遼寧省大連市普蘭店區(qū)第三十八中學2019-2020高一上學期期末考試歷史試卷Word版缺答案_第1頁
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文檔簡介

1、 歷史試卷注意事項 : i . 請在答題紙上作答,在試卷上作答無效。本試卷共 100 分,考試時間 60 分鐘。一、單項選擇題。共 40 小題,每小題 2 分,共 80 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。春節(jié)是中華民族闔家團聚的傳統(tǒng)節(jié)日。在“家國一體 的古代社會中,中華民族就已形成了重血緣、重親情的觀念。這種觀念的制度源頭是A.禪讓制B. 宗法制C 郡縣制D 井田制戰(zhàn)國時,趙國鑄造了大量的形式多樣的青銅貨幣,其中布幣是最主要的貨幣形式,還有 為適應(yīng)與燕齊交界地區(qū)的商業(yè)交往而鑄的刀幣,以及受秦國影響鑄造時間較晚的圜錢。 這反映了當時趙國A.手工業(yè)技術(shù)最發(fā)達B. 具有工商立國

2、思想C. 一度取得霸主地位D.積極開展商貿(mào)活動孟子將人民、社稷和君主排定了位次。人民排在第一位,社稷排在第二位,而一國之君 則排 在最后一位。這一排名A.是當時社會的真實體現(xiàn)B.體現(xiàn)了孟子的民本思想C.說明孟子反對君主制度D.反映了社會民主化傾向“從政治意義上去考慮問題, 始皇 這個稱號,對秦始皇來說,實在是當之無愧,他的一切具有創(chuàng)始意義,他開始了一個偉大的時代。,材料體現(xiàn)的“時代,是A. 國家安定,民生改善B. 國家強大,經(jīng)濟昌盛C.國家統(tǒng)一,中央集權(quán)D.文化繁榮,疆域廣闊考古發(fā)現(xiàn)了不少西漢紙,如西漢初期的甘肅放馬灘紙、西漢中期的陜西瀟橋紙和西漢晚期的甘肅旱灘坡紙等。東漢蔡倫“用樹膚、麻頭及

3、敝布、魚網(wǎng)以為紙由此推斷A.蔡倫改進造紙術(shù)不可信B.造紙術(shù)的發(fā)明不晚于西漢C.紙在西漢已經(jīng)廣泛使用D.造紙術(shù)應(yīng)是由西向東傳播漢武帝時期,規(guī)模宏大、歌頌為主的大賦興盛; 東漢中后期,以抒情為主的小賦逐漸取代鴻篇巨制的大賦。這說明A. 皇帝喜好決定漢賦興盛B. 士人熱衷于頌揚國運C.漢賦的風格受時代影響D.賦僅在漢代民間流行諸葛亮在出師表中說 : “今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原 ;曹操在龜雖壽中寫道:“老驥伏楊,志在千里。烈士暮年,壯心不已。他們的共同理想是A.發(fā)展經(jīng)濟B.爭權(quán)奪利C.打敗孫權(quán)D.統(tǒng)一中國對以下兩幅魏晉壁畫解讀合理的是北部邊境漢人放牧圖北方內(nèi)遷少數(shù)民族耕耙圖A.經(jīng)濟重

4、心南移 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復C.社會分工擴大D.民族交融加強有學者認為,隋煬帝開鑿大運河,主要原因是政治軍事上的需要,隋煬帝個人享樂欲望 是次要原因。沒有隋煬帝,大運河還是會由別人來開鑿的。這一看法的依據(jù)是A.北方出現(xiàn)民族大融合C.江南經(jīng)濟地位的上升10.下表為不同人物對科舉制B,南北政權(quán)的分裂對峙D.西南地區(qū)經(jīng)濟的沒落的貢獻。據(jù)此可知,科舉制人物-T.貝獻隋煬帝始建進士科,科舉制形成唐太宗增加了考試科目,以進士、明經(jīng)兩科為主武則天擴大科舉取士的人數(shù),首創(chuàng)了武舉和殿試唐玄宗任用高官主持考試,提高了科舉考試的地位A.縮小了官吏來源B.得到了不斷完善C.降低了人才素質(zhì)D,解決了考試弊端.三省六部制擴大

