人教版用比例尺繪制平面圖教學(xué)課件(共15p)

1、人教版 數(shù)學(xué) 六年級 下冊用比例尺繪制平面圖情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)4第1頁，共16頁。 (1)比例尺1：4500000 表示圖上距離1厘米代表實(shí)際距離4500000厘米。 (2)比例尺80：1 表示圖上距離80厘米代表實(shí)際距離1厘米。 (3)比例尺 表示圖上距離1厘米代表實(shí)際距離50千米。 說一說下列各比例尺表示的具體意義。情境導(dǎo)入返回第2頁，共16頁。 (2)在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）。(1)圖上距離2厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（ ）。(3)線段比例尺 改寫成數(shù)值比例尺是（ ）。1:50000020:11:50000

2、00填一填。返回第3頁，共16頁。小明家在學(xué)校正西方向,距學(xué)校200 m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400 m;小紅家在學(xué)校正北方向,距學(xué)校250 m,在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖(比例尺110000)。北學(xué)校0（ ）m能按原來的長度畫嗎？探究新知返回第4頁，共16頁。實(shí)際距離 圖上距離 比例尺圖上距離實(shí)際距離比例尺200m=20000cm400m=40000cm 250m=25000cm小明家在學(xué)校正西方向,距學(xué)校200 m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400 m;小紅家在學(xué)校正北方向,距學(xué)校250 m,在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖(比例尺110000)。1轉(zhuǎn)化

3、單位返回第5頁，共16頁。小明家在學(xué)校正西方向,距學(xué)校200 m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400 m;小紅家在學(xué)校正北方向,距學(xué)校250 m,在下圖中畫出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖(比例尺110000)。2圖上距離小明家到學(xué)校的圖上距離:20000=2(cm)110000小亮家到學(xué)校的圖上距離:(40000-20000)110000=2(cm)小紅家到學(xué)校的圖上距離:25000 110000=2.5(cm)返回第6頁，共16頁。小明家小亮家小紅家100小明家在學(xué)校正西方向,距學(xué)校200 m;小亮家在小明家正東方向,距小明家400 m;小紅家在學(xué)校正北方向,距學(xué)校250 m,在下圖中畫出

4、他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖(比例尺110000)。3畫 標(biāo)200100=2(cm)(400-200)100=2(cm)250100=2.5(cm)返回第7頁，共16頁。 學(xué)校要建一個(gè)長80m、寬60m的長方形操場。請?jiān)谟覉D中畫出操場的平面圖（比例尺1：2000）。圖上的長是:圖上的寬是:3cm4cm8000=4(cm)120006000=3(cm)1200080m=8000cm60m=6000cm課堂練習(xí)返回第8頁，共16頁。明明量得公園的一個(gè)圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定。）花壇直徑實(shí)際長度：15750（米）要想畫出這個(gè)

5、圓形花壇，關(guān)鍵是確定花壇直徑的圖上距離是多少厘米。先來計(jì)算一下花壇直徑實(shí)際的長度吧！返回第9頁，共16頁。明明量得公園的一個(gè)圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定。）花壇直徑實(shí)際長度：15750（米）如果在一張A4紙（長29.7厘米，寬21厘米）上畫，比例尺該定成多大合適呢？1:2501:5001:1000比例尺選擇一個(gè)比例尺，計(jì)算出直徑的圖上距離。返回第10頁，共16頁。比例尺：1:25050米5000厘米明明量得公園的一個(gè)圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定。）

6、花壇直徑實(shí)際長度：15750（米）2501花壇直徑圖上長度：5000 20（厘米）29.7cm21cm.20cm返回第11頁，共16頁。比例尺：1:500明明量得公園的一個(gè)圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定）花壇直徑實(shí)際長度：15750（米）50米5000厘米5001花壇直徑圖上長度：5000 10（厘米）29.7cm21cm.10cm返回第12頁，共16頁。比例尺：1:1000明明量得公園的一個(gè)圓形花壇的周長是157米，他想把它畫在平面圖上，請你幫忙畫一畫。（比例尺根據(jù)紙張的大小和圓規(guī)的大小確定）花壇直徑實(shí)際長度：15750

7、（米）50米5000厘米花壇直徑圖上長度：5000 5（厘米）1000129.7cm21cm.5cm返回第13頁，共16頁。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？用比例尺繪制平面圖方法1.理清相關(guān)信息。2.確定方法，求出圖上距離。3.畫出平面圖，在圖上標(biāo)出相關(guān)信息。返回課堂小結(jié)第14頁，共16頁。課本：第58頁第10、12題返回課后作業(yè)第15頁，共16頁。1、不是井里沒有水，而是你挖的不夠深。不是成功來得慢，而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀，給來的人一個(gè)驚喜，也給自己一個(gè)好的交代。3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力

8、!4、心中沒有過分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒有過分欲，自然憂就少。大悲是無淚的，同樣大悟無言。緣來盡量要惜，緣盡就放。人生本來就空，對人家笑笑，對自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來的塵埃!5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好，何必自尋煩惱，過好每一個(gè)當(dāng)下，一萬個(gè)美麗的未來抵不過一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過一樣。7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高

9、聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開了，你就會明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不

10、可怕，可怕的是從來沒有努力過，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來。不爬起來，別人會看不起你，你自己也會失去機(jī)會。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會的成長。13、要相信，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，直到堅(jiān)持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請你繼續(xù)向前走，因?yàn)閯e人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都

11、是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮，也不會有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢想的努力，會讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢想，夢想才會相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會按你想要的方式進(jìn)行，它會給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，放下過去的人，等你度過低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光

12、必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒那么糟，看似生活對你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。11、這個(gè)世界其實(shí)很公平，你想要比別人強(qiáng)，你就必須去做別人不想做的事，你想要過更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn)，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏

13、。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長大，最漆黑的那段路終要自己走完。16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動(dòng)，有曲折也有坦途，有機(jī)遇也有夢想。一路走來，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑，便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰。17、努力是一種生活態(tài)度，與年齡無關(guān)。所以，無論什么時(shí)候，千萬不可放縱自己，給自己找懶散和拖延的借口，對自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒，時(shí)間長了，努力便成為一種心理習(xí)慣，一種生活方式！18、自己想要的東西，要么奮力直追，要