人教版高三語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納 2

1、高三上學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納（一）一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、比照、烘托、設(shè)置懸念、 前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、 想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、 引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、比照、借代、反語(yǔ)四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的 起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘六、描寫(xiě)角度：正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)七、描寫(xiě)人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、 外貌八、描寫(xiě)景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)九、描寫(xiě)景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫(xiě)靜）、概 括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）十、描寫(xiě)（或抒情）方式

2、：正面（又叫直接）、反面（又 叫間接）十一、表達(dá)方式：概括表達(dá)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作 比擬、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說(shuō)情節(jié)四局部：開(kāi)端、開(kāi)展、高潮、結(jié) 局十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體 環(huán)境十六、環(huán)境描寫(xiě)分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類(lèi)為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有 時(shí)也叫引用論證）、比照（或正反比照）論證、比喻論證二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、 論證）二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、

3、 分總;分的局部常常有并列式、遞進(jìn)式。二十二、引號(hào)的作用：引用;強(qiáng)調(diào);特定稱(chēng)謂;否認(rèn)、 挖苦、反語(yǔ)二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、 話(huà)題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。高三上學(xué)期語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納（二）1）關(guān)漢卿，號(hào)己齋叟，金末元初大都人，元代戲 曲家。竇娥冤，全名感天動(dòng)地竇娥冤。2）雜劇一般由四折一楔子構(gòu)成一本，演述一個(gè)完 整的故事。一本戲限定由男主角（正末）或女主角（正旦） 一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主 角唱的叫末本戲，女主角唱的叫旦本戲。3）曹禺，原名萬(wàn)家寶，現(xiàn)代劇作家。雷雨創(chuàng) 作于20世紀(jì)30年代，寫(xiě)了周魯兩家八個(gè)人物由于血 緣糾葛和命運(yùn)巧合而造成的矛盾沖突。4）莎士比亞，歐洲文

4、藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的詩(shī)人 和戲劇家。他的劇本的有李爾王哈姆雷特奧 賽羅羅米歐與朱麗葉等。5）柳永，字耆卿，原名三變，北宋詞人。6）辛棄疾（1140-1207）,字幼安,號(hào)稼軒，南宋 詞人。他于1162年率北方抗金義軍萬(wàn)余人回到南宋， 但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金，因 此他的詞中多表達(dá)自己內(nèi)心的憤慨之思和爰國(guó)之情。7）李清照（1084-1155）,號(hào)易安居士，她通曉金 石鑒賞，能詩(shī)善文，詞的成就尤其突出。北宋末年她 南渡避亂，不久北宋滅亡,丈夫病死，她只身逃難， 境遇悲慘。8）拿來(lái)主義選自魯迅的雜文集且介亭雜文。9）蒙田，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)思想家、散文家。 著有隨筆集。10）蘇武傳選自漢書(shū)李廣蘇建傳。漢書(shū)是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。班