79 速寫 / 陳勇(廣東)圖284 余暉 / 杜仲37ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖285 秋韻(水粉畫) / 姜楓38ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生水粉風(fēng)景寫生是研究自然色彩變化規(guī)律、豐富色彩

15、表現(xiàn)語(yǔ)言、感受自然、拓寬創(chuàng)作表現(xiàn)題材，從而獲得以風(fēng)景表現(xiàn)自我情感的創(chuàng)造能力的重要課程，通過(guò)它可以從不同地域、地貌、不同物體的形態(tài)變化以及不同季節(jié)、氣候條件下所形成的具有一定特殊性和規(guī)律性的色彩、色調(diào)變化中體會(huì)色彩的情感因素。風(fēng)景中情感的表現(xiàn)是多方面的，或觸景生情，或緣起造景。不同的景致會(huì)帶來(lái)不同的表現(xiàn)意旨，不同的意旨需要不同的形式與內(nèi)容以及不同的技法與手段來(lái)表現(xiàn)，對(duì)它的表現(xiàn)是多角度的：有時(shí)表現(xiàn)在色彩上，有時(shí)表現(xiàn)在形式上，有時(shí)表現(xiàn)在景物的情調(diào)上，有時(shí)則表現(xiàn)在某種認(rèn)識(shí)理念或文化背景上。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)都能體現(xiàn)畫者個(gè)體對(duì)自然的認(rèn)識(shí)與感受。39ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生(1) 水粉風(fēng)景寫生

16、的意義水粉風(fēng)景寫生是畫家表現(xiàn)其所認(rèn)識(shí)的自然的一種方式。在水粉風(fēng)景寫生的過(guò)程中，畫家運(yùn)用色彩去表現(xiàn)自己對(duì)自然的感知，用作品與受眾分享自己在自然中獲得的愉悅感受，從而激發(fā)人們對(duì)大自然的熱愛(ài)。他們以最完整的感知闡述方法，多維而直觀地告訴世人自然色彩變化的微妙與神奇，把時(shí)間、空間和自然界多變的瞬間固定下來(lái)，以具象或抽象的形式展現(xiàn)對(duì)自然的贊美與膜拜。40ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生水粉畫作為一個(gè)畫種，具有自身獨(dú)特的表現(xiàn)語(yǔ)言和審美特征，所以要在了解和掌握水粉特性的基礎(chǔ)上去體會(huì)、利用和發(fā)揮水粉畫的無(wú)光畫面所產(chǎn)生的含蓄之美，以其豐富獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言去表現(xiàn)對(duì)自然的認(rèn)知，去記錄作者對(duì)自然的情感。41ppt課件

17、2.2.2.水粉風(fēng)景寫生(2) 水粉畫的特點(diǎn)水粉畫是以水作為媒介的，這一點(diǎn)與水彩畫相同。所以，水粉畫也可以畫出與水彩畫一樣的酣暢淋漓的效果，但它沒(méi)有水彩畫透明。水粉是用水調(diào)和顏料的形式出現(xiàn)的，有一定的覆蓋能力，干濕變化很大，水彩畫的特點(diǎn)是顏色透明，通過(guò)深色對(duì)淺色的疊加來(lái)表現(xiàn)對(duì)象，而油畫是完全不透明的，具有很強(qiáng)的覆蓋能力，而水粉畫的表現(xiàn)特點(diǎn)處在透明和不透明之間。如果在有顏色的底子上覆蓋或疊加顏色，底層的色彩多少都會(huì)對(duì)表層的顏色產(chǎn)生影響，這也就是它較難掌握的地方。但是，有經(jīng)驗(yàn)的畫家往往就是利用它的這種特性來(lái)表達(dá)水粉色彩特有的藝術(shù)魅力。42ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖286 沉淀與夢(mèng)想(水粉