5、了議政人員的名額,收到了集思廣益的效果。各部職責有明確的分工,有利于皇帝的集權(quán)與政令的貫徹執(zhí)行,提高了行政效率。這表明三省六部制A.使君主專制統(tǒng)治達到頂峰B.使中央決策和行政體系日臻完備C.有效地限制了地方的權(quán)力D.具有了西方三權(quán)分立的民主思想.780年,宰相楊炎奏請?zhí)频伦趯嵭匈x稅制度改革,收稅“唯以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”,古代賦稅制度逐漸由“舍地稅人”朝“舍人稅地”方向發(fā)展。這有利于A.人身依附關(guān)系松弛B.解決土地兼并問題C.促進農(nóng)產(chǎn)品商品化D.催生新的經(jīng)濟因素王安石變法的指導思想是“因天下之力,以生天下之財;取天下之財,以供天下之費”。這表明他意圖解決A.邊境危機B.財政危機C,政治危機

6、D.軍事危機宋代農(nóng)民在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時,普遍以兼業(yè)的方式從事手工業(yè)小商品生產(chǎn)、小商業(yè)經(jīng)營、小雇傭勞動,從而出現(xiàn)小農(nóng)、小工、小商的三位一體化趨勢。這一趨勢A.制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高B.沖擊了地主所有制經(jīng)濟C.農(nóng)民抗災(zāi)害的能力減弱D.增強了小農(nóng)經(jīng)濟的韌性二程、朱熹也知道今世非古時可比,不存在一套能強迫人人順服的體制。因此,他們向 佛法禪學借來“修心,的理念,宣揚“改良個人為改良社會之本”。這說明程朱理學A.主張改良社會體制B.將儒釋道融為一體C.由儒學轉(zhuǎn)向了佛學D.致力維護社會穩(wěn)定古書多以綿長卷軸形式呈現(xiàn),到宋朝則多為單頁,藏書者也隨之顯著增多,家藏萬卷甚至十萬卷者大有人在。這種情況出現(xiàn)的主要原因

7、是A.印刷術(shù)的革新B.指南針的改進C.重武輕文政策D.科舉制的盛行米芾是北宋時期著名的書法家,清和帖(如圖)是其代表作品。從字體上看,清和帖應(yīng)屬于A.楷書隸書c?行書D. 草二“行中書省是由中央宰相府(即中書?。┓殖鲆粋€機關(guān)駐扎在外面,行省就是一個行動的中書省。這因蒙古人征服中國,不敢把政權(quán)分散,要完全把握集中在中央?!庇纱丝梢?,元代行省是為了A.削弱皇帝權(quán)力B.加強控制地方C.緩解民族矛盾D.提高漢人地位元代雜劇是在宋雜劇和金院本的基礎(chǔ)上,并在唐宋以來話本、詞曲、講唱的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出的一種完整的戲劇表演藝術(shù)形式。與傳統(tǒng)詩詞歌賦相比,元雜劇的突出特點是A.流傳范圍廣B.缺乏生動性C.富于觀賞性

8、D.形式很單一明太祖廢丞相后,下令:“內(nèi)臣(宦官)不得干預政事,預者斬”但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都須經(jīng)過內(nèi)府(宦官機構(gòu))勘合,方可施用。這樣規(guī)定是為A.加強對皇帝的監(jiān)察B.加強對內(nèi)臣的監(jiān)察C.加強對六部的監(jiān)察D.加強對丞相的監(jiān)察清代雍正時期,朝廷將邊疆少數(shù)民族土司管理的方式改成漢族式的官員管理方式,即 統(tǒng)治少數(shù)民族的土司頭目被廢除,改成由中央政府派任流官管理。這一做法A.有利于加強君主的絕對權(quán)力B.體現(xiàn)了中央對地方豪強的信任C.促進統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展D.使清王朝的統(tǒng)治疆域達到最大乾隆二十四年,頒行“防夷”措施: 禁止外國商人在廣州過冬;外國商人在廣州必須住在政府制定的行商的商

