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1、畢業(yè)設(shè)計(論文)報告題 目 學(xué) 院 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 年級 級 指導(dǎo)教師 畢業(yè)教務(wù)處制表畢業(yè)學(xué)生姓名: xx填寫 學(xué)號: xx填寫 專業(yè): xx填寫 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目: 指導(dǎo)教師意見:(請對論文的學(xué)術(shù)水平做出簡要評述。包括選題意義;文獻(xiàn)資料的掌握;所用資料、實驗結(jié)果和計算數(shù)據(jù)的可靠性;寫作規(guī)范和邏輯性;文獻(xiàn)引用的規(guī)范性等。還須明確指出論文中存在的問題和不足之處。) 指導(dǎo)教師結(jié)論: (合格、不合格)指導(dǎo)教師姓名所在單位指導(dǎo)時間畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱教師評閱意見表 學(xué)生姓名: xx填寫 學(xué)號: xx填寫 專業(yè): xx填寫 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目: 農(nóng)村宅基地測量技術(shù)研究 評閱意見:
2、(請對論文的學(xué)術(shù)水平做出簡要評述。包括選題意義;文獻(xiàn)資料的掌握;所用資料、實驗結(jié)果和計算數(shù)據(jù)的可靠性;寫作規(guī)范和邏輯性;文獻(xiàn)引用的規(guī)范性等。還須明確指出論文中存在的問題和不足之處。)修改意見:(針對上面提出的問題和不足之處提出具體修改意見。評閱成績合格,并可不用修改直接參加答辯的不必填此意見。)畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱成績 (百分制): 評閱結(jié)論: (同意答辯、不同意答辯、修改后答辯)評閱人姓名所在單位評閱時間論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:本人所呈交的本科畢業(yè)論文農(nóng)村宅基地測量技術(shù)研究,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中引用他人的文獻(xiàn)、資料均已明確注出,論文中的結(jié)論和結(jié)果為本人
3、獨立完成,不包含他人成果及使用過的材料。對論文的完成提供過幫助的有關(guān)人員已在文中說明并致以謝意。本人所呈交的本科畢業(yè)論文沒有違反學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,沒有侵權(quán)行為,并愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果。 論文作者(簽字): xx填寫日期:xx填寫年月日題目:一種大起重量架梁吊機吊具的設(shè)計寧大成 孫玉橋 魏超本文介紹一種大起重量架梁吊機,詳細(xì)分析了該架梁吊機吊具的結(jié)構(gòu)組成及施工過程中各機構(gòu)的作用,以實現(xiàn)該架梁吊機的推廣與應(yīng)用。架梁吊機;吊具;施工效率架梁吊機亦稱步履吊機、架梁起重機、橋面吊機,是一種無支架的節(jié)段拼裝架橋機,是以對稱懸拼鋼箱梁節(jié)段塊而成橋,簡化架梁流程,是一種全新的橋梁施工工法。
4、架梁吊機主要由起升(含吊具)機構(gòu),變幅機構(gòu),縱移錨固機構(gòu)組成,起升機構(gòu)采用鋼絲繩卷揚式,變幅及縱移機構(gòu)采用油缸頂推。各機構(gòu)帶有各種安全保護(hù)裝置和報警裝置,防止起重機出現(xiàn)超載、超速、卷揚欠繞、卷揚過繞、超出幅度范圍等現(xiàn)象,保證起重機安全可靠的進(jìn)行吊裝作業(yè)。架梁吊機主要用于主跨鋼箱梁吊裝施工,兩臺架梁吊機對稱施工,吊裝時,節(jié)段鋼箱梁一般用船運到橋下,然后架梁吊機起升系統(tǒng)升降至鋼箱梁節(jié)段附近,吊具與鋼箱梁節(jié)段之間的連接采用通過插銷軸的方式與鋼箱梁節(jié)段吊裝耳板連接,吊裝對位時,靠架梁吊機變幅系統(tǒng)以及橫移系統(tǒng)來實現(xiàn),架設(shè)完成鋼箱梁節(jié)段后,架梁吊機利用縱移機構(gòu)中液壓油缸頂推步履式走行,實現(xiàn)整機及軌道的前移