18、) / 高昕43ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖287 門(水粉) / 崔明易（指導(dǎo)教師：費(fèi)飛)44ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖288 風(fēng)景(水彩) / 蔡義東（指導(dǎo)教師：韓玉)45ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生(3) 水粉風(fēng)景寫生的常用畫法A.干畫法是指水少粉多的畫法，這種畫法多采用擠干筆頭所含水分，調(diào)色時(shí)不加水或少加水，使顏料呈膏糊狀，作畫時(shí)按照先深后淺，從大面到細(xì)部的順序，一遍遍地覆蓋和深入，越畫越充分，并隨著由深到淺的進(jìn)展，不斷調(diào)入更多的白粉來(lái)提亮畫面。干畫法運(yùn)筆比較澀滯，呈枯干狀，但比較具體、結(jié)實(shí)，便于表現(xiàn)肯定而明確的形體與色彩，如物體凹凸分明處、畫中主體物的亮部及精

19、彩的細(xì)節(jié)。46ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生這種畫法非常注重落筆，力求觀察準(zhǔn)確，下筆肯定，使每一筆都代表一定的形體與色彩關(guān)系。干畫法也有缺點(diǎn)，即如果過(guò)多地采用此法，運(yùn)用技巧又不恰當(dāng)，會(huì)使畫面效果干枯、呆板。但干畫法的顏料干后色彩變化小，對(duì)于練習(xí)色彩效果較好，且容易掌握。47ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生B.濕畫法此法與干畫法相反，使用的水多粉少。它借鑒了水彩畫及國(guó)畫潑墨的技法，最能發(fā)揮水粉畫運(yùn)用“水”的特點(diǎn)，用水分稀釋顏料渲染作畫。濕畫法也可以利用紙和顏色的透明的特性來(lái)獲得像水彩那樣明快與清爽的畫面效果。但它比畫水彩要求更高，因?yàn)樗垲伭项w粒粗，所以就要求作畫時(shí)必須看準(zhǔn)畫面，濕畫部位要

20、一次渲染成功，過(guò)多地涂抹或多遍涂抹會(huì)使畫面灰而膩。這種畫法運(yùn)筆流暢自如，效果滋潤(rùn)柔和，特別適于畫結(jié)構(gòu)松散的物體和虛淡的背景以及物體含糊不清的暗面。如發(fā)揮得當(dāng)，能表現(xiàn)出一種渾然一體、痛快淋漓的生動(dòng)韻味。借助水的流動(dòng)與相互滲透，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。有時(shí)為制造這種濕效果，不但顏料要加水稀釋，畫紙也要根據(jù)局部和整體的需要用水打濕，以保證色彩銜接自然。48ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生干畫法和濕畫法，二者在作畫時(shí)可以結(jié)合運(yùn)用，只是根據(jù)畫面實(shí)際需要，有時(shí)濕畫法運(yùn)用多一些，有時(shí)干畫法運(yùn)用多一些。如果一幅畫用水過(guò)多，全部采用濕畫法來(lái)處理畫面，就容易造成失控，使物體形體變得松散，并失去色彩光澤。同樣

21、，如果全部采用干畫法，靠堆積顏料不斷加厚畫面，就會(huì)出現(xiàn)死板、干裂和顏色脫落的情況，且作品也難以長(zhǎng)期保存?？傊?，只有根據(jù)作畫步驟，按照由濕到干、由薄到厚的順序合理運(yùn)用，才能獲得最佳效果。這是作畫要遵守的一般原則，在實(shí)踐中還要根據(jù)畫面要求靈活運(yùn)用。49ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖289 田野(水粉) / 姜楓圖290 路(水粉) / 廖正彬（指導(dǎo)教師：韓玉)50ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖291 茫(水粉) / 姜楓51ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖292 老樹(shù)(水粉畫) / 宮六朝52ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖293 胡適故居(水粉畫) / 佚名53ppt課件2.

22、2.2.水粉風(fēng)景寫生(4）水粉風(fēng)景寫生的作畫步驟A.起稿時(shí)與畫素描一樣，先用鉛筆定位置、確定比例關(guān)系，不必使用橡皮，以免損壞紙面，影響著色效果。然后，根據(jù)靜物的色調(diào)，用赭褐或群青色定稿。色線可略重一點(diǎn)，并可用薄薄的定稿色略示明暗，為下一步的著色作鋪墊。若造型能力較強(qiáng)，也可直接用色線起稿，不示明暗，直接著色。54ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生B.鋪大色調(diào):定稿之后，迅速地觀察整體色調(diào)和大色塊關(guān)系，以做到胸有成竹，并盡快地薄涂。此時(shí)不要考慮形體與筆觸，也不要進(jìn)行具體刻畫，而要根據(jù)新鮮的色彩印象大膽揮灑，制造畫面的色彩環(huán)境。然后，應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整大色塊的關(guān)系，使不同色彩之間的關(guān)系和總的色調(diào)，與實(shí)際感

