(部編版)在品味情感中成長優(yōu)秀教學課件_第1頁
(部編版)在品味情感中成長優(yōu)秀教學課件_第2頁
(部編版)在品味情感中成長優(yōu)秀教學課件_第3頁
(部編版)在品味情感中成長優(yōu)秀教學課件_第4頁
(部編版)在品味情感中成長優(yōu)秀教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、在品味情感中成長第五課 品出情感的韻味第1頁,共31頁。傾聽感悟 父親,感悟情感第2頁,共31頁。思考:1、最感動你的地方是什么?2、歌曲表現(xiàn)出了怎樣的情感?3、結合自己的生活體驗,談談你認為什么樣的情感是美好的?對父親深深的愛第3頁,共31頁。想一想生活中的美好情感有什么意義?意義:1.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。2.這些情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。第4頁,共31頁。閱讀感悟 在學校的退休教師歡送會上,我的班主任王老師捧著一個小盒子走上講臺,他打開盒子、剩下的內容請同學來讀一下第5頁,共31頁。發(fā)言你有什么感想王老師對學生的這種真

2、摯的情感,讓我很感動。也讓我們感受到人間真情的美好。第6頁,共31頁。圖片欣賞欣賞圖片,感悟圖片表現(xiàn)出的美好情感。第7頁,共31頁。思考:1、照片表現(xiàn)了哪些美好情感?2、在生活中你有哪些美好的情感體驗?說出來與同學們分享。3、結合自己情感體驗談談情感是怎樣產生的?兄弟情、戰(zhàn)友情、母愛父愛、熱愛大自然等情由心生,它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的,不能強迫。第8頁,共31頁。探究與分享情景一:東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜,有時他根據(jù)故事情節(jié),就能夠準確“破案”,他覺得讀偵探小說的過程有一種快樂的體驗。情景二:七年級四班的亮亮參加學校一年一度的以成長為主題的青春儀式,在“向青春獻禮”環(huán)節(jié)

3、,亮亮邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事,說到動情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。你怎樣看待東東和亮亮的情感體驗?在生活中,你有哪些美好的情感體驗?第9頁,共31頁?;卮饐栴}一個是對閱讀的喜愛,一個是對親人的愛,二人的情感雖有不同,但都是美好且正面的情感。我想聽聽你們還有哪些美好情感分享、第10頁,共31頁。具體做法通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感如何獲得美好情感?第11頁,共31頁。小組競賽說說表現(xiàn)人與人之間美好情感的成語,看哪個小組說的多。如:一往情深、同舟共濟、雪中送炭、如膠似漆、情深骨肉、情深似海、情同手足、情逾骨肉、同甘共苦、形影不離、難分難舍、骨肉相

4、連、患難與共、高山流水、相知恨晚等等第12頁,共31頁。老師:你好! 同學們叫我“冰山”,我自己也不知道怎么回事,就是不愿講話,對什么人,什么事情都不感興趣,覺得生活沒什么意思。我很孤獨,也很難過,有時還會偷偷的哭 特別是這次期中考試,我向來自傲的數(shù)學竟然考砸了,成績居然掉到了中等偏下,我太失敗了,真是無臉見人了,我現(xiàn)在心急如焚,常常失眠 1、“冰山”同學有什么樣的情感體驗?案例分析一封寫給心理老師的信負面的情感體驗:孤獨感、挫敗感、失落感、焦慮感等第13頁,共31頁。2、有人說:負面的情感體驗對我們毫無意義,我們要盡量避開。你怎么認為?(1)生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好,但對于我們

5、的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。(2)學會承受一些負面感受,善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長。第14頁,共31頁。3、假如你是心理老師,請你為“冰山”同學獲得正面的情感體驗提出建議。第15頁,共31頁。讀一本積極向上的書第16頁,共31頁。旅游到大自然中去感受美好第17頁,共31頁。欣賞藝術作品第18頁,共31頁。走進博物館第19頁,共31頁。大軍和邈邈是要好的朋友,下面是大軍的一篇日記。今天,邈邈過生日,我終于把精心準備的禮物交到他的手里。雖然之前我暗示過他,讓他做好心理準備,接受一個大大的驚喜,但他還是感動

