人教部編版《景陽岡》教學(xué)課件公開課1

1、 語文 五年級(jí) 下冊(cè)6 景陽岡第一課時(shí)第二課時(shí)人教部編版景陽岡ppt人教部編版景陽岡ppt課件推薦1人教部編版景陽岡ppt人教部編版景陽岡ppt課件推薦1第1頁，共57頁。 景陽岡選自水滸傳第二十三回。水滸傳的作者是施耐庵，元末明初人。這部小說是寫北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義的故事，武松是這部書中的英雄人物之一。第一課時(shí)第2頁，共57頁。 武松 綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。第3頁，共57頁。yzhdiw倚靠著名一碟勿動(dòng)li肋骨lin qin

2、踉 蹌我會(huì)認(rèn)n俺chozhn綽起拐杖qn擒拿第4頁，共57頁。兩個(gè)醉漢踉蹌地走過去了。詞語解釋踉蹌：指的是走路不穩(wěn)。第5頁，共57頁。kup lpo xio腰胯霹靂咆 哮鐵錘血泊chup我會(huì)認(rèn)咆哮：高聲大叫，發(fā)出洪亮有力的回蕩的聲音。老虎咆哮著，向武松撲來。詞語解釋第6頁，共57頁。泊就血泊里用雙手來提，哪里提得動(dòng)！多音字p這個(gè)碼頭可以停泊五十艘貨船。b第7頁，共57頁。饑碟俺榜兼我會(huì)寫n j di n bn zhn shn jinw tu x li zhu tn ji岡杖申墜膛勿拖悉肋截第8頁，共57頁。獨(dú)體字半包圍 結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)上下 結(jié)構(gòu)饑榜碟申膛悉肋墜杖拖勿岡俺截兼第9頁，共57頁。易

3、寫錯(cuò)n岡這一筆是“點(diǎn)”。饑j偏旁：饣，沒有食物就是“饑”。這一筆是“豎提”。ji截這里面是“準(zhǔn)”的右半部分。第10頁，共57頁。篩：斟。篩酒，即斟酒、倒酒?？凸伲号f時(shí)店家對(duì)顧客的尊稱。如何：這里是“為什么”的意思。但凡：凡是，只要。榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像現(xiàn)在的布告。根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。詞語解釋（課后第一題）第11頁，共57頁。吊睛白額大蟲：大蟲，老虎的俗稱。眼睛上翹，額頭上有白色花紋的老虎。 豈：表示反問，有“難道”的意思。梢棒：防身用的木棍。 印信：印章。掀他不著：掀不著他。根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。詞語解釋（課后第一題）第12頁，共57頁。請(qǐng)勿自誤：請(qǐng)不要使自己受傷害。

4、誤，受傷害。 恥笑：鄙視并嘲笑。踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。說時(shí)遲，那時(shí)快：表示當(dāng)時(shí)的時(shí)間非常短促。舊時(shí)說書人的習(xí)慣用語。平生氣力：全身的力氣。酥軟：肢體軟弱無力。根據(jù)課文內(nèi)容理解下列詞語。詞語解釋（課后第一題）第13頁，共57頁。根據(jù)課文翻譯詞語大蟲（ ） 店家（ ）客官（ ） 篩酒（ ）吃酒（ ） 榜文（ ）印信（ ） 如何（ ）老虎老板客人斟酒喝酒印章公告為什么將文言詞換成現(xiàn)代詞。第14頁，共57頁。 默讀要提高速度，一是要看得快、從一眼看一個(gè)字一個(gè)詞，變?yōu)橐谎劭匆痪浠蛘邘拙?；二是要想得快，腦子跟著眼睛的掃視迅速思考，弄清楚看到的文字說的是什么。整體感知 默讀課文，如果還有不懂的

5、詞語，可以猜一猜意思。第15頁，共57頁。課文中除了講武松打虎，還講了武松的哪些事情？上岡喝酒打虎下岡（課后第二題）（ ）（ ）（ ）（ ） 第16頁，共57頁。說一說：本課主要寫了一件什么事？ 本文講了：武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事。下節(jié)課我們?cè)賮碜屑?xì)讀讀武松是怎么打虎的。（課后第二題）第17頁，共57頁。一、加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）。A.倚靠（y） 勿言（ w） 咆哮（po） B.踉蹌（ling） 俺們（n） 胯下（ku） C.漂泊（b） 肋骨（li） 鐵錘（chu）B 第18頁，共57頁。 二、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的