23、覺(jué)相吻合。55ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生C.深入刻畫：在大關(guān)系比較正確的基礎(chǔ)上，從畫面主體物著手，逐個(gè)進(jìn)行具體刻畫。集中刻畫一件物體可使干濕變化易于掌握，也易于表現(xiàn)其受光與背光不同面的色彩變化。此時(shí)還要注意該物體與背景以及其他物體間的關(guān)系，掌握分寸。這一遍色,用色要略厚，在保留底色的正確部分的基礎(chǔ)上，增加畫面的色彩層次。細(xì)節(jié)刻畫時(shí)，可省略瑣碎多余的細(xì)節(jié)，但對(duì)表現(xiàn)物象特征與質(zhì)感的重要細(xì)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)刻畫，使其起到畫龍點(diǎn)睛的作用。細(xì)節(jié)要綜合到整體之中。最后的筆觸最為重要，因?yàn)樗鼘⒉槐桓采w而顯露出來(lái)。56ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生D.調(diào)整完成：以畫室外一幅靜物寫生作為基本練習(xí)，一般以八小時(shí)

24、為宜，要力求深刻準(zhǔn)確。熟練之后只需三四個(gè)小時(shí)就可以表現(xiàn)得比較充分。作畫時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，眼睛容易疲勞，色感容易減弱，具體刻畫時(shí)容易忘記整體。在寫生接近完成的時(shí)候，可恢復(fù)一下第一印象，檢查一下畫面，看在深入刻畫時(shí)是否破壞了整體、局部和細(xì)節(jié)的色彩有沒(méi)有“跳出”。畫面檢查后，對(duì)畫面調(diào)整、修改、加工。錯(cuò)誤之處，如畫得太厚，要洗掉再畫，直至完成。57ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖294 風(fēng)景寫生步驟之一(水粉畫) / 吳德龍圖295 風(fēng)景寫生步驟之二(水粉畫) / 吳德龍58ppt課件2.2.2.水粉風(fēng)景寫生圖296 風(fēng)景寫生步驟之三(水粉畫) / 吳德龍圖297 風(fēng)景寫生步驟之四(水粉畫) / 吳德龍

25、59ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生作業(yè)6課題名稱 -水彩風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)。訓(xùn)練目的 -熟悉水彩表現(xiàn)技法，掌握室外光色變化的一般規(guī)律，使學(xué)生能夠在實(shí)際寫生時(shí)理解、運(yùn)用色彩規(guī)律來(lái)分析畫面。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)景畫時(shí)，不僅要掌握技法，而且要培養(yǎng)在平凡的景物中發(fā)現(xiàn)美的能力，表現(xiàn)出一幅畫特有的氣氛和情調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生取景、構(gòu)圖和整體處理畫面的能力。作業(yè)要求 -選擇有代表性的風(fēng)景，繪制小色稿和完整的水彩風(fēng)景畫。作業(yè)時(shí)間 -8課時(shí)(充分利用空余時(shí)間完成)。60ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖298 溪流(水彩) / 薩金特(美)61ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖299 樺林秋色(水彩) / 常厚62ppt課件2

26、.2.3水彩風(fēng)景寫生水彩畫是以水為媒介、運(yùn)用水溶性顏料來(lái)作畫的一種繪畫形式。水彩畫一般可分為兩類：一類是透明水彩，另一類是不透明水彩（又稱水粉）。二者最大的區(qū)別在于透明水彩的明暗色階變化要依靠畫紙的底色和顏料的透明度來(lái)控制，不需加白色；而不透明水彩需要加入不等量的白色（白粉）來(lái)控制色階的變化。因二者所用顏料和技法的不同，畫面效果也有明顯的區(qū)別：水彩畫透明而靈動(dòng)，水粉畫則厚實(shí)而豐富。水彩畫就其本身而言具有兩個(gè)基本特征：一是畫面大多給人以通透的視覺(jué)感覺(jué)；二是繪畫過(guò)程中水的流動(dòng)性。由此造成了水彩畫不同于其他畫種的外表風(fēng)貌和創(chuàng)作技法。顏料的透明性使水彩畫可以產(chǎn)生明澈的表面效果，而水的流動(dòng)性會(huì)生成淋漓酣

