部編版七年級上冊語文習(xí)題課件 第3單元 10. 再塑生命的人

1、再塑生命的人第10課 人教安徽專版 七年級上第三單元答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接12(1)記敘(2)記敘(3)議論(4)抒情知能優(yōu)化測驗(yàn)3答 案 呈 現(xiàn)習(xí)題鏈接綜合技能提升546781. 閱讀下面的文字，按要求答題。歷史因有眾多杰出人物而花團(tuán)錦簇、美不勝收。這些人物ji然不同：有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家，還有為人類奉獻(xiàn)寶貴精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家他們以時不我待、只爭朝夕的精神，喚起我們對未來的q盼與追求，激蕩我們的心靈，讓我們努力去探索自然、社會的奧秘，淀開生命中最美麗的花朵，獲得多姿多彩的人生。(1)給文段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。錦簇(

2、) 激蕩( )ji()然不同 q()盼(2)文中有錯別字的一個詞語是“_”，這個詞語的正確寫法是“_ ” 。cdng截企淀開綻開(3)將文中畫波浪線的句子改成反問句。(4)文中畫橫線的句子使用的修辭手法是_。歷史怎能不因有眾多杰出人物而花團(tuán)錦簇、美不勝收呢？排比2. 請指出下列句子的表達(dá)方式。(1)我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。 ()(2)莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過。 ()記敘記敘(3)水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。 ()(4)??！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？ ( )議論抒情3. 班級開展“我和青春有個約會”的語文綜

3、合學(xué)習(xí)活動，請你參與。(1)【活動設(shè)計(jì)】班級將圍繞“我和青春有個約會”的主題舉行系列活動，已設(shè)計(jì)出“活動一”，請你再設(shè)計(jì)出“活動二”和“活動三”?；顒右唬号e行“青春最美”演講比賽活動二：_活動三：_示例一：舉行“我的青春”征文比賽舉行“分享青春”話題講座(2)【青春偶像】偶像是成長的心靈力量。下面的三個人物都是同學(xué)們心中的偶像。請選擇其中一個，仿照示例，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進(jìn)行介紹。備選人物：諸葛亮 文天祥袁隆平示例：蘇軾宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀。示例一：諸葛亮三國時期蜀漢丞相，雖行將就木但依然心系后主。示例二：文天祥南宋愛國詩人，雖身陷敵營但依然正氣凜然

4、。示例三：袁隆平現(xiàn)代雜交水稻之父，雖屢遭打擊但依然堅(jiān)持理想。4. 下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A. 文章第自然段中的畫線句是環(huán)境描寫，渲染了氣氛，對故事情節(jié)的發(fā)展起鋪墊作用。請同學(xué)們看典中點(diǎn)第34頁第4-8題。BB. 第自然段采用倒敘的方式，交代拾荒老人有些“古怪”，愛管閑事，讓人厭煩。C. 本文將拾荒老人的行為與張嫂的言行進(jìn)行對比，在對比中體現(xiàn)拾荒老人的品質(zhì)。D. 作者以第三人稱的角度敘述故事，便于人物形象的塑造和故事情節(jié)的展開?！军c(diǎn)撥】本題考查記敘順序。第段采用了插敘，補(bǔ)充交代了拾荒老人的性格。5. 文章標(biāo)題丟失的衣裳有何含義？H“丟失的衣裳”表面上指由于疏忽而失掉的衣裳【表】

5、，實(shí)際上暗喻失掉的美好品質(zhì)【里】。6. 揣摩下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。她若有所思，感覺既溫暖又羞愧。H“溫暖”的意思是使感到溫暖【淺】，句中表現(xiàn)了張嫂為拾荒老人不計(jì)前嫌，幫助中年男子找到自己歸還失物而感動【深】?！靶呃ⅰ钡囊馑际歉械叫邜u和慚愧【淺】，句中表現(xiàn)了張嫂因?qū)κ盎睦先说恼`解而內(nèi)疚和自責(zé)【深】?！军c(diǎn)撥】本題考查對詞語含義的理解。理解詞語的含義，應(yīng)先理解詞語的本義，再聯(lián)系上下文理解其語境義，分析詞語表現(xiàn)的思想內(nèi)容。7. 你認(rèn)為拾荒老人是一個什么樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。G示例：寬容大度【條】。從“張嫂便指桑罵槐起來。那老頭裝聾作啞，拎著蛇皮袋若無其事地走了”可以體現(xiàn)出來【理】。不計(jì)前嫌，助人為樂【條】。從“他跑上跑下幫我找了半天，找到后，他就不見了。真是個古怪的好老頭啊！”可以體現(xiàn)出來【理】。8. 俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，但現(xiàn)實(shí)生活中“以貌取人”的現(xiàn)象時有發(fā)生，相貌奇異者甚至?xí)獾讲还酱?。請你編寫一段文字發(fā)到微信朋友圈，表達(dá)你對這種現(xiàn)象的看法?！军c(diǎn)撥】根據(jù)文章內(nèi)容，圍繞“尊重、信任、平等、理解、關(guān)愛、善待”之類的關(guān)鍵詞論述，言之有理即可。T示例：“以貌取人”，確實(shí)是人之常情。人的本性中隱藏著對美的追求，所以我們會對外