6、詞語。 （1）你如何不肯賣酒與我吃？（ ） （2）酒家見武松全然不動(dòng)，又篩三碗。（ ） （3）請(qǐng)勿自誤。（ ）喝倒不要第19頁，共57頁。 三、簡(jiǎn)要地概括故事的主要內(nèi)容。（ ）上岡（ ）（ ）打虎喝酒下岡字詞聽寫第20頁，共57頁。 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了“景陽岡”這課的生字、詞語，初步感知了武松的特點(diǎn)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)走進(jìn)文本，感知武松打虎的“精彩片段”！第二課時(shí)第21頁，共57頁。 按照“喝酒上岡打虎下岡”我們可以把課文分成四個(gè)部分?；?dòng)課堂（12）武松進(jìn)店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。（34）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。（56）武松赤手

7、空拳與虎搏斗，終于打死了猛虎。（7）武松打死老虎以后，一步步挨下岡來。第22頁，共57頁。 你覺得寫得最精彩的是哪部分？ 我覺得寫得最精彩的部分是：武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎。第23頁，共57頁。 看！老虎來了，我們快去看看武松是怎么對(duì)付它的吧？第24頁，共57頁。1.用“ ”畫出描寫武松打虎的句子。2.用“ .”點(diǎn)出描寫武松打虎的動(dòng)詞。默讀第5-6自然段：第25頁，共57頁。 武松見了，叫聲“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲

8、來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。老 虎 抓 人-叫翻拿閃閃閃躲躲閃我體會(huì)到：武松的靈活、機(jī)智、勇敢。第26頁，共57頁。老虎攻擊人的動(dòng)作，分別是什么？武松對(duì)付的動(dòng)作，又是什么？第27頁，共57頁。剪閃撲掀閃躲第28頁，共57頁。 老虎抓人就是撲、掀、剪，而武松只用閃、躲就避開了猛虎的襲擊，你覺得作者在這里用的這些動(dòng)詞好在哪里？第29頁，共57頁?！皳洹⑾?、剪”形象地刻畫了大蟲襲擊武松時(shí)的動(dòng)作，“閃”和“躲”準(zhǔn)

9、確刻畫了武松在遭到大蟲的襲擊時(shí)的反應(yīng)。簡(jiǎn)潔的動(dòng)詞，在這里既營造了緊張的氣氛，又表現(xiàn)了人物的機(jī)警敏捷。第30頁，共57頁。 “閃”和“躲”的意思相近，但內(nèi)涵有些不同?！伴W”是閃避，即迅速側(cè)轉(zhuǎn)身子躲避，它表現(xiàn)了武松動(dòng)作敏捷、武藝高強(qiáng)。武松在遭到老虎的突然襲擊，“閃” 是本能反應(yīng)，說明武松動(dòng)作之敏捷；“躲”是躲避，指故意離開或隱蔽起來，使人看不見?！岸恪笔怯幸鉃橹ｉW和躲，同時(shí)說明了武松既有優(yōu)秀的本能又有沉著冷靜和勇敢無畏的性格。第31頁，共57頁。 原來大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起梢棒，盡平

10、生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。折-掄劈打 這些武松打虎的句子以及動(dòng)詞，讓我明白：武松雖然有些慌張，但依舊機(jī)智勇敢。棒 打 老 虎第32頁，共57頁。第33頁，共57頁。 1.武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。 2.武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。 3.武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。精讀句子，細(xì)細(xì)體會(huì)武松的動(dòng)作。跳退按丟揪踢武松的動(dòng)作表現(xiàn)出他的機(jī)智勇敢。拳 打 老 虎第34頁，共57頁。 4