27、暢、自然灑脫的意趣。63ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2100 枝之韻(水彩) / 傅啟中64ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2101 山腳的白房子 / 趙如海65ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2102 古道 / 趙如海圖2103 朝陽(yáng) / 趙如海66ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2104 晨 / 張華67ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2105 晨風(fēng) / 張華68ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生(1) 水彩風(fēng)景畫的特點(diǎn)水彩畫在題材選擇方面是十分寬泛的，而風(fēng)景是水彩畫家們青睞的一種題材，大自然為我們呈現(xiàn)出無(wú)比豐富而生動(dòng)的色彩，無(wú)論是溫暖絢麗的陽(yáng)光還是深沉遼闊的海洋，無(wú)論是明媚斑

28、斕的花木還是清冷陰霾的云朵，無(wú)不喚起藝術(shù)家內(nèi)心的表現(xiàn)色彩的沖動(dòng)和欲望。鐘情于大自然的畫家永不知倦地通過(guò)風(fēng)景畫來(lái)表達(dá)他們心中的色彩世界。A.視野廣闊、內(nèi)容豐富人的視角范圍很廣，上、下、左、右的距離亦很開(kāi)闊；景物內(nèi)容豐富多彩，包羅萬(wàn)象。69ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生B.光照對(duì)比強(qiáng)烈在室外，由于陽(yáng)光的照射，明暗反差很大，光色的相互影響也很大，甚至較暗的陰影里也會(huì)有光線穿過(guò)，與室內(nèi)有很大差異。C.光線多變自然界光線變化無(wú)窮，不僅早、中、晚各不相同，陰、晴和季節(jié)特征亦很明顯。景物乍看起來(lái)好像是靜止的，實(shí)際上變化頻繁，應(yīng)注意掌握。70ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2106 院落 / 趙如海圖21

29、07 呼喚 / 趙如海71ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2108 風(fēng) / 趙如海72ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2109 中午 / 趙如海73ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2110 嘆息橋(水彩) / 薩金特(美) 圖2111 晨曦(水彩) / 婁中國(guó)74ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2112 從海洋來(lái)的風(fēng)(水彩) / 安德魯懷斯(美)圖2113 森林之光(水彩) / 張明生75ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生(2) 水彩風(fēng)景畫的基本技法A.干畫法干畫法是一種多層畫法。它是指用層涂的方法在干的底色上著色的畫法，它不求滲化效果，可以比較從容地一遍遍著色，較易掌握，適于初學(xué)者進(jìn)行

30、練習(xí)。定多用于表現(xiàn)肯定、明確的形體結(jié)構(gòu)和豐富的色彩層次。但干畫法不能只在“干”字上做文章，畫面仍須讓人感到水分飽滿，避免產(chǎn)生干澀枯燥的問(wèn)題。干畫法有層涂、罩色、接色、枯筆等具體方法。76ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生a.層涂 即干的重疊，是指在著色干后再涂色，一層層重疊顏色來(lái)表現(xiàn)對(duì)象的畫法。在畫面中涂色層數(shù)并不固定，有的地方一遍即可，有的地方需兩遍、三遍或更多一點(diǎn)，但遍數(shù)不宜過(guò)多，以免色彩灰臟而失去透明感。另外，需注意要事先預(yù)計(jì)畫面中透出底色的位置，這是不能忽略的。77ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生b.罩色實(shí)際上也是一種干的重疊方法，只是罩色面積大一些，譬如畫面中幾塊顏色不夠統(tǒng)一時(shí)，得使用