6、不已。我送給邈邈的是一本他自己寫作的小文集。邈邈平日里喜歡課外閱讀和寫作,時不時與我分享他的小文章。慢慢地,我手里有了他的一些文章,得知他要過生日了,我想:送給好朋友什么禮物呢?我突然靈機一動,在電腦上用圖片給他的文章設計背景,進行編排,還精心設計了封面,打印裝訂,最后還真成了本像樣兒的小書!邈邈接過這本書時激動得手都顫抖了,還一個勁兒地哇哇直叫,說這是迄今為止他收到的最有意義的禮物,會珍藏一輩子,等大家都老了再拿出來讀。聽邈邈這么一說,我有一種說不出的感動,好像這不僅是我送給邈邈的禮物,也是我送給自己的禮物。對,這是“我們”的禮物!第20頁,共31頁。思考:(1)大軍送給邈邈的僅僅是一本小書

7、嗎?(2)為什么大軍會認為這本小書是“我們”的禮物?不僅僅是一本小人書,更是兩位同學之間友誼的見證。因為這本小人書代表了大軍和邈邈之間的友誼,這本小人書是他們友誼的見證,看到這本小人書,就會想起他們之間美好的友誼。第21頁,共31頁。(3)怎樣傳遞傳遞情感正能量?(1)用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。 (2)我們的情感需要表達、回應,需要共鳴。在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。 (3)在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量,周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。第22頁,共31頁。課堂小結 在品味情感中成長體味美

8、好情感傳遞情感正能量美好的情感負面的情感傳遞正能量的途徑傳遞正能量的意義第23頁,共31頁。隨堂練習 一、單項選擇題: 1、生活中美好的人和事物,能夠( ) 讓我們身心愉悅 逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感 完全讓我們遠離負面情感 表達我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展 A、 B、 C、 D、B第24頁,共31頁。2、我們獲得美好情感的途徑和方法有( )讀一本好書到美麗的大自然中去天天打游戲參加有意義的社會活動A B C DC第25頁,共31頁。3、“恥辱是從我們感覺羞恥的行為產生的一種痛苦” 斯賓諾莎的這句名言告訴我們( )A羞恥感屬于消極心理,會給我們帶來不愉快的負面效應 B羞恥感是完善自

9、己的力量,會使我們的生命變得飽滿豐盈 C羞恥感對我們的成長不利 D有了羞恥感,就會失去自尊心 B第26頁,共31頁。4、下列觀點中對傳遞情感正能量的認識不正確的是( )A.在情感體驗中,我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。B.我們的情感不需要表達、回應、共鳴。C.在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。D.我們在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量。B第27頁,共31頁。5、“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!边@句歌詞告訴我們,在人與人進行情感交流時,就要( ) A先得到他人的關心和幫助B主動地關心幫助他人 C主動向他人贈送禮品 D與他人

10、建立哥們關系 B第28頁,共31頁。6、湖南電視臺真人秀節(jié)目變形計,客觀地反映了一些青少年因情感缺失,變得自卑、霸道、暴力、花錢大手大腳、沉迷網(wǎng)絡等生活現(xiàn)狀。你覺得電視臺讓這些青少年參與節(jié)目的目的是() 體味人世間的美好情感培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,獲得美好的情感體驗讓這些青少年受受苦要這些青少年離開他們生活的圈子 A B C DA 第29頁,共31頁。二、材料分析題 經營一家廣東菜館的老板何卓遠發(fā)起了“一元關愛計劃”,他征集愛心商家,對80歲以上的老人們提供一元錢理發(fā),一元錢就餐,一元錢買藥,一元錢打車的服務,讓老人們既能得到實實在在的幫助,又能使之有尊嚴地享受到關愛。1、你如何評價老板何卓遠

11、的行為他的行為讓人與人之間充滿了關愛,讓生命拒絕了冷漠;他向社會傳遞了美好的情感,傳遞生命的正能量;讓這個社會因為他的積極情感而多了一份美好 。2、說說在日常生活中,你準備如何傳遞正能量?第30頁,共31頁。25、你不能拼爹的時候,你就只能去拼命!26、如果人生的旅程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言:比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。29、人生就像一道漫長的階梯,任何人也無法逆向而行,只能在急促而繁忙的進程中,偶爾轉過頭來,回望自己留下的蹣

