(部編版)唐詩(shī)五首教學(xué)課件

1、34金牌導(dǎo)學(xué)案古詩(shī)詞默寫第12 課唐詩(shī)五首第1頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫一、野望 (王績(jī))第2頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。第3頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)賞析：這四句寫薄暮中所見(jiàn)景物：舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來(lái)。這四句詩(shī)宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處。第4頁(yè)，共24頁(yè)。

2、古詩(shī)詞默寫理解性默寫：1.王績(jī)?cè)谝巴幸玫涔?，表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世，前途無(wú)望，孤獨(dú)抑郁心情的句子是：_，_。2.野望中，描寫秋意正濃的山野景色的詩(shī)句是：_，_。相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇樹樹皆秋色山山唯落暉第5頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫二、黃鶴樓 (崔顥)第6頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。賞析：日暮后面是夜晚，鳥要?dú)w巢，船要?dú)w航，游子要?dú)w鄉(xiāng)。水霧江煙，一片迷蒙，問(wèn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語(yǔ)，思鄉(xiāng)不見(jiàn)鄉(xiāng)，面對(duì)此情此景，誰(shuí)人不生鄉(xiāng)第7頁(yè)，共24頁(yè)。

3、古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)愁也無(wú)由。詩(shī)作以一“愁”收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情，同時(shí)又和開(kāi)篇的暗喻相照應(yīng)，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁，做到了言外傳情，情內(nèi)展畫，畫外拖音。第8頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫理解性默寫：1.崔顥的黃鶴樓中“_，_?！北磉_(dá)對(duì)歲月易逝之感慨。2.崔顥在黃鶴樓一詩(shī)中描寫了自己站在黃鶴樓上所見(jiàn)的景象的句子是：_，_。3.崔顥在黃鶴樓一詩(shī)中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：_？_。黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠晴川歷歷漢陽(yáng)樹芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁第9頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫三、使至塞上(王維)第10頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默

4、寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。賞析：此句用傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光；筆力蒼勁，意境雄渾，視野開(kāi)闊。一個(gè)“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個(gè)“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、第11頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)堅(jiān)毅之美。沙漠上沒(méi)有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個(gè)“長(zhǎng)”字不能表達(dá)詩(shī)人的感覺(jué)。一個(gè)“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。一個(gè)“圓”字，一個(gè)“直”字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩(shī)人把自己的孤寂情緒巧妙地融化在廣闊

5、的自然景象的描繪中。第12頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫理解性默寫：1.王維在使至塞上一詩(shī)中，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句是：_，_。2.王維在使至塞上一詩(shī)中，以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情的語(yǔ)句是：_，_。大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A征蓬出漢塞歸雁入胡天第13頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫四、渡荊門送別 (李白)第14頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。山隨平野盡，江入大荒流。賞析：前句形象地描繪了船出三峽、渡過(guò)荊門山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色：山逐漸消失了，眼前是一望無(wú)際的低平的原野。它好比用電影鏡

6、頭攝下的一組活動(dòng)畫面，給人以流動(dòng)感與空間感，將靜第15頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來(lái)?！敖氪蠡牧鳌?，寫出江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野，顯得天空寥廓，境界高遠(yuǎn)。后句著一“入”字，力透紙背，用語(yǔ)貼切。景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。第16頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫理解性默寫：1.李白在渡荊門送別一詩(shī)中，點(diǎn)明出發(fā)地、目的地的詩(shī)句是：_，_。2.李白在渡荊門送別一詩(shī)中，化靜為動(dòng)，表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的詩(shī)句是：_，_。渡遠(yuǎn)荊門外來(lái)從楚國(guó)游江入大荒流山隨平野盡第17頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫3.李白在渡荊門送別一詩(shī)中，

7、表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是：_，_。4.李白在渡荊門送別中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩(shī)句是：_，_。月下飛天鏡云生結(jié)海樓萬(wàn)里送行舟仍憐故鄉(xiāng)水第18頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫五、錢塘湖春行(白居易)第19頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。賞析：這兩句的意思是：眼觀岸邊野花，漸使游人為之著迷；路上淺淺綠草，僅能把馬蹄遮蓋。這兩句從植物的變化寫早春景象。亂花，指各種不知名的野花。第20頁(yè)，共24頁(yè)。古

8、詩(shī)詞默寫文本背誦 名句理解默寫自測(cè)“迷人眼”指野花色彩斑斕，形態(tài)各異，讓人目不暇接?！皾u欲”用得很準(zhǔn)確，說(shuō)明還不是“野花遍地是”，有漸開(kāi)漸盛之意。淺草，剛生長(zhǎng)出來(lái)的草，“沒(méi)馬蹄”既寫出了草淺，也側(cè)面點(diǎn)出騎馬踏春的行跡。第21頁(yè)，共24頁(yè)。古詩(shī)詞默寫理解性默寫：1.白居易在錢塘湖春行中，借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的詩(shī)句是：_，_。2.白居易在錢塘湖春行中描繪春花初綻，春草吐綠的詩(shī)句是：_，_。3.錢塘湖春行中表達(dá)詩(shī)人為早春勝景所吸引流連忘返的詩(shī)句是：_，_。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥淺草才能沒(méi)馬蹄亂花漸欲迷人眼最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤第22頁(yè)，共24頁(yè)。感謝聆聽(tīng)第2

9、3頁(yè)，共24頁(yè)。25、你不能拼爹的時(shí)候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無(wú)法選擇自己的出身，可是我們的未來(lái)是自己去改變的。勵(lì)志名言：比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。29、人生就像一道漫長(zhǎng)的階梯，任何人也無(wú)法逆向而行，只能在急促而繁忙的進(jìn)程中，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回望自己留下的蹣跚腳印。30、時(shí)間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換，體會(huì)到緣分善變；平淡無(wú)語(yǔ)，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會(huì)惦念；無(wú)心的情，無(wú)論你好與不好，只是漠然。走過(guò)一

10、段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。31、我們無(wú)法選擇自己的出身，可是我們的未來(lái)是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。33、比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立

11、親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無(wú)論

12、正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛(ài)了很久卻沒(méi)能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。11、失敗不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來(lái)。不爬起來(lái)，別人會(huì)看不起你，你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要