31、罩色的方法，蒙罩上一遍顏色使之統(tǒng)一。若某處顏色過(guò)暖，可罩一層冷色改變其冷暖性質(zhì)。所罩之色應(yīng)以較鮮明色薄涂，一遍鋪過(guò)，一般不要回筆，否則會(huì)帶起底色，把色彩搞臟。在著色的過(guò)程中和最后調(diào)整畫面時(shí)，經(jīng)常采用此法。78ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生c.接色 干的接色是在鄰接的顏色干后從其旁涂色，色塊之間不滲化，每塊顏色本身也可以濕畫，以增加變化。這種方法的特點(diǎn)是表現(xiàn)的物體輪廓清晰、色彩明快。d.枯筆 指筆頭水少色多，運(yùn)筆出現(xiàn)飛白或用水比較飽滿，在粗紋紙上快畫，而產(chǎn)生飛白的畫法。表現(xiàn)閃光或柔中見(jiàn)剛等效果時(shí)常采用枯筆的方法。79ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2114 陜北風(fēng)-殘痕 / 楊文80ppt課

32、件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2115 春雨(水彩) / 李亞新81ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生B.濕畫法 濕畫法可分為濕的重疊和濕接兩種。a.濕的重疊指將畫紙浸濕或部分刷濕，在紙面未干時(shí)著色或著色未干時(shí)重疊顏色的畫法。若水分、時(shí)間掌握得當(dāng)，則會(huì)產(chǎn)生自然而圓潤(rùn)的效果。表現(xiàn)雨霧氣氛、濕潤(rùn)水汪的情趣是其特長(zhǎng)。82ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生b.濕接指趁上筆顏色未干時(shí)接色的畫法，它的水色流滲，交界模糊，表現(xiàn)過(guò)渡柔和色彩的漸變效果時(shí)多用此法。接色時(shí)水分要均勻，否則，易產(chǎn)生難控制的水漬。畫水彩大都干畫、濕畫結(jié)合，濕畫為主的畫面局部采用干畫，干畫為主的畫面也有濕畫的部分，干濕結(jié)合，表現(xiàn)充分，才能產(chǎn)生濃

33、淡枯潤(rùn)適宜、妙趣橫生的效果。83ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2116 籬笆與谷倉(cāng)(水彩) / Hildegard Herz(美)84ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2117 陜北風(fēng)情 / 楊文85ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生C.水分的掌握 水分的運(yùn)用和掌握是水彩技法的要點(diǎn)之一。水分在畫面上有滲化、流動(dòng)、蒸發(fā)的特性，畫水彩要熟悉“水性”。充分發(fā)揮水的作用是畫好水彩畫的重要條件，應(yīng)注意時(shí)間、空氣的干濕度以及畫紙的吸水程度。a.時(shí)間問(wèn)題 進(jìn)行濕畫的時(shí)間要掌握得恰到好處，疊色太早、太濕，易破壞形體；太晚，底色將干，水色不易滲化，銜接生硬。一般在重疊顏色時(shí)，筆頭含水宜少，含色要多，便于把握形

34、體，以使之滲化。如果重疊之色較淡，要等底色稍干后再畫。86ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生b.空氣的干濕度 在室內(nèi)水分干得較慢，在室外潮濕的雨霧天氣里作畫，水分蒸發(fā)得更慢。在這種情況下，作畫用水宜少；在干燥的氣候情況下水分蒸發(fā)快，必須多用水，同時(shí)需加快調(diào)色的速度。c.畫紙的吸水程度 要根據(jù)紙的吸水快慢程度來(lái)控制用水量，吸水慢時(shí)用水可少；紙質(zhì)松軟，吸水較快，用水需增加。另外，大面積渲染暈色時(shí)用水宜多，如對(duì)于色塊較大的天空、地面和靜物、人物的背景，用水飽滿為宜；刻畫局部和細(xì)節(jié)時(shí)，用水需適當(dāng)減少。87ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2118 失事的飛機(jī)(水彩) / 薩金特(美)圖2119 九寨深秋