9、館中;不準外商向中國人借款或雇傭中國人。這反映出清政府A.斷絕中外經(jīng)濟交流B.放棄重農(nóng)抑商政策C.禁止民間貿(mào)易往來D.嚴格限制外商貿(mào)易梅蘭芳說 : “現(xiàn)在的觀眾對于國劇 (即京?。?只重視其藝術(shù), 對于劇本之意義, 則不甚注 意 , 這對于用戲劇推行社會教育,有點損傷?!彼庠趶娬{(diào)京劇藝術(shù)A.得到社會各界廣泛認可B.應(yīng)該重視社會教化的功能C.要表現(xiàn)演員的精湛演技D.代表中國文化的最高水平史學家陳旭麓指出:“對于中國來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步?!边@場戰(zhàn)爭應(yīng)為A. 鴉片戰(zhàn)爭B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭兩次鴉片戰(zhàn)爭簽訂

10、的不平等條約中, 西方列強共強迫清政府開放了 16 處通商口岸。 這反映 出列強侵華的主要目的是A.向中國勒索戰(zhàn)爭賠款B.建立殖民侵略據(jù)點C.在通商口岸開設(shè)工廠D.傾銷商品掠奪原料由下列信息推斷該事件是工業(yè)文明外力沖擊下社會矛盾的產(chǎn)物農(nóng)民階級的救亡圖存運動以基督教文明與中華本土文明相融合為特點以反清革命作為斗爭目標A.太平天國運動B.辛亥革命C.新文化運動D.五四運動李小慶在 中國式“工業(yè)革命”的根底 中認為: “當時的中國并非一個近代國家, 政府不 是一個近代化的國家政府,用舊有思維定式去帶領(lǐng)整個國家走向近代化,注定是一場 悲劇。 據(jù)此可知洋務(wù)運動失敗的主要原因是A.打著“自強”旗號B.打著

11、“求富”旗號C.只學技術(shù)不學制度D.清政府腐敗無能康有為認為,“仁”是一種原動力,蘊于萬物之中,它不僅包括人道,還包括人性的存在,其本質(zhì)已經(jīng)抹除了人為的政治差距以及導致人類分裂和不平等的社會階層。據(jù)此可知 , 康有為A.借助儒學宣傳平等思想B.擁護封建君主專制C.主張學習西方政治制度D.批判封建倫理道理義和團運動的失敗,導致了清廷媚外虐民面目的充分暴露,使中國人民對清廷的態(tài)度發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,紛紛走上了反清的革命道路。對此理解準確的是義和團運動徹底粉碎了列強瓜分中國的迷夢義和團運動促進了資產(chǎn)階級革命思想的發(fā)展無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺清政府完全成為了帝國主義統(tǒng)治中國的工具學者陳旭

12、麓認為:“辛亥革命為2132年的專制歷史打下了一個用鐵和血鑄成的句號它是一條分界線。”作者認為辛亥革命成為“分界線”的依據(jù)是A.清帝退位B.臨時約法頒布C.武昌起義D.中國同盟會的成立辛亥革命“完成了國家政權(quán)由封建政治制度向現(xiàn)代民主政治制度的轉(zhuǎn)變”,實現(xiàn)了從 “朝代國家 向“共和國家”的轉(zhuǎn)變。這說明辛亥革命A. 終結(jié)了半殖民地半封建社會C.完成了中國民主革命的任務(wù)32. 下表反映出當時中國的民營產(chǎn)業(yè)B.清除了歐美列強的在華勢力D.推動了中國民主政治的發(fā)展行業(yè)項目1912 年1920 年年平均增長率()棉紗棉紗產(chǎn)量指數(shù)100. 0422. 417.4面粉面粉產(chǎn)量指數(shù)100. 0516. 922.