12、跚腳印。30、時間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時光轉換,體會到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領悟;經歷一些事,才能看清一些人。31、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。32、命好不如習慣好。養(yǎng)成好習慣,一輩子受用不盡。33、比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。1、想要體面生活,又覺得打拼辛苦;想要健康身體,又無法堅持運動。人最失敗的,莫過于對自己不負責任,連答應自己的事都辦不到,又何必抱怨這個世界都和你作對?人生的道理很簡單,你想要什么,就去付出足夠的努力。2、時

13、間是最公平的,活一天就擁有24小時,差別只是珍惜。你若不相信努力和時光,時光一定第一個辜負你。有夢想就立刻行動,因為現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經歷什么,都請不要輕言放棄,因為從來沒有一種堅持會被辜負。誰的人生不是荊棘前行,生活從來不會一蹴而就,也不會永遠安穩(wěn),只要努力,就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應有的狀態(tài),是件充實且美好的事,可一旦有了表演的成分,就會顯得廉價,努力,不該是為了朋友圈多獲得幾個贊,不該是每次長篇贅述后的自我感動,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不過是:但行好事,莫問前程。愿努力,成就更好的你!5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想,

14、愛了很久卻沒能在一起的人,活得用力卻平淡寂寞的青春,遺憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量;那些孤獨沉寂的時光,讓我們學會守候內心的平和與堅定。那些脆弱的不完美,都會在努力和堅持下,改變模樣。6、人生中總會有一段艱難的路,需要自己獨自走完,沒人幫助,沒人陪伴,不必畏懼,昂頭走過去就是了,經歷所有的挫折與磨難,你會發(fā)現(xiàn),自己遠比想象中要強大得多。多走彎路,才會找到捷徑,經歷也是人生,修煉一顆強大的內心,做更好的自己!7、“一定要成功”這種內在的推動力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個人要做成大事,絕不能缺少這種力量,因為這種力量能夠驅動人不停地提高自己的能力。一個

15、人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上,所以,別畏懼暫時的困頓,即使無人鼓掌,也要全情投入,優(yōu)雅堅持。真正改變命運的,并不是等來的機遇,而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才,也沒有不勞而獲的回報,你所看到的每個光鮮人物,其背后都付出了令人震驚的努力。請相信,你的潛力還遠遠沒有爆發(fā)出來,不要給自己的人生設限,你自以為的極限,只是別人的起點。寫給渴望突破瓶頸、實現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中,有人給予幫助,那是幸運,沒人給予幫助,那是命運。我們要學會在幸運青睞自己的時候學會感恩,在命運磨練自己的時候學會堅韌。這既是對自己的尊重,也是對

16、自己的負責。1、這世上,沒有誰活得比誰容易,只是有人在呼天搶地,有人在默默努力。2、當熱誠變成習慣,恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作,兩者保持熱誠,就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。3、起點低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一場馬拉松比賽,拼的不是起點,而是堅持的耐力和成長的速度。只要努力不止,進步也會不止。4、如果你不相信努力和時光,那么時光第一個就會辜負你。不要去否定你的過去,也不要用你的過去牽扯你的未來。不是因為有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。5、人生每天都要笑,生活的下一秒發(fā)生什么,我們誰也不知道。所以,放下心里的糾結,放下腦中的煩惱,放下生活的不愉快,活在當下。人生喜怒哀樂,百般形態(tài),不如在心里全部淡然處之,輕輕一笑,讓心更自在,生命更恒久。積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。6、人性本善,純如清溪流水凝露瑩爍。欲望與情緒如風沙襲擾,把原本如天空曠蔚藍的心蒙蔽。但我知道,每個人的心靈深處,不管烏云密布還是陰淤蒼茫,但依然有一道彩虹,亮麗于心中某處。7、每個人的心里,都藏著一個了不起的自己,只要你不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論