35、(水彩) / 蔣躍88ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2120 街景(水彩) / John Yardley(英)89ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生D.“留白”的方法與油畫、水粉畫的技法相比，水彩技法最突出的特點(diǎn)就是“留白”的方法。一些淺亮色、白色部分，需在畫深一些的色彩時(shí)留出紙面的顏色即可。水彩顏料的透明特性決定了這一作畫技法。恰當(dāng)而準(zhǔn)確的留白，會(huì)加強(qiáng)畫面的生動(dòng)性與表現(xiàn)力；相反，不適當(dāng)?shù)牧舭祝自斐僧嬅娆嵥榛▉y現(xiàn)象。著色之前要用鉛筆輕輕標(biāo)出留空之處，關(guān)鍵的細(xì)節(jié)或很小的點(diǎn)和面，也要在涂色時(shí)巧妙留出。另外，對(duì)于鄰接的對(duì)比色，要空出對(duì)方，然后分別著色，以保持各自的鮮明度。90ppt課件2.2.3

36、水彩風(fēng)景寫生(3) 水彩風(fēng)景作畫的方法、步驟水彩風(fēng)景寫生對(duì)景點(diǎn)的選擇、構(gòu)圖的安排，空間透視的處理、著色的方法步驟等與水粉畫基本相同。需要特別注意的有兩點(diǎn)： 其一，在寫生的過(guò)程中，必須遵從水彩的特性，有計(jì)劃地從淺色畫起，以深蓋淺。對(duì)于色層重疊的效果要有充分的估計(jì)，重疊次數(shù)要盡可能地少，以保證色彩的清新與生動(dòng)。調(diào)色亦盡量不要過(guò)多摻和，防止顏色發(fā)臟、發(fā)灰、發(fā)焦，失去色彩的傾向性。其二，水彩畫在風(fēng)景繪畫中具有極大的創(chuàng)造空間，可以根據(jù)對(duì)象結(jié)合自己的感受進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)揮，以增強(qiáng)水彩畫的表現(xiàn)力。91ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2121 窗 / 唐延強(qiáng)92ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2122 古鎮(zhèn)

37、 / 符智峰93ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2123 橋 / 符智峰94ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2124 春(水彩) / 洪祥寶95ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2125 江南水 / 楊文 圖2126 湘西舊居 / 楊文96ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生在進(jìn)行風(fēng)景寫生特別水彩風(fēng)景寫生時(shí)，應(yīng)首先畫天空，因?yàn)樘炜盏纳逝c云霧是瞬間萬(wàn)變的，有的還須用記憶才能捕捉住，若稍一遲疑，時(shí)過(guò)境遷，就只好望天興嘆了。又因?yàn)樘炜盏纳手苯臃从吃诰拔锷?，是?gòu)成畫面色彩基調(diào)的重要組成因素之一，如早、晚的霞光和碧藍(lán)的天空色彩對(duì)景物色調(diào)的影響都十分強(qiáng)烈。另外，由于天地交界處便是遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)景較虛，色彩與

38、天空相近，正適宜于在畫天的色彩將干未干時(shí)畫遠(yuǎn)景，易取得協(xié)調(diào)性與深遠(yuǎn)感。當(dāng)然，如果景物是另一個(gè)整體，天空色彩對(duì)其影響不大，又急須搶抓景物的明暗節(jié)奏與時(shí)光色彩，那么先畫景物后畫天也無(wú)妨。97ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2127/128 桂林風(fēng)景二幅 / 陽(yáng)太陽(yáng)98ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生水彩風(fēng)景寫生的具體畫法如下：A.由遠(yuǎn)到近，分部進(jìn)行法水彩風(fēng)景畫，多從遠(yuǎn)到近、從淺到深、從虛到實(shí)進(jìn)行渲染、描繪，這樣容易掌握干濕、色彩和明暗層次，色階的銜接過(guò)渡較自然、柔和，初學(xué)者也便于掌握。不過(guò)，須注意掌握時(shí)間，否則前后時(shí)間差太大，色調(diào)與明暗就難于統(tǒng)一，容易失調(diào)。特別是對(duì)于早晚的風(fēng)景，首先要定下明暗色