5、和后退。吊具主要由吊具橫梁、連接梁、調(diào)整油缸、均衡滑輪、環(huán)形吊帶等組成(見圖1),其作用是架梁吊機施工過程中吊裝鋼箱梁節(jié)段,架梁吊機吊具橫梁與鋼箱梁節(jié)段吊耳之間采用軟吊帶進(jìn)行快速方便的連接,吊具設(shè)置液壓姿態(tài)調(diào)節(jié)裝置,能實現(xiàn)被吊鋼箱梁1%的坡度調(diào)節(jié),滿足懸拼鋼箱梁要求??紤]到架梁吊機需頻繁使用吊具吊裝鋼箱梁節(jié)段,且節(jié)段自重比較大,吊點位置多變,節(jié)段重心位置不同,所以需要簡化操作步驟,便于吊裝對位同時還要均衡各個吊點受力。為解決上述技術(shù)問題,采用如下技術(shù)方案:起升機構(gòu)動滑輪組通過連接梁(2)與吊具橫梁(4)連接,且與鋼箱梁重心在一條直線上,調(diào)整油缸(3)同時連接吊具橫梁(4)和連接梁(2),可根據(jù)
6、實際情況調(diào)整吊具姿態(tài),保證吊裝的鋼箱梁節(jié)段滿足對位懸拼要求,轉(zhuǎn)換座(6)一端通過銷軸與吊具橫梁(4)連接,另一端與均衡滑輪1(7)連接,每個轉(zhuǎn)換座(6)連接兩個均衡滑輪1(7),均衡滑輪2(9)通過環(huán)形吊帶與均衡滑輪1(7)連接(此處用環(huán)形吊帶而不用鋼絲繩的原因是因為鋼絲繩的僵性比較大,操作人員進(jìn)行吊具與鋼箱梁節(jié)段吊耳吊裝對位時,操作難度大,費時費力),通過圖1這種特殊的繞繩方式,實現(xiàn)各個吊點受力均衡,均衡滑輪2(9)是與鋼箱梁節(jié)段吊耳連接的,首先把特制銷軸插入鋼箱梁節(jié)段吊耳中,然后將均衡滑輪2(9)套進(jìn)銷軸兩端并做好固定。此吊具設(shè)計方案能適應(yīng)多種不同吊點距的鋼箱梁節(jié)段,只需將轉(zhuǎn)換座在吊具橫梁
7、上對應(yīng)鋼箱梁節(jié)段吊點的位置進(jìn)行調(diào)整。吊具整體主要以安全、高效的理念進(jìn)行設(shè)計,滿足吊裝作業(yè)要求的同時,更多的考慮到施工工人操作的便捷性,提高了整機架設(shè)效率。架梁吊機屬于特種作業(yè)設(shè)備,吊具主要由鋼結(jié)構(gòu)組成,需要預(yù)留復(fù)雜工況下載荷的安全系數(shù),吊具的受力計算主要是在重載情況下,此時吊具橫梁所受的應(yīng)力最大,在此工況下應(yīng)計算橫梁強度、橫梁局部穩(wěn)定性、連接銷軸強度、選用的吊帶強度(預(yù)留五倍安全系數(shù))。此吊具設(shè)計方案不僅結(jié)構(gòu)形式安全可靠,同時還解決了架梁吊機吊裝體積大、自重大的鋼箱梁節(jié)段吊帶受力不均衡以及對位難度大的問題,通過對吊具與鋼箱梁節(jié)段對位方式的設(shè)計,使吊具對位快捷、簡便,大大提高了吊裝效率,減少施工現(xiàn)場人員工作量,提高了經(jīng)濟效率和整體施工效率。1 王金諾.起重機設(shè)計手冊M.北京:中國鐵道出版社,2013.2 董達(dá)善.起重機械金屬結(jié)構(gòu)M.上海:上海交通大學(xué)出版社,2011.3 成大先.機械設(shè)計手冊(第四版)M.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2002. This article introduces a large lifting beam crane, detailed analysis of the structure of the beam crane spreader and the role of each mechanism in the construction proce
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