11、.武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。 5.武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。按揪提打武松的動(dòng)作表現(xiàn)出他的頑強(qiáng)，無所畏懼。第35頁，共57頁。從這些動(dòng)詞你能感受到武松的什么特點(diǎn)？ “掄”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等幾個(gè)字，字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了武松打虎的英勇氣勢(shì)，淋漓盡致地刻畫了武松勇猛機(jī)智的高大形象。第36頁，共57頁。第37頁，共57頁。 觀察這幾幅圖，加上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情和動(dòng)作，用自己的話詳細(xì)說一說武松是怎樣打虎的。（課后第三題）第38頁，共57頁。 武松見了大蟲，驚嚇不已，忙從青石上翻身下來，閃在青石邊。大蟲從半空里攛下

12、來，向武松撲去，武松閃在大蟲背后。大蟲把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一邊。大蟲又一剪，武松閃在一邊。武松掄起梢棒劈向大蟲，不料卻打在了樹枝上，梢棒折成兩截。大蟲又撲過來，前爪搭在武松面前，武松就勢(shì)把大蟲的頂花皮揪住，把它按下地去，然后朝大蟲的面門上眼睛里亂踢。大蟲邊咆哮邊扒身下的泥，扒了個(gè)土坑，武松把大蟲按下坑里，左手揪住大蟲，空出右手，使勁打大蟲。打了好多十拳，大蟲七竅流血，不再動(dòng)彈了。（課后第三題）第39頁，共57頁。 武松走上岡，看到廟門上貼的榜文知道了這里真的有老虎，他心里怎樣想的？又是怎樣說的？默讀“上岡”部分（3-4），找出文中的句子。體會(huì)武松的個(gè)性特點(diǎn)：第40頁，共5

13、7頁。 1.武松想：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回，說道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！” 2.武松自言自說道：“那得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山?！?武松看見榜文，他的心理活動(dòng)的描寫，充分體現(xiàn)了武松的倔強(qiáng)、固執(zhí)和無畏的英雄氣概。第41頁，共57頁。 店家只給武松三碗酒的原因是三碗不過岡弄清事情的前因后果：第42頁，共57頁。 武松不聽勸告上景陽岡的原因是 這條景陽岡上少也走過了一二十遭，幾時(shí)見說有大蟲便有大蟲，我也不怕不怕老虎。弄清事情的前因后果：第43頁，共57頁。 武松能赤手空拳打死老虎的原因是 勇敢無畏，武藝超群 武松能打死老虎，卻提不動(dòng)那只被打死的老虎的原因

14、是武松打老虎時(shí)耗盡了力氣，手腳都疏軟了。弄清事情的前因后果：第44頁，共57頁。 學(xué)習(xí)了本篇文章，你覺得武松是個(gè)怎樣的人呢？ 武松是個(gè)機(jī)智勇敢、武功高強(qiáng)、豪爽倔強(qiáng)、敢于斗爭(zhēng)、無所畏懼的打虎英雄。第45頁，共57頁。 對(duì)于武松，人們有不同的評(píng)價(jià)。你有什么看法？說說你的理由。武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行。”武松很要面子，有些魯莽，不聽別人善意的勸告，虎口逃生只是僥幸。（課后第四題）第46頁，共57頁。 我認(rèn)為這兩種評(píng)價(jià)都有道理。武松明知山有老虎，卻無懼無畏，而且最終打死了老虎，這是他勇敢的一面；另外他不聽店家勸阻，有些固執(zhí)，而且看到官府的榜文后，不肯返回，說明他很要面子。第47頁，共57頁

15、。 除了武松，水滸傳塑造了眾多好漢形象，你還知道誰？說一說。及時(shí)雨宋江玉麒麟盧俊義智多星吳用浪里白條張順第48頁，共57頁。 本文通過講述武松喝酒上岡，英勇打死老虎的故事，表現(xiàn)了武松 的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”，不退縮，不放棄，成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”！敢于斗爭(zhēng)，勇往直前第49頁，共57頁。（12） 喝酒機(jī)智勇敢，敢于斗爭(zhēng)，不退縮，勇往直前景陽岡結(jié)構(gòu)梳理（34） 上岡（56）打虎（7） 下岡第50頁，共57頁。 那陽谷縣人民聽得說一個(gè)壯士打死了景陽岡上大蟲，迎喝了來，皆出來看，哄動(dòng)了那個(gè)縣治。武松在轎上看時(shí)，只見亞肩疊背，鬧鬧攘攘，屯街塞巷，都來看迎大蟲。到縣前衙門口，知縣已