39、光對(duì)比關(guān)系和位置，不然就難于準(zhǔn)確表現(xiàn)特定的效果。99ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生運(yùn)用這種分部進(jìn)行法時(shí)，不能看一點(diǎn)畫一點(diǎn)，須有整體觀念，切勿孤立地?fù)妇植浚M量縮短“時(shí)光色彩”的差距，并注意增強(qiáng)色彩記憶能力，以便于補(bǔ)充與調(diào)整。100ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2129 溪水(水彩) / 沈紹倫101ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生B.由近及遠(yuǎn)，層次推移法在特殊情況下，如時(shí)間極為勿促，如早晚橙紅色的陽(yáng)光照射在險(xiǎn)峻的絕壁與古剎上，出現(xiàn)一種神秘而絕妙的色彩與構(gòu)圖，那當(dāng)然應(yīng)該即刻揮筆捉住這瞬間即逝的景象，若先定下光感與色彩在景物上的位置、對(duì)比強(qiáng)度及冷暖關(guān)系，而后調(diào)整形體，再?gòu)闹芯暗竭h(yuǎn)景、天空進(jìn)

40、行描繪，這樣反而推遲完成。很明顯，這種方法帶有強(qiáng)烈的速寫性，須有一定繪畫基礎(chǔ)之后才能掌握。如果按步就班地畫過(guò)來(lái)，偶然出現(xiàn)的景觀就早已面目全非了。102ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2130 光.影(水彩) / 張華 圖2131 晨風(fēng)(水彩) / 張華103ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2132 雙橋秋色(水彩) / 貝戌民 圖2133 古城新韻(水彩) / 李升權(quán)104ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生圖2134 一帆風(fēng)順(水彩) / 陳希旦105ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生C.全面鋪開(kāi)，統(tǒng)籌兼顧法這種畫法，是先求“共性”，后求形象，要求有很強(qiáng)的整體觀念和預(yù)見(jiàn)能力；在繪畫過(guò)程中，畫面

41、看起來(lái)有些零亂，實(shí)則步驟性很強(qiáng)、很科學(xué)，需有一定能力和經(jīng)驗(yàn)才能掌握。所謂先求“共性”，就是由淺到深地先抓基本調(diào)子(包括由淺到深的明暗關(guān)系與色彩傾向)，即首先用淺色鋪出受光面的最亮部分，留出高光，然后用最具有畫面調(diào)子傾向的淺色由亮到暗，即由高光、亮部、次亮部、次暗部、暗部、最暗，再由淺到深，即次暗、次亮、亮部進(jìn)行渲染，又如對(duì)色彩由淡黃、中黃、橘黃、桔紅、大紅、紫紅、青蓮色進(jìn)行，運(yùn)用這樣循環(huán)推移，直到取得統(tǒng)一而豐富的效果、表現(xiàn)出協(xié)調(diào)而有節(jié)奏的色彩與明暗關(guān)系、完成畫面的大體關(guān)系為止。106ppt課件2.2.3水彩風(fēng)景寫生所謂后求形象，是指避免因一開(kāi)始就把注意力放到具體的形體結(jié)構(gòu)細(xì)部上而忽視了對(duì)色彩的

42、觀察與感受，這要求首先集中精力把最突出的色彩感受，用最果斷的筆法全面鋪開(kāi)加以表現(xiàn)，在把握了瞬間的微妙色彩效果統(tǒng)一色調(diào)與節(jié)奏后，再具體地刻畫出主要景物的形體結(jié)構(gòu)與形象特征，最后再經(jīng)調(diào)整而完成。這種畫法要求有一定的繪畫基礎(chǔ)，又要有靈活機(jī)動(dòng)的順應(yīng)與駕馭色彩變化的能力，以及對(duì)畫面深入的效果與難度的預(yù)見(jiàn)能力。否則，如果在畫途中散神失態(tài)，丟掉了主宰力和信心，就可能半途而廢。107ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生作業(yè)7課題名稱 -油畫、丙烯、馬克筆、油畫棒風(fēng)景寫生實(shí)訓(xùn)。訓(xùn)練目的 -熟悉油畫、丙烯的表現(xiàn)技法，掌握室外光色變化的一般規(guī)律，能夠在實(shí)際寫生中理解、運(yùn)用色彩規(guī)律分析畫面效果。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)景畫