13、 8卷煙資本量137.81680. 436. 7A.超過外資企業(yè)B.產(chǎn)業(yè)部門齊全C.得到迅速發(fā)展D,地域分布均衡.中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期,培育了一系列體現(xiàn)時代要求、彰顯政黨性質(zhì)的偉大中國精神,如紅船精神、井岡山精神、西柏坡精神等等。其中“紅船精神”源于A.五四運動B.中共成立C.國共合作D.北伐戰(zhàn)爭.美國作家哈里森?李爾茲伯在談到某事件時曾充滿敬佩地說:“它不是一般意義上的行軍,不是戰(zhàn)役,它不是勝利,它是一曲人類求生存的凱歌卻使毛澤東及其共產(chǎn)黨人贏得了中國。材料中的“它指的是A.開展土地革命B.萬里長征C.工農(nóng)武裝割據(jù)D.抗日戰(zhàn)爭. “勝利到來的當時,我們喘一口氣,情不自禁地在心頭描畫

14、著三五年后可能實現(xiàn)的小康時代但是勝利的歡呼閃電似的過去了,接著是一陣陣悶雷響著。”這反映了20世 紀40年代人們的普遍愿望是A.爭取民主,實現(xiàn)和平B.節(jié)制資本,平均地權(quán)C.解放思想,實事求是D.抗美援朝,保家衛(wèi)國. 1955年,亞非國家政府首腦在印尼的萬隆舉行會議。面對復雜的國際形勢,為促進會議圓滿成功,周恩來提出 A.援助亞非B.另起爐灶怡空說珞南無門、wC.科教興國D.求同存異.右圖是一幅于1958年繪制的農(nóng)民畫。畫中的文字是“稻 子玉米搭彩門,悟空說是南天門,社員高坐哈哈笑,這是俺社幸福門”。該畫體現(xiàn)了 A.“一五”計劃超前完成“大躍進”的“浮夸風”“文革”時期嚴重錯誤D.改革開放取得巨

15、大成就“霹靂蘑云上碧空,火球赤日喜相逢。昆侖獅醒仰天吼,揚子龍騰動地風。自古知兵非好戰(zhàn),而今仗劍鎮(zhèn)梟雄。紫煙隱約方程式,青史明標科技功?!痹娭忻枋龅男轮袊目萍汲删虯.打破了美、蘇的核壟斷B.標志中國成為航天大國C.宣告中國進入航天時代D.開拓了生物技術(shù)新領(lǐng)域1971年10月25日,美國代表布什說:“這是聯(lián)合國歷史上的轉(zhuǎn)折點,反西方國家在美國威信動搖時第一次擊敗了美國。他哀嘆:“那些表決后歡聲雷動的代表們,就是要踢山姆大叔一腳。”布什所說的歷史事件是A.中美兩國結(jié)束了長期敵對狀態(tài)B.第三世界國家全部加入聯(lián)合國C.中國“入世”談判取得圓滿成功D.中國恢復在聯(lián)合國的合法權(quán)利20世紀80年代初,鄧小

16、平提出:在一個中國前提下,國家主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的,只能是中華人民共和國。材料體現(xiàn)的制度是A.九二共識B. 一國兩制C.民族復興D.和平發(fā)展二、多項選才!題。共 5小題,每小題 4分,共20分。每小題有多項符合題目要求,全部選 對得 4分,選對但不全的每選對一項得1分,有選錯的則得 0分。我國早期人類遺址在地理分布上的特點是“小用新石招M代金北迪fr號布喝A.分布廣泛C.星羅棋布B.多元一體D.南多北少42.1683年,康熙帝命福建水師提督施瑯進軍臺灣,澎湖一戰(zhàn),鄭軍大敗。1684年,清朝設(shè) 置臺灣府,隸屬福建省。1885年,清政府改臺灣府為行省,劉銘傳出任首任巡撫。這 些措施A.使臺灣開始納入到中國的版圖B.鞏固了東南海防C.加強了臺灣與祖國內(nèi)地的聯(lián)系D.促進了臺灣開發(fā).學者彭敦文認為:“五四運動的內(nèi)涵無論是政治方面的,還是思想方面的,都充滿著多元性與矛盾性?!边@里的“多元性”表明五四運動是一場A. 愛國革命運動C.社會主義建設(shè)B.思想啟蒙運動D.社會革命運動. 美國總統(tǒng)羅斯福在 爐邊談話 中寫道: “勇敢的中國人民抗擊日本的侵略,軍,摧毀了大量的日本軍用物

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