16、在廳上專等，武松下了轎?？钢笙x，都到廳前，放在甬道上。知縣看了武松這般模樣，又見了這個(gè)老大錦毛大蟲，心中自忖道：“不是這個(gè)漢，怎地打得這個(gè)虎！”便喚武松上廳來。武松去廳前聲了喏。知縣問道：“你那打虎的壯士，你武松打虎后第51頁，共57頁。卻說怎生打了這個(gè)大蟲？”武松就廳前將打虎的本事說了一遍。廳上廳下眾多人等都驚得呆了。知縣就廳上賜了幾杯酒，將出上戶湊的賞賜錢一千貫給與武松，武松稟道：“小人托賴相公的福蔭，偶然僥幸打死了這個(gè)大蟲，非小人之能，如何敢受賞賜。小人聞知這眾獵戶因這個(gè)大蟲受了相公的責(zé)罰，何不就把這一千貫給散與眾人去用？”知縣道：“既是如此，任從壯士?！蔽渌删桶堰@賞錢在廳上散與眾人，

17、獵戶。知縣見他忠厚仁德，有心要抬舉他，便道：“雖你原是清河縣人氏，與我這陽谷縣只在咫尺。我今日就參你在本縣做個(gè)都頭，如何？”武松跪謝道：“若蒙恩相抬舉，小人終身受賜?！敝h隨即喚押司立了文案，當(dāng)日便參武松做了步兵都頭。第52頁，共57頁。課外閱讀 有興趣的同學(xué)可以在課外讀讀水滸傳原著，認(rèn)識(shí)英雄好漢，感受小說中人物的精彩描寫。第53頁，共57頁。一、按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號(hào)。（ ）武松連喝了十八碗。（ ）武松赤手空拳打死老虎。（ ）武松來到酒店吃酒。（ ）武松遇到老虎。（ ）武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。（ ）大蟲“撲、掀、剪”，武松“閃、躲”。（ ）武松一步步挨下岡來。課堂演練7123456第5

18、4頁，共57頁。 二、根據(jù)課文內(nèi)容，填寫武松和大蟲的搏斗過程。從三閃中我們能體會(huì)到武松怎樣的性格？ （ ） 大蟲武松撲來躲虎尾倒豎、剪掀閃 閃A.機(jī)智沉著，勇敢機(jī)敏 B.一腔正氣，沉著冷靜A第55頁，共57頁。 三、現(xiàn)在提倡保護(hù)野生動(dòng)物，有人說，不應(yīng)該再讀武松打虎這樣的文章，對(duì)此，你有什么看法？ 示例：我認(rèn)為這樣的故事應(yīng)該讀，這是文學(xué)作品，要從文學(xué)的角度來欣賞它的美，學(xué)習(xí)它的藝術(shù)表現(xiàn)手法，對(duì)武松這個(gè)人物，我們要分析他英勇無畏的精神。第56頁，共57頁。2、交流生字詞的讀法，匯報(bào)好詞，集體品讀。清爽 吟誦 唱和 陡峭 挺拔 精致 奧秘 德高望重 津津樂道 別有深意誰來簡(jiǎn)單地說說這篇文章的大致內(nèi)容？（三）、學(xué)習(xí)“出門”，感受心情1、作者輕裝上路，讀讀課文的一、二自然段，感受他當(dāng)時(shí)的心情。（心情好；高興）2、你從什么地方可以看出作者當(dāng)時(shí)心情很好？出了門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽?。?）自由地讀讀這句話，感受話中所包蘊(yùn)著的情意與心情。（2）理解“與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷”的寫法及所包含的韻味。（3） 帶著輕松愉悅激動(dòng)的心情有感情地朗讀句子。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。（1）讀讀這句話，從什么地方最能看出作者的好心情？“滿懷”是什么意思？與上一句的“滿懷”意思一