43、時(shí)，不僅要掌握技法，而且要培養(yǎng)在平凡的景物中發(fā)現(xiàn)美的能力，在繪畫中表現(xiàn)出特有的氣氛和情調(diào)。108ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生作業(yè)要求 -選擇有代表性的風(fēng)景，練習(xí)繪制小色稿，并進(jìn)行完整的油畫、丙烯風(fēng)景寫生。作業(yè)時(shí)間 -4課時(shí)(充分利用空余時(shí)間完成)。109ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生圖2135 深淵(油畫) / 列維坦(俄）110ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生風(fēng)景寫生有素描、水粉畫、水彩畫、油畫、丙烯、中國(guó)畫等多種形式，由于它們所用的材料和工具不同，所以各有特色。(1) 油畫風(fēng)景寫生油畫是西洋畫的主要畫種。它是以易溶化于油劑（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）的調(diào)和顏料，在

44、亞麻布、紙板或木板上進(jìn)行繪畫的。作畫時(shí)使用的稀釋劑為揮發(fā)性的松節(jié)油和干性的亞麻仁油等。畫面所附著的顏料有較強(qiáng)的硬度，當(dāng)畫面干燥后，能長(zhǎng)期保持光澤。111ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生圖2136 風(fēng)景 / 克勞德莫奈圖2137 風(fēng)景 / 克勞德莫奈112ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生圖2138 抽象風(fēng)景 / 韓玉113ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生圖2139 平遙寫生(油畫) / 郭俊峰圖2140 看風(fēng)兒油畫 / 段正渠114ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生油畫風(fēng)景寫生是藝術(shù)家將對(duì)大自然的感受直接轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品的過(guò)程。藝術(shù)家以大自然為師，要從大自然中提取精華與創(chuàng)作源

45、泉，要使藝術(shù)品高于生活、高于自然，這就是作品的創(chuàng)造過(guò)程，寫生也就是濃縮了的風(fēng)景創(chuàng)作過(guò)程，它包含以下步驟：尋找題材感受大自然構(gòu)思構(gòu)圖藝術(shù)表現(xiàn)技術(shù)完成。其間容不得左思右想、猶豫不決，更容不得慢手慢腳的“磨洋工”，必須以最快的動(dòng)作在短短的兩、三個(gè)小時(shí)里，把自己的“感受”“抓取”下來(lái)，必須盡可能多地記錄下所見(jiàn)到的“自然美”。這便是風(fēng)景寫生的要義，也是寫生練習(xí)的目的。115ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生(2) 丙烯風(fēng)景寫生丙烯顏料為20世紀(jì)60年代出現(xiàn)的一種由化學(xué)合成膠乳劑與顏色微?；旌隙傻男滦屠L畫顏料。其優(yōu)點(diǎn)是：干燥后為柔韌薄膜，堅(jiān)固耐磨、耐水、抗腐蝕、抗自然老化、不褪色、不變質(zhì)脫落、畫面不

46、反光、畫好后易于沖洗，另外，反復(fù)堆砌，可畫出厚重的感覺(jué)；如加入粉料和適量的水，則類似水粉；若加入大量的水，則可畫出水彩、工筆效果。以易吸水的粗糙底面作畫為宜，如紙板、棉布等。作畫工具采用一般油畫筆、畫刀、中國(guó)畫筆等即可，適合于作架上繪畫、室內(nèi)外壁畫等。116ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生圖2141 田間(丙烯) / 劉榕117ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生(3) 馬克筆風(fēng)景寫生馬克筆又叫麥克筆，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)手繪快速表現(xiàn)工具，有單頭和雙頭之分，能迅速表現(xiàn)出畫面效果，是當(dāng)前最主要的繪圖工具之一。馬克筆分為水性和油性兩種：油性馬克筆快干、耐水，而且耐光性相當(dāng)好；水性馬克筆則顏色亮麗、具有透明感，用沾水的筆在上面涂抹,可產(chǎn)生水彩的效果，有些水性馬克筆干掉之后可耐水。馬克筆在各種紙張、各種素材上都可以上色。風(fēng)景寫生用馬克筆表現(xiàn)，既快速，效果又好，且能達(dá)到鍛煉設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力的目的，為今后的專業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。118ppt課件2.2.4.其他形式風(fēng)景寫生馬克筆的上色步驟首先用鋼筆或鉛筆把骨線勾勒出來(